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六年级毕业典礼演讲稿学生六年级毕业典礼演讲稿学生（精选17篇） 六年级毕业典礼演讲稿学生 篇1 敬重的学校领导、老师，敬爱的同学们：大家好!我是六一班的，今日我代表我们全班45位同学向在座的各位老师、致以崇高的敬意。时间的年轮不停地旋转着，光阴在无声无息地消逝、六载春秋，两千多个日日夜夜，听起来是那样的漫长、遥远。但是，当我们以一个时间折服者的身份，蓦然回首这六年时间，会引得我们阵阵感慨。当早晨的第一缕阳光静静洒落大地，驾临校内，我们经常伴随耳边吹过的阵阵微风，尽情地享受难以形容的满意，欢乐地吟诵诗歌美文，舒心地背诵英语单词。那种收获学问时的喜悦，成为一种激励我们进取的力气。被阳光照得发亮的窗里，传来琅琅书声。那时的我们，多么期盼着早点毕业。毕业便是解放的代名词。在我们眼里，小学毕业好像是一个非常轻松的名词。转转折折，折折转转。我们即将毕业了。这时，我们发觉，毕业不是一个轻飘飘的名词，而是一份沉甸甸的精神寄予。对于难舍难分的同学，对于谆谆教导的老师，对于朝夕相伴的校内。我们有太多太多的依恋与感恩。感谢同学，这六年来，我们始终生活在一起。你们留给我了许很多多宝贵的纪念我们之间的小冲突，小插曲;我策划的班队课上你们的会心一笑;我们在一起谈论各自的志向。这些特别平凡，极端朴实的小事，在岁月的鸟翼中，竟成了我最为美妙的回忆。感谢你们，运动会上我们的一同呼喊，歌咏竞赛中我们的一同努力。你们给了我太多太多的感动。我们即将迈上布满荆棘的将来。我信任，你们给我的志气，会战胜这道路上全部的考验。我会记得，你们张张天真笑脸背后的那一抹感伤。感谢恩师，数学老师袁老师，您严谨细致，每一次的指责都会敲醒了我们沉睡的警钟;您的慈爱亲善总让我们为之动容;感谢恩师，英语老师陈老师，您总是在课堂上穿插一些人生哲理，让我们受益终生;感谢恩师，体育老师田老师，您在我们眼中如兄弟姊妹般亲切活泼;感谢恩师，我们的班主任吴老师，您在课堂上挥洒的金玉良言我们牢记在心，您的每一次激励都给了我们莫大的支持，您办公桌上的一大沓作业带给了我们激励与感动!您幽默新潮的语言深深地吸引着我们。老师们，你们不仅让我们领会了学问的无限魅力，更教会我们做人的道理。恩师如山，你们赐予了我们生命的色调，让我们收获了生命的精彩。这些，我们都会恒久牢记于心。请允许我们道一声：老师，您们辛苦了!感谢母校-培育我们成长的摇篮。我们爱我们的校内，爱那宽敞光明的教室，爱那高大挺立的香樟树;更爱那些日夜为母校操劳的领导们，是您们用才智创建了母校的辉煌。校内内，每一条路，都留下了我们的踪迹。校内内，每一朵花，都变成了一段美妙的记忆。感谢学校，给了我们一生也难以拥有的宝贵的回忆。这回忆，将于我们的幻想，一同辉映在地平线前的那道曙光!最终，请允许我再一次代表六年级一班全体同学，向敬重的学校领导和老师们致以最崇高而真挚的敬意!祝福老师们身体健康，祝愿我们的母校事业蒸蒸日上，更加辉煌! 六年级毕业典礼演讲稿学生 篇2 敬重的校领导，敬爱的同学们：大家好!首先，我是六年级二班的，我代表和三小六年级52名毕业生向关切教育过我们的全部领导、老师表示最诚心的感谢!我们六年的小学生涯在今日即将结束。六年的岁月，听起来好像是那么的漫长，而当我们今日面对离别，又觉得它是那么的短暂。看着校内里一切的一切，我们感到无比的亲切。看，那宽敞平坦的操场，我想起了那次跳绳竞赛，同学们的呼喊声，加油声充溢了整个校内;看，那光明的教室，我想起了那次班会，主持人落落大方地讲着，同学们主动地演说着;那次，我们给二年级同学佩戴红领巾，想起了自己入队时的情景，而如今，我们就要告辞艳丽的红领巾，去迎接团的呼喊……老师，您让我们从总是争吵的小霸王变成相互谦让的大哥哥，大姐姐;您让我们从衣来伸手，饭来张口的小皇帝变成懂得爱护家长的好孩子，您让我们从无知，变得成熟，从浅薄，变得充溢。老师，请允许我们向您说声感谢您，老师，您辛苦了!