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2023人事实习计划2023人事实习安排（精选5篇） 2023人事实习安排 篇1 实习目的：通过三个月实习试用期，了解厂区生产流程，为本职hr工作打好基础；通过本部实习。了解hr方面在厂区的工作范围，并接手相关人事管理岗位工作，同时有对hr方面的自己看法。实习时间：-11-2至-2-1实习部门：制造一部、制造二部、制造三部，人力资源部。工作范围：聘请、培训并参加考核。实习内容:一：11月初进入公司报道后，我就根据实习安排进入厂区实习，人力资源部有事时也回本部帮忙。第一个月主要是了解厂区三个部门的生产流程，了解和熟识厂区环境。接手人力资源部人事管理员岗位的工作。在这一个月中我走遍三个部门，较深化的了解了各部的生产流程，现把了解的生产流程做如下汇报：制造一部分为配料过程和制粉过程。配料过程又细分为领料、除锈、破裂/切割、称重，检验、熔炼，检验等程序；制粉过程又细分为铸片、氢碎、粗粉搅拌、气流磨、细粉搅拌，检验等程序。经过这些程序后就进入制造二部。制造二部主要分为成型工段和烧结工段，成型工段又细分为，称粉、压制、等静压、剥油、检验等程序；烧结工段又细分为装炉、烧结、检验、入库等工序。经过这些二部工序后进入三部加工工段，细分为领料、磨加工、去污烘干，检验等工序。之后就进入包装车间。在对三个部门的生产流程具体的了解的同时，我又具体的了解了本公司辉煌的历史，骄人的业绩和肩负的使命。同时也明确了企业的组织框架。进入企业后，来到人事管理员的岗位上时。本岗位人员早已离职。虽有文字交接。但全面接手仍有许多困难，在自己的努力和各位领导和同事的帮助下，顺当的得以接手，并相应的步入正轨。二：经过一个月厂区部门的实习，在其次个月我进入本部门人事管理员岗位。这时正是恰逢经济危机好转。我们的公司订单逐步增加，企业产量相对增加。这样各部门对一线工人的需求量增加。在人资部韩经理的正确指导下，充分利用自身专业特点在我们通常的广告聘请、人员聘请、内部晋升选拔、从应届生中聘请、人才市场、网络聘请等手段中，依据岗位所需人员进行重点倾侧。例如，对于一线工人，我们通常采纳人才市场聘请，并协助网络聘请、人员聘请、广告聘请等；而对于管理层，主要采纳网络聘请，并协助人才市场，专场聘请，甚至猎头等方式；而对于一些需培育岗位，我们主要从应届生中聘请，协助网络，专场聘请，人才市场等方式。也正于此。我们人资部依据企业发展需求参与内蒙古工业高校XX年应届毕业生双选会。并帮助高科参与内蒙古科技高校稀土学院专场聘请会，取得了良好的效果。新员工聘请来后，针对整个聘请流程进行了梳理。这些主要是因为针对XX年新的劳动合同法出台后以及人们对法律的认知程度逐步提高，为削减企业用工风险而做的。其中包括录用通知书制造与细化，新员工上岗通知单，转正通知单等，同时为了整个聘请流程的细化还要梳理应聘登记表，入职登记表，劳动合同签订通知单等一系列文书，从而从聘请角度削减企业用工风险。进入培训，通常人们都说企业培训的好坏确定企业发展长远的一把利剑。无论从hr所说的人力资源规划、聘请与配置、培训与开发、绩效管理、薪酬福利管理、劳动关系管理的六大模块还是细分为人力资源规划、企业文化、组织设计、流程设计、薪酬体系、激励体系、绩效体系、授权体系、聘请体系、员工关系、培训体系、人事配置、素养模型，职业生涯体系十四个小块说，培训都是企业发展的必不行少的组成部分。远不说海尔的商学院，近到蒙牛，伊利也在这方面逐步系统正规化。而对于我们公司所处北方，离总部比较远，不能充分的利用总部培训资源。只能依据本地区实际状况来详细支配相应的培训，并做好全年的培训安排。我们人资部每三个月都会定时对新员工基础培训，让员工更好的了解本企业文化、制度、辉煌的历史、企业发展蓝图等。从而让员工更好的融入韵升这个大家庭，同时各部门也要针对新员工做好相应的工作培训，使得员工能更好的在本职岗位上工作。