2022年电影立春中的背景音乐 .docx

精选学习资料 - - - - - - - - - 电影立春中的背景音乐【篇一：电影立春意识形状分析】电影立春的意识形状分析梁永心 09 汉语言文学师范1 班 202242306122 曾经听说过立春这部片,却没有真正去触碰它；在老师没有说这部片有意 识形状的时候,我从来也没有想到它会有如此深刻的含义；看完之 后,应当用抱负、执着、疯狂、现实去定义这部片；片中的王彩玲、黄四宝、胡金泉,一个是追求歌剧,一个是追求美术、一个是追求 舞蹈；同样是艺术,可是他们却有着不同的人生；立春,每年春天 的到来,总是给人一种期望的感觉,让我有所期望,可是春天过去 了,却没有给我留下什么,就像如今的荣誉,随着老去的那天也会 跟着烟消云散；片中 30 岁高龄的王彩玲是可怜的,当矮小肥胖的周瑜倾慕自己的时 候,她却一厢愿意地认为美术小伙子黄四宝是爱自己的,到头来换来的只是 “ 苦闷精神世界的知音” 这九个字,可悲吧；应了当下最流行的那句话 “爱你的人你不爱,你爱的人不爱你” ；最终王彩玲以一 种极端的手法得到了黄四宝的身体,她中意洋洋的同时,黄四宝认 为那是屈辱,那是她对自己的非艺术地侵害,一种弄脏；从今他就 消逝在王彩玲的世界里；我也觉得黄四宝在事业和爱情上都是失败 的,不然他怎么连考五年的美院,都多次初试失败,而他也轻易地 藐视了王彩玲对他的感情,孤傲地认为自己的年轻可以查找一个更 美丽的女人当老婆,而不是丑陋的王彩玲,然后干出一番大事业,惋惜,他最终是沦为一个可怜的小偷；是不是留着长头发的文艺男 青年都会有这种思想呢？以自己特有的艺术魅力去吸引一个特殊的 女人；我最喜爱的人是胡老师,虽然他始终生活在一个不接受同性恋的社 会中,影片虽然没有正面说他是同性恋,只是他是那个小地方的一名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 17 页精选学习资料 - - - - - - - - - 根鱼刺,卡在全部人喉咙里面的一根鱼刺,他让全部人都感觉不舒服；他知道自己和王彩玲一样不是正常人,所以才提出了貌似荒唐的建议,和王彩玲假结婚；但他始终都坚持着自我,坚持着自己热爱的舞蹈,可他最终仍是以一种极男人的方式证明白自己；忘不了他在监狱中看着王彩玲踮起脚尖说：“监牢里发的新鞋仍可以跳芭蕾呢！ ”忘不了他那释怀的笑容,最忘不了的是他从来都没有舍弃过自 己的抱负,从一而终地纯粹地喜爱着舞蹈；这一点不像王彩玲；她仗着自己会唱几首意大利歌而觉得自己不平凡,与众不同；不该 和这个北方朴素小镇上的其他“ 庸庸碌碌 ” 之辈混为一谈,如直言“ 我不想过庸俗的生活,不准备在这儿发生爱情；” 什么是庸俗？什么是高尚？有艺术的生活就是高尚了吗？她的欲望,很明显,就是要唱到巴黎 去,感受千万人热闹的掌声,她对艺术的追求已经和艺术本身无关,而变成了一种极其功利性的行为：证明自己不是一个“ 庸俗之辈 ”,是架在庸俗生活之上的高尚,是高尚的主人；可是她错了,她连北 京中心歌剧院都进不了,自主献唱,却被一小小办公室文员轻易地 否认了,从这可以看出一个现实：即使你有才能,假如你没有关系没有靠山没有样貌,你仍是和一般人一个样,和 的人 ”一个样 .“ 去年来过这里献唱小城的风并不是永久都有着初春淳朴的暖和,在那些中等大小、没 出名气,只有一个公园叫人民公园的小城里,出门买块豆腐都可以 打一路招呼,某单位中层的搞破鞋暴露,其次天满城的企事业单位职员都会津津有味地咀嚼捉奸细节. 