六年前，我们满心担心，因为我们要来到一个生疏的环境，我们要面对一张张生疏的脸，我们怀着各自稚嫩的幻想在这里欢乐，健康的长大，六年后，我们满心不舍，因为我们要离开这个熟识的校内，我们要告辞一张张熟识的笑脸，我们会带着同学们真挚的友情，老师们亲切的激励，向我们新的征程进发!感谢大家! 六年级毕业典礼演讲稿学生 篇3 开场前，音乐 毕业生祝你一路顺风画面1：我们从这里起航主页面第一部分 开场师1：当盛夏伴着暖暖的阳光，和着动人的旋律款款走来，师2：当盛夏吹开漂亮的花期，舞动着盈盈绿意挥手喝彩生1：我们欢欣，我们雀跃，我们高歌。生2：我们共同走进生合：收获的七月。师1：七月是火热的季节。师2：七月是离别的花季。师1：七月，我们共同品尝收获的喜悦。师2：七月，我们共同感受离别的伤感。生1：今日，我们集合在这里，用激情再次点燃我们心中的火焰。生2：今日，我们相聚在这里，用真情再次诉说我们心中的留恋。其次部分 回忆 (画面2：那些年-)生1：回想六年前的今日，我们个个满脸稚气，拉着爸爸妈妈的手，带着对学问的渴求踏入北十小学，成为一名活泼可爱的小学生;师1：六年后的今日，你们将要离开母校，踏入中学校内，翻开人生崭新的一页。生2：今日让我们共同捡起记忆中的温馨与欢乐，让欢乐的种子洒向四面八方,让欢乐的翅膀带着我们去翱翔。师2：那就让我们一起来回味六年来的历程，回忆我们一起经验的点点滴滴，看看我们曾经稚嫩的面容……回忆小学生活精彩片段PPT 出示： 画面3 (师1读)之后逐个点认，学生喊出画面上同学的名字。到110停，(师2说)：下面让我们一起回顾小学生活的精彩片段，点击110，自动播放，到191停。第三部分 感恩老师学生起先读，播放老师图片生1：这六年，我们在母校的悉心关怀下，强壮成长!生2：这六年，我们在老师的细心教育下，欢乐成长!生1：您用一根教鞭，指着通向志向的航向。生2：您用一支粉笔，指引学问王国的迷津。生1：一尺讲台，映着老师高大的身影。生2：一块黑板，登记老师无限的深情。生1：您用辛勤的汗水，培育了春日破土的嫩苗。生2：您用春风般的关怀，暖和着我们的心灵。生1：感谢敬爱的老师，在这六年中，是您给了我们无微不至的关怀，是您的悉心呵护，才使我们健康成长。生2：感谢敬爱的老师，在这六年中，是您给了我们春风化雨的教化，是您的谆谆教育，才让我们启帆远航。生1：下面，请我们的毕业生向全体老师，表达自己的敬意。(表演节目恰同学少年)生1：同学们，难忘师生相处的一朝一暮，难忘师恩如海的浓浓深情，有请毕业生代表，为六年中曾教过我们的老师，献上温馨的礼物。放音乐每当走到老师窗前(学生找寻曾经的老师，献花，然后和老师手拉手走到前面，都到齐后，音乐停。生1：今日，我们就要毕业，就要离开你们。我们多么希望能再次听到你们的教育，听到你们的祝愿。(老师朗诵节目)配乐：神奇花园，之后其他老师每人一句祝愿。生2：让我们再真诚地说一声：老师，辛苦了!请接受我们全体07届学生至真至诚的谢意! 全体学生起立!同学们，请让我们一起说：老师，感谢您!您辛苦了!生1：敬爱的老师，感谢您，是您为我们插上腾飞的翅膀。生2：尊敬的老师，感谢您，是您为我们扬起远航的风帆。合：祝愿我们的老师身体健康，桃李满园!第四部分 感恩父母(画面：感恩父母 自动播放)师1：从呱呱坠地到如今风华正茂的青春少年，师2：一路走来，你的身边始终有关注的目光;师1：你的冷暖始终有人挂在心间;师2：你的甘苦始终有人时刻挂念;师1：十几年的一日三餐，不知你是否懂得其中的付出;师2：那渐渐增大的衣衫，不知你是否感到其中的奉献;师1：她扶了你千回百回，才有了你的学步蹒跚;师2：她教了你千遍百遍，才有了你的第一声语言;师1：假如说母爱是船，载着我们从少年走向成熟;师2：那么父爱就是一片海，给了我们一个华蜜的港湾;师1：假如母亲的真情，点燃了我们心中的希望;师2：那么父亲的厚爱，将是鼓起我们远航的风帆。师1：许久以来，我们习惯了一种关爱，慢慢的我们遗忘了感动，遗忘了说声感谢。感恩父母的PPT停师1：在这特殊的时刻，孩子们要用他们的歌声来表达对父母的感谢之情。下面请全体同学起立，齐唱母亲播放音乐母亲第一段师2：今日，让我们触摸心底里最松软的角落，张开我们的双臂，拥抱父母，大胆说出我们的爱。