针对老员工主要从管理和技术两方面着手进行培训。在培训技术创建价值的同时增加大家的管理艺术，从而全面的提升企业附加值。在这三个月中我们组织了中层管理人员和骨干技术人员的质量问题处理思路和方法和新员工的基础培训，并取得了相应的效果。进入XX年，培训工作在以XX年培训安排为主题，做好每个季度，每个月份的工作支配。并依据培训中存在的相关问题。做好培训调整和处理方案。说道考核，我们最多谈到的是绩效考核，薪酬考核。而针对我的岗位这方面的主要工作是，月底的工资考核汇总，并相应检查各部数据的精确性等工作，在这份参加的工作中，我明确了各部的工作职责，并且明白许多与hr相关的考核原则。三：转瞬三个月的实习期来到尾声。我的收获颇丰，在这里针对我三个月的工作谈下我的看法，也是我这份实习报告的总结，也是我的一份思想汇报。如有不足之处，希望各位领导谅解。人力资源部是我国企业存在较年轻的一个部门，从人事部到人力部，可以看到企业领导们观念的转变和对于人力资源的重视。通常人们都会说人力资源部是一个企业的润滑剂，同时也要起到老总的左膀右臂作用。人力资源部门要在人力资源管理的六大模块中结合本地区实际状况为领导出谋划策。从而创建部门存在的真正价值。从我自身岗位工作来讲，在聘请到录用的一系列流程中，我们要树立企业用工的规范性，这样不仅有利于企业形象树立，而且有利于削减用工风险。当然这一点我们企业本身比其他企业做的相对较好。特殊是新劳动合同法出台后。各种相应的细微环节更是体现尤为重要。当然北方地区，特殊是工人这个群体，人们的法律意识不是很强，但谁又能保证每个上岗的人都不关注，如有关注的人，必定会存在相应的风险。全部这个流程每个细微环节都尤为重要。针对我们这个流程，有些协议签署不具有太多实际意义。比如保密协议不需每个人都签署，只需设计这方面的人员即可，实习协议，主要针对来我厂实习人员。而相对岗位的实习安排，这个协议又不是很适合。假如每个人都签署，既奢侈资源，又不具有实际意义。对于培训，从几次培训看来，企业部分人员对培训重视不够，我们的个别管理者、部分骨干人员和一般工人，对待培训就是以应酬的心理对待。不把培训看做再学习的机会。认为只要干好本职工作就万事大吉，却不知思想确定行动，观念变更人生。没有再学习的实力，很难跟上企业的发展，社会的进步。这须要我们加强培训重视程度，规范化培训体系。当然也要选定好培训课程。这项工作是个长期的过程。对于考核，现在企业提倡组织扁平化管理，而我们xx公司谈不上模具性组织扁平化管理，因到XX年1月25日统计人数为413人，现阶层管理基本符合管理要求。而对于宽带式薪酬体系却被广阔企业的人们逐步相识到，这种薪酬体系能够有效的实现企业人员合理化运用，在行政与技术方面达成一个共赢点。无论从马斯洛需求层次理论，还是现代管理思想，以及斯蒂芬.罗宾斯的管理理念。每个管理者，特殊是每个企业都知道薪酬激励在员工管理中的重要性。当然每种方式都不能一条腿走路，否则难走多远。三个月的大家庭生活，深刻感受到“诚信下的责任”的寓意，收获了许多。同时也知道了自己的相对不足。这是我须要不断努力去增进的目标。人们常说“十年磨一剑”，我希望在这样一个融洽的大家庭中，使我百炼成钢，磨练出豪情，磨练出光线。感谢各位领导在实习期间对我的关系，感谢同事们对我的包涵与支持，感谢老总始终对我的信念。更感谢人资部韩经理，管劳资的孟姐对我细心的指导。我会努力工作，虚心学习。在各位领导的指引下，铸就企业辉煌，呈现xx人的风采！ 2023人事实习安排 篇2 一、教化实习概要：1.实习地点;金花幼儿园2.实习时间：20xx年2月15日-20xx年12月203.授课对象：学前教化大班4.实习主要内容：教学实习二、教化实习预期目标：在本次教化实习中，学生要虚心向优秀老师学习，勤于思索，勇于实践，敢于创新，不断充溢专业学问和提高教学技能，提高课堂的限制实力和处理问题的实力，培育教化和教学上的独立工作以及团队合作的实力。详细目标如下：1.在教学上：提高备课、讲课实力。