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2023年高三家长会发言稿 2023年高三家长会发言稿 篇1 各位家长：感谢各位家长在百忙之中参与家长会，来这儿商讨我们共同的大事高考。这是一场没有硝烟的战斗，这场战斗须要的武器是良好的心理、强健的体魄和扎实的学问。同时这也是一场我们必需共同参加的战斗，参战的是不仅仅是你们的孩子我的学生，还有我们全体10班的任课老师和在座的每位家长。学生是冲锋陷阵的士兵，老师是指挥作战的军师，而你们就是成功的基础保证人物后勤部长。古人云：兵马未动，粮草先行。你们的作用是巨大的。古人还说：凡事预则立，不预则废。既然是一场战斗，成功必将属于有打算者。那么，我们应当打算些什么呢?各位家长，时间过得很快，转瞬距离高三开学已有三个月了，高三对我们的每一位学生来说处在人生的十字路口，至关重要。我们都知道，他们明年6月份就要参与高考了，今日距离高考仅有199天，除去月末假、寒假，也就不到160天了!他们现在正处在爬山的艰苦困难时期，在这个关键的时候，我们把各位家长请来，共同关切、了解和分析他们的学习和生活状况，家、校共同努力，给他们以适当的帮助和推动，使学校、学生，家庭三方形成合力，争取在明年的高考中最大地发挥他们的水平，考上志向的高校。所以，我今日发言的主题是：面我就这个主题讲以下几个问题。一、班级总体状况：1、班级构成：高三全校共有理科班12个，学生600多人。我们高三10班共有学生49人，理科特色，男多女少。2、任课老师：我们学校老师，教学实力强，阅历丰富的老师基本上都集中在高三。数学老师程慧珠老师带1班、10班，高三数学备课组组长，教学阅历丰富，责任心强，成果优秀。英语老师吴向萍老师带10班、13班，激情四射，踏实负责。物理老师杜靓老师11班班主任，年轻有为，要求严格。化学老师蒋挺老师，带6、10班，温婉漂亮，深得学生宠爱。生物老师金玉香老师任6班、10班，上课沉稳，细微环节教化到位。本人任教语文。我们这个队伍是一个特别团结的集体。首先，各位任课老师都有具有高度的责任心和主动的工作看法。高三老师首先要具备的素养就是阅历的积累和高度的热忱。高三的一年，短暂，但是对老师来说却是很漫长，时间要一天一天地过，大家可能想象不到我们每一天的状况。进入高三之后，每天都有课，语文数学英语还有一天是连课，即两节连在一起再加上每科一周都有两到三节的自修辅导。大家可能不了解高三的老师上一节课的辛苦。复习课的一节课45分钟内要讲的内容，通常状况下，要花去2-3小时的打算时间，要写教案，查阅资料找习题，习题要做好答案，留过作业后还要用去1-2个小时的批改时间，除这些必做的事情之外，还要进行教研，而且还要常常找学生沟通学习状况，假如工作时间再有一些会议或其他工作，就必需加班完成备课任务。这些我们老师都毫无怨言，作为我们应尽的职责仔细去完成。我这里不是要单纯给各位家长介绍这些，我最引以为骄傲的是，我们的老师能够以博大的胸怀去爱我们的学生。师生相处，已经融合为一个团结的集体，在我们这个集体里，老师犹如父母和兄长，到处关切学生，对老师的激励，学生们可以感受到暖和和信念，而对于老师的指责教化，学生们也会体会出老师们严厉的爱惜。我们的孩子们在学校里对老师的依靠和信任已经渗透到他们的意识之中，所以现在我可以特别傲慢地讲，我们的工作还算胜利!因为我们不仅能够很好地教授学生学问，而且我们已经做到了教学生们怎样做人!3、学习氛围总体特点：学习刻苦，竞争劲头足，成果进步明显。女生学习尤其刻苦。详细分析如下：(1)目标明确，刻苦努力，成果优秀或上进较快的同学。