师1：请同学们一起说：爸爸(妈妈)，我爱您!第五部分：摘红领巾(主页面1)师2：正是有了你们的悉心呵护，孩子才能象花朵一样甜蜜的成长，您见证了孩子成长的每一步。今日，孩子们即将小学毕业，起先自己新的人生篇章，下面我们请各位家长，再和孩子一起经验一次标记性的时刻。红领巾是少先队员的标记，也是小学生的标记。五年前，他们带上艳丽的红领巾，站在队旗下宣誓，成为一名光荣的少先队员。今日请各位家长为自己的孩子取下红领巾，表示他们今日结束小学生活。同学们，请珍藏这条红领巾，珍藏这段人生的美妙回忆。下面请听指挥：请家长为孩子摘下红领巾，然后学生双手接过。(家长为孩子摘取红领巾)第六部分 校长致辞 (主页面1)师1：庆贺我们在坐的每一位同学，从这一刻起先你们就不再是小学生了，我们已经起先了人生另一段崭新而漂亮的旅途。同学们，现在为自己喝彩，为自己鼓掌吧，掌声送给我们自己，好吗?今日，在我们即将离开母校的时刻，让我们最终一次倾听可敬可爱的徐校长对我们的殷切希望!大家掌声欢迎。(徐校长讲话)第七部分 结束(主页面1)放音乐祝你一路顺风小声做背景音乐师1：七月流火，你们将带着众人的期望离开漂亮校内;生1：九月绚烂，我们又将与敬爱的挚友一同走进新的校内。生2:此时我要说，我们诚心感谢您敬爱的母校，是您给了我们信念和果敢，为我们一生的发展供应扎实的积淀。师2：此刻我要说，我们诚心感谢你可爱的孩子们，是你们给了我们无限的乐趣、激情与动力。合：此时此刻，让我们共同祝福生合：祝福母校北十，蒸蒸日上，蓬勃发展师合：祝福孩子们健康欢乐，前程似锦。师1：当校内里的丁香花再一次竞相开放，师2：信任你会和我们一样，会心存感动的说，生1：这里有我们的美妙回忆，生2：这里有我们共同的爱，生合：这里是我们恒久的港湾。生合：老师，再见!师合：孩子们，再见!祝你一路顺风音乐放大 六年级毕业典礼演讲稿学生 篇4 敬重的各位家长:你们好!很兴奋今日能和大家坐在一起。首先我代表六(6)全体师生对你们的到来表示热情的欢迎，对我们工作一如既往的信任和支持表示诚心的感谢。是孩子们让我们相识，今日的相识是为了我们的孩子，我们的目标是一样的，今日的家长会我们打算以下三个内容:1、由学校领导介绍我校的发呈现状，最新教化动态。2、向各位家长汇报班级状况，课任老师汇报各科状况。3、我们共同探讨教化孩子的问题。一、班级状况分析:我们班现有学生50人，男生25人，女生25人，我很喜爱他们，各有特点，特性强的孩子还比较多。孩子们的学习、生活等各方面都在不断进步。老师们的教学，与孩子的相处，你们从孩子处应当知道些许吧!咱们的孩子在一种宽松、愉悦的环境中，经过近半年，已形成了一个有凝合力的班集体。孩子们越来越喜爱自己的班级、喜爱自己的老师，所以，在这里，我要感谢在座的每一位家长，感谢你们的努力和督促。感谢你们对我们工作的支持。孩子们在成果进步的同时，其它各方面的实力也有了较大幅度的提高，我为担当他们的班主任而感到很傲慢。我的目标为:让孩子在小学毕业前再有一段非常美妙的回忆。二、探讨教化孩子的问题1、不要忽视孩子的思想教化。教孩子如何做人，事实上就是对孩子的思想教化。现在许多家长只重视孩子的学习成果，孩子一进门就问:“考试了吗?考了多少分?”见了老师第一句话就是:“这一段时间孩子学习跟趟吧?在家里一点也不学习。”却很少有家长，甚至是没有家长会问:“这一段时间孩子在班里表现主动吗?和同学打架吗?和同学们玩吗?”家长缺少的是对孩子的思想教化。我毫不掩藏的讲，撒谎、偷钱、赊帐、在我班学生身上有的，要重视，家长不重视，光靠老师收效不大。我呼吁:少给孩子零花钱。有了钱，孩子简单出事。早晨给的早饭钱，孩子吃了吗?晚上回家了，就不用钱了，有家长说:望见其他孩子在买吃的，于心不忍。自己的孩子没得吃，孩子没吃的，你可以在家里买好，几十、几百买了放家里。不要给钱现在的社会到处都是竞争，将来可能竞争的比现在还激烈，要想使我们的孩子在社会上有力足之地，干得精彩，我们要重视孩子的全面发展。2、培育孩子的爱心爱自己的孩子，这是人人都懂得的道理;但假如对孩子一味付出而不求回报，就有可能将孩子培育成只知索取而不知奉献的人。