成长中的故事作文600字4篇.docx

成长中的故事作文600字4篇一提起成长这个话题，关于成长的故事就会浮现心头，关于我的成长经验也发生过很多的故事，比如捉虫子也是我成长经验中一个好玩的故事。以下是关于成长故事的作文600字的作文范文，欢迎阅读参考。 成长故事作文600字一： 有人说过：成长是跌跌撞撞还依旧向前的志气，它包含着酸甜苦辣，却总让人难以忘怀。翻开一页，那些成长的点点滴滴勾起了我的回忆，但我印象最深的还是学溜冰。在我6岁时，望见邻居姐姐穿着溜冰鞋逍遥自在地滑来滑去，心里艳羡极了，盼望着也能像她一样，于是就缠着爸爸给我买一双溜冰鞋。爸爸一口答应下来。穿上崭新的溜冰鞋，我兴奋极了，心想：太棒了!我要抓紧溜起来，让他们(小区里的人)看看我的威严。我飞速地从椅子上站起来，咦，穿上溜冰鞋的感觉怪怪的，脚有点站不稳，没等我调整好姿态，脚下一滑，“啊!”我摔了个四脚朝天，屁股也被摔得痛死了。“呜呜，我我不练了!”我坐在地上，爽性哇哇大哭起来。哭声引来了爸爸，他扶起我，他语重心长地说：“假如你学习本事怕吃苦，那你怎么会胜利呢?你好好想想吧!”我听了，感到非常惭愧，心想：爸爸说得对，学本事是不能怕困难的，我要英勇!我抹了抹眼泪，对爸爸说：“对不起，爸爸，我错了。”爸爸见我相识了错，脸上又露出了笑容：“爸爸教你滑。你的脚要成八字形，然后一只接着一只地去滑。”说完，他就给我做了一个示范。我根据爸爸说的，一只手抓住扶手，渐渐地向前挪动脚，学着大姐姐的样子往前溜。由于驾驭不好平衡，我总是摔跤，但每次我都艰难地爬起来接着练。溜着溜着，我突然会溜了，虽然身体姿态还显得那么僵硬，但却让我挺有成就感。从今，我每天都练习。一个星期过去了，真是功夫不负有心人，我不但能娴熟地溜，还会溜出些花式呢!学溜冰不仅让我驾驭了一项本事，还使我懂得了：做事不能半途而废，不要怕吃苦，要努力坚持下去，才会胜利。 成长故事作文600字二： 一提起成长这个话题，关于成长的故事就会浮现心头，关于我的成长经验也发生过很多的故事，比如捉虫子也是我成长经验中一个好玩的故事。我小的时候很胆怯虫子，见到虫子就吓得半死，也因此我的胆子越来越小，爸爸妈妈为此伤透了脑筋。一次，妈妈在吃饭，爸爸在看报，我在后花园里玩“过家家”，突然，我发觉一只菜青虫离我不到一米，可把我吓坏了，我惊惶失措地叫起来，吓得腿直打哆嗦，浑身无力，大汗直冒，爸妈听见我的叫声忙防下手中的东西跑出来看，我指着虫对爸妈说：“虫、虫、虫。”爸妈惊慌的神经明显放松了很多，爸爸妈妈走过来，激励我站起来向小虫走去，我呆坐着不动，妈妈扶起我，把我一点一点向小虫推去，同时还不停地说：“去，快去。”爸爸递给我一张巾纸，让我去把虫包起来扔进垃圾桶里，我不拿，也不敢向前走，爸爸把纸塞到我哆嗦的手里，便向后腿了几步，妈妈也腿了几步，我在爸爸妈妈的激励下一点一点地向虫走去，但来到离虫十几厘米的地方我又停了下来，冷汗不断地从我的手心往外冒，我哭着往妈妈那儿跑，妈妈抱抱我，对我说：“不要怕，去，把它扔了。”爸爸也激励我，妈妈又把我推向前，我试图回去，但是不行，妈妈始终推着我，爸爸用期盼的眼光望着我。