高校教师岗前培训心得体会.docx

高校教师岗前培训心得体会教师必需要懂教育学、心理学、健康心理学等，应了解不同学生的心理特点、心理困惑和心理压力等。下面是的我为大家收集整理的“高校教师岗前培训心得体会，供大家参考！盼望可以关心到大家！更多精彩内容请持续关注！高校教师岗前培训心得体会【一】今年8月19日，我参与了地区教育局举办的20xx年特岗教师岗前培训。对于刚刚走上工作岗位的我来说，实践阅历还是十分缺乏，参与这样的培训是十分有必要的，而听过几位阅历丰富的老师讲课后收获良多。在那里感谢教育局带给了这样的学习机会，感谢各位老师教给了我那么多的教育方法和教育理念。此次教师岗前培训的资料十分丰富，包括师德师风教育、教育新理念、教师职业道德规范、基础课程改革状况、教学常规、班级学生管理、教育政策法规等诸多方面的学问。虽然时间只有一天，但资料却是充实的，对我们新教师来说必定会是终身受益的，现将自我的心得体会总结如下：一、培训使我对教师这一职业有了更加清晰的认识。在本次培训中，听了有关教师职业专题报告后，使我对教师这一职业有了更加明确的认识。使我深刻地认识到：首先，教师是文化的传递者。“师者，所以传道、授业、解惑也，这是从学问传递的角度来反映教师的重要性。其次，教师是典范。学高为师，身正为范也正是这个意思，那里主要涉及做人的问题，学生都有向师性，事实上是做人的一种认同感；同时学生受教育的过程是人格完善的过程，教师的人格力量是无形的、不行估量的，教师要真正成为学生的引路人。第三，教师是管理者。教师要有较强的组织领导、管理协调潜力，才能使教学更有效率，更能促进学生的进展。第四，教师是父母。作为一名教师，要富有爱心，教师对学生的爱应是无私的、平等的，就像父母对待孩子，所以我们说教师是父母。并且，教师还要擅长发觉每一个学生的闪光点和进展需要。第五，教师是伴侣。所谓良师益友，就是强调教师和学生要交心，师生之间的融洽度、亲和力要到达知心伴侣一样。另外，我对教师工作的基本内涵也有了比较明确的认识，认识到了教师职责的重大艰难，要做一名好教师务必要具备敬业精神、奉献精神、创新精神、拼搏精神。我深深体会到作为一名人民教师就要为祖国的教育事业奉献自我的青春年华、含辛茹苦、悄悄耕耘、新时代下的教师应具有高尚的师德、先进的理念、健全的人格、健康的心理素养、和比较扎实的专业理论功夫和业务水平、有灵敏的思维和很强的语言表达潜力和感召力对学生要多说鼓舞的话、劝慰的话、开导的话、实在的话；少说挖苦的话、冷淡的话、伤人的话、威逼的话，这些都是作为一名合格教师应具备的素养。二、培训为我即将面临的实际工作带给了很多方法和策略。在本次培训中，透过小学教学常规资料的学习，使我认识到要想成为一名优秀的教师，务必具备最基本的“六仔细要求，即仔细备课、仔细上课、仔细布置批改作业、仔细辅导、仔细组织考试和仔细组织课外活动。备课是其中一项重要的组成部分，它包括了教材、学生、教法、语言、试验、提问、板书、练习八个环节。要关注学生如何学，学到了多少东西。不仅仅要求老师课时备课，还要擅长在长期的教育教学中进行总结和积累，只有这样才能提高自我的业务水平。在教学上，就应懂得将教学艺术化，学会抓住学生的心理，引起他们对学问的好奇心，引导学生学会自主学习，转变教师传统的传输者为学问的引导者。独特是在新课程改革的背景下，必需要仔细地贯穿新的教学理念，以学生的全面进展为目的，以新的教学姿态迎接新的挑战。高校教师岗前培训心得体会【二】培训的时间短暂而精彩，虽然培训只有短短的一天时间，但在老师们生动而鲜亮的讲解、细致的讲说，让我对将要走上的工作岗位有了一个特别明确的认识和理解。下面我简洁谈谈我为期一天岗前培训的一些心得：经过为期一天紧急而精彩的岗前培训，使我深刻地认识到作为一名荣耀人民教师应具备的教师职业道德规范和教师道德素养。教师这份职业是荣耀神圣而宏大的，需要教师在教育过程中悄悄奉献，教师是辛勤的园丁，不断燃烧自己，照亮别人。