通过听原科任老师和其他老师的课，学习他们的讲课技巧和教学阅历;仔细研读教材，细心备课，并在与队友的相互听课和评议中提高讲课技能，争取完成学校要求的个人独立授课10节以上的任务，课后主动做好总结，提高自身的备课和讲课实力。2.在班主任工作上;提高个人的组织、协调和管理班集体的实力。尽快熟识学生特点，主动参加班级工作，虚心向班主任请教各类班级管理阅历，帮助班主任开展各项活动，帮助学校开展各种活动。协作实习队长和其他队友，做好实习期间各项工作。3.提高沟通交际实力。主动与学校领导、指导老师、班主任、学生和其他队友的沟通沟通，提高自身的沟通交际实力。4.在教化调研上：提高科研调查实力。主动参加实习队的教化调查和教化科研工作，做好总结，完成调研论文。三、教化实习的安排与支配教化实习包括教学实习、班主任实习和教化调查三个方面。以下是进度安排与支配：(一)实习前打算阶段：(1月中-2月初)1.学习教化实习有关文件：教化实习工作手册、教化实习安排、教化实习评价标准、广东省班主任工作条例等。2.熟识本实习队队友及实习队工作，帮助队长和其他队友创建好实习博客、创建实习队通讯录等。3.了解实习学校的体状况，向师兄师姐请教，或从往届师兄师姐的实习博客中了解实习须要留意的事项，并找寻解决方法。4.在暑假期间进行备课，包括熟识教材、撰写教案、课件打算以及其他相关素材如班会课设计和其次课堂的设计打算;5.阅读有关政治学科教学和班主任工作以及学生行为管理、老师教学艺术等方面的书，了解和熟识相关工作的要求，为实习及以后的教学作打算。6.加强师范技能的训练，练好老师口语，练好粉笔字，多找机会进行微格训练。(二)见习阶段(第1周)1.9月15日到达学校后尽快整理好内务，适应实习点的生活。2.了解学校。通过实习学校领导、科组老师、班主任等了解学校、科组、班级的基本状况，了解实习学校各项工作和各种规章制度。3.了解班级。通过原班主任带领介绍到班与学生见面，尽快了解和熟识班级状况，并从即日起主动参与班级活动。探讨本班学生的档案资料，尽快了解各个学生的背景、性格和品德等，第一周内记住学生的姓名。在原班主任指导下制定班主任工作安排(包括班主任工作目标要求、班活动支配、主题班会的内容、思想政治教化工作重点、集体工作措施)。4.了解学科教学。听原科任老师的课，做好听课记录。主动与指导老师沟通，请指导老师指引。假如条件允许，进行跨年级、跨专业多听其他老师的课，学习各位老师的教学方法。课后主动跟其他队友进行探讨沟通，互听互评，供应授课技能。5.仔细备课，修改教案课件。了解本班本学科的上课进度，仔细钻研所本学科的教学大纲、课程标准和课程内容，驾驭教材的精神实质，力求弄懂弄通基本理论、基础学问和基本技能。在原科任老师指导下仔细备课，确定教学目标、重点和教学方法，写出具体教案。写好的教案要请老师指导和修改，逐步完善。6.打算班会、其次课堂的内容。7.做好每次相关的会议记录，并由队长总结发到博客，逐步丰富和完善博客的内容。(三)。实习阶段(第2周至第7周)1.教学实习：(1)主动跟指导老师沟通，主动向指导老师请教，主动争取上课的机会。(2)深化了解所带班级学生的学习状况，针对学生的实际，进行备课，确定教学目标、重点和教学方法，写出具体教案。为确保课程教学质量，每节课上课前进行检查性预讲，同组实习生参与听课，并邀请原科任老师参与。预讲后由听课师生提出看法，再对教案进行修改和补充，最终送原任老师批阅批准后才能试教。(3)在指导老师的指导下进行新课讲授，课后不断总结上课状况，观看优秀老师讲课视频，虚心向指导老师请教，争取一节比一节有进步。(4)刚好批改作业，了解教学效果。把每次作业中存在的问题(包括优、缺点)作好记录，刚好反馈给指导老师，也作为以后个人教学的积累。针对实际问题，加强个别学生的辅导，特殊是学习方法的指导。(5)组织和指导学生开展其次课堂活动，主要是应用本学科学问开展课外学问讲座，或指导阅读各类课外读物。(6)实习期间，实行每天一小结，每个星期的周末进行学习反思，总结不足之处，以及自己的收获。