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    2022年冀教版三年级科学上册知识点及复习题大全.docx

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    2022年冀教版三年级科学上册知识点及复习题大全.docx

    _归纳总结汇总_ - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载冀教版三年级科学上册学问点复习题一 亲历科学1. 或许你认为科学是(奇妙)的,但它并不(奇妙) ;2. 当你对四周的事物产生了奇怪,并摸索(为什么)的时候,(探究科学)就开头了;3. 向两张纸中间吹气,你会看到纸片(向中间靠拢);4. 闪电和打雷时同时发生的,但我们总是先(看到闪电)后(听到雷声)二 熟悉自己1. 我们的身体分为(头) (颈)(躯干)和(四肢);躯干又分为(胸部)和(腹部);四肢分为( 上肢 )和(下肢);2. 每个人的(指纹)都不相同,而且终生不会转变;皮肤损耗后,新生的皮肤仍旧具有原先 的(纹理);3. 近年来,科学家已经将(指纹识别)技术运用到其他领域,运算机中的(指纹识别)系统 和(银行储蓄)系统就利用了这一技术;4. 要知道自己的特点有很多方法,比如,要知道有没有双眼皮,可以利用(镜子)看;要知 道有几根肋骨,可以用(手)摸;要知道身高,可以利用(尺子)量;要知道心脏在哪里,可以利用听筒(听) ;三 查找动物和植物1. 地球上的生物有( 150)多万种,至少仍有(三四千万)种生物等待我们去发觉;2. ( 眼)(耳)(鼻)(舌)(手)是人体重要的感觉器官,在观看中有着(重要)的作用;3. 我们在观看动植物时,不明白的物体不要(直接用手摸),不要去(危急)的地方;4. 我们四周有很多(动物)和(植物),只要我们认真去查找;5. 各种树木的皮是不一样的,有的树皮(光滑),有的树皮(粗糙) ;6. 我们在查找四周的动物和植物时,要(爱惜)花草树木和(小动物)四 蚯蚓 1. 通过试验我发觉蚯蚓喜爱生活在(阴暗潮湿)的环境中;2. (观看)是科学探究的基本方法之一;科学观看与一般的观看不同,要有明确的(目的)和(方案),要全面,(认真)的观看,准时记录;3. 科学观看可以凭借我们的(眼) (耳)(鼻)(舌)(手)等感觉器官进行,也可以利用(放 大镜)(显微镜)(摄像机)等仪器对事物进行观看,有时仍需要(测量);4. 在观看中我们要积极(摸索) ,多问问(为什么);5. 蚯蚓的头在(靠近)大环的一端,身上长有短而坚硬的(刚毛);五 凤仙花 1. 我们身边的花和草有很多(相同)和(不同)的地方;2. 我们身边的花草一般都有六种器官,分别是(根)(茎)(叶)(花)(果实)和(种子) ;3. 凤仙花的叶子是(长条)形的,种子是(黑)色的,不太(圆);4. 凤仙花的花瓣有(五)片;它的(花)可以用来染指甲;5. 花草树木使我们的环境更(清爽)更(漂亮);六 观看土壤1. (土壤)是地球陆地上能够生长植物的那部分(疏松)的表层,是很多动物和植物生活的(家 );2. 通过对比发觉:潮湿的土壤,颜色(较深),手感(较粘),气味(较浓);干燥的土壤,_精品资料_ - - - - - - -第 1 页,共 4 页_归纳总结汇总_ - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载颜色(较浅),手感(较硬),气味(较淡);3. 土壤中颗粒较大的是(砂) ,颗粒较小的是(粘土) ;4. 