在这样的环境里想要做一个只追求艺术的人,注定会是被当做异类的,而王彩玲、黄四宝、胡老 师,绝非是文艺青年们的任凭,他们喜爱着自己的抱负,他们认为自己只是怀才不遇,而不是其他缘由；他们只会仔细地说出些傻话,确定不用 “ 傻逼 ” 来形容自己；他们对周遭的不解不会感到尴尬,认为那只不过是孤标傲世必定代价；外面的世界又他们追求的光明,周遭的一切便都是愚昧和低级；他们在赌,这是一个以人生做筹码名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 17 页精选学习资料 - - - - - - - - - 的赌博；赢了是众人追捧的草根传奇,在金色大厅里锦衣接受万众 瞩目的欢呼；输了就只能舍弃一切,灰头土脸地在旁边眯着眼,郁 闷着；惋惜他们都输了,王彩玲的笑话有了让旁观者中意的结尾；王彩玲的结局,她改行了；有一幕是这样的：王彩玲回到农村父母 家过春节,她清早起床,披着一件碎花罩衣走到门口站在门槛前看 年迈的老母亲放炮竹,她是疲乏而苍老的,但她的表情中有种自然 的活泼与欣喜,她单独站在破旧的门框中,好像早春的明信片一样 动人；随后镜头转到王彩玲母亲身上,老太太双手高举着竹竿,竹 竿一头的炮竹劈劈啪啪直响,背景是灰扑扑的旧砖墙,土地上满是 爆竹崩下的碎红纸屑；老太太扭回头来看女儿,一个逆光的镜头,满脸的皱纹都笑成了一朵花；从这个片段开头,影片的基调正式进 入“ 立春 ” ,王彩玲最终放下了多年不变要迈向云端的顽固挣扎,开 始接受现实,努力融入平凡而琐碎的社会生活；领养了一个小女孩,为其取名 “ 小凡 ” ,是不期望自己的孩子日后像自己那样的不平凡而 导致了自己一生的悲剧,不要重蹈自己的覆辙,步上自己的后尘；一个不被认可的天才是悲伤的,一个不能认可自己的庸才更是悲伤 的；王彩玲的才华,客观地说,也只是有限的,是她对自我的确定 认同感,哪种毫无置疑的自信；令她光辉四射熠熠生辉,所以她才 能用全部的力气唱出一支生命之歌；我宁愿信任,王彩玲的自我肯 定,让她的才华升为天才；立春的丰富、恳切、和善、淡定与这个时代的贫瘠、虚伪、凶 恶、急躁恰成比照,这个时代有多坏,就反衬出立春有多好多 难得；混世于此时此地,灰头土脸好像成了大多数国人精神面貌的 写照；同时,当祟高一再被证明虚伪,王朔式的真诚的犬儒也大致 可概括这类人的基本诉求；享受艺术和成为艺术家是截然不同的两 回事,这应当是年轻人必上的一堂课,否就就很简单行差踏错,特 别是在中国,特殊是在这个时代,面临结婚、房子等等生活问题,盲目地搞艺术,假如没天分和机遇,会死得很难看；名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 17 页精选学习资料 - - - - - - - - - 【篇二：简析电影立春中现实主义的表现文档】简析电影立春中现实主义的表现现实永久不过时,这是历史的法就；任何一个违反这条规律的人最 终都要付出惨重的代价；顾长卫导演的电影立春其主题 献 身艺术,献身爱情 是一曲歌颂追梦者英勇、执着兼有怜悯怜悯 的赞歌；片中女主角王彩玲蒋雯丽饰就是这群逐梦人的突出代 表；虽然我们赞成她全部浪漫的抱负,傲岸地抵抗,英勇的追求,百折不挠的执着但最终为她在现实残酷的挫败之中孤独终老感到遗 憾和心酸；她是顽强的傲岸的浪漫的抱负者,也是时时麻木有时清 醒的女性；她在自我美化的世界里试图安静地走完自己的追梦之路,然而不能,她身边全部人的悲剧就是对她要现实一点儿的旁敲侧击和警告 你要现实！你要清醒！人身是一场大局不变只做小细节更换的循环演出,好比王彩玲身边所遇到的人的遭受,他们的爱情,事业,婚姻在社会的搅扰之下对王彩玲的冲击；她是大龄剩女,某 次广播中唱了一段女高音而在小镇村？上小出名气,她有一副 好嗓子,用三万块钱托人在北京办一个户口,抱负某一天能到中心 歌剧院去一展歌喉；某天周瑜就凭听了她的歌声爱上她,他要求同她结婚,可王不答应,她喜爱周的伴侣黄四宝 一个落魄的美术“ 家” ,她对他很有同病相怜的意味,但黄嫌她长得丑,最终弃她而 去；当黄一离开,周再次向她求婚时,她像本着单身主义的态度坚决地拒绝了；假设干年后周已结婚,他带着妻女在医院遇见了王带着一个女孩王的养女就问：你啥时候结婚的？