2023公民道德宣传日主题活动总结.docx

2023公民道德宣传日主题活动总结为了动员社会各界关切、支持和参加道德建设，很多地方将在公民道德宣扬日开展各种活动。以下是边肖整理的2023公民道德宣扬日主题活动总结，希望对大家有所帮助。欢迎阅读！2023公民道德宣扬日主题活动总结学校肩负着塑造人类灵魂、培育社会人才的重任，是“公民道德宣扬日”的主要阵地。依据县教化局“公民道德宣扬日”精神，我校高度重视“公民道德宣扬日”的宣扬和实践活动，细心组织，全面实施，师生参加，深化人心，产生了主动效果。第一，领导重视，组织健全为了落实通知，学校领导对“公民道德宣扬日”和当前的道德建设工作进行了仔细探讨和全面支配，并成立了详细的领导机构，确保工作顺当开展。组长：王春雷总裁、孙悦副总裁；副组长：团队辅导员；成员：全体师生。其次，全校动员，人人参加9月20日上午的启动仪式上，校长动员全校，学生代表发言，提倡全校学生主动参加公民道德建设实践活动。领导小组还在校内各处张贴了“公民道德建设”的宣扬标语，并利用校内广播电台、宣扬栏、班级报纸栏和观看电影进行宣扬，使道德建设深化人心。班主任以文化礼貌、行为习惯、道德标准和实施活动的教化为重中之重，并坚持不懈。第三，多样化的活动和深化的教化为了使“公民道德宣扬日”更加有效，使学生受到更加深刻的教化，我们还开展了丰富多彩的宣扬教化活动。(1)利用班会、班会、校内广播站宣扬公民道德学问和典型事迹，增加了学生的公民道德学问。(2)各班以“我们的节日中秋节”为主题召开班会。(3)各班同学结合自己的感受，以“努力成为合格的小公民”为题，写出自己的经验。(4)各班用黑板报宣扬公民道德，领导小组组织相关人员进行评比。(5)利用周末，组织四至六年级学生开展志愿服务活动，向雷锋学习。经过一系列公民道德宣扬活动，我校师生道德思想素养进一步提高，秩序更好，校风更好，学风更强，教化教学工作开展得更加顺当。虽然“公民道德宣扬日”已经结束，但“公民道德宣扬”的工作恒久不会结束。我们将坚持不懈地努力，使公民道德宣扬发扬光大，取得丰硕的教学成果。2023公民道德宣扬日主题活动总结为进一步落实公民道德建设实施纲要，主动践行和培育社会主义核心价值观，大力提倡“爱国遵守法律、礼貌诚信、团结友爱、勤奋自强、奉献奉献”的基本道德规范，树立文明风尚，提高公民道德素养。我们社区在“公民道德宣扬日”开展了一系列宣扬教化活动，从而深化了公民道德宣扬日的活动。1.在党员、干部和群众中深化开展社会主义核心价值观宣扬教化活动，提倡富强、民主、文明、和谐、自由、同等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友爱。2.大力开展“明礼知耻、崇德向善”主题实践活动，参与活动的党员干部群众和小志愿者都表示要从自身做起、从现在做起、从身边小事做起，自觉践行社会公德、职业道德、家庭美德，努力提升个人品德，推动形成修身律己、崇德友善、勤劳节俭、礼让包涵的社会主义道德风尚。3、大力宣扬先进典型和模范人物。我社区道德模范提名奖获得者赵世荣和积德榜先进人物吴恒忠等通过讲解并描述自身的故事，引导群众向身边的好人学习，营造善有善报、崇尚先进、传播文明的社会氛围。4、开展“多彩贵州文明行”宣扬活动。大山洞社区以公共场所为重点，组织党员志愿者和青少年志愿者参加大力整治脏乱工作，引导群众遵守社会公德、提倡文明言行，共同营造美丽社会环境。5、广泛开展好学雷锋绿丝带志愿服务活动。我社区组织留守儿童、空巢老人、困难群众、残疾人等一起参与社区与贵阳晚报合办的亲子运动会，组织志愿者开展结对帮扶，普及志愿服务理念，弘扬志愿服务精神。