土壤是由(水)(空气)(砂)(粘土)(腐殖质)等组成的;5. 动植物的残体腐烂后形成(腐殖质)也是土壤的一部分;6. 肥沃土壤的特点是(腐殖质)较多;7. 能腐烂的垃圾对土壤的作用有(增加土壤肥力),对植物的作用(使植物强壮成长) ;8. 不能腐烂的垃圾堆土壤有什么影响?对植物有什么影响?对不能腐烂的垃圾我们应当怎 样处理?答:会污染土壤,影响植物的生长;要进行分类处理,能回收的要回收再利用;七 土壤的爱护1. 水和土同时流失的现象叫做(水土流失);(水土流失)是黄河水变黄的根本缘由;2. 水土流失可使河床(上升) ,湖泊(变浅),土壤肥力(衰减) ,旱涝频繁,造成土地资源的(严峻破坏),直接影响我们的生活;3. 植物可以防止(水土)流失,有了(水)和(土),植物才能生存;4. 水土流失会造成水流(枯竭) ,河道(堵塞),河水(泛滥);5. 分别向有草坪和没有草坪的盒子里浇水,每个盒子里的土壤有什么变化?答:种有草的盆里的土比不种草的盆里多;6. 盒中的草对土壤有什么作用?假如森林被砍伐了,暴雨或洪水对土壤有什么影响?答:对土有爱护作用;暴雨或洪水能将土壤冲走,造成水土流失;7. 草原是地球上重要的生态系统,可是草原现在正在渐渐退化,你知道是什么缘由吗?答:由于过度垦殖和村民的过度放牧造成的;八 水1. (水)是生命的源泉,我们每天都离不开水;2. (水)(空气)(食物)合称为人类生命与健康的三大要素;3. 水是(没有颜色)(没有气味)(没有味道)(透亮的)(没有固定外形)的液体;4. 假如没有水,世界将会(毁灭) ,由于地球上的(全部生物)离开水将(无法生存);5. 1000 克重的新奇蔬菜水果中,含水约(900)克;6. 体重 100 千克的成年人体内,含水约(70)千克;7. 自来水在饮用之前必需煮沸,这是为了杀死水中的(微生物);8. 水果榨完汁以后是果汁多仍是果肉多?说明白什么?答:果汁比较多;说明白水果的水分多,也说明水果之所以叫水果的缘由;九 浮与沉1. 物体上下两面的(压力差)叫做浮力;2. 当浮力大于重力,物体(上浮) ;当浮力等于重力时,物体(悬浮) ;当浮力小于重力时,物体(下沉);3. 在水中的物体有的(沉) ,有的(浮),但是都受到一个(向上)的力,这个力就是水的浮力;4. 用水来选种是利用水的 (浮力),把种子放入水中,(种壳和不饱满的种子) 会浮在水面上,(好种子)会沉入水底;5. 在水中下沉的物体,假如想方法转变它的(体积)到的浮力就会(增大) ,它就可能浮起来;,使它在水中占据的空间变(大) ,它受_精品资料_ 6. 把纸币,电池,钥匙,泡沫,钉子,乒乓球,棉花,实心铁球放进水中,能浮起来的物体第 2 页,共 4 页有(泡沫,乒乓球) ,立刻沉下去的物体有(电池,钥匙,钉子,实心铁球),先浮后沉得物- - - - - - -_归纳总结汇总_ - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载体有(纸币,棉花) ;7. 瓶子在水中上浮,用什么方法让它沉下去?想出三种方法;答:装水,放土,加重物,打开瓶塞等;十 流淌的水1. 流淌的水是有(力气的) ,水位越高,水流的力气就越(大) ;2. 水流的流量大,水流的力气就(越大) ;3. ( 水量多)(水位高)可以使小水轮转的快;4. 流水可以帮忙我们(磨面发电) ,也能给我们带来(冲回船只,大坝,村庄)等的危害;5. 水力发电利用的是(流淌)的水;十一 节省用水1. 假如把地球的总水量平均分成(到了( 2),可供利用的淡水仍不到(100),海水大约占( 97),在不足三分的淡水中,冰又占 1);2. 