2.班主任工作：(1)探讨本班学生的档案资料，尽早了解本班状况和各个学生的背景、性格和品德等尽可能把学生的姓名和本人对上号，记住学生的姓名。(2)坚持每天早读、早操、自习课和晚修课都下班督促指导学生学习，抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率。(3)提高板报、墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。利用班级刊物对学生进行思想教化，发挥学生的主观能动性，激励学生。(4)开展有意义的主题班会，为每一个同学创建展示自我的机会，供应呈现自我的平台，尽力动员每一个同学参加其中，培育学生的集体观念，增加班级凝合力。(5)组织其次课堂活动，开阔学生的视野、拓宽学生在第一课堂的学问面。开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。(6)定期与学生谈心沟通，了解学生的思想动态，刚好疏导解决学生的问题。协作班主任做好后进生工作，热心帮助走出逆境，不断进步。(7)主动向优秀的班主任学习，请教他们的胜利阅历和管理班级的心得体会。(8)做好班主任日记。把自己的班级工作的心得阅历与其他队友沟通，并发上博客，进一步丰富和完善博客的内容。(四)总结阶段(第8周)1.写个人工作总结和个人鉴定。2.帮助队长依据教化实习纪律、调查与总结评分标准评定每个同学的教化实习纪律、调查与总结的成果。3.帮助队友，分工合作，征求校领导、老师对我们实习队表现和我校实习工作等方面的看法。4.请原科任老师和原班主任写好实习生鉴定，初步评出教学和班主任工作的实习成果，最终由实习学校签写看法和加盖公章，交领队老师带回教务处教化实习科。5.协作队长支配搞好实习生办公室和宿舍的清洁卫生工作，归还各种借用的材料、物品，付清各种实习费用，并写好感谢信张贴到实习学校宣扬栏。教化实习是师范教化的重要组成部分，是师范教化贯彻理论与实践相结合原则的体现，是培育适应将来发展须要的合格老师的重要环节。我会好好把握这次实习的安排，把工作做得更好。 2023人事实习安排 篇3 一、实习目的通过临床实践，驾驭儿科常见疾病及常见急症的诊断和治疗的基本技能，了解疑难病例的初步分析方法，培育学生视察和思维实力，为今后从事儿童保健和儿科临床工作奠定基础。二、实习时间支配共6周，其中病房4周，门诊2周三、实习内容(一) 基本理论和基本学问1、 熟识小儿生长发育规律、保健措施、养分及护理方法2、 初步驾驭小儿各系统常见病的诊断、鉴别诊断和治疗(1) 上呼吸道感染、痉挛性支气管炎、支气管肺炎等(2) 先天性心脏病、心肌炎、风湿热等(3) 养分不良、肥胖症、维生素D缺乏症、婴幼儿腹泻、急性出血性肠炎等(4) 急性肾炎、肾病综合征、尿路感染等(5) 常见小儿贫血、急性白血病、出血性疾病、恶性网状细胞病等(6) 新生儿肺炎、败血症、新生儿黄疸、破伤风、新生儿窒息、颅内出血等(7) 小儿结核病、麻疹、百日咳、白喉、菌痢、肝炎、骨髓灰质炎、水痘、流行性腮腺炎等传染病，常见肠寄生虫病(蛔虫、蛲虫)以及其并发症(8) 呆小病、侏儒症、糖尿病、尿崩症等3、 初步驾驭小儿常见危重急症的病因分析、诊断和处理：高热、惊厥、脱水、心衰、呼衰、脑水肿、中毒、昏迷、休克等4、 熟识小儿常用药物剂量及计算方法，驾驭儿科用药、输血、输液特点和要求(二) 基本技能方面1、 驾驭儿科静脉穿刺技术、娴熟进行肘、腕、头皮静脉穿刺采血和输液技术2、 学会腰椎穿刺、骨髓穿刺等诊疗技术，驾驭洗胃、鼻饲、胃肠减压、吸氧、人工呼吸、心脏按压、心内注射等操作技术3、 驾驭皮肉试验、皮下注射、肌肉注射等技术，驾驭明暖箱、光照疗法和物理降温柔运用方法4、 了解婴儿、未成熟儿的喂养及辅食制作与养分计算方法四、实习与带教方法1、 