王看着周幸福的表情心情很复杂地离开了；这是一个抱负与现实的冲突,电影虽然是五六十岁月拍的,但好像很有预见性地观察了如今大龄剩女的问 题；王彩玲不是拜金女,她是为自己遥不行及的抱负而殉葬的牺牲 品；人生如朝露,太阳一出来就干了,生命短促,所以我们应当学 会适时地舍弃那些永久不行能的抱负,假如过于执著而牺牲很多天 伦之乐,常人之乐最终仍是会被现实抛弃的；仍有这其中表现出来名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 17 页精选学习资料 - - - - - - - - - 的恋爱问题,婚恋观念,是要浪漫仍是要学会现实很值得深思；理 想很饱满,现实很骨感；这句话在王彩玲的身上表达得淋淋尽致；在现实的残酷斗争中,王彩玲是英勇和孤独的战士；虽然有少数人 和王有相像的经受,但是他们的抵抗是无力和怯弱的,譬如芭蕾舞 男老师 胡老师；胡老师年轻的时候曾经有过一时的辉煌,但那些都已经时过境迁了；他是一位在男性眼中过于阴柔得不像个“ 男人 ” 的男人；我觉得有两方面的缘由：一方面他的性格较为恬淡,是脾气温顺的那种男士；另一方面他从小练习芭蕾舞,形体轻巧柔韧,缺乏大众公认的阳刚 之气；用影片中的一个细节就可以证明这一点：他在舞蹈室教某工 厂的女职工跳舞,这时领导兴致勃勃地进来和他握手并且说了一句：我刚从泰国回来,你跳的舞可比那儿的人跳得好多了；胡一听马上 松了手开头整理东西走人；领导的话有两三层意思,一是你比泰国 的舞女跳得好多了,二是你比人妖跳得好,三是一二的意思都有；总之,这句话换成任何一个有剧烈自尊心的男子都无法忍耐；可见 胡在四周所受的羞辱不亚于王彩玲了；仍有一个重要因素是：人们 认为他不正常是由于他的年龄这么大了仍不挑选结婚；他被迫向王 彩玲求婚,结果王说她不愿意当牺牲品；胡越来越不能忍耐四周的压力了,于是他就当了一回 伤怀好感的女同学非礼了“ 流氓 ” 假装在男厕所里把一个对他 最终他挑选了在与世隔绝的监狱里追求艺术,走完人生；“ 我像根扎在大家喉咙里的鱼刺,现在拔出来了,我好过,他们也好过；真的,我过的真好,你看,这监狱里的布鞋跟我的舞鞋差不多,我的脚尖依旧能立起来；”我看到这个人物的时候,突然想起一个问题：艺术与现实；艺术是虚幻的,看不见摸不着,要观赏艺术是需要水平和素养的；当胡由剧院退到大众人群里昂扬地起舞时,场下没有一个人是他的知音,也没有人懂得他的水平有多高；艺术很多时候对于很现实的人们来说一钱不值；当一个很喜爱艺术但又身陷困境的人来说,是要回来现实仍是要挑选不现实的名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 17 页精选学习资料 - - - - - - - - - 艺术好比在灾难面前是挑选生仍是挑选死一样地严肃；胡以无力的抵抗,无奈的舍弃为艺术献身了,又是一个不现实的悲剧,一个有 抱负又无能者的悲剧,牺牲的凄惨但很壮烈！这个悲剧是个人的,也是时代对不现实者无情地剔除；从王彩玲和胡老师俩人的经受中集中反映出一个成年未婚人应当关 注和考虑的问题：爱情和婚姻的归宿；王、胡俩人都是执着的追梦者,都勇于为艺术献身,假如艺术可以 算是一门事业的话,他们可算是鞠躬尽瘁,死而后已了；他们对事 业有着无限的热忱,同样对爱情和婚姻有着完善的期望 都想遇 到自己的梦中情人,两情相悦,共同踏入婚姻的殿堂,宁缺毋滥,再久也可以等；可是现实是不许你如此完善的,时间到了,你就必 须做出挑选,假如你不做,它就会在无形之中逼你做！周瑜识时务 者为俊杰,他追不到王彩玲,最终同另外一个人结婚生子,享受天 伦之乐,而胡曾经也被逼得向王求婚,最终只有王在坚持而已；她 一个人扛着单身的大旗造化弄人,假如不是黄四宝,她或许会成 家的；,孤独又傲岸地前进着；爱情,或许不是找不到,也不是 等不起而是伤不起,不是败给了时间,也不是败给了金钱,更多时 候是败给了现实 的压力！