高中班会设计方案.docx

高中班会设计方案方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的打算。即在案前得出的方法，将方法呈于案前，即为“方案。那么你知道方案怎么写吗?下面是我为大家带来的高中班会设计方案，盼望大家能够喜爱!高中班会设计方案1一、主题班会名称我的高中生活二、班会背景开学两个月以来，学生初步感受到了高中生活的紧急和快节奏，大部分学生对高中生活表现出不适应，但每一个学生都不情愿在这样一个新的开始就掉队，同学们都很努力，班级已经形成主动向上的气氛，但是也有部分同学由于自己的性格以及家庭方面的缘由，还没有很快的适应这个班集体。另外x月、x月份过生日的同学许多，为了避开平常生日的铺张浪费，让学生过一个特别、简朴而有意义的生日，特殊召开此次主题班会。三、班会目的1、通过主题班会，学生能明确高中生活既是快节奏紧急的，更是温馨美妙的。同时，也能初步认识自身，彼此了解同学，为高中生活奠定良好的基础。2、通过主题班会，学生进一步理解高中生活的新起点同时也是人生的新起点，要好好把握;同时，每个人都能感受到班级作为一个班集体的团结和凝聚力，营造出一个主动向上的、良好的学习、生活的气氛。四、班会预备1、请全班学生参加，每人以“我的创意班会为题，写一篇学生自己心中比较憧憬的主题班会的周记。许多同学有较好的点子，经过筛选，定下本次活动的主题为集体生日。2、要求学生在休息日时亲自制作(不提倡买)一个小礼物，一方面培育学生动手操作的能力，另一方面为生日会的互赠礼物环节做预备。3、召开班干部会议，商量生日会的具体流程，广泛实行同学许多创意想法。4、成立主题班会主创人员策划会，具体负责各项预备工作。五、班会过程1、布置会场，同学进场，递交自己的礼物。2、主持人致词，介绍领导嘉宾，班会开始。3、以小品形式进行串联。4、游戏：“心有灵犀一点通游戏介绍：每组派两个人，猜班级同学的名字，一个人比划，一个人猜。游戏意义：通过游戏，让大家更进一步了解同学的特征，增进同学之间的感情。5、游戏：“青春味道游戏介绍：每组派一名代表尝试“酒醋盐糖等，做面部表情，让另外一组猜。最终主持人访谈表演者，说出在高一5班的与所尝东西相同味道的故事(酸甜苦辣)6、游戏：“爱拼才会赢游戏介绍：每组派三人，用两脚捆绑，即三人两腿，看谁能最早拼好“一五这个字，爱拼才会赢。游戏意义：讲究团队合作，表达本班的团结协作精神，让同学在游戏中增添集体荣誉感。7、送礼物。8、访谈：“话说咱们班内容：请出在12月、1月的小寿星，共同祝福，祝愿我们班。9、共唱：点蜡烛共同祝福，共唱心中的“同一首歌。高中班会设计方案2一、活动目的：通过开展形式多样、内容丰(励志主题班会)富多彩的符合青少年心理进展特点和成长规律的教育活动，使广大青少年从小养成诚信的良好习惯，讲求信誉，真诚待人，说老实话，办老实事，做老实人。把他们培育成为合格的有中国特色的社会主义现代化事业的建设者和接班人。二、活动对象：高二(2)班全体同学三、活动形式：辩论会、故事演讲、小品四、主持人：吴丹五、活动内容：1、话题导入，揭示活动课题2、诚信大家谈3、诚信之小小辩论会4、诚信故事展示5、面对诚信的危机，我们中学生怎么做六、活动过程：(一)、话题导入，揭示活动课题主持人：从字面上说，“诚信就是老实守信。诚信，乃做人之本。当今，在社会主义市场经济建设中，诚信显得越来越重要，假如一个单位、一个地方、一个人一旦失去“诚信，那他将会变成“孤雁之行，他的事业将会变成“断水之源、“无本之木。世界因为有了诚信才更加精彩。我们今日的班会主题就是“诚信。(二)、诚信大家谈主持人：对于诚信信任每个人都有自己的理解?那么，同学们又是怎么理解的呢?(同学们依据自己的理解和通过看过的资料发表自己的看法)a:北山愚公的故事透露出一个道理：诚信是通往成就的道路。b:刘玄德为求卧龙而三顾茅庐的故事更为诚信创造提供了一个经典的例证。诚信，即是治国之道，兴邦之计。也是每个人的立身之本，修德之道。树无根不活，人无诚难成事。【高中励志主题班会：言必信，行必果-诚信主题班会教案】高中励志主题班会：言必信，行必果-诚信主题班会教案。