2022年最新《数字通信》课程设计分析方案模板 .docx
精选学习资料 - - - - - - - - - 课 程 设 计 报 告课程设计名称：数字通信课程设计系 部：同学姓名：班级：吴琼学号：成绩：指导老师：开课时间： 2022-2022 学年 2 学期1 / 7 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 任务书一、课程设计的参考选题选题一：模拟信号数字化的处理选题二：数字频带传输系统的仿真设计选题三：数字基带传输系统的仿真设计 二、课程设计的目的<常见的波形与码型设计）本课程是为电子信息工程专业本科生开设的必修课,结合同学的专业方向的理论课程,充分发挥同学的主动性,使同学把握应用MATLAB或者 SYSTEMVIEW等仿真软件建立通信系统,巩固理论课程内容,规范文档的建立,培育同学的创新才能,并能够运 用其所学学问进行综合的设计；数字通信原理的课程设计是对通信系统仿真软件、课程学习的综合检验,协作理论 课的教案,让同学亲自参与设计、仿真、验证通信系统的一般原理、调制解调原理、信 号传输及受噪声影响等方面的学问点；三、课程设计的主要内容和要求 选题一：模拟信号数字化的处理要求：a. 模拟信号数字化的处理步骤：抽样、量化、编码 b. PCM 编码的压缩和扩张原理；c. 用 Matlab 或其它 EDA 工具软件对PCM 编码进行使用A 律和 律的压缩和扩张进行软件仿真；d. PCM 的 8 位编码 C1C2C3C4C5C6C7C8 e. 尽可能给出量化误差、误码率的分析 加分项 > 选题二：二进制数字调制与解调系统的设计要求：a利用所学的通信原理及应用的基础学问,设计一个2ASK 数字调制器；完成对2ASK 的调制与解调仿真电路设计,并对其仿真结果进行分析；要求懂得 2ASK 信号的产生,把握 2ASK 信号的调制原理和实现方法并画出实现框图；b设计一个 2FSK 数字调制器；要求给出 2FSK 的产生原理框图 <调频法、键控法）、Matlab 仿真调制解调的原理框图,给出信号的频谱图、调制前与解调后数据波形图；2 / 7 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - c设计一个 2PSK 数字调制器；给出信号的频谱图、调制前与解调后数据波形图；d. 尽可能做出加噪前后相关波形；加分项 >选题三：数字基带传输系统设计要求：a利用 matlab 和 simulink 对数字基带传输系统进行设计和仿真,实现数字基带传输系统设计；b熟识基带传输系统的基本结构；c给出基带信号的常见波形<单极性归零码、不归零码,双极性归零码、不归零码）和码型 <AMI 、HDB3 码、双相码、密勒码等）设计；<注：码型设计不少于四种）d尽可能给出性能评判：通过观测眼图,定性判定数字基带传输系统的性能；加分项 > 注 意 ：本 课程 设计 的题目 任 选； 编程 环境 任选,可 以挑选 MA TLAB 、 Simulink 、SYSTEMVIES 、MULTISIM 等；四、课程设计题目 自己给出自己挑选的题目：五、具体要求在课程设计时,1 人一组,设计报告由同学独立完成,不得相互抄袭；老师的主导作 用主要在于指明设计思路,启示同学独立设计的思路,解答疑难问题和按设计进度进行 阶段审查；同学必需发挥自身学习的主动性和能动性,主动摸索问题、分析问题和解决 问题,而不应到处被动地依靠指导老师；同学在设计中可以引用所需的参考资料,防止重复工作,加快设计进程,但必需和 题目的要求相符合,保证设计的正确；同学学会把握和使用各种已有的技术资料,不能 盲目地、机械地抄袭资料,必需具体分析,使设计质量和设计才能都获得提高；同学要 在老师的指导下制定好自己各环节的具体设计进程方案,按给定的时间方案保质保量的 完成个阶段的设计任务；设计中可边设计,边修改,软件设计与硬件设计可交替进行,问题答疑与调试和方案修改相结合,提高设计的效率,保证按时完成设计工作并交出合 格的设计报告；六进度支配 第12天：图书馆查阅资料,确定选题,摸索总体设计方案,熟识软件的编程环境 第3天： 总体设计方案的确定与设计 第4天：各部分的具体实现,依据选题不同,每天会给出具体的设计任务和要求 3 / 7 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 选题一：模拟信号数字化的处理 <抽样定理的实现与验证）选题二：数字频带传输系统的仿真设计 <2ASK 的调制与解调）选题三：数字基带传输系统的仿真设计 第5天： 程序调试<数字基带信号常见的波形选题一：模拟信号数字化的处理<量化 -A 律的 13 折线近似）<AMI码、 HDB3选题二：数字频带传输系统的仿真设计<2FSK 的调制与解调）选题三：数字基带传输系统的仿真设计<数字基带信号常见的码型设计码）第6天： 程序调试并程序注释选题一：模拟信号数字化的处理 <PCM 8 位编码）选题二：数字频带传输系统的仿真设计 <2PSK 的调制与解调）选题三：数字基带传输系统的仿真设计 <数字基带信号常见的码型设计 <双相码、密勒码）第 7 天：程序完善,整理并完成设计报告 加分项 >）选题一：模拟信号数字化的处理<尽可能给出量化误差、误码率的分析选题二：数字频带传输系统的仿真设计 <c. 尽可能做出加噪前后相关波形；选题三：数字基带传输系统的仿真设计 数字基带传输系统的性能；<尽可能给出性能评判：通过观测眼图,定性判定第8天： 整理设计报告并上交 <包含电子稿和打印稿）电子稿包含程序和课程设计报告七、成果评定考核方法：现场验收 <占 50%）,课程设计报告 <占 50%）；考核内容：学习态度 <出勤情形,平常表现等）、方案合理性、程序编制质量、演示效果、设计报告质量；成果评定：优,良,中,及格,不及格；特殊说明：如发觉抄袭,依据不及格处理；4 / 7 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 目 录5 / 7 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 课程设计题目： <居中,四号,黑体）自己选的是什么就写什么第一章 基本原理 <<居中,小四号,黑体）内 容 <首行空两格,五号,宋体）1.1 1.2 其次章程序的具体实现与调试程序需要注释2.1 2.2 第三章 仿真结果与分析3.1 3.2 第四章 总结展望4.1 总结<肯定要是自己的）4.2 展望<不足之处,自己写）参考文献不少于 5 篇 >居中,小四号,黑体）<五号,宋体）1. 通信原理樊昌信曹丽娜国防工业出版社刘乃安2. 现代通信系统分析与仿真matlab 通信工具箱李建新西安电子科技高校出版社3. 数字信号处理教程matlab 释义与实现陈怀琛 电子工业出版社4. 现代通信系统使用 matlab 约翰 -G- 普罗克斯 西安交通高校出版社5. MATLAB通信工程仿真张德丰 机械工业出版社6. MATLAB/SIMULINK通信系统建模与仿真实例分析邵玉斌 清华高校出版社1 / 7 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 2 / 7 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 7 页