志愿者还向群众走进居民群众中宣扬“让座日”、“无车日”活动，提倡绿色交通、低碳生活，彰显社会道德风尚。2023公民道德宣扬日主题活动总结依据区教化局关于在全区开展公民道德宣扬实践活动的通知，为进一步实行公民道德建设实施纲要，迎接自治区两个文明建设阅历沟通会的召开，巩固文明城区建设成果，提高全区的公民道德建设整体水平，培育文明向上的健康风尚，我校组织开展了形式多样的道德实践活动。现将活动开展状况总结如下：一、加强领导，细心组织，保证活动顺当开展。今年9月20日是全国“公民道德宣扬日”，为进一步贯彻公民道德建设实施纲要，全面提高公民道德素养，喜迎新中国成立60周年，我校党委对“公民道德宣扬日”活动高度重视，刚好成立了领导机构，细心组织，周密支配，召开特地会议对“公民道德宣扬日”活动进行动员部署，并把此项活动作为加强学校党建及少先队工作的重要组成部分，在全校形成了领导亲自抓，分管老师帮助抓，老师学生人人参加的良好道德建设氛围。二、创新形式，广泛开展各项活动我校在开展“公民道德宣扬日”活动中，坚持以科学发展观为统领，通过组织开展道德宣扬与道德实践系列活动，广泛宣扬公民道德建设实施纲要，大力弘扬中华民族的传统美德，不断增加全校师生的道德意识，为学生的健康发展筑牢思想基础。(一)召开座谈会，组织学习提高相识。(二)制作道德标语牌匾，引导学校文明礼貌风尚9月18日，校领导为开展好“公民道德宣扬日”活动，动员全校师生特地制作了公民基本道德规范和八荣八耻相关标语，分别悬挂于校内的醒目位置，营造了良好的文化氛围，通过广泛的宣扬，让全校师生及全村居民耳闻目睹、潜移默化、收到熏陶。(三)组织收看专题节目，真实感受道德的力气9月20日20时，依据校领导的支配部署，全校师生收看了中心电视台其次届全国道德模范评比表彰颁奖仪式道德的力气晚会。根据助人为乐、见义勇为、敬业奉献、孝老爱亲、诚恳守信5类道德模范板块，晚会采纳播放短片、现场访谈、情景再现、歌舞表演等方式，生动呈现了全国道德模范的感人事迹和高尚精神，不仅深深打动了现场观众，同时也给全校师生上了一堂最生动的道德教化示范课。回到学校后，大家还在沉醉回味着道德模范的感人事迹，纷纷撰写心得体会借以表达对道德模范的由衷敬意和高度赞誉，全校师生表示要以道德模范为榜样，崇尚先进、学习先进，严于律己，争做有社会公德的合格公民。(四)召开主题班会，开展学习探讨9月21日下午，全校开展以“学习道德模范，文明从我做起”的主题班会。活动中，有各班教室带领学生学习了全国楷模、英雄少年的先进事迹，也纷纷沟通了自己的想法。通过此次主题班会，同学们表示在今后的学习生活中，肯定要明礼诚信，从我做起，从身边做起，小事做起，全面提升自身素养。本次活动取得了预期的效果，在全体师生之间形成了更强的凝合力和战斗力。通过开展“公民道德宣扬日”活动，在全校营造了公民道德建设的良好氛围，全校师生的公民道德意识有了显著提高。今后，我校将仔细总结活动阅历，将公民道德建设工作深化长久地开展下去，主动引导师生以道德的力气催生文明行为，以文明行为树立良好公民形象，以良好公民形象促进全面发展。2023公民道德宣扬日主题活动总结在县精神文明建设委员会的统一部署下，局领导高度重视本次活动，接到工作指示要求后，探讨制定了详细的活动方案，并依据方案主动开展了相关的活动。在活动中主动组织全局干部职工学习公民道德建设实施纲要、社会公德、职业道德、家庭美德及道德模范先进事迹和身边好人好事，不断提升全体干部职工思想道德素养和城市文明程度，并取得了肯定的成效。现将本次活动开展状况总结如下：1、主动开展了“公民道德宣扬日”宣扬活动。我局一是加大公民道德建设的宣扬力度，营造氛围，扩大影响。