c:诚和信是相辅相成的，有诚方有信，信有则会更诚。诚信是多种多样的，对国家的诚信，叫“忠，对父母的诚信叫“孝，对伴侣的诚信叫“义，对真理的成信叫“德。有诚信，世界才有秀丽;有诚信，世界才有真情;有诚信，世界才有明天。d:诚信是增进情感的润滑剂，在生活中，人们难免与伴侣发生这样或那样的误会，那么消除误会的最好的方法即以诚信待人，诚信是开启心灵之门的钥匙，只要我们以心换心，就会消除误会，增进情感。伴侣受挫失落流泪时，你的一个真诚的微笑，一句劝慰，或许会驱散伴侣心中的乌云。伴侣胜利喜悦时，你报以强烈的掌声，一句庆贺的话语，更能鼓舞友人在以后的日子中一路走好。(三)、辩论会：主持人：听了这么多同学的发言，都说到了诚信的重要。但在日常生活中，我常常听到这样的埋怨：这个世界根本就没有诚信，也不能讲诚信，假如你讲了诚信那会吃亏上当的。那我们生活需不需要诚信呢?下面我们来开一个小小辩论会，来辩一辩，听听同学们的想法。正方同学的观点是：现代社会更需要诚信。反方同学的观点是：现代社会根本不能讲诚信。下面我们进行辩论(辩论之后依据当时状况，由班主任略作小结，辩论完毕)(四)、诚信故事演讲：同学们自己收集的小故事，通过与故事中人物的沟通，让我们知道讲诚信是多么美妙的事。(五)、面对诚信的危机，我们中学生怎么做?小品演出：作弊主持人：同学们看了这个小品确定会有许多的想法，你认为应当怎样做呢?a:我认为学生不能丧失诚信。在人的一生中，我们会得到很多，也会失去很多，但守信誉却应是始终陪伴我们的。以虚伪、不老实的方式为人处世，或许能获得临时的“胜利，但从长远看，他最终是个失败者。这种人就像山上的水，刚开始的时候，是高高在上，但渐渐渐渐地它就越来越下降，再没有一个上升的机会。b:古人说过，“知之为知之，不知为不知，是知也。一场考试舞弊得逞，能说明你把这个问题搞清晰了吗?不做老实人，而最终受伤的还是你自己!试想，假如在学生时代我们就随便糟蹋自己的&39;信誉，用虚假的成果怎么能参与明日的就业竞争?考试作弊也会损坏了校内里公平公正的气氛。因此，请每位同学都珍惜自己的信誉，守住一片纯净的心灵!假如我们走入了诚信的沼泽，那将是怎样一种情形呢?看似平坦的草地，可能就是泥潭;看似坚实的大道，可能就有陷阱;看似秀丽的鲜花，可能布满毒刺，这就是失去诚信的世界。在没有诚信的世界里，人们相互损害，没有人拥有安全感。诚信对于我们的生活，犹如阳光、空气、水一样重要。主持人：那么作为一名中学生，我们还不必去迎接社会的风浪，那我们有没有在接受着诚信的考验呢?有。我们的诚信精神表达在哪里呢?那就是不作假，作业不作假，说话不作假，考试更不能作假。班主任发言：学生考试作弊的缘由，客观上可以归结为竞争带来的负面影响，而主观上却是一种道德危机。同学们，我们都需要诚信，需要诚信构建自己的事业基石;需要诚信打造自己坚实的明天。老实做人，真诚待人，恳切工作。诚信并不遥远，诚信就在心间，老实是做人的根本，是成就事业的保障。诚信教育是靠一点一滴积累、建立起来的。让我们从如今做起、从我做起、从身边小事做起，做到明礼诚信，只有这样，才能取信于他人，服务于社会，奉献于人民和国家。在我们英才，有着严谨的学风，有一支敬业爱生的教师队伍，有一个朴实上进的学生群体，愿同学们都来打造学校精神，做诚信明礼的好学生，做可爱的始中人。(六)、总结班会主持人：人生之舟，不堪重负，有弃有取，有失有得。失去了美貌，有健康做伴;失去了健康，有才学追随;失去了才学，有机敏相跟。但，失去了诚信呢?失去诚信，你所拥有的一切，金钱、荣誉、才学、机敏就不过是水中月，镜中花，如过眼云烟，终会随风而逝。今日我们的班会就此结束了，我们在将来的日子里肯定会更加精益求精，全力以赴，做到最好!感谢大家!高中班会设计方案3通过本次主题班会，使学生了解挫折在人生路上的不行避开性;提高挫折的承受力，把握对待挫折的正确方法。使学生树立信念，让挫折成为自己向上攀登的垫脚石。在遭受挫折时，能善待挫折，努力战胜挫折，做生活的强者。通过商量发言，使学生能够正确对待挫折，提高抗挫能力，把握正确对待挫折的方法。