于是我们走进了围成,好像就次可以 解脱了；真是这样吗？王彩玲开头是有所心动的,但是后来她孤寂 地看着邻居家的女人哭哭啼啼地跑过来说：老汉失踪了！她丈夫王彩玲也只是冷冷的；老汉是真的失踪了吗？仍是受不了围成的生 活解脱了？仍是男人靠不住,跟其他的女人私奔去了？总之,有人 由于压力躲进了围成也有人由于围成的压力逃出了围成；爱情与婚 姻都负不起现实给的压力,现实刮得伤；我们应当何去何从,没有 闲人给出一个统一的标准答案,但我总期望单身的少,能感觉幸福 的人多,究竟每一次人生的转轨都是对身心的一次挑战,而且你的 体验是独一无二的,何况逃也无处躲呀；人,是社会中的人,假如 不是,那么王彩玲的梦可以轻而易举的实现了,惋惜现实就是现实；她虽然爱抱负,但有时的清醒却又是现实的；她很现实地拿三万块 钱托人办户口 社会规章,也很现实的要黄四宝说明两人之间的名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 17 页精选学习资料 - - - - - - - - - 关系 恋爱基本态度,也很现实地拒绝胡老师的“ 求助 ” 他的求婚是求助,牺牲她的名誉换来的, 个人婚姻前途等等；做这些她是聪慧的,她不做除抱负婚姻,烂漫爱情和美丽抱负以外不现实的东西；然而,她的心肠究竟是软的,心究竟是和善的；这个天真的和善有一次狠狠地被社会打压了；她怜悯“ 得癌症 ” 的姑娘,丢了快办好的北京户口,拿了剩下的一万多块钱资助“ 可怜 ” 的女孩儿；当女孩儿功成名就之时跪下来向她忏悔说自己的癌症是假的为的是谋求她的资助；王痛楚地问为什么,女孩儿答：“ 咋们那个是小地方,要想出名就必需靠手段！” 好一个手段！又是一把现实的利剑粉碎了疲乏且失败的沧桑女人的心上,那伤该有多深多重啊？！现实,在 逐梦者的心里永久是地狱广袤大于天堂的小缝； 立春,一首追梦者的颂歌；“ 谨以此片献给王彩玲” 是抚慰是鼓励仍是怜悯？假如导演意欲对她进行赞扬和怜悯,我只有繁重的反 思了：什么是抱负？什么是人生？什么是现实？人生苦短,得失有度；抱负现实,亦张亦驰；追梦索梦,毋失其实；常人之心,天伦之乐,心中应常驻；【篇三： 2022 届高三六校第三次联考 语文 】 2022 届高三六校第三次联考语 文本试题卷分第 卷阅读题 和第 卷表达题 两部分；全卷总分值 150 分；考试时间 150 分钟；考生作答时,将答案写在答题卡上 答 题留意事项见答题卡 ,在本试题卷上答题无效；交卷时只交答题卡；第一卷 阅读题甲 必考题名师归纳总结 一、现代文阅读9 分,每题 3 分第 7 页,共 17 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 阅读下面的文字,完成 13 题；微电影也可负载大主题牛梦笛一般观众一般将筷子兄弟的老男孩作为微电影的代表,这部当 时仍被称为 “网络短片 ” 的作品叙述了小人物的抱负故事,贴近一般 年轻人的生活视角,既具备当下网络文化的一系列特点,也有着基 本的电影品质和完整的人物故事链条；自老男孩之后,此类网 络视频有了新的概念与定义,成为一种在互联网平台上传播才能较 强的艺术作品；短,是微电影显著的特点；这个特点给予其特殊的叙事方式和敏捷 的展现手法,并使拍照变得更为简易；近年来,中国微电影产业的 总产值已达 700 亿元左右,具有艺术、商业价值的年产量达 2 万部；据猜测,将来 3 年内,总产值将超过 1000 亿元；它的兴盛,开头牵 动大众文化产品的进展态势,也折射出了自身在创作和推广上的问 题；第一,不少打着 “ 微电影 ” 旗号的网络视频存在依靠软色情、软暴力 来增加点击量的现象,内容低俗；其次,不少与微电影相关的创投 和赛事活动流于形式,成为商业机构和一些地方的门面活动,很少 产生具有影响力的作品和导演；仍有一些批判者担忧,微电影正在 成为一个无所不包的概念,进而消解微电影应有的艺术品质,让这 