在上级医师指导下，分管810张病床的诊疗工作，参与查房、值班，在本科实习期间，至少完成2份完整病历，经带教老师批改认为合格后再改写住院病历2、 实习生参加的一切诊疗工作，都要在上级医师或护士的指导下进行3、 仔细履行实习生职责，参与查房、值班和危重病例抢救等工作4、 首次接诊病人或进行诊疗操作，必需有带教老师示范，此后可依据实习生驾驭的程度，逐步在老师指导下独立操作5、 实习生书写的一切医疗文件，应主动交上级医师审改签名，以示负责6、 结合临床实际，每两周由科室支配一次病例探讨，每两周一次小讲课，以提高实习生对常见儿科疾病的相识五、实习考核带教老师根据出科鉴定的评分项目及评分方法进行评分，实习生结束本科实习前2天，由科室主任(或教学秘书)组织理论考试及临床技能操作考试，再依据考试成果综合作出评分。 2023人事实习安排 篇4 刚刚进入幼儿园，我很激烈，满心期盼着美妙的实习生活。但是，在实习的第一天我就发觉自己错了，你须要做很多的杂事，尽管它和你的教化实习并没有关系，但那时每一个实习生的必经之路。接着，在一片混沌之中，就起先糊里糊涂的带班，刚刚理出了一点头绪，适应了幼儿园的生活，实习就匆忙结束了。尽管实习很短暂，但在实习中我还是很有收获，总结了一些阅历：1.时刻保持微笑，微笑是人与人之间的调和剂，孩子们也是一样，他们都喜爱有亲和力的老师。微笑有他奇妙的魅力，他可以让哭闹的孩子立即遗忘全部导致他不开心的缘由。2.心中时刻有平安。无论是室内还是室外，活动还是休息，平安都是放在第一位的！特殊是留意分小组活动，在嬉戏和活动前要先明确提出要求。在活动中留意视察，发觉平安隐患刚好订正。事后要反思，要多提几个为什么！3.家长工作很重要。刚好与家进步行良好的沟通，把孩子在家和在园的状况相互沟通，可以帮助孩子建立良好的生活习惯。4.留意自己的言行。老师是孩子的榜样，幼儿老师更是孩子仿照的对象，老师的一言一行都会干脆影响到他，5.不怕做不好就怕不想做！自信的人是漂亮的，当然前提是有足够的打算！把每一堂课都当作公开课来上就没有上不好的课。在每一堂课后要反思，要总结阅历！刚起先写教案我会把他修改许多遍再给老师看，但在指导老师的眼里，它还是显的那么无趣。设想很好，但在现实的课堂中不肯定就能实现！阅历是无比宝贵的财宝，是须要我付出努力的，是一个年轻老师成长的必经之路！我信任自己会成为一名优秀的年轻老师，为自己酷爱的教化事业奉献光和热！ 2023人事实习安排 篇5 第一部分：前言一、实习目的与要求：1.驾驭水准仪的安置、整平、瞄准与读数和测定地面两点间的高差；2.驾驭全站仪对中、整平、瞄准与读数等基本操作要领；3.驾驭小地区碎布测量布点方式；4.驾驭测绘学的水准测量和导线测量的一般方法；5.了解和驾驭测绘有关内业处理软件的基本运用；6.培育同学们的基本功，充分熬炼同学们在测，记，算绘各个方面的实力；7.帮助同学们形成良好的团队协作意识和个人责任感；8.充分相识到测量工作的科学性，精密性，引导专业素养的养成；9.培育同学们快速，严谨而有创建性的解决实际问题的实力。二、实习任务：1.要学习进行：限制点高程测量；导线测量；水准、闭合导线内业计算；2.每小组将学校南、西校区共20个水准点进行四等水准闭合路途的测量，并依据其中一个已知高程的水准点推算出其它水准点的高程。3.每小组完成一个指定区域的导线测量（包括高程）。4.每小组完成提交一份水准测量的成果表、一份水准测量的原始记录数据的电子表格、一份导线测量的布点图、一份点之记表、一份导线测量的原始测量数据的记录表格和导线测量成果的精度报告。5.每小组完成老师规定的任务并提交一份实习报告。其次部分：实习内容一、实习项目：在老师的安排下，本小组的实习任务由7月1日起，共为时两周，实习详细内容由两大部分组成：1.在滁州学院南、西校区内，对校内的20个限制点采纳闭合路途进行四等水准测量，并且闭合路途每条线路，必需进行来回测加密，及相应的内业处理；时间支配：7月1日7月9日。2.