活动预备(教室布置及含义，学生的先期预备等)：1、教室黑板上书写“善待挫折拥有高中生活的珍贵财宝的艺术字。2、网上搜寻关于“挫折的个案。3、全班发动撰写关于自己求学生活中曾经遭受到的“挫折。4、网上搜寻古今中外名人从挫折中汲取力量，走向胜利的实例。5、预备音乐真心英雄活动过程：一、认识挫折1、导入：在生活中，我们经常祝福他人万事如意，心想事成，一帆风顺等等，但是恐怕并没有人真的信任能够象他人祝福的那样，那些祝愿只是人们良好的愿望而已。在现实中，每一个人的生活道路都不行能是一条笔直、宽敞、平坦的大道，总是布满坎坷与荆棘。坎坷在每个人的生活中都存在着，只不过或大或小罢了，它们就是我们平常所遭受的挫折。2、个案分析少年高士其遇到了什么问题?他是怎样对待的?你在生活中有没有遇到相像的经受，你是如何对待的呢?二、了解挫折1、谈谈同学心目中的能算得上“挫折的事例2、分析挫折可能产生的缘由三、感受挫折1、请同学具体谈谈自己所经受的一些挫折及受挫后的反应2、请同学谈谈伟人或名人是如何对待挫折的。3、谈谈古今中外因为受挫而一蹶不振的事例。四、善待挫折1、善待挫折过渡：由上面的商量，同学可能会发觉，同样的挫折，不同的人，不同的心态下往往会有不同的结果。谁能说一说，遇到了挫折后我们应如何对待呢?2、师生共同探讨善待挫折的方法。五、观赏歌曲，并寻求典范的力量，战胜挫折。(真心英雄)留意事项或建议：同学们，挫折和失败在人生的道路上不行避开。孟子说：“故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。巴尔扎克曾说：“挫折对于天才是一块垫脚石，对于能干的人是一笔财宝，对于弱者是一个万丈深渊!我们要做生活中的强者，正确认识挫折，提高自身心理承受力，以适应我们这个竞争的社会。高中班会设计方案4班会意义：流沙河曾在理想中写到：“理想是石，敲出星星之火;理想是火，点燃熄灭的灯;理想是灯，照亮夜行的路;理想是路，引你走向黎明!因此，本次班会就是结合目前高中学生学习生活状况，从同学们思想实际出发，以“理想三部曲的形式，通过小型的诗朗诵等表演，激起学生心灵的浪花，增添自尊自信自强的精神，并让同学们更加明确自己心中的理想，了解胜利的花朵是需要努力和艰辛去拼凑的。预备工作：案例筛选、照片收集及排版、音乐选择、PPT的制作、节目编排预备。班会流程：一、导入：背景音乐选取苏打绿的信任，由主持人引出班会主题。二、班会第一部分：我想飞，多远都不会累。同学们在班会上发言、沟通自己的目标或理想;第一组同学进行伴乐朗诵我很想飞，多远都不会累。三、班会第二部分：隐形的翅膀。小游戏，名人名言的作者抢答;班主讲解并描述1-2个自身经受过的具体事例，并播放名人事例，找同学发表感受;第二组同学表演爵士舞Crymeout。四、班会第三部分：最美的太阳：第三组同学唱起最美的太阳，PPT上播放自高二以来拍摄的班级参与各种活动的照片及同学们点滴的生活记录。五、班会结束。班会具体内容：一、导入：背景音乐苏打绿信任主持人开场：同学们，理想深刻在我们的每个细胞里，跟随着全身的血液流淌，跟随着心脏的跳动而张狂;理想让我们像太阳一样灼烧在碧空下，每一个节奏都紧急异样。假如说我们在那片蓝天下幻想过什么，奢望过什么，期盼过什么，怀疑过什么，牢记过什么，这仿佛预示着我们每一个举动，每一句话语，都只为了这两个字理想!所以，今日让我们一起扬帆远航，载着长风破浪会有时的_与壮志，去追寻我们心中最美的太阳。二、下面我们一起进入第一部分：我想飞，多远都不会累。信任在座的每一位同学，都有属于你们心中的幻想，那么下面请同学们一起来沟通一下吧。(请2-3名同学起来沟通，时间在3分钟左右)感谢同学们的发言。穆旦曾经说过：“没有理想的人像是草木，在春天生发，到秋日枯黄，对于生活它做不出总结，面对绝望它提不出盼望。没有理想的人像是流水，为什么听不见它的唱歌?原来它已为现实的泥沙，渐渐淤塞，变成污浊的池塘。下面请观赏配乐诗朗诵我很想飞，多远都不会累。三、主持人：感谢同学们带来的精彩表演，我们一起进入下一部分：隐形的翅膀。同学们，在漫漫的追梦的旅途上，我们哭过、笑过、胜利过、失败过。当种种情形摆在我们眼前时，我们又该如何选择呢?