我想：不能让爸爸妈妈悲观，于是，我鼓足志气向虫子走去，我蹲下来，吓得不敢睁眼，我用哆嗦的左手拿起小虫，小虫在我的手心里动，我又一闭眼把虫子扔进垃圾桶。爸爸妈妈兴奋极了，我也有大伯了莫大的成就感。这就是我成长故事中最好玩的一件。 成长故事作文600字三： 放暑假的时候，由于我很喜爱游泳，于是，爸爸为我报了游泳班。我特殊兴奋，欢乐到了极点。起先学习了。一进游泳馆，我就闻到了一股很怪异的味道，爸爸告知我这是氯气的味道，还告知我这是消毒用的。我换上游泳衣，戴上游泳帽，戴上游泳眼镜，哈!我像个游泳小健将!我下水了，感觉有丝丝的凉意。但适应一会，就好多了。教练先教的动作是漂，嘿，这个好学。把手往前一伸，腿用劲蹬一下，一憋气就漂起来了。这样练了好久。我在水里跑不能跑，跳不能跳。没劲透了。教练好像看穿了我的心思，他说：“那我就来教大家向前游吧。”我仔细的根据教练说的去做。先憋口气，然后使自己漂起来，做一遍手的动作，再吸口气。反复一下，加上腿的动作，果真我向前游了起来。如此进行了很久的训练，我感觉自己特殊累，但特别快乐。我能够在水里游了。太棒了!其次天，教练让我们几个人进行竞赛。我认为自己学习不够扎实，想放弃。但猛然想起了一个人曾经说过;“努力不肯定胜利，但放弃肯定失败。”于是我鼓足志气参与了这场竞赛。结果很意外，我还得了第三名呢。我心里美滋滋的。经过一假期的训练，我最终学会了游泳。我也明白了，只要付出，才会收获! 成长故事作文600字四： 我们在一每天长大，生活中有欢乐也有苦恼，学习上有进步也会遇到各种挫折。我们是一群爱幻想，爱做梦的孩子，要实现幻想，克服学习中的各种困难，就要从点点滴滴做起，勇于挑战，使自己在磨练中成长起来。刚上学的时候我对数学一点也不感爱好，每当面对这些数字的时候都会感到很枯燥，总是打不起精神来，因此数学成果老是上不去。爸妈和老师都替我很焦急。那一年的暑假，爸爸让我去参与奥数学习班，我原来很不情愿去，迫于爸爸的压力，就只有跟着他去老师那儿报名。杨老师上下端详了一下我，又看了看爸爸，眼睛里充溢怀疑，对爸爸说：学习奥数要悟性很高的学生，喜爱琢磨，做题时找规律，要用最快最简便的方法精确地把题做出来。也就是平常数学成果不太好的学生是不适合学奥数的。爸爸听了显得很焦急，他用请求的口吻对杨老师说：“就让她试试吧，实在学不好我也就没方法了。”杨老师显得很犯难，但看着爸爸恳切的表情这才牵强答应让我试一试。我心里很清晰，爸爸是个爱面子，做什么事都是一个很要强的人，一般状况下是不会求别人的，可是为了我的学习让他感到很无奈，这才一再要求我去学奥数，想用这种方法来激发我的学习爱好。上奥数班的前几天，同样一道题别的同学很简单就能算出来，可我总是翻来覆去做好几遍，一次又一次去琢磨，去思索。每当一道数学题通过反复的努力而弄明白的时候，我都会感到无比的兴奋，渐渐的我也对数学产生了剧烈的学习爱好，在学习中得到了欢乐，数学成果有了很大的提高，现在我还是我们班的数学课代表呢。我在学习中得到了成长，上奥数班就是我学习中的一个跳板，使我从一个数学成果不太好的学生成为了班上的数学课代表。每个同学都有潜质，只要给他们一个机会，一个让他们的努力和付出得到回报，从而很快成长的机会。