在滁州学院南校区中，以图书馆为中心，包括图书馆前的广场和草坪、图书馆后的水上报告厅和图书馆南北两侧的草坪进行碎步点的布设和二、测区概况：水准测量与对碎步点的导线测量都在滁州学院内进行，由于学校整体建筑在丘陵地形上，各点之间相对高程较大，这给水准测量带来了肯定的不便利。另外，由于测区位于校内主干道旁边，且四周有教学楼、图书馆、宿舍楼等设施，又由于人员的流量较大，简单对实习中的人员和仪器造成干扰或者带来危急。在实习过程中，滁州学院主要以晴朗的天气为主，天气较为燥热，致使工作时间受限，也都给测量工作带来了肯定的困难。三、技术设计：1.四等水准测量：2.导线测量：(1).导线限制点的选择限制点一般选择视野较开阔的较高地势处；每个限制点要和其前后限制点通视；限制点的选择要易于查找。(2).测量方法：采纳闭合导线测量，即在限制点间布设闭合导线，利用全站仪进行数据的观测，将平面限制测量和高程限制测量集成在对全站仪的一次操作中。(4).施测方法:在各个限制点的观测时，导线的转折角，导线边，导线限制点的高程进行观测，并量取仪器高和棱镜高，其中对转折角及导线边长采纳二测回观测，以削减操作和提高测量精度。(5).各项限差：半测回差测回差闭合导线长度平均边长导线相对闭合差测回数J6方位角闭合差36”24”900m80m1/40001±40”n【水平限制测量：(n为测站数)】四、作业方法：1.四等水准测量：本小组共有成员4人，在施测水准测量的时候，人员安排状况是：跑尺员（前，后尺各两人），观测员，记录员由四人按天依次进行轮换。详细作业方法如下：在选取了合适的水准路途和固定点之后（水准路途见附图），起先进行第一测站的观测，将水准尺立于固定点上做为后视，水准仪放置在水准路途旁边合适位置，然后在施测路径前进方向上取仪器与后尺大致相等距离放置尺垫，在尺垫上树立前尺。随后观测员对水准仪进行整平，并按“后后前前”的依次对后尺前尺进行读数。在一测站完毕后，通知后尺移站，此时前一站的前视点变为后一站的后视点，根据与前一站相同的工作程序完成该站的测量，直到完成该测段为止。2.导线测量在导线测量过程中，对小组成员进行了如下安排：两人负责棱镜与配套脚架，一人为观测员，一人为记录员。详细的作业方法如下：在组织组员对测区进行了勘察状况下选定了限制点，在确定已知点位置后，根据闭合导线观测法进行观测：将全站仪安置在第i站的基座中，棱镜分别安置在后视点i-1和前视点i+1的基座中，进行导线测量，分别读取六种观测值：水平角，距离S，竖角，仪器高i，目标高；在同一测站处进行两个测回的测量，对两个测绘的结果进行检校，结果合格后转站，如前一站进行观测，直到闭合导线测量完毕。在整个过程中都应当遵守导线测量的对于误差的要求进行。五、计算成果及评价我们在进行内业实习过程中，内业处理主要学习的就是”南方平差易20xx”的运用，该次实习的成果也是运用的”南方平差易20xx”处理的1.四等水准测量：本小组对水准路途进行了来回观测，主要计算及其成果如下：已知高程点个数：1未知高程点个数：20每公里高差中误差=2.66(mm)高程中误差G4=1.81(mm)最小高程中误差K10=0.68(mm)规范允许每公里高差中误差=10(mm)观测测段数：27以上各项数据都满意实习中对限差的要求。2.导线测量：在进行了内业计算后，本小组地形图测绘的指标数据如下：平面限制网等级：国家四等，验前单位权中误差：2.50(s)已知坐标点个数：4未知坐标点个数：10未知边数：12点位误差D10_3=0.0059(m)最小点位误差D10_7=0.0036(m)平均点位误差=0.0050(m)点间误差=0.0051(m)边长比例误差=7248平面网验后单位权中误差=1.44(s)边长统计总边长：543.385(m),平均边长：45.282(m),最小边长：19.869(m),边长：118.319(m)以上各项数据也都满意实习中对限差的要求。