一特殊的影视形状在艺术上过早枯萎；一般来说,内容上的泥沙俱下,是一个新的艺术类型在初创时期难 以防止的情形；在加强治理和引导的同时,我们必需熟悉到：“ 微”时代的影视产品,也可以利用其特殊的叙事方式和创意,消化大的 主题,在赢得市场的同时,承担起大众教化和艺术探究的功能；艺术性、公益性已经成为优秀微电影的重要标识；央视公益广告筷子篇用5 分钟微电影的形式,以中国最常见的饮食工具“ 筷子 ”为切入点,以小见大,传递了感恩、明礼、睦邻、关爱等中华传统名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 17 页精选学习资料 - - - - - - - - - 美德,表达出 “ 教会感恩,学会共享” 的含义,浓缩了全球华人最深邃的情感；影片虽短,但它所包蕴的意义深刻入心；微电影再不爱就晚了曾3 天火爆网络获得了500 万的点击量,这个呼吁年轻人关爱父母的短片,让不少年轻人看了之后潸然泪下,想到自己渐 渐长大,然而父母却一每天老去,心里很不是味道；短短的一个电影,却承载了孝老敬亲这个庞大的伦理内核；微电影也可以通过其特殊的方式,承载起一般人的中国梦；近年来,一批由农夫、建筑工人、医护人员等特定群体自导自演的微电影备 受关注；虽然这些影片未必有其他微电影那么高的艺术水准,但故事都取材于真实经受,感情真挚,也特殊能够打动观众,从而通过 网络向观众传递了核心价值观,促进不同群体之间的相互懂得和包 容互信；这当中的真实情感和文化情怀,展现了全部艺术作品万变 不离其宗的胜利之道；这些题材和拍照方式,也为微电影承载社会 价值供应了更多可能；因此,充分熟悉微电影的作用,做到扬长补短, “物” 尽其用,是当前创作界的一道重要课题；光明日报 2022 年 11 月 09 日 02 版1.以下关于微电影的论述不符合原文的哪一项3 分 a.微电影既具备当下网络文化的一系列特点,也有着基本的电影品 质和完整的人物故事链条,是在互联网平台上传播才能较强的艺术 作品； b. 微电影短的特点给予其特殊的叙事方式和敏捷的展现手法,并使 拍照变得更为简易,这是其蓬勃进展的一个缘由； c. 一些批判者担忧,微电影正在成为一个无所不包的概念,进而消 解其应有的艺术品质,使其在艺术上过早枯萎； d. 微电影可以利用其特殊的叙事方式和创意负载大主题,既能赢得 市场,也能承担起大众教化和艺术探究的功能；名师归纳总结 2.以下关于微电影作品的论述不符合原文的哪一项3 分第 9 页,共 17 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - a. 微电影的代表作老男孩叙述了小人物的抱负故事,贴近一般 年轻人的生活视角；自此以后,此类网络视频有了新的概念与定义； b. 衡量一部优秀微电影的重要指标是艺术性、公益性,央视公益广 告筷子篇可以称得上这方面的代表作； c. 再不爱就晚了呼吁年轻人关爱父母,虽短短的一个电影却承 载了孝老敬亲这个庞大的伦理内核,是一部优秀的微电影； 3.以下懂得和分析,不符合原文意思的哪一项3 分 a.近年来,中国微电影产业的总产值已达700 亿元左右,这一数值仍在不断攀升,可以确定这一艺术形式具有宽阔的进展前景； b. 一般来说,一个新的艺术类型在初创时期难以防止内容上泥沙俱 下的情形,微电影也难逃这一魔咒,所以我们要加强治理和引导； c. 全部艺术作品万变不离其宗的胜利之道是作品当中的真实情感和 文化情怀,微电影也不例外,例如筷子篇传递了中华传统美德； d. 