我们现在的生活水平都比较高了，却还是担忧孩子受苦受累，担忧孩子受到挫折。不管家里发生什么事，大人有多么不兴奋，可总是在孩子面前表现的什么事也没有，似乎生活中没有风，也没有雨，总是一帆风顺。其实父母这样做也是错误的。尽管孩子没有实力去替父母解决一些问题，却应当让孩子学着担当父母的喜怒哀乐，让孩子去了解生活，理解生活，这样会促使他们学会懂得珍惜现在的生活，学会关切别人。3、让孩子依靠自己作为家长，您是否觉得孩子太依靠大人呢?早晨起来被子不叠，吃完了饭碗筷不刷，甚至忘了带某种学习用具，也怪大人没有提示等等，诸如此类的现象在很多家庭都司空见惯。所以，在调查中发觉，独生子女认为自己“有责任心”的仅占45.9%，认为自己“做事有独立性不依靠他人”的仅占40.3%。也就是说，半数以上的独生子女依靠性较强。孩子的依靠性是从哪里来的呢?一般来说都与父母的溺爱有关，父母包办代替越多，孩子的依靠性越强。相反，父母假如激励孩子自己的事情自己做，孩子的依靠性将会大为削减。有个上小学四年级的独生女，习惯于睡懒觉。每天早晨，她妈妈几次催她起床，她总是不情愿地说:“再呆会儿。”假如真迟到了，她会埋怨父母不把她拽起来，害得她受老师指责。父亲觉得不能再这样下去了。他告知女儿:“上学是你自己的事情。从明天早晨起先，该几点起床你上好闹钟。假如闹钟响了你还懒被窝，你就懒吧，确定没人叫你，一切责任自己负!”父亲心中有数:孩子跟父母撒娇，在老师、同学那里还是很在意自己形象的，岂敢总迟到?果真，其次天早晨，闹钟一响，女儿腾地跳下床来。从那时起至今，五六年过去了，女儿早晨起床上学再不用催了。有时候，父母还在睡觉，女儿早已经骑车上学去了。4、培育孩子的良好习惯在西方教化界有这样一句话:“思想引导行为，行为变成习惯，习惯塑造品行，品行确定命运”，可见“良好的习惯对于一个人的成长，乃至一生的华蜜起着确定意义的作用”这句话毫不夸张。良好的习惯让孩子终身受益，不良的习惯不知不觉中害孩子一辈子!5、作业做家庭作业是孩子应尽的责任，家长必需督促孩子仔细完成家庭作业。在指导孩子完成作业时肯定要让其养成良好的习惯，如仔细读题习惯、细致检查习惯、仔细书写习惯等。每次做完作业，都要养成从头到尾看一遍，看字如何就可以了。至于对错我们来批。作业做完之后，再允许孩子干其他的事情。6、干家务这一项比其他各项更为重要，因为这是每一个孩子的弱项。目前，很多孩子劳动实力较差，生活上严峻依靠父母，缺乏自我服务、自我管理实力，究其缘由，不是孩子不想做。其实，每个孩子都有参加家庭劳动的渴望，而家长大多不让孩子做，怕孩子累着，或怕孩子干不了，认为他们中心任务是学习，其他是次要的。其实，在劳动中培育技能，在劳动中形成品行。我们要舍得让他们吃点苦，做点事，这样才能提高实力。班级中劳动仔细的同学进步最大。7、按时作息孩子必需有足够的睡眠时间，一是不耽搁孩子身体的生长，二是能保证孩子其次天有充分的精力，不要让孩子早到校。有的家长说，我的事多得不得了，哪有时间去问孩子的学习，哪里顾得上孩子的教化。自己忙得没有时间顾及孩子，就让孩子自由发展。家长们在说没有时间照看或陪自己孩子的时候，有没有想过:我们辛苦工作究竟是为了什么?是为了自己过上富足的生活吗?大多数的人认为，是为孩子的将来考虑。假如我们用牺牲现在去换取将来，大家认为值得吗?孩子要成人成才是第一，假如孩子不争气，你挣了再多的钱，他也能挥霍一空;既使现在家庭困难一点，孩子能够体会到父母的甘苦，长大之后，他自己也会努力去创建财宝。所以，希望家长还是能多抽出点时间陪陪孩子，多抽点时间关切孩子，少一点不必要的应酬，钱再多，买不到孩子健康的心态，良好的品质，高尚的道德，钱再多，也买不到孩子的将来。这是自不待言的。钱是要挣的，但孩子更是要顾的。教化孩子的同时，您也要时刻谨记您也是孩子的老师，要使孩子在自己父母身上吸取到榜样的力气。我看过这样一个广告，一位年轻的妈妈为年迈的婆婆端来一盆热水，深情地说:“妈，您泡泡脚吧，解除疲惫，有益健康。”