第三部分，实习总结:在实习过程中，我从技术，团队合作，专业素养等方面都有了极大的收获：从技术方面来说，这次实习给了一次我将所学学问进行运用来解决实际问题的机会，在实习过程中，很多原来并不娴熟的学问渐渐被清楚的理解，很多原来没有重视的方面也得到了巩固，更在发觉及解决问题的过程中学习到了不少新东西，在课本中所提到的技术要求之外，我在以下几个方面我有了比较深的体会：1.实地测量前须要进行勘测：在进行水准测量和导线测量之前，作为组长，我都组织大家对闭合水准路途和测区进行了勘察，做了预先的打算工作，这样做的结果是小组成员对将要完成的任务有了直观的了解和充分的打算，干脆提高了作业的精度和效率。特殊以水准测量为例，在施测前的下午，全组成员沿着老师所规定的水准路途进行了实地观测，分析了施测过程中可能出现困难的路段，选取了作为测段终点的固定点，并对每个测段中的测站数进行了估计，回去后我们在对测区环境的详细分析之后设计了测量路途和中途设站图，在测量的开展后节约了许多时间。2.测量员所应留意的问题：在实习过程中，我体会到了很多书本上没有提到的测量员工作中须要留意的问题：一般状况下，由于相隔距离较远，假如测量员不通知，跑尺员很难自行推断读数是否完毕，所以读数完成后，测量员应当马上通知跑尺员，这样能够在肯定程度上降低跑尺员的劳动强度，避开跑尺员不必要的处于惊慌状态；对中整平的过程中，应尽量使得脚架所供应的平面水平，这样就可以削减脚螺旋过度的扭动，从而削减了下一站对中整平的时间；在测站放置脚架时，脚架的两条架应当沿水准路途或闭合路途的前进方向，这样在读数过程中就大大降低了因测量员碰触脚架而产生误差的可能；依据我们小组读的数据反映，误差“较大”的点的值大部分是在读数较迟疑的时候获得的，因此，测量员读数的过程中应当看准数据后马上读数，如老师所说的，要做到“稳，准，狠”；3.跑尺人员要留意的问题：在跑尺工程中，每次跑尺时的前后距都要依据上一次的数据累计差进行刚好的调整，使其不行以超限；在地面坡度较高的时候，应适当的多设转站点，避开因为多次调整或重新设站造成的时间奢侈，可以提高效率。4.有关数字的的技巧：在详细操作前，许多时候都觉得外业工作和内业工作中的数据计算都是根据既定的步骤进行，经过老师的指导，大家渐渐驾驭了一些有关数字方面的技巧：在水准测量的时候，对于前后视距累计差这一项限差，记录员在每一站读数完毕后应当马上计算得出，这样在下一站的时候就可以有意对其进行调整；5.在对导线测量的碎步点的高程进行测量时，我们采纳全站仪和水准仪两种仪器均进行了观测，发觉水准仪采集的数据精确度较高，而全站仪采集的数据误差较大，所以我们在进行限制点的高程进行测量时应尽量选取精度较高的水准仪进行测量。在团队合作方面，我也得到了很多珍贵的学问：(1).团队中要对人员做合理的支配：例如，在水准测量的过程中，水准仪上读数的速度远远快于本组记录和计算的速度，我们可以先让跑尺员不要移动尺垫，对下一站的前后视距差进行步测；在架设仪器是，记录员可以协助视察员快速架设仪器。这些的做法使得我们小组的作业效率有了相当的提高。(2).团队精神：在实际测量的过程中，由于困难的出现，不行避开的会影响成员的心情，从而影响测量工作的进行，在这里，就须要团队精神发挥作用，大家共同解决问题，作为一个整体来战胜困难；由于完成水准测量规定的时间有限，工作量有特别的大，再加上天气较热，每天早上六点左右就起先工作，下午又要到七点办才能收工，但最终我们还是完成了规定的测量任务。从专业素养的角度来看，我也获益非浅，使我更加意识到了测绘工作的科学性，精密性和艰苦性：即使在我们的实习这样精度要求不太严格的测量工作中，很多限差的单位都是以毫米，秒等小单位来进行度量的，这是测绘工作具有高精密性的直观的反映；对于测绘工作科学性，精密性和艰苦性的直观相识，我更加体会到作为一名合格的测绘工作者应当也必需使自己具有相应的专业素养。因此，在实际测量中我们尽量作到细致,错了就返工,决不马虎.相识到了在工程中,须要的就是细心,做事严谨,一个小数点的错误就可能影响全局,这也培育了我们做事严谨的作风，而这也是专业素养的基础。