当前创作界应当充分熟悉微电影的作用,做到扬长补短,逃避其在创作上内容低俗、推广上流于形式等问题,二、古代诗文阅读 36 分 一文言文阅读 19 分阅读下面的文言文,完成 47 题；“ 物” 尽其用；安重诲,应州人也；重诲少事明宗,为人明敏谨恪；初,帝义子从珂与安重诲饮酒争言,从珂欧重诲,重诲终衔之；至 是,重诲用事,时从珂为河出城阅马彦温勒兵闭门拒之从珂使人扣门诘之曰吾待汝厚何为如是对曰彦温非敢负恩受枢密院宣耳宜速讨之；”帝疑之,欲诱致彦温讯其事；重诲固请发兵击之,乃命步军都指挥使药彦稠将兵讨之；帝名师归纳总结 令彦稠必生致彦温,欲面讯之；从珂知为重诲所构,驰入自明；第 10 页,共 17 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 帝目不知书,四方奏事皆令安重诲读之,重诲亦不能尽通,乃奏称：“ 臣徒以忠实之心事陛下,得典枢机,今事粗能晓知,至于古事,非 臣所及；愿仿前朝侍讲、侍读、近代直崇政、枢密院,选文学之臣与之共事,以备应对；” 乃置端明殿学士；安重诲以孔循少侍宫禁,谓其谙练故事,知朝士行能,多听其言；朝廷议置相,循荐太常卿崔协；任圜欲用御史大夫李琪；循力沮之,谓重诲曰： “李琪非无文学,但不廉耳；宰相但得端重有器度者,足以仪刑多士矣；” 他日议于上前,上问谁可相者,重诲以协对；圜曰：“ 重诲未悉朝中人物,为人所卖；协虽名家,识字甚少；臣既以不学 忝相位,奈何更益以协,为天下笑乎！” 上曰：“ 宰相重任,卿辈更审议之；吾在河东时见冯书记多才博学,与物无 竞,此可相矣； ” 既退,孔循不揖,拂衣径去；重诲私谓圜曰：“今方乏人,协且备员,可乎？苏合之丸,取蜣之转也；” 圜曰： “ 明公舍李琪而相崔协,是犹弃” 循与重诲共事,日短琪而誉协,癸亥,竟以端明殿学士冯道及崔协并为中书侍郎；以下句子中加点的词语的说明,不正确的哪一项3 分 a. 重诲用事 用事 : 任意行事 b. 吾欲面讯之 面讯 : 当面讯问 c. 以备应对 应对 : 应答,对答 d. 臣既以不学忝相位 不学：没有学问 5. 以下对文中画波浪线部分的断句,正确的哪一项3 分 a. 是日 /从珂出城阅马 /彦温勒兵闭门拒之 /从珂使人扣门诘之曰 /吾待汝厚何为 /如是对 /曰/彦温非敢负恩 /受枢密院宣耳 /请公入朝 b. 是日 /从珂出城阅马 /彦温勒兵闭门拒之/从珂使人扣门诘之曰/吾待汝厚 /何为如是 /对曰 /彦温非敢负恩 /受枢密院宣耳 /请公入朝名师归纳总结 - - - - - - -第 11 页,共 17 页精选学习资料 - - - - - - - - - c. 是日 /从珂出城阅马彦温/勒兵闭门拒之 /从珂使人扣门诘之曰/吾待汝厚何为 /如是对 /曰/彦温非敢负恩 /受枢密院宣耳 /请公入朝 d. 是日 /从珂出城阅马彦温/勒兵闭门拒之 /从珂使人扣门诘之曰/吾待汝厚 /何为如是 /对曰 /彦温非敢负恩 /受枢密院宣耳 /请公入朝 6以下对原文有关内容的概括和分析,不正确的哪一项3 分 a. 安重诲聪慧敏捷,谨慎尊敬；但心胸狭窄,他与李从珂饮酒争执,记恨在心,多次在明宗面前说李从珂的坏话； b. 安重诲深得不识字的后唐帝信任,但他也不能通晓朝廷全部的事 情,于是设立端明殿学士,挑选一些有文化的大臣来共同处理这些事情,以备应对； c. 安重诲好多事情都听孔循的话,由于孔循熟习朝廷里过去的典章 制度,也知道朝廷官员的品德才能；安重诲向皇上举荐的宰相人选崔协就是孔循举荐的； d. 任圜反对崔协做宰相,认为他虽然是名家,但熟悉的字很少,怕 被天下人笑话；安重诲就在朝廷上同任圜商议,让崔协暂作备选人员； 7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语；10 分1臣徒以忠实之心事陛下,得典枢机,今事粗能晓知,至于古事,非臣所及； 5 分2李琪非无文学,但不廉耳；宰相但得端重有器度者,足以仪刑 多士矣； 5 分 二古代诗歌阅读11 分阅读下面这首元诗,完成 89 题；荒村倪瓒踽踽荒村客,悠悠远道情；竹梧秋雨碧,荷芰晚波明；名师归纳总结 - - - - - - -第 12 页,共 17 页精选学习资料 - - - - - - - - - 穴鼠能人拱,池鹅类鹤鸣；萧条 注萧条：犹逍遥,闲逸貌；阮遥集 ,几屐了余生 .