是的，追逐理想的旅途上并没有人们所期盼的一帆风顺，面对胜利，人们总是欣喜万分，因为它是我们努力的认可;面对失败，人们总是黯然神伤。可是，这航程原来就是有波浪，有涟漪，有坎坷，有曲折的。小游戏环节：PPT上显示5句关于理想的名言，同学们用抢答的方式答出作者。答对的同学由特地颁奖的同学颁发神秘小礼物(棒棒糖)。班主任讲解并描述1-2个自身经受过的努力奋斗，克服困难，拥抱理想的具体事例，播放名人事例，5-8分钟左右，找1-2名同学发表感受，3分钟左右。听了同学们的发言，也让我颇有感受。接下来，请同学们掌声欢迎第二组同学给我们带来的爵士舞Crymeout(3-4分钟)。四、主持人：我们绚烂的理想，我们美妙的理想，我们远大的理想。理想就是一座难以攀越的高峰，需要我们以士气和毅力去制服，理想就是一股清凉甘甜的山泉，需要我们用坚韧和耐烦去找寻，在理想的路上，我们有太多要感谢的人。在理想的征途上，我们有太多要牢记的事。_班，不是梦的终点，而是翱翔的起点。“我的世界因为有你才会美，我的天空因为有你不会黑。(音乐响起，第三组同学唱起最美的太阳，PPT上播放自高二以来拍摄的班级参与各种活动的照片及同学们点滴的生活记录)。五、主持人总结：同学们，我信任，大浪淘沙，方显真金本色，暴雨冲过，更显青松雄伟。在生命中最缤纷的岁月里，愿你们能策马扬鞭，奔驰在青春的原野。在洗濯过尘世的浮华,染尽了流年的芳香后，灿烂的挥手告辞昨天的迷惘，迎着阳光，映着班驳的色彩，去追寻你们生命中最美的太阳!_班最美的太阳主题班会圆满结束!高中班会设计方案5活动目的：1、情感目标：通过本次主题班会，以提高学生对责任问题的认知能力、自我教育能力和实践能力，为形成正确的世界观、人生观、价值观打下基础。2、认知目标：通过本次主题班会，使学生明确对自己、对他人和集体、对家庭、对社会与国家等应尽的责任行为，增添学生集体观念和主人翁责任意识，建立团结友爱、主动进取的班集体。活动预备：1、先在同学中间征集有关“责任的主题班会标题，从中选出的主题班会标题(以学生选出的主题标题为准);2、在学生中选出主题班会的主持人;3、让学生收集有关责任的事例和名人名言;4、主持人预备“最美司机吴斌的感人事迹;5、诗歌朗诵;6、动员全体同学围绕主题做好发言预备。活动流程：一、导入(以最美司机吴斌的感人故事引入“责任)二、主题：责任与我们同行1、大事小事显责任(初步了解责任的范围)(1)请学生沟通自己搜集的有关责任的事例，引出何谓“责任。(2)什么是责任?2、名家名言说责任(感受责任)3、七嘴八舌谈责任“如何肩负起自己的责任?(学生商量，代表发言)(1)对自己负责：(2)对家庭负责(3)对他人和集体负责:(4)对社会与国家负责4、实际行动尽责任(中学生守则)从身边的小事做起，切实地培育责任心。(1)喜爱祖国，喜爱人民，拥护中国_，努力学习，预备为社会主义现代化奉献力量。(2)遵守学校纪律，遵守公共秩序，遵守国家法令。(3)喜爱集体，爱惜公物，不做对人民有害的事。(4)按时完成作业，无抄袭、无考试作弊现象。(5)仔细值日，保持教室、校内干净优美。(6)敬重师长，团结同学，对人有礼貌，不骂人，不打架。(7)爱护关心父母长辈，主动承当力所能及的家务劳动，关怀照看兄弟姐妹。三、总结诗歌朗诵：略结束语：水因为有了岸的约束，才会优美地汇成河流。责任对于人就像水有了岸一样。责任是承当忧患的力量;是缓解纠纷的机灵;是宽容别人的度量;是克服斤斤计较能屈能伸的一种大气。责任不仅能给予他人以满意和欢乐，而且还会使自己更秀丽、更高尚。同学们，你们是祖国的将来，你们的道路任重而道远，唯有树立责任意识，让责任与我们同行，你们才能取得更大的进步，才能拥有更好的进展。就让我们从捡起自己脚下的纸屑开始，从每天的早晨开始，做一个有责任感的人! 脚踏实地，拼搏奋斗，你们肯定可以成为祖国有用的栋梁!本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第20页 共20页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页