关于世界名著读后感500字作文参考5篇范文(优选).docx

关于世界名著读后感500字作文参考5篇范文(优选) 本文是精彩最新发布的关于世界名著读后感500字作文参考5篇范文(优选)的具体读后感参考范文，觉得有用就保藏了，这里给共享给同学们学习。 读名著还可以使我们的人生少走很多弯路，不去赴那些过了一辈子失败人生的人的后尘。读后感读是写的基础，只有读得仔细细致，才能深化理解文章内容，从而抓住重点，把握文章的思想感情，才能有所感受，有所体会你是否在找正打算撰写“世界名著读后感500字作文”，下面我收集了相关的素材，供大家写文参考！ 世界名著读后感500字作文1 最近，我读了一本书绿山墙的安妮，生动的内容，感人至深的情节一下子吸引了我，我一口气就把它读完了。 绿山墙的安妮主要讲了一个叫安妮的小女孩从小到大的成长经验，安妮是个孤儿，从小被人领养，性格胆小孤僻，自上学起先，历经坎坷，奋勉自励，从没有挚友到懂得友情，从学习欠佳到成果优异，经验了生活的风风雨雨，最终成为了一名优秀的老师。 亲身的经安妮的经验深深打动了我，这虽然是一个虚构的故事，但是对我的教化却是深刻的。历使我有了更深的体会，读了绿山墙的安妮就似乎喝了一杯醒悟剂，深深地感到安妮才是我学习的榜样。 的成长经验对我的生活和学习会有很大的启发和帮助。首先，一个人要自尊、自强，安妮虽然是个孤儿，但她不自暴自弃，而是英勇面对现实，主动与人沟通、沟通，用自己的行动赢得了很多挚友。我平常比较胆小，不大敢和别人沟通，不擅长表达自己的感情，读了安妮的故事使我明白了应当怎样树立自信，怎样与人沟通，从而变成一个活泼、开朗、有爱心的孩子。其次，要实现幻想必需坚持不懈、持之以恒。安妮从一个胆小怕事的孤儿，通过自身的努力，最终成为了一名受人敬重的优秀老师。安妮的经验告知我天上不会掉下馅饼，没有人能够随随意便胜利，不经过艰苦的努力，就不能达到胜利的彼岸。 从现在起先，我要像安妮学习，努力克服爱面子、胆小、不自信等坏毛病，我想只要仔细付出，就肯定会有结果，因为一分耕耘，一分收获，通过不懈的追求，自己的幻想，应当可以实现。 世界名著读后感500字作文2 在人生的道路上，前方必定会有石碎阻挡你前进的方向，但是，只要坚持自己的幻想，永不放弃，便会在你的道路上描绘出最精彩的人生! 被着称“英国和欧洲小说之父”的丹尼尔·笛福便是如此。即使是在59岁高龄了，但他仍旧不放弃自己的职业作家。在高龄时期创建出惊世传奇作品鲁滨逊漂流记! 提到幻想，我的脑海里慢慢出现出一幅画面：一位年轻的少年双手抱脑，坐在椅子上，肩膀一抽一抽地，眉毛因生气而皱了起来，脸上涨地通红通红的。而在他旁边，有两位中年人正交谈些什么，其中一位中年人干脆站了起来，食指指着那位年轻的少年，正在咒骂着什么，因他的激烈，头上银白的发丝也跟着一颤一颤的，而那位少年也因他的咒骂将头低地更低了。慢慢地，我好像听清晰了他们的对话。 “鲁滨逊，我不允许你出去航海，我只希望你能老醇厚实地待在家中，安安分分，不要再让我和你母亲焦急了!”说话的是刚刚那个生气的中年人，他看似是少年的父亲，而另一位应当便是他的母亲了。另一位中年人坐下来，用手轻轻拍着少年的背，也在劝慰着。“不!父亲，母亲，我的幻想便是航海，即便有危急，我也要去，因为这是我的幻想，我的信念!”少年突然站起来，暴吼一声，随后便消逝在屋子里。 画面又一转，一个身穿羊皮衣的中年男子出现在我眼前，他坐在一块礁石上，远远地望着澎湃的海浪，嘀咕着什么，细致一听，原来是“我不放弃，我从未懊悔”。细致一瞧，这不是刚刚出现的那位少年么。时间在他脸上留下了刻印：脸上已经长满了皱纹，洁白的胡须随着风一飘一飘的。时间在他脸上留下了刻印，却没有在他心上留下。