高中教学年终工作总结范文.docx

高中教学年终工作总结范文优秀的教师应以身作则，严于律己，主动参加教学讨论工作，与时俱进，加强个人进修。教学工作总结频道我为大家提供范文高中教学年终工作总结范文，更多内容欢迎访问。(一)基本状况介绍xxx，xx，xxx岁，xxx年江西师范大学数学系本科毕业，获理学学士学位，xxx年晋升为中学一级教师，中学教师述职报告(二)政治思想与道德我喜爱祖国，拥护共产党的领导。xxx年来，一心一意从事教育事业，不嫌清贫。勤奋、严谨、踏实始终是我所追求的工作作风。服从组织支配，主动为学校排忧解难。xxx年前我在江西省重点中学xxx从事高中数学教学工作，连续带了两届(1989、1990)高三。1992年9月刚调入xxx时，因初中正缺一位数学教师，我欣然同意下到初中部。由于xxx实行小循环制，结果我在初中部一干就是九年。2001年9月又依据学校支配担任高一年级数学课。2001年高一，因一数学教师休产假，学校要我担任三个班的数学课，为解学校之急，我也是不辞辛苦，一干就是近一年，且教学质量比平行班更优。多年来，从未向学校领导提要求、讲条件。对待学生我始终坚持“以爱为本，严格要求，把学生当成自己的孩子。从没有因一己私利而偏待学生，更不敢因一丝懒散而使学生贻误。对自己严格要求，身先示范。因此，深得学生的宠爱与家长的敬重。周边的同事都是我的好伴侣。我总是以百分百的热情与老实去与他们相处。比方有时同事家电脑有故障，去维护修理已经成了我的“专利等。对年轻教师我从不保守，热心地扶持他们。为了让年轻教师上好公开课、做好课件，我花了许多心思。总之，与同事关系特别融洽。(三)日常教学与竞赛辅导从事教学以来，我始终担任两个班的日常教学与整个年级的竞赛辅导双重任务。共教高三毕业班两届(1989、1990)、初三毕业班3届(1995、1998、2001)。每周课时达1218节不等(不包括竞赛辅导)。日常教学方面。要上好课，首先必需从分析了解学生的实际状况开始。每一届学生一交到我手上，我所要做的第一事情就是仔细地阅读档案，把学生按不同的层次分类(一般分为三类：优、中、弱)。对不同层次的学生实行分层教学的方法，备课时按要求预备不同层次的例题与习题(一般分为三类：易、中、难)。让全部的学生都“吃饱，努力做好因材施教。而课堂上我总是用自己的幽默与幽默及精确生动的语言使学生始终保持高昂的学习热情。作业始终全批全改，对作业反馈的问题都是准时解决，没有一丝马虎。学生都喜爱要我教他们的数学。教学效果也是特别杰出的。就拿2001届初三(9)班来说，有23个免试进入省重点中学xxx的数学试验班。中考考xxx的升学率高达94%以上，最近，2002年高一所教三个班成果也均优于平行班。我个人的解题能力也深得学生的信任，学生提出的问题一般都是当场解决，每一次下班辅导都是学生问得没有问题问才离开，从没有给学生留下一个问题，在这方面，可以说让学生心服口服。数学竞赛辅导方面。16年来我始终是年级数学备课小组长，数学竞赛辅导主要由我一个人负责。从初一的“华杯赛，到初三四月份的全中国初中数学竞赛，每一次竞赛小组选拔、资料与讲义预备、辅导上课，每届都要让我忙上两年多，有时还得增援其它年级的竞赛辅导。每次竞赛(“华杯赛或全中国初中数学竞赛)xxx市的省级三等奖以上的奖项我组织的参赛队至少要拿一小半回来，为学校争得不少荣誉。竞赛成果列举如下：1989 年指导xxx获全中国高中联赛江西赛区一等奖;1995 年指导xxx为代表的一批同学参与全中国初中数学竞赛获广东省级二、三等奖多名。xxx同学竞赛成果居xxx市第一名。1998年指导xxx、xxx为代表的一批同学参与全中国初中数学竞赛获广东省级二、三等奖多名。文匡华同学竞赛成果居xxx市第一名。1999年指导xxx、xxx获“华杯赛初中组国家级三面铜牌，也是xxx市仅有的初中组三面铜牌，同时还获得xxx市教育局表扬与嘉奖。2001 年指导xxx、xxx、xxx三位同学参与全中国初中数学竞赛获广东省级一等奖。获省级三等奖以上的同学达xxx市三等奖以上总人数近半数。得到学校嘉奖，同时也赢得了同行欣赏。(四)班主任工作十六年来担任班主任总共八年(19911998年)。班主任工作是一个系统工程，而班主任是这个集体的主要组织领导者。班主任工作的成败是学生思想健康成长的关键，也是良好学风形成的关键。下面从几个方面谈谈我做班主任的状况。