2023年暑期家访活动策划方案范例.docx

2023年暑期家访活动策划方案范例为构建学校、家庭、社会三位一体的教化网络，形成教化合力，加强学生暑期民族团结和反分裂的思想道德教化，促进青少年健康成长，推动学校政风、行风、校风建设;刚好和家进步行沟通、联系，了解家长对教化教学的看法和建议;全面了解学生的思想动态、生活环境，争取家长的协作共同教化学生，切实提高教化教学质量，依据校党委的支配，利用暑假期间对校内学生进行家访活动，特制定本活动方案。一、活动意义通过暑期家访活动，切实加强学校和家庭，老师和家长的联系，使家长了解学生在校的表现，老师了解学生的家庭状况和成长环境。老师向家长宣扬正确的家庭教化思想，宣扬实施职业教化的理念，宣扬职业教化政策和法律法规，提倡树立正确的人生观、教化观、质量关。营造全院关爱学生、教化学生的德育氛围、营造敬重教化规律、因材施教的环境;以家访工作为纽带，通过一对一、面对面的家访，一个不漏地、深化细致地做好各族亲少年学生的思想教化工作，向学生及家长澄清模糊相识，教化他们擦亮眼睛、明辨是非，自觉规范自己的言行，不信谣、不传谣、主动避谣，不参与任何违法活动，自觉抵制三股势力的煽动和蛊惑，形成家校联动、自觉维护民族团结、维护家乡稳定的合力，使青少年在学校和家庭两个环境中都能使自己的维护民族团结、反分裂意识得以不断强化，增加学生社会责任感和民族使命感，促进学生身心健康都得到良好发展。同时，通过此次家访活动，推动我校师德师风建设，强化老师服务意识，提高老师育人水平，树立我校教化优良形象。二、领导小组组 长：张 彬副组长：王水银 达吾提汗 白鹏成 员：苏巴提 李晓东 祖丽皮燕 李娜 斯地克江 张海宽 高光 王伊康 尼加提 吴晋新 阿克木汗 管红东三、家访内容(一)了解学生家庭状况、成长环境、在家表现、学习习惯和生活习惯等;(二)向家长反映学生的学习状况和在校表现，指导家长转变教化观念，用科学的方法教化孩子，与家长共商促进学生发展的教化措施和方法，帮助家长树立正确的人生观、质量关和价值观。(三)了解驾驭特别家庭学生(贫困生、单亲生)和行为偏差生(学习困难、有不良习惯的学生)状况，有针对性地实行帮扶、辅导(含心理辅导和学习辅导)和其他助学措施，帮助他们克服困难，激励他们主动上进，健康成长;(四)督促并指导学生暑期社会实践及三下乡活动的开展，依据各系专业特点组建相应的社会实践服务队，运用所学学问技能为基层开展力所能及的服务。推动我校学生在社会实践活动中受教化、长才能、作贡献;根据按需设项、据项组团、双向受益的工作要求，加强深化调研，驾驭基层需求，依据不同的需求和专业要求进行活动立项，选拔相关专业的学生组建团队，制定具体的活动方案。在实践活动开展过程中，选派有阅历的带队老师加强指导，依据实际状况调整和完善活动内容、形式，做好平安保障等各项组织工作，在服务基层的同时真正实现实践育人的工作目标。活动结束后，报送三下乡社会实践调研报告至学校。详细内容见附件2。(五)向家长及学生进行党的民族宗教政策、民族区域自治、发展经济，促进各民族共同旺盛等为主要内容的宣讲教化，使其相识到三个离不开的重要性，增加和加强民族团结与协作的自觉性;(六)宣扬职业教化法律、法规和政策，对家长关切的热点问题做好宣扬说明工作;(七)解决有关学生平安教化学问，督促家长教化学生增加平安防范意识;(八)征求家长对学校的看法和建议等。四、家访的形式及步骤1、家访形式以学院各系为单位，每系走访规定区域，实行登门走访的形式，家访率要达到80%以上，伊宁市学生由各系自己组织老师家访(本系学生由本系老师走访)，每组由招生就业处派一名老师进行招生宣扬。详细内容见附件1。2、家访步骤(1)打算阶段(7月初)各个系主动宣扬发动，让家访老师了解家访的意义和作用，了解家访目的和任务，了解家访的内容和措施，了解家访的实施过程，明确自己家访的对象，提出家访要求应达到的效果、纪律和平安要求;(2)家访阶段(7月中旬至8月中旬，5-10天，详细时间各系定)各系老师按安排仔细实施家访活动(3)总结阶段(开学初)收缴家访活动记录表和暑期社会实践服务队登记表，将家长的看法和建议向学校德育处反馈，同时对本校的教化工作提出合理有效的建议。五、家访要求1、对家访工作要有充分的思想相识，充分体会家访的意义，将家访当成是加强学生思想道德教化、充分了解学生、提升学校形象的重要途径。2、树立服务、主动、同等意识，看法要虚心恳切、介绍要全面客观，切实排解学生及家长的疑虑及困惑。3、对每个家访对象做好记录，仔细撰写家访手记，做好访后分析，做好影像、图片资料收集，为以后工作中调整教化教学方法供应第一手的材料。见附件3。4、家访期间发觉的特别状况，要向学校刚好汇报。5、留意家访期间老师的个人平安