通过宣扬栏、手机短信、网站等多种形式，大力宣扬社会主义核心价值观、公民道德建设实施纲要以及道德模范和各类好人先进事迹，进一步普及道德规范，引导全体干部职工从自身做起、从小事做起，营造良好社会氛围，提倡文明新风、弘扬社会正气。2、举办了道德讲座，提高了全局干部职工的道德意识。我局紧紧结合本单位实际，一是组织了全局干部职工重新学习了公民道德建设实施纲要、本局制定的有关规章制度等，以弘扬社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德建设为重点，让广阔干部职工感悟道德人生，接受道德洗礼，提升自我修养。3、组织机关干部开展了讲文明、树新风活动。一是在全局干部中掀起学习文明礼仪学问的热潮，使干部职工增加了创建意识，自觉投身到“和谐社会”道德建设之中。主动提倡机关干部从自身做起，爱惜环境，带头遵守社会公德，争做公民道德建设的排头兵。根据“我举荐、我评比、我学习”理念，主动参加“我举荐、我评议身边好人”，深化挖掘身边的凡人善举，在全局进一步营造学模范、讲道德、做好人的深厚氛围。4、组织志愿者开展各类公益活动，热心帮助空巢老人、残疾人、留守儿童等社会弱势群体。走上街头、广场提示和劝阻随地吐痰、乱扔果皮纸屑、闯红灯、损坏公物、踩踏绿地等不文明行为，引导教化广阔市民摒弃陋俗，维护公共秩序，增加公德意识，逐步养成良好的行为习惯。通过开展“公民道德宣扬日”活动，我局营造了公民道德建设的良好氛围，全体干部职工思想道德有了显著提高。今后，我局将仔细总结活动阅历，将公民道德建设工作深化长久地开展下去，以文明行为树立良好公民形象，以良好公民形象促进全面发展。2023公民道德宣扬日主题活动总结依据区文明办、仁和区教化局关于开展公民道德宣扬日宣扬教化活动的通知的要求，为进一步深化落实公民道德建设实施纲要，开展好公民道德宣扬教化日活动，加强学校精神文明建设。我校严格根据活动总体要求，仔细组织、支配，开展了以“打造品质仁和，共创共享文明”的主题宣扬教化的活动。使学生从各方面得到了公民道德教化，受到了良好的精神文明熏陶，收到了较好的教化效果，现宣扬日活动总结如下：一、分工明确，责任落实。公民道德宣扬活动在学校党支部、德育处和少先队的组织下开展教化活动。支部在职工大会，向全校教职工进行了一次公民道德教化宣扬;德育处、少先队在全校学生集会上宣扬公民道德、宣扬仁和区所取得的文明成果。二、加强宣扬，营造氛围。1、学校德育处、少先队利用校内广播、宣扬栏向全校师生宣扬公民道德规范内容和攀枝花市市民公约，让学生熟知公民道德规范，形成自觉遵守的道德意识。2、在校内内悬挂横幅标语：“除陋俗、树新风、争做文明市民”的横幅，以此营造良好的宣扬氛围。三、以活动为载体，深化宣扬效果。1、开学初，学校教育处和德育处就制定了以“学生课堂行为规范”的教化安排，并在开学第一天实施。围绕“公民道德宣扬教化日”活动，并提出了“说文明话、行文明事、做文明人”的活动，狠抓学生的文明习惯。2、开班主任会议，布置公民道德宣扬日的活动支配，提出活动开展安排和要求。3、每周的升旗仪式上，由优秀学生代表和值周老师作以“遵守公民道德、传承文明礼仪”为主题的“国旗下讲话”。4、9月7日，德育处组织各班开展“做一个有道德的小公民”的主题班会，教化学生要成为一名好公民、好市民。5、结合校内文化，开展以“感恩”为主题的教化，教化学生要感恩祖国、感恩人民、感恩父母、感恩老师、感恩他人。6、德育处支配四六年级学生写一篇题目是“做一个有道德的人”的竞赛作文，每班写得好的优秀作文在宣扬栏和校内网上发表。7、开展诚信教化活动。9月14日，全校个年级、各班开展了以“共建诚信城市，争做诚信市民”为主题的班队会。班队会上，学生们就做一个诚信守信的好孩子进行了沟通。