教师应当具备爱国守法、自觉遵守教育法律法规，遵守校纪校规的良好品德，要具有广博的科学文化基础学问和良好的文化素养，扎实把握教学科的专业学问。教师肯定要喜爱教师这份职业，甘于在教育岗位上无私奉献，这是作为一名人民教师的基本要求和最至少的职业道德规范。教师要关怀喜爱每一位学生，平等对待学生，不因学生成果好坏、家庭背景、性格特征等而区分对待，要了解学生，做学生的知心伴侣，关心学生解决生活和学习上的困难。教师育人是人民教师的基本要求，教师要因材施教，不断激发学生的学习兴趣，坚持多鼓舞少批判的原则，张扬学生独特，努力培育学生德、智、体、美、劳全面进展。在学习和生活中教师肯定树立好自己的形象和适当的威信，做好表率作用，为人师表，随时留意自己的言行举止，不断学习科学文化学问，努力提升自己的综合素养和教学水平，争取做一名优秀合格的人民教师。以上是我为期一天岗前培训的几点心得，通过学习，让我受益良深，我肯定会将自己学到的学问运用到教学实践中去，争取作一名荣耀的人民教师。高校教师岗前培训心得体会【三】作为今年刚入校的新老师，我和同事参与了xx高校教师岗前培训在线培训。课程由有名专家xx教授和xxx、xx、xx和xx教授分别就方面教学法、学习心理、教学设计和教案设计、课堂气氛掌控和教学案例分析进行讲解以及关于教学的选修课程。仔细学习后我感到受益颇多，在此总结一下从培训收获的关于教学的心得。课堂讲授是一门科学，也是一门艺术，教师在了解教学对象、设计教学内容、选择讲授方法方面应具有深厚的功底，才能把学生带入一种深刻、崇高和优美的艺术境界，到达教师与学生之间知、情、意的沟通、交融、交汇。对教学内容分析设计，科学地把握讲授内容是课堂讲授表达艺术性的必要条件。首先教师要吃透教材讲授内容不完全等同于教材，教材是讲授内容的核心和基础，吃透教材是讲授内容的基本要求。现行的教材中每章每节内容都有肯定内在联系，充分挖掘章与章、节与节之间的内在联系，通过分析、比较、综合，从而找出共性、异性和规律性的东西。只有把握了教学过程中的每一环节，在讲授新课时，在全面理解和处理好教材的基础上，才能恰当地指出重点、难点和关键问题，对这些内容教师可多方强化，层层剖析，精讲多练。每一门学科的规律结构中都存在若干个关键问题，这些关键问题是整个理论体系的纲，是重点，同时往往又是难点。吃透教材并不仅仅在于对教材备章节的把握，应当是系统地、整体地、敏捷地把握教材，就是与本学科理论体系有关的学问都应加以讨论，并把它们有机地纳入讲授内容中，讲授内容讨论得越宽，课就会讲得越敏捷。教师吃透了讲授内容，讲课时就可以不看讲稿，亲密凝视学生的听课反应，随时调整自己的讲授方法，才能挥洒自如。其次，要对教学对象分析讨论。教学过程包括从学生的起点状态到测量与评价教学结果的全过程，其中的很多环节都影响着教学目标的实现。透彻了解讲授对象是科学地把握讲授内容和正确地选择讲授方法的前提条件和内在要求。讲授的内容一般由教学大纲确定，而熟识了学生的状况再来支配讲授内容就能做到得心应手；依据不同的教学对象，增删取舍教材，讲授时依据学生的具体特点选择讲授方法，这符合因材施教的原则，也是课堂讲授获得胜利的秘诀。透彻了解讲授对象还为教师使自己的课堂讲授发挥艺术性取得了必要的心理预备，讲授的效果好坏不仅仅取决于对教案熟识，更要对学生熟识。课前越了解学生的各种状况，讲课时越轻松自然。高校教师岗前培训心得体会【四】一、对教师这个职业的两点认识1.教师职业的基本特点：教书育人。用韩愈的话讲，“师者，所以传道、授业、解惑也。就我从事的工作辅导员而言，除了传道授业外，我想“解惑更应当得到重视并落实到我自己的日常工作当中。在当前的信息爆炸时代，传统、现代和后现代思想以及东西方思想文化的互相碰撞与融合，加上学生本身的生理、心理等特征，必定会给学生带来这样、那样的困惑甚至迷惑，严重的可能产生各种心理问题。