年轻的妈妈一转身，发觉自己幼小的儿子也吃力得端来一盆冒着热气的水，充溢自信的说:妈妈，您也泡泡吧!下面出示了一行字“家长是孩子最好的老师”。这个广告告知我们做家长的一个道理:想让你的孩子将来长成什么样的人，你现在就要做一个什么样的人。最终，我想说:孩子是我们恒久的希望，教化孩子是我们共同的责任，就让我们携起手来，一起为孩子的健康成长而努力吧! 六年级毕业典礼演讲稿学生 篇5 敬重的各位家长：大家好!首先感谢各位家长在百忙中抽时间来参与今日的家长会，可以说，我们已是老面孔，老挚友了，今日是和大家作为家长的最终一次沟通与沟通。因为，你们的孩子再过三个多月就小学毕业了，要进入新的学校。今日，你们的到来既是对我们学校毕业班工作的大力支持，也是对你们子女教化的关切。今日召开这个家长会，目的是：更好地了解自己的孩子最近的学习、心理等各方面的表现，更好地加强学校老师与家长的联系，更好地帮助孩子渡过小学阶段的最终一个关键时期，使孩子顺当迈进中学。在给大家介绍学生学习状况前，先给大家讲一个树的故事：树的故事很久以前，有一棵很大的苹果树。一个小男孩每天都喜爱来这儿玩。他有时爬到树上吃苹果，有时躲在树阴里打个盹儿时间消逝，小男孩慢慢长大。一天小男孩来到树旁，一脸悲伤。树说：和我一起玩吧!男孩回答：我已经不是小孩子了，我想要玩具，我想有钱来买玩具。树说：对不起，我没有钱但是你可以摘下我的苹果拿去卖。男孩把苹果摘了个精光，快乐地离去了。一天，男孩回来了，树喜不自胜，说：和我一起玩吧!我没有时间玩。我要做工养家，我们要盖房子住。你能帮我吗?你可以砍下我的树枝去盖房子。男孩把树枝砍了个精光。树再次孤独和难受。一个盛夏，男孩又回来了，树雀跃万分。男孩说：我越来越老了，我想去划船，悠然一下。你能给我一条船吗?用我的树干去造一条船吧。你可以开快乐心地想划多远就多远。男孩锯下树干，造了一条船。最终，多年以后，男孩子又回来了。真愧疚，我的孩子，惋惜我现在什么也无法给你了我唯一留下的只有枯老的根了。树流着泪说。我现在只要有个地方歇一下就好了。经过了这些年，我太累了。男孩说，老树根是歇脚的最好地方了。男孩坐了下来，树快乐得热泪盈眶这是我们每个人的故事，树就是我们的父母。当我们长大后，离开他们只有在我们有求于他们，或遇到麻烦的时候，我们才回家。你可能觉得男孩对树太无情，然而我们谁又不是那般对待我们的父母呢?听了这个故事之后，你们或许会对小男孩只懂索取，不懂回报行为的一种斥责，对父母的无私奉献赞颂，其实孩子为什么会这样一味的索取，树(也就是家长)就没有责任吗?哪一位家长不望子成龙?哪一位家长不望女成凤?哪位家长不需望自已的孩子生活在蜜罐里呢?然而华蜜不是赐予的，而是要靠自己获得的。小学六年级，是学生在小学学习生活中最终一个阶段，是学生终生学习的一个中转站，对学生的一生具有重要的意义;同时，小学六年级，也是小学与初中的接轨点，学生素养的凹凸，成果的好坏，即将面临到一个新的环境中受到一个新的挑战、新的评价。我们应当相识到，六年级是小学至关重要的一个阶段。说它重要是因为：第一、孩子们辛苦了六年，多少风风雨雨，寒冷酷暑。现在到了最终收获的季节。这一个句号是否能够划得圆满，关系着他这六年定论问题。谁也不想自己的孩子带着缺憾走出小学校门。其次、这段时间学习关系着你的孩子将来学习的主动性，以及学习的爱好。假如你的孩子以较好的成果步入初中，我想他肯定会充溢信念，对以后的学习生活势必也会报着乐观的、向上的看法;有句话说：看法确定一切。可见这对他的学习影响是非常大的;第三、这段时间学习是你孩子走入初中给初中老师留下的第一印象，也可谓是呈现给老师们的其次张脸。多多少少会影响初中老师对你的孩子的推断，以及将实行的一些策略。所以也可以这么说，小学毕业既是一个学习阶段的结束，也是一个学习阶段的起先。好的起先是胜利的一半，毕业考试的成败也意味新的起先的成败了。因此，我们这次的家长会和过去几年的家长会有所不同，我希望通过这次家长会，除了促进我们科任老师与家长之间的沟通沟通外，希望我们共同担当起教化孩子的责任，多花一点心思，多花一点时间，让我们的学生，你们的孩子在毕业考试中有一个比较好的、令人满足的成果。