阮遥集： “ 竹林七贤 ” 之一的阮咸之子阮孚,好屐；或有诣阮,正见自蜡屐给鞋涂蜡,因叹曰：“ 未知一生当著几量屐？” 神甚闲畅； 8.诗题虽是 “ 荒村 ” ,但 “ 荒村 ” 不荒；请结合诗句分析；5 分 9.诗的尾联表达了作者什么样的思想感情？请简要分析；6 分 三名篇名句默写6 分以下句子中的空缺部分；6 分1岑参白雪歌送武判官归京中以花喻雪的两句诗是“”； 2杜甫的登高一诗中的名句 落,历史长河仍将向前；“ ,”,今常用来表达旧事物终将衰 3苏轼赤壁赋中“ 客” 感叹自己生命短暂、仰慕江水长流不息的句子是 “ ,” ；乙 选考题三、四题为选做题,请在两大题中选做一题,在答题卡上用 2b 铅笔把所选大题后的方框涂黑,再作答；三、文学类文本阅读 25 分 11 阅读下面的文字,完成 立春 陈毓14题； 25 分立春娘生立春,正是立春那天；立春爹在柿子树下打转,无法可想,就去田地里转；立春爹踢脚下麦田,麦田软和,好像冒着热气；抬头,他观察大群名师归纳总结 麻雀从地的这头扑棱到那头,“ 扑棱来扑棱去,天生就是扑棱的命” ；第 13 页,共 17 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 立春爹嘟哝过麻雀,猛然观察地畔一树梅花开得惊艳,梅花的香气 像凉爽的水流,涤荡他的心和眼,好像那新生儿娇嫩的生疏的哭声 重返他的耳边,使他的心里生出难言的温软,他立刻折身往家里赶；他跟立春娘说,给孩子起名立春吧；女儿就女儿吧,戏里都唱了,谁说女子不如男呐；现在,立春已过了立春娘生立春的年纪,但她依旧苗条得像春风中 的一枝柳；她腰身壮大的男人五年前就和她生分了,她至今没有孩 子；五年前,立春随丈夫厉槟榔去东莞打工,那个厂子像是在那里等了 厉槟榔 25 年,使得 25 岁的厉槟榔像一枚钉子被楔进铁板中,再也 拔不出来；他只知道,流水线上的日子走到月末,他会得到工钱,一叠钞票,这是他在遥远的家乡做什么都没法换来的；但立春厌恶 工厂,她埋怨橡胶的气味熏染得她也快成橡胶制品了；直到立春不辞而别,返回家乡,他也没有愧疚,他坚信生活就是生 活,他不会像立春那样任性,那样抗不得硬；他现在仍无力想象未 来,他唯独确定的就是他不能回去再种那十几亩山地,种了吃,吃 了再种的生活不是他的人生了；厉槟榔喜爱东莞,那里朝气蓬勃,比那个死了一半的村庄更让他有活着的体会；他说,假设没出来,不知道蓝水河之外有个叫东莞的地方,他或许仍能在蓝水河活下去,现在他知道了,蓝水河的日子就是他不再想要过下去的日子,就算 立春违拗他,要回蓝水河,但他是坚决地不回去了；一个东莞,一 个蓝水河,你挑选；厉槟榔说；一个蓝水河,一个东莞,你挑选；立春把厉槟榔的喊话颠倒组合了一下,丢回给了厉槟榔；这之后,他们各自走向自己指点的方向,这一打算,五年过去了；有时的,立春想,自己可能太拗了；不喜爱那个橡胶厂,可以换一 个么,东莞的厂子多过乡下的猪圈,怎的自己就找不到一家合适的？但立春立刻就被自己把东莞的厂子和猪圈联想的念头惊到,她想她 可能真的不喜爱东莞,那里的热,腊月都能观察苍蝇飞,胳膊上总 是黏糊糊的；是的,一个该藏的冬天也能露大腿的地方,好吗？名师归纳总结 - - - - - - -第 14 页,共 17 页精选学习资料 - - - - - - - - - 现实检验了他们爱的浓度,他们爱自己都比爱对方多点儿；立春反 过来说服自己,现实里更多的乡村夫妇必需两地分居,是由于女人 总要留下来照料老人孩子侍侯土地,那她呢,她和厉槟榔没有孩子,但她挑选留在乡村,是照料自己的感受；立春一会儿觉得自己有理,一会又觉得丧气；但究竟是为了什么呢？