淡水的缺乏越来越严峻地限制了(农业生产)( 工业生产)和(人民生活) ;3. 我国人均占有的淡水资源只是世界人均水平的(百分之二十五);4. 每年的( 3)月( 22)日是世界水日,呼吁人们要爱护水资源;5. 我们应当怎样合理的利用珍贵的淡水资源?列出几条你的建议;答: 分系统供水;采纳节水型设备;提高水的重复利用率等;十二 熟悉空气1. 空气是(没有颜色) (没有气味)(没有味道)(透亮的)(没有固定外形)的(气)体;2. 通过试验,我发觉空气是(占据)空间的;3. 用手拍皮球,皮球跳起来的很高,说明皮球里面有(空气);4. 在空气中,我们呼吸所需要的气体是(氧气);5. 水和空气有什么共同点和不同点?试着写出来;答:相同点:都没有颜色,没有气味,没有味道,透亮的,没有固定外形,都可以流淌,都占据空间,都有阻力,都有浮力等;不同点:水是液体,可以看得见;空气是气体,看不见;十三 风1. 风是由于(空气)的流淌形成的;2. 风向是指风(吹来)的方向,风的大小可以用(风力等级)来表示;3. 风从北向南吹是(北)风,从(东南)吹来的风是东南风;4. 刮风时,旗子在风中(飘动) ,烟柱被风吹的(弯曲) ,这些现象说明风是有(力气)的;5. 怎样使风车转的快?答:加大吹风车的力气;6. 我们对风的利用有哪些方面?答:风车转动提起来的;十四 纸飞翼1. 纸团和纸片下落的速度不同, (纸团)的下落速度快,由于受到的空气阻力(小),纸团和纸片的下落方式(不同) ;小 )(大,2. 纸飞翼的翼越长,纸飞翼在空中的时间越(长);3.飞翼留在空中的时间长短与飞翼的什么特点有关?答:与纸飞翼的长短,宽窄和轻重有关系;_精品资料_ - - - - - - -第 3 页,共 4 页_归纳总结汇总_ - - - - - - - - - 4. 降落伞是利用了空气的(阻力);学习必备欢迎下载十五 食物的养分 1. 人体所需要的养分有(蛋白质)(糖)(维生素)(脂肪)(无机盐)和(水);2. 维生素有( 20 多)种,如维生素 A,维生素 B,维生素 C,维生素 D 等,缺少它们简单患(夜盲症)(脚气病)坏血病, (佝偻病)等;而大量的维生素存在动物的(内脏)及新奇的(水果和蔬菜);)也不利于健康;3. 养分缺乏有损健康, (养分过剩 4. 从食品标签中可以发觉什么?列举出你所知道的;答:生产日期,贮存方法,保质期,使用方法,绿色食品保质,添加剂,生产厂家等;十六 食品的加工 1. 家庭烹饪是(食品加工)的一种形式;2. 食品工业和我们的日常生活的联系最(亲密)了;3. 食品的生产原料,主要是由(农业)生产供应的;4. 连线强化食品 养分充分,易吞咽太空食品 更有利于运输转基因食品 个体更大,肉更多特别目的的食品 养分更丰富 5. 哪些叔叔,阿姨在为我们喝到纯洁的牛奶而劳碌?答:农夫伯伯养牛,工人叔叔操作机器挤奶,灭菌,分装,运输,售货员阿姨卖牛奶等;6. 牛奶的加工过程中用到了哪些技术和设备?答:是经过很多道加工程序才做的,用到的技术有挤奶技术,灭菌技术,分装技术等;设备 有挤奶机,灭菌设备,称重分装流水线等;十七 保持健康 1. (健康)的身体,(开心)的心情才是健康的表现;2. 讲究(卫生),合理(饮食),积极(锤炼),按时(作息),这样做有利于健康;3. 饭前便后要(洗手) ;4. 为了有利于健康,我们应当怎么做?答:我们要讲究卫生,合理饮食,积极锤炼,按时作息;_精品资料_ - - - - - - -第 4 页,共 4 页

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