下面我从以下几个发面谈谈：1、注意孩子良好习惯的培育。现在的独生子女绝大多数是优生优育，论智商，不会有太大的差距，可为什么，我们平常看到的聪慧孩子，却没有很好的学习成果呢?这就是习惯造就的结果。依据多年的教学阅历我觉得：在小学阶段，孩子重在培育良好的学习习惯和行为习惯。一旦形成良好的习惯，他们将终生受益。譬如：用心听课的习惯，学生要能活得起来，静得下来，有肯定的自我限制实力，上课能做到专心听老师讲课，他就不会差到哪里去。再如：仔细写作业的习惯，假如孩子做作业的时候能做到用心地做，一挥而就，他就能完成好作业，不会忘这丢那，也不会敷衍了事。再者是为孩子树立信念，培育进取心，多激励少指责。一旦孩子有了很强的上进心，做什么事都不甘示弱，他就会发挥他的潜力，尽量把事情做好。没有上进心的孩子，做什么事都持一副无所谓的看法，不付出努力，他又怎能品尝到更多胜利的喜悦呢?也就是说，要培育孩子仔细处事的看法，凡事只有仔细去做了，尽力了，即使没做好，自己不会懊悔，别人也不会埋怨。说到这里，我想表扬我们班的几位同学，他们是俞雪婷、张佳、陈冰、张鑫、张建平这5名同学，寒假作业完成的特别仔细，字迹工整干净。受到了老师和学校领导的一样好评。这次寒假作业的内容可以说是我费了好长时间整理出来的，包含了小学1-6年级古诗词100多首，名言警句、歇后语、小百科、谚语、俗语、古今贤文、成语归类大全、1-6年级多音字等内容比较丰富。都是孩子1-6年级的基础学问。有时间家长们可以督促孩子多背诵。还有他们上课就做到了全神贯注，作业是一丝不苟，干净整齐。他们对待学习特殊仔细，舍得花时间，花精力，有特别好的学习习惯，所以，他们的学习效果很好。杨兰、周小雨的寒假作业写的也可以，就是字迹不工整。没点到名字的同学寒假作业不是没写，就是写的不好，说明2个月的假期没有仔细完成家庭作业。这就说明家长在假期里没有好好的督促孩子完成家庭作业。在刚刚开学的这半个月里孩子们表现还不错，上课情愿发言的有陈冰、俞雪婷、高磊、王超、张美男、赵英男、张佳。不过，也有少数学生的表现不尽人意，上课不愿发言，做那不思索问题，站起来不会说，跟不上思路，作业与别人比起来差距很大，成果很不志向。所以我们肯定要注意孩子良好习惯的培育。2、营造良好的学习环境，做一个学习型的家庭。当今社会大力提倡，创学习型机关，做学习型人才。只有不断地学习，才不会落伍，才能适应新形势的须要，孩子要学习，我们成人同样须要学习。因为，当我们开着电视看的时候，孩子总要找借口过来瞅上几眼，而不能安心学习。榜样示范起到了潜移默化的作用，不是有许多家长说，现在的孩子不情愿看书吗?那是因为他(她)从小没有养成爱学习的习惯，他(她)的学习不是主动的，而是在家长和老师的逼迫下进行的，这与我们做家长的有关系。所以，为了孩子，我们要做肯定的牺牲，多牺牲一点自己的休息消遣时间，不要因为自己舍命地工作、挣钱，而忽视了对孩子的关切、辅导以及督促。3、注意孩子的品德修养。当今社会之困难，世界之精彩，很多因素在影响孩子的成长。对孩子的道德教化不行轻视。我们有的家长，平常对学生嘱咐得多的是学习，好象成果好了，就是一好百好，殊不知，轻德育，重智育的话，会给社会造成不良后果。不过，请家长放心，我们绝大多数孩子表现是特别优秀的。信任孩子们在我们的共同努力下，他们的明天肯定是光明的。二、不足之处在看到成果的同时，我们不能沾沾沾自喜，也要看到学生在学习上的不足之处，主要表现在以下方面：1、有些学生书写不太仔细，肯动脑筋;遇到难题是左抄右问，投机取巧，以做完为目标。2、有几个学生难以静下心来，有些马大哈的味道，不够细心，就像上学期期末试卷中许多同学由于审题不清而导致扣分。3、同学们的阅读面不广，学问面狭窄。可阅读的书籍相对较少，导致不少时间被虚度。尤其是那些学习不自觉，从来不看课外书的学生，课外学问积累几乎空白。4、学习自觉性较差，极易分心，也简单受干扰。许多学生学习不主动，有老师和没老师不一样。学习任务老师不督促、不检查学不落实。(特殊是家庭作业，我每天亲自批改，他们才能每天仔细完成，否则就不好好写。我希望家长能帮助老师看着点。)