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    人教版高中数学《对数及其运算》课件6 北师大必修1.ppt

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    人教版高中数学《对数及其运算》课件6 北师大必修1.ppt

    4.14.1对数及其运算对数及其运算2021/8/9 星期一1一、引入:一、引入:1.庄子:一尺之棰,日取其半,万世不竭。庄子:一尺之棰,日取其半,万世不竭。(1)取)取4次,还有多长?次,还有多长?(2)取多少次,还有)取多少次,还有0.125尺?尺?2.假设假设1995年我国国民生产总值为年我国国民生产总值为a亿元,亿元,如果每年平均增长如果每年平均增长8%,那么经过多少年国,那么经过多少年国民生产总值是民生产总值是1995年的年的2倍?倍?解:解:1.这是已知底数和幂的值,求指数这是已知底数和幂的值,求指数!你能看得出来吗?怎样求呢?你能看得出来吗?怎样求呢?2.a(1+8%)x=2a2021/8/9 星期一21.对数的定义:对数的定义:一般地,如果一般地,如果a(a 0,a 1)的的b次幂等于次幂等于N,二、新课二、新课那么就称那么就称b是以是以a为底为底N的对数,的对数,注:底数注:底数a的取值范围:的取值范围:真数真数N的取值范围的取值范围:底数底数 真数真数 aN Nloglogb b2021/8/9 星期一3底数底数幂幂真数真数指数指数对数对数2.指数式与对数式的互化指数式与对数式的互化:2021/8/9 星期一4探究探究:对数的性质:对数的性质 负数与零没有对数(在指数式中负数与零没有对数(在指数式中 N 0)对任意对任意 且且 都有都有?0 1 2021/8/9 星期一5(1)常用对数常用对数:我们通常将以我们通常将以10为底的对数叫做为底的对数叫做常用对数常用对数。为了简便为了简便,N的常用对数的常用对数 简记作:简记作:lgN。例如:例如:简记作:简记作:lg5;简记作:简记作:lg3.5.(2)自然对数自然对数:在科学技术中常常使用以无理数在科学技术中常常使用以无理数e=2.71828为底的对数,以为底的对数,以e为底的对数叫为底的对数叫自然对数自然对数。为了简便,为了简便,N的自然对数的自然对数 简记作:简记作:lnN。例如:例如:简记作简记作ln3;简记作:简记作:ln103.两个重要对数两个重要对数:2021/8/9 星期一6讲解范例讲解范例 例例1 将下列指数式写成对数式:将下列指数式写成对数式:(1)(4)(3)(2)2021/8/9 星期一7练习练习 1.把下列指数式写成对数式把下列指数式写成对数式:(1)(3)(2)(4)2021/8/9 星期一8讲解范例讲解范例(1)(4)(3)(2)例2 将下列对数式写成指数式:2021/8/9 星期一9练习练习(1)(4)(3)(2)2 将下列对数式写成指数式:将下列对数式写成指数式:2021/8/9 星期一10例例3计算:计算:变式变式:2021/8/9 星期一11注:注:对数恒等式对数恒等式例例3计算:计算:2021/8/9 星期一123.3.对数恒等式对数恒等式:2021/8/9 星期一132021/8/9 星期一14例例4计算:计算:2021/8/9 星期一151.求下列各式的值求下列各式的值巩固练习巩固练习(1)(4)(3)(2)(5)(6)(7)(8)2021/8/9 星期一162.求下列各式的值求下列各式的值练习练习(1)(4)(3)(2)(5)(6)2021/8/9 星期一17思考:2021/8/9 星期一18小结小结学学习习要要求求1.掌握指数式与对数式的互化掌握指数式与对数式的互化.2.会由指数运算求简单的对数值会由指数运算求简单的对数值.3.掌握对数恒等式及其应用掌握对数恒等式及其应用.2021/8/9 星期一19

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