她要在门里门外、在天地之间、在田野找到自己的答案；回来的第一年,立春把邻里、屋前屋后撂荒的土地以低廉的价格租 过来,用厉槟榔给她的钱；其次年,她用厉槟榔给她的钱承包了更 多的地,依旧种树；现在那些她能置换回来的地都被她种了树；她雇佣村子里十几个女人帮她保护苗木；第三年的时候,她种 的一部分树苗可以卖了；现在是第五年,她依旧得到像钉子一样坚 守钉子一样实心的厉槟榔给她的钱,她帮厉槟榔把那些钱存进银行,用厉槟榔的名字开账户,将来她仍要把厉槟榔以前给她的钱一点点 透出来,存到那张银行卡上；她想,那是厉槟榔在那个叫东莞的城 市的痕迹,生命的痕迹；立春这天,立春去她的苗木地查看,她闻见侧柏荡漾的香气好像比 昨天浓郁了很多,让她直感叹老祖宗的确宏大,到了哪个节气就是 哪个节气的气象和感觉；节气到了立春,真就有东风解冻的意思；她突然想到东莞那使她身体犹如锈住的橡胶的气味,她再次感觉她 比厉槟榔幸福,她在那个午后获得的幸福感使她心生对厉槟榔深深 地歉疚和遗憾,那遗憾和歉疚包围着她,她在田地里四处打转,想 要做点什么；立春请来木工师傅,要在侧柏的苗圃地中间给她搭起一个高高的棚 子,她心里暗想,那会是她的绣楼,她要等厉槟榔回来,她要他和 她住在那个一年四季都散发着柏树无限精妙香气的棚子里；棚子盖好那天,立春把她和厉槟榔结婚时的大红锦缎被子和印着牡 丹花的床单一并搬上了高台；她仍给高台上的木格窗子上贴好了嫣 红的窗花花；名师归纳总结 - - - - - - -第 15 页,共 17 页精选学习资料 - - - - - - - - - 她坐在棚子里自拍,她给厉槟榔发照片、发短信,她说,她这样等他归来；有删改 1以下对这篇小说相关内容和艺术特色的分析和鉴赏,最恰当的两项是 5 分 “ 立春爹在柿子树下打转” “去田地里转 ” “嘟哝过麻雀 ” ,这些细节形象地写出了立春爹初为人父的欢乐；厉槟榔不愿回家种地,喜爱留在东莞,是由于他认为流水线上 的日子走到月末,他就会得到工钱,这是他在家乡种地无法换来的；本文巧用比如描写人物,如“ 她依旧苗条得像春风中的一枝柳” “厉槟榔像一枚钉子被楔进铁板中”,这样的比如既契合了人物的 形象特点,又暗合了其生活的环境；立春认为,人活世上,总是期望留下痕迹的,所以她将厉槟榔 给她的钱存进用厉槟榔的名字开的银行账户里,以此留下了厉槟榔 生命的痕迹；立春和厉槟榔的故事引人深思,它凸显了农村青年在时代潮流 下的不同心态不同挑选,也包蕴着作者对他们因不同挑选而带来的 冲突的关注与摸索；2小说在刻画立春这个人物形象时,突出了她的哪些性格特点？请简要分析； 6 分3小说两次写到 “ 立春 ” 这个节气,描写景物却各有侧重；请结合 小说内容,详细分析这样写各有什么成效；6 分4厉槟榔说,蓝水河,他是坚决地不回去了；而小说却为什么以名师归纳总结 立春搭建绣楼等他归来为结尾？结合全文,谈谈你的看法；8 分第 16 页,共 17 页四、有用类文本阅读25 分- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 12 阅读下面的文字,完成 义不逃责14题； 25 分 汤一介：事不避难,小时候的汤一介住在南池子的缎库胡同；由于父亲汤用彤先生始终 在北大教书,生活条件仍不错；他们住的房子很大,有四五十间 ,院 子也很大,每到冬天的时候,他们就往院子里泼水,在那里溜冰；对于汤一介而言,那真是个无忧无虑的童年；抗日战争爆发后,父 亲随北京高校到了昆明,他考进了西南联大附中,后来又转学到了重庆的南开中学；上世纪四十岁月的中国,国家积贫积弱,百姓颠沛流离,年轻的汤一介深感痛心和困惑；当时的南开中学可以说是一个贵族学校,国民 党很多高官的子女都在那儿上学,经常用汽车接送；那时候的汽油 是特别珍贵的；于是,热血愤激的汤一介和同学张岂之、宁可拍案 而起,办了一期壁报一滴汽油一滴血,抨击这一现象,但是学校训导长对他们毫不客气,们； ”“ 不让我们出了,而且说再闹就开除我名师归纳总结 - - - - - - -第 17 页,共 17 页