他的心照旧和年轻时一般，有着远大的幻想，他从未放弃过这个幻想，从未懊悔过这个确定。 画面接着转动，再一瞧，海上行驶着一搜大船，里面坐着一个老年人，嘴角洋溢着华蜜的微笑。哦，是鲁滨逊!他在无人岛上经验了那么长的时间，最终可以回到自己的祖国了，他航海的幻想最终胜利了!人老，心未老，即使，鲁滨逊已经是高老年龄了，但是，他航海的幻想还在接着，幻想，恒久不会结束! 在人生的道路上，前方必定会有石碎阻挡你前进的方向，但是，只要坚持自己的幻想，永不放弃，便会在你的道路上描绘出最精彩的人生! 世界名著读后感500字作文3 斗争与和平这本书主要以反抗拿破仑侵略的卫国斗争为中心，通过对几个贵族家庭的具体描写，反映了从1805年到十二月党人起义前夕这段历史时期的俄国生活。 1805年，拿破仑集结军队接着向西挺进。俄国受到了威逼，遂与奥地利签订盟约，共同反抗法军。 虽然到处都是人心惶惶，但人们的生活并没有被打乱，贵族们照旧实行盛大的舞会接待客人，照旧和挚友们闲聊玩乐。在莫斯科，人们生活安静，在另一边库图佐夫却在带领军队反抗法军的入侵。 皮埃尔的父亲去世了，他从一无全部变成了俄国首富，姑娘们都对他另眼相看;安德烈公爵参军了，公爵夫人为他生了一个胖小子，但公爵夫人死去了;尼古拉还始终在追求着索丽娅。没过多久，安德烈向娜塔莎求婚，可娜塔莎同时爱上了阿纳托里。过了一段时间，斗争打到莫斯科来了，人们纷纷离开，逃往别处。斗争进行得很激烈，双方伤亡惨重，安德烈也在战役中牺牲。拿破仑好像很有胜算。1812年，意想不到的事发生了，俄军成功了。从那以后，生活复原了安静。娜塔莎与皮埃尔结婚生子，玛丽亚和尼古拉也结婚了，人们都生活得很华蜜。 从文章中我体会到卫国斗争中，俄罗斯人民的爱国主义精神和宏大的力气。人民都情愿参军为国牺牲做出自己的贡献，他们不怕死亡，随时随地做好打算战斗，只要国家用得上他们，他们哪怕是死也要完成任务。文章中很多平民出身的士兵和军官就拥有这种精神：朴实英勇、亵渎死亡，他们都很有英雄气慨。文章中的库图佐夫遇事镇静冷静，脑子很敏捷，每一步都思索得很具体、很周到，是人民才智的体现者。在斗争中俄罗斯能以少胜多，他的功劳是不行磨灭的。小说中的三位贵族优秀青年安德烈公爵、皮埃尔和尼古拉公爵，都曾英勇地投身到卫国斗争的最前线。安德烈公爵不仅是库图佐夫的好助手，还是人民心目中的勇士。 他为国捐躯，人们恒久都不会遗忘他。现在人们的好日子都是用那些英勇献身的勇士们的鲜血换来的，我们要珍惜他们为我们所做的一切，他们是多么的不简单呀!在战场上的每一分每一秒，士兵们都是冒着生命危急在战斗。他们从来没有想过退缩，只想着怎样才能成功，才能让子子孙孙们华蜜地生活，他们从来没有为自己想过。那些被法军抓走的俘虏们，他们就算死也不屈服，也不出卖国家和人民，与胆小怕死、高傲自负的拿破仑相比较，他们显得多么宏大、多么高尚。虽然他们很平凡，但是他们所做出的是令人敬重、尊敬的事，我们要向他们致敬，也要向英勇的将军、士兵、统帅等等一些人致敬，感谢他们所付出的一切! 世界名著读后感500字作文4 这个寒假我读了安妮日记这本名著。它的作者是14岁的安妮。弗兰克，惋惜她在15岁就死了。 安妮。弗兰克，1929年生于德国法兰克福的一犹太家庭，1933年希特勒上台，起先疯狂地迫害犹太人，弗兰克一家移居荷兰。其次次世界大战爆发后不久，德国法西斯占据了荷兰，在这里避难的犹太人同样遭到残酷迫害。为了躲避纳粹的逮捕、监禁和屠杀，弗兰克一家在挚友的帮助下，躲进了父亲的公司大楼里一处隐藏的地方，直到1944年8月4日，绿衣警察进了后屋，逮捕了全部隐藏的人，以及克拉勒和科弗斯，并把他们送进德国的和荷兰的集中营。“后屋”被盖世太保抢掠一空。米普和艾莉在留下的书籍、杂志和报纸中间发觉了安妮的日记。 