1、以身作则，严于律己。八年来凡是要求学生要做到的，自己首先做到，给学生做一个好典范。2、引导学生选好自己的班干部。保证选出的班干部基本上都是品学兼优，各方面起模范带头作用，有号召力，热心于公益事业的好学生。如：王燕洲、黎宇、姚丽琼等一批优秀班干部。当然，有时也有意识地让个别难于管理，不思进取的学生通过实践班干部工作，规范其行为，激发兴趣，最终转化为优秀学生。如：王崧武等一批后进转优秀的干部。3、团结任课老师，形成一个强大的工作团队，也是班主任工作胜利的关键。我随时与任课教师沟通本班的状况，准时听取来自其他教师的反馈，和大家一起分析和快速解决问题存在的问题。我常常组织本班任课教师开会，实行任务到人，分“人包干，充分发挥团队的作用，大大地提高了工作效率。4、利用我在心理分析方面的优势，当好学生的心理医生。管理一个班集体，要学生尊守纪律并不难，而要解决学生的各种心理障碍却是大问题。在班主任工作中，我将心理辅导的方法渗透其中，在个别谈话中，采纳心理辅导的谈话七步法：即沟通，倾听，分析，诊断，目标，指导，效果;在转化后进生的工作中，关心学生分析由心理问题引起的行为，让学生克服狭隘、偏激、悲观的心理障碍，培育乐观、豁达、向上的健康心理，主动面对人生，完善自我。如：我们班的钟雪兰同学，由于家长教育方法粗暴，又加上学习上碰到一些临时的困难，心情低落，思想悲观，一度离家出走，并有轻生的念头。我观看到了解到状况后，通过“七步法，使她正确认识自己是一个有文学天赋的好学生，同时也体会到深藏着的父爱、母爱，最终成为了一个尊规守纪成果优良的好学生。总之，我带的班多次被评为先进班级体，年级的“德育量化先进班流淌红旗长期挂在我们班上。运动会、艺术节也多次获得好的成果。中考、和平常考试成果都很突出，特殊是数学竞赛方面，我们班是学校的主力。(五)网络、多媒体技术的把握随着多媒体、网络技术的进展，传统教育方式正在发生着根本性的深刻变革。在“优秀教师的概念中，电脑网络、多媒体技术把握程度已成为重要的标准之一。而在这方面，我走在了前面。1、1998年至今，学校公开课、参赛课课件，大部分都是我做的，累计有40多个课件，还不包我括指导下做的课件。假如一个课件制作时间按20个课时计算，这样，我已课余为学校干了近800课时(基本上是义务的)。并且每次的公开课课件课都得到了好评，每次的参赛课件也都得到了市级三等奖以上的嘉奖。如：*老师获省多媒体说课二等奖的课件就是我做的。2、毫不保存，把自己学到的学问传授给其他教师。2000年应学校要求，我在学校为其他教师开设了Authorware5.0学习班，我当任课教师，有一批“弟子已初步掌学会握了Authorware5.0使用技巧。3、网络技术的把握。我的个人数学网站*已经开通，正逐步完善。本网站的建设全部是我一个人完成。本网站以服务学生为宗旨，开有测试、答疑、同步训练、数学学习方法、数学资源库、新闻等栏目。4、电脑网络硬件建设技术的把握。我已把握了电脑组装、基本电脑故障的排除，以及对等网和网络服务器的设定等技术。总的来看，目前我已把握了各种多媒体软件的使用(如：Authorware、Flash、Photoshop、Dreamweaver、Frontpage的使用以及各种小的工具软件的使用)，初步到达“你能想出来，我就能做出来的水平。(六)教研成果1、1992-1995采纳卢仲衡的自学辅导教材进行试验，取得较好的试验效果。2、参加罗增儒教授主编的初中数学快速解题手册是第一作者;3、参加罗增儒教授主编的高中数学好题妙解的编写;4、1999年有一篇论文发表在广东教学讨论上。5、2000年初中“数学非智力差生的形成缘由及解决方法讨论在市阅历沟通会上宣读;6、2001年数学课件的“标签式及“菜单式的讨论与应用推广在市阅历沟通会上宣读。(七)其它获奖状况1、 1992年年度考核优秀;2、 1993年9月被评为优秀班主任;3、 1994年年度考核优秀;4、 1995年获“全中国数学竞赛优秀教练员奖;5、 1996年获广东省初中数学教师优秀课评比省级三等奖;6、 1999年华杯赛优秀辅导员奖;7、 1999年获自制课件(cAi)(第六名)市级二等奖;8、 2001年获自制课件市级三等奖，9、 2001年度考核优秀。以上是我的述职报告，有不妥之处盼望批判指本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页