5.学生学习时间不足，训练的时间少，学生训练缺少必要的资料。6.偏科现象较为严峻。不少学生学习成果参差不齐，不能做好各科齐头并进。针对以上状况，我在下一段时间的准备是：1、利用每天下午放学后的时间培优补差，借用晚自习的时间进行系统的整理复习。我们也希望家长全力协作。作为家长，我们应当醒悟相识这段时间学习对你的孩子的重要性。其实对不同的学生，不同的家庭，学习成果的意义会不同。2、加强学生的积累背诵和敏捷运用的实力。这方面对学生的一生是受益的，不论是应付考试还是令后的学习，小孩子的这个年龄是记忆最高峰期，让其多积累将是一生受用。因此，也希望家长能协作，在早晨让自已的孩子能读读背背。3、加强一些综合性的练习训练，有必要订一些教辅资料让学生多练习，熟能生巧。三、给家长的建议1、帮助孩子制订家庭学习目标和安排。学生在校的学习活动，是由老师依据教学安排扎扎实实地开展的，在家庭中，我们家长也应当正确引导孩子，帮助孩子实事求是分析自身的现状(学习上的状况、优势、问题)，制定行之有效的学习安排。六年级升学考试是对学生小学阶段所学学问的综合检测，像语文的拼音、字、词、句、段、篇，数学的数、形、计算、实际问题等，家长们不妨及早入手，帮助孩子查漏补缺，购买一些练习起先有针对性地复习。2、多关切孩子的学习。同孩子多一些沟通、沟通，而不是一味的用家长的意愿来要求孩子，当孩子犯错误，或某次考试成果不好时，不要一味用简洁的打骂等方式来教化孩子。要了解孩子的学习上的薄弱环节，分析习题错误的缘由，帮助孩子解决学习上的困难，也可以与任课老师一起商议对策，切忌放任、放弃，或只有决心，而无行动。3、平常要尽可能多地抽出时间，督促好学生的家庭作业，协作老师辅导好自己孩子的学习，让他们养成良好的学习习惯。4、教化孩子均衡发展，要重视全部学科的基础学问学习，不能偏科。小学阶段的全部学问，都是将来后续学习的基础，厚此薄彼会干脆影响孩子今后的学习和成长。5、针对孩子的状况，刚好和老师联系，刚好沟通。要常常向班主任老师了解学生在校状况，向老师反映学生在家的表现，以达到相互了解，共同协作，共同教化的目的。6、多关切孩子的平安问题，身体的健康平安，心理平安，上学放学的交通平安。下面针对我们学校和各位家长签订的小学生平安协议书进行解读，请各位家长听后能够履行协议。最终祝大家万事如意、生活欢乐。 六年级毕业典礼演讲稿学生 篇6 敬重的各位领导、各位老师、敬爱的同学们:大家好!当六月的骄阳，从巍巍的凤山之巅，即将把金黄萃取成收获的笑脸的时候;当三年的奋战在依依的凌水河畔立刻将青春锻造成拼搏的精神的时候，我们怀着无比喜悦无比激烈无比留恋的心情迎来了2x届高三毕业典礼。“潮平两岸阔，风正一帆悬”，强壮成长的喜悦，即将收获的激烈，依依难舍的留恋在此，我谨代表高三级全体老师向全部即将毕业的高三学子献上我们最真诚的祝愿!中学是一本太仓促的书，在不知不觉之间，三年的时间，一千多页就这样匆忙翻过。那么多生动的细微环节、那么多精彩的瞬间早已深深铭刻在我们彼此的心头。是你们用青春与热忱挥洒出十八岁的绚烂和辉煌，是你们用勤奋与才智编织了中学生活的多彩和丰富。三年中学生活，我们不会遗忘，在精彩纷呈的舞台上你们尽抒豪情的那份潇洒，在平整宽敞的操场上你们不甘落后、奋起直追的那份执着。我们同样不会遗忘，在窗明几净的教室里你们仔细听讲的那份专注，你们几经挫折最终走出泥沼的那份超脱我们喜爱你们课堂上凝神思索的眼神，也观赏你们运动场上风一样拂过的青春身影;我们喜爱你们自由自在的慷慨陈词，也观赏你们在不断成长中表现出的深思熟虑;我们艳羡你们青春逼人朝气蓬勃的矫捷，也观赏你们明辨是非闻过即改的坚决三年的青春岁月弹指一挥间转瞬即逝，蓦然回首，三年的点点滴滴却是如此清楚地铭刻在我们的心头。敬爱的同学们，在每一个各具特色的集体当中，你的一颦一笑，一举手一投足，无不在每一个关注过你的老师的心中定格成永恒的胶片，将会在每一个勾起思念的契机静默放映，常演常新。同样，每一个关注过你的老师也会在你们的内心深处留下明晰的记忆，只是我们希望你们不要让这份记忆成为尘封的记忆，说不完，道不尽，一切都会在我们的心底留下难以磨灭的印象，让我们师生彼此永久珍藏。