如何在各种冗杂的状态中给学生理清头绪，解决他们遇到的各种问题，进而引导学生树立正确的“三观，将是我在以后的工作和学习中不断思索的问题。2.教师职业崇高的表达：博爱、无私奉献。这也是对教师的基本要求。作为一名辅导员，可以说没有具体的上下班时间，随时与学生保持者联系，只要学生有事，辅导员都应当准时在他们的身边。了解学生、关怀学生、引导学生，站在学生一生进展的角度对学生负责，要做到这些，没有博爱、无私奉献的精神是办不到的。二、教师职业对我的要求1.具有高尚的道德品质与个人魅力。我信任，清清白白做人，踏踏实实做事，在我的工作和生活中，始终很重视这一点，为做到“人师这一教师职业理想，我更需要进行自我反思和自我鞭策，在工作、生活中做一个道德高尚的“纯粹的人。我会努力提高自己的个人素养和个人魅力，用自己的言行，主动影响学生，起好言传身教的典范作用。2.满怀激情和求知欲，把握过硬的专业学问，学习、学习、再学习。美国纽约时报记者弗里德曼在世界是平的一书中有这样一个方程式：cQ+PQ>iQ，cQ是好奇心，PQ是激情商，iQ即智商。我不能说这个等式完全正确，但至少说明，在如今平坦的世界中，学问的更新日新月异，没有激情和求知欲，最终会被社会所淘汰。同样，作为一名高校教师，过硬的专业学问也是我们传道授业的基础，即我们常说的：“要给学生一碗水，自己首先应当有一桶水。因此，作为一名年轻教师，除了完成工作外，对自身的要求就是学习、学习、再学习，在学习中不断提升自己的专业学问。3.处理好各种人际关系，特殊是师生、与家长、同事以及各种社会关系，提高自己在逆境中的抗挫能力。有名培训大师余世维博士在职业培训中提出了3Q原则，即，一个健全的人应当是iQ智商、eQ情商和AQ受挫商数三者协调进展。因此，在工作、生活和各种社会关系交往中，我应当不断提高我的情商和受挫能力，处理好与学生、家长、同事、领导之间的各种关系，营造一个和谐开心的工作环境，促进我更好的完成各项工作任务。4.与时俱进、注重传统。我要学会收集各种新学问、新信息，并对各种信息进行有效筛选，进而为教学、教育乃至自我教育服务。在与时俱进的同时，我还要注重对我们中华民族传统文化和教育教学思想、精华的学习和理解，提高人文素养，使自己做一个“广博、雅致的人。三、思索我做为一名辅导员，应当好学生的“人师。在以后的工作中，在作好学生日常管理工作的状况下，怎么结合我院实际状况，对学生开展“博雅教育，对学生进行公民意识的熏陶、健全人格的熏陶以及一些非专业性的实际能力的培育，使学生在人格与学问、理智与情感、身与心各方面得到自由、和谐的进展，这是我应思索和努力的方向。通过这次培训使我对教师这一职业更加喜爱，认清了自身的职业定位，作为年轻教师的我，要以主动的心态去适应教学工作环境、生活环境、人际关系环境等，信任自己，信任学校，不断不前，怀着执着的信念去克服困难，在平凡的岗位上为学院做出更大的奉献！高校教师岗前培训心得体会【五】作为一名刚走出校内的大学毕业生，如今再次走进校内，走进那个无比熟识的教室，心中的兴奋难以按捺，只是唯一不同的是身份的转化，从坐在教室接受学问变成了站在讲台之上传授学问，我的内心是无比兴奋和傲慢的。为了使我们这些新教师们能尽快适应教学工作，学校特地将我们送到四川师范大学参与为期1个月的高校教师岗前培训。这次新教师培训内容丰富，包括对高等教育学、心理学、教育法规概论和职业道德修养等诸多方面的系统学习。作为一名即将走上工作岗位的年轻教师，虽然已经具备了肯定的专业学问技能，但在如何组织教学，如何最大程度地提高教学效果上，还感到缺乏正确的理论指导。通过岗前培训几门课程的学习，收获很大，以前一些认识模糊的问题，如今搞清晰了，从前的一些情感体验，如今也找到了理论支持，更为重要的是，我深深体会到，教育确是一门艺术，一门大学问，值得我用一生的精力去钻研。