在“隐匿者”之中，只有父亲得以生还。克拉勒和科弗斯经验了苦难，在荷兰集中营侥幸活了下来，又回到他们的家中。安妮于1954年3月解放前的两个月，在贝尔根贝尔森集中营去世。 在书中，安妮提到了与她一起隐藏的同伴们，她对范丹太太的虚伪、对她的父亲献殷勤的厌恶。她自尊心强、有独立的见解，她认为她的母亲很可悲，每天都做一些家庭主妇所做的琐事，她要成为一个独立的女人;她认为她的父母都不理解她，常常与他们产生冲突。她用她自己早熟的头脑对斗争与和平、人性善恶、男女两性社会角色等重大问题的思索;同时她在日记中也真诚地袒露了一个十四五岁的少女在青春期性意识的觉醒和对彼得从友情到爱情的情感的渴望。 “范丹太太，那个宿命论者，吓得快要哭了，很小声地说：“噢，太可怕了，炮打得这么凶!”用另一句话说，不就是：“我真胆怯!”我觉得白天不像黑夜那么可怕。我像发烧似的那么叫喊，恳求爸爸点上蜡烛。可是他铁面无情，仍旧没有点亮蜡烛。这时突然响起了哒哒的机关枪声，这比炮声更可怕。母亲从床上跳起来，点上蜡烛，这使父亲很生气，认为违反了他的意思，妈妈坚决地回答：“安妮可不像你一样是个老兵呀!”事情就此结束!”这段文字让我看到了他们在苦难中苦痛的等待;我能想象到他们的心跳得是如何的激烈;他们所说的炮声令我毛骨悚然。 安妮在苦难中表现的如此坚毅、英勇。她激励自己要度过这次劫难，就能实现自己的幻想成为一个对祖国有贡献的人。她开朗的特性、早熟的思想，早已看穿了这个世界看透了身边的每一个人，她对将来的渴望，希望能早早地回到学校去和同伴们学习、玩耍。她在斗争后希望能成为荷兰人，她认为荷兰人的英勇品质让她敬佩。 世界名著读后感500字作文5 格列佛游记可以说是我看过最多遍的小说，因为我从小学时就起先在看这本书了。说是一本小说，那倒也不像，因为它没有让我读出一本小说的味道来，当然，我是怎么看的，那得看我在不同年龄段是怎么想的。 小学的时候，对小说没有什么认知度，一般来说看的都是童话或寓言故事，也因此看到格列佛游记这本书，还以为是一本好玩的冒险童话故事，所以才买了下来。不过也正因如此，我看到了里面好玩的事情，像看其它故事一样的看，看到绳上跳绳，还以为是什么特别的嬉戏，看到里面讲小人国通过这个来选定官位，忽然还感觉很有意思。当时看完格列佛的时候，还在学校里和同学们说格列佛的故事，向其他人举荐这本书去看，好多人都跑去买格列佛游记，连老师都觉得不行思议，后来老师明白了我和他们讲的事情，也就没说什么，只是笑了笑。 小学的时候，格列佛游记是必读书目，也因此我暗自庆幸自己已经看过了，但后来我通过老师给我们的介绍明白了我当时所没有看到的东西这是一篇讽刺小说。不过我也还是半懂半不懂，为什么一篇好玩的童话故事却变成了一篇讽刺国家腐败，讽刺人类社会的一本小说?尽管通过介绍还是明白了一些，但还是没有方法接受这种形式的象征。 后来到了初中，也渐渐想明白了格列佛游记的意义，也明白了很多以前所不知道的东西。我再一次看一遍格列佛游记的时候，是带着排斥的感情去看它的，因为我明白里面所写的内容，是对丑陋事物的形象，是对事物的讽刺，因此我不情愿去想它。但是我并没有想到我晓得时候看这本书的时候，是用什么眼光去看待它的呢?为什么我现在不会用这种眼光去看待这本以前看够的书呢?因为成长，成长或许给我们带来成熟，带来沉稳，但它同时也夺走了天真与无虑。这或许就是人性的转变，人人都逃不过。 一本格列佛游记在不同时期给我的看法，或许就是在见证我一每天的成长和一每天的转变。我们对待事物的看法都各有不同，但或许有时候我们得想一想，假如是再不同时期，我们还会用相同的眼光去看待吗? 或许我们要从这本书里学会的不是讽刺，而是要明白世间的消逝。 世界名著读书笔记