同学们，假如说老师能够拥有一颗不泯的童心，那么，这是因为你们青春的热忱和朝气营造出的校内恒久年轻的气息;假如说老师的心灵可能比从事其他工作的人更加敏感，那么，这是因为师生之间不仅是学问的沟通，更是情感的交融，心灵的碰撞!三年了，生命中最珍贵的三年，在我们的视野中，你们已与一中学的校内浑然一体，密不行分，或者说，一中学的校内正是因为你们三年的学习和生活而真正漂亮!三年前，是缘分让我们相聚在一中学;三年后，是追求让我们告辞在母校。是母校为我们搭建了一个相聚的平台，是母校为我们供应了良好的学习环境，母校就是我们共同的家!三年里，我们见证了母校的发展与旺盛;三年里，我们践行着母校的希望与期盼;三年里，我们进行了大胆的尝试和探究;三年里，我们师生形成了颠扑不破的合力，三年里，我们共同创建了佳绩;在母校科学严格的管理体系下，赢得了一个又一个的荣誉敬爱的同学们，母校给了我们2x届学子许多的荣誉和赞许，同时也对我们充溢了期盼与希望，在座的每一位高三学子要用你们奔涌的激情冷静的思索奋笔疾书我们的高考!用你们的勤奋执著坚韧拼搏铸造母校的辉煌!用你们初生牛犊不怕虎的无畏书写一中学的传奇!今日你以一高为荣，明天一高以你为傲!在今日这个庄重而又神圣的日子里，让我们满怀信念地对母校大声呼喊:“我很自信，我要胜利，宝剑出鞘，金榜题名!“多情自古伤离别”，同学们，尽管我们很留恋这段时间，很珍惜这段缘份，但我们深知时针的“嘀嗒”并不因为我们的祈祷而停息，人生就这样被它隔成一段又一段。在人生的旅途中，每个人都会有不同的领悟，而领悟的过程才是真正的成长。分别之际，我们希望你们记住这四个字:点、线、面、体。“点”就是仔细做好每件事，踏实走好每一步，保持金子般的品质，留下漂亮的亮点;“线”就是确定一个目标，矢志不渝地前行，功崇唯志，业精唯勤，只要努力和坚持，走一步就会离目标近一步，恰如一条闪烁着光线的射线; “面”就是既要融入人群又要有独创的精神，有自己的特性，就像一幅精致的画卷既要轻描淡写又要浓墨重彩;“体”就是有强健的体魄，有丰富的内心，特立独行，构建雄伟的人生立体。同学们，“天行健，君子以自强不息;地势坤，君子以厚德载物。”今日我们在这里隆重地实行毕业典礼，既是庆祝既得的成功，更是预祝崭新的起先。毕业是一个里程碑，它不是终点，而是一个新的起点。十八年的成长已经让你们懂得责任的含义，十二年的学习应当使你们积累了足够的信念和实力。志气是年轻人最漂亮的装饰，战胜自己的马虎、自满和软弱，胆大心细，决不放弃能获得任何一分的努力。胜利不在一时，只要你始终把拼搏作为一种习惯，时时牢记“诚信笃学，砺志成才”的母校校训，终有一天你会在志向的巅峰指引江山。印度诗人泰戈尔说过:“无论黄昏把树的影子拉得多长，它总是和根连在一起。”无论你走得多远，我们的心始终和你们的心连在一起。同学们，以后你们无论是在哪里，都不要忘了常回家看看，回家看看你们的老师，看看你们的同学，看看你们曾经生活过的充溢朝气和活力的母校。“自信人生二百年,会当水击三千里。”同学们，没有比人更高的山，没有比脚更长的路，一中学只是你们人生的一个驿站，我们无法预知你们将来所从事的职业和所创建的业绩，但我们坚信，将来肯定属于今日精彩明天更加精彩的你们!青春与你们为伍，希望与你们同行，胜利恒久属于你们 六年级毕业典礼演讲稿学生 篇7 敬重的各位老师、敬爱的同学们：大家好!在这骄阳似火、麦浪翻滚、丰收在望的六月，在这庄重而又充溢希望的时刻，我们怀着无比喜悦的心情团聚一堂，隆重实行*小学20xx届小学毕业典礼大会。在此，我谨代表学校向圆满完成小学六年学业的毕业班*名同学表示热情的庆贺!向为了同学们健康成长而奉献心血与才智的老师们表示诚心的感谢!同学们，从20xx年9月入学至今，大家一同在*小学生活了六年。对你们的人生历程来说，这是美妙的六年，更是难忘的六年。在这两千多个精彩纷呈的日子里，你们每天在校内里生活、学习的身影构成了学校最亮丽的风景线。教室里回荡着你们童真活泼的笑声;校内中留下了你们成进步步的踪迹;操场上镌刻着你