通过培训，我得到了很大的收获，现将自己的心得体会总结如下：首先，本次的岗前培训最重要的是让我对教师这个职业有了全面的认识。教师是文化的传递者。“师者，所以传道、授业、解惑也，这是从学问传递的角度来反映教师的重要性。教书育人是教师的职业特点。就我从事的飞行教员最主要的工作任务是教授学员飞行实践技术，让他们能成为一名合格的民航飞行员。这也就是传道、授业。教师是典范。学高为师，身正为范正是这个意思，这里主要涉及做人的问题，学生都有向师性，事实上是做人的一种认同感。同时学生受教育的过程是人格完善的过程，教师的人格力量是无形的、不行估量的，教师要真正成为学生的引路人。教师是父母。作为一名教师，要富有爱心，教师对学生的爱应是无私的、平等的，就像父母对待孩子，所以我们说教师是父母。并且，教师还要擅长发觉每一个学生的闪光点和进展需要。教师是学生的心理辅导者。教师必需要懂教育学、心理学、健康心理学等，应了解不同学生的心理特点、心理困惑和心理压力等，以给予准时的关心和排解，培育学生健康的心理品质。这也就是解惑。作为一名飞行教员，由于行业的特别性，加上军事化得管理，使得我们和学生可以说是朝夕相处，在飞行上又是一对一的教学模式。所以随时与学生保持者联系，只要学生有事，都应当准时在他们的身边。了解学生、关怀学生、引导学生，站在学生一生进展的角度对学生负责。这个一名胜利的飞行教员应当具备的。其次，本次培训让我明白今后的教学除了技能以外，还应当讲究方法和策略。在培训中，几位老师依据他们自己的实际阅历给我们介绍了一些当好高校教师的要点和方法，给我留下了深刻的印象。在谈到教师的进展问题上，都强调了适时调整和更新自身学问结构、终身学习的做法；在谈到面对困难如何克服的问题上，各位老师们还提出了如何加强教师之间团结合作的方法；在教学教法阅历方面，培训老师给我们上了一堂绘声绘色的课，通过这次课，我们认识到教师在上课过程中要多加思索，适时改良教学方法和策略，以艺术的目光去对待教学，争取精益求精。并且高校教师应当与时俱进，自身就应当走在学术的前沿，将最前沿的学问带到课堂，传授给自己的学生，让他们在毕业后能很快的适应社会的进展。最终，本次的培训让我对将来的工作充满信念。对于刚刚从大学校门踏出的我们，对新的生活、新的责任、新的角色多少有些怯懦，而本次培训中，培训指导老师也十分留意我们的这种心理的改变，他们的讲话，从头到尾始终贯穿一个中心，那就是充满对新教师的鼓舞。鼓舞我们要赶快适应学校的教学环境、生活环境和人际关系环境。鼓舞我们要更加理性地认识社会，认识自己的角色，转变以往学生时期那种趋向感性或者说是浪漫的生活看法。鼓舞我们要做一名能够不断适应新学问新问题新环境的老师。二十多天的培训，课程多、时间紧，研讨和沟通的机会很少，但是通过培训，拓宽了学问面，提高了认识。不过师培中心为我们支配了微格训练和试讲课程，我觉得很不错，能让我们在真正站上讲台之前就有机会通过视频的回放看到自己讲课的全过程，让富有阅历的老师为我们点评，很到的提升了自身的缺乏，而试讲课程更让我们有了提升的空间，加强了大家的沟通，因为参与师培的学员中也有很多已经有教学阅历的老师。所以与他们的沟通对我们这样刚走出大学的年轻教师有很大的关心。使我更加认识到教师应当在选材、备课、板书等各方面做到精益求精，综合运用多种教学法贯穿新的教学理念，让学生从理论上和实践上把握更多的学问。总之，经过本次岗前培训使我对自己的职业有了全新的认识，对今后的教学工作多了很多教学方法和策略。最重要的是本次培训让我对将来的工作增添了很多信念。岗前培训是我教师生涯的起点，为我打开了人生新舞台的大门，我会继续提高自身素养，真真正正的站上人生的大舞台-讲台。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第14页 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