他们从早晨5点45分起床到晚上9点25分就寝，基本上是除了学习还是学习。学习都是特别刻苦的。他们中有许多人晚上学习还要加班加点，早晨5点多一些就起床到教室看书，早操后，课间操后等一些点滴时间抓的特殊紧。如：蔡杭巧、程斐斐、蒋圣耀等这些同学学习特别刻苦，让我也感到特别感动。当然这些同学成果也特别优秀。大家都生怕落后，竞争的劲头都很足。在这种环境下，许多同学的成果有了明显的上升。(2)高一高二时成果优秀，但高三时心态等各方面调整不好，成果没体现出来的同学。这部分同学基础学问扎实，聪慧，勤奋，但是由于进入高三，没能调整好心态，一时还不能适应高一二和现在考试名次上的改变，或是学习方法的把握上有些问题，导致成果短暂不志向，如：李雨萍、王梦玲、赵君等这部分同学，家长首先要确定他们，告知他们，老师和家长信任他们肯定能从新找到胜利的感觉的，只要坚持，就是成功。(3)聪慧敏捷，学习潜力大，但功夫不到的同学。这部分同学在高一高二时，没有太用功学习，导致一些学问驾驭不好，现阶段成果并不是太志向，但是正在奋起直追，我对他们是比较有信念的，潜力特别大。如：何庭宇、赵鼎阳等，家长需对他们多加激励。4、成果状况，班级总体成果：总体成果还比较满足，特殊是高分段和班级总平均分也不错。这是学生和老师努力的结果，更是我们家长支持的结果。不志向的地方，前20名的同学本次发挥欠佳，这个我已经和各科任老师沟通过了，希望家长也做和他们的心理疏导。二、班级目前存在的问题：1.作风散漫拖拉，时间观念差。个别同学上课打盹，坐姿不端正，书写潦草，自习课效率低，小毛病多，缺乏刻苦精神等等，这些都是制约我们实现目标的因素。就拿时间观念来说，有不少同学缺乏珍惜时间的意识，屡次迟到，要么就是踏着铃声进入教室，不擅长抓点滴时间。周六下午的时间奢侈严峻。2.缺乏学习的主动性。有些同学不知道为何而学，学什么，怎么学。自习课无所事事，总是须要老师去督促，他们又不喜爱别人去管，自己又管不住自己。他们不情愿老师和家长指导，认为自己长大了，但是好多方面比较无趣，所以怎样让我们的好心被他们接受，对他们的发展产生主动影响，是值得我和各位家长仔细考虑的问题。3、意志品质需提高。其实造成成果不佳是多方面的，智力水平差异不是最主要的，以前的学问基础也不是确定性的，我认为最关键是意志品质的问题。我也向同学们提出这样的观点，学习差只是各种意志品质差距的集中反映。缺乏毅力，定的目标和安排不能坚持究竟，三天打鱼两天晒网;生活习惯不科学，我通过抓教室卫生、早自习、午睡、课间操、增加时间观念等让同学们培育仔细细致有规律的生活习惯，然后在学习上养成仔细、全面、规范的好习惯，取得了肯定成效。另外不能坚持下去这是造成成果差的最重要的缘由，谁都会订安排，有的人能坚持三天，有的人一个月，有的人一年，有的人始终如一的奋斗了三年。执行力差，也是造成成果差的缘由，不能按老师的要求不打折扣，百分之百的完成，总是少做一点。有些事，比如做题要做究竟，不要认为自己会而不解出最终结果，至少提示过近几十次。所以我们老师们在总结那些成果好的在共同特征时会有同样的结论：这些学生听老师的话。这里听话不代表缺少自己的思想，惟命是从。而是他们信任老师，信任这样做是正确的，并能持之以恒，成果自然会特别优异。这里我也告知家长们几条我总结的高考成果不志向同学的特征：1、不听老师话，自以为是，执行实力差;2、和班主任老师及科任老师关系不好;3、早恋。只要有其中一条的学生，高考大都不太志向。其他方面：开学初表现的过渡期的烦燥的现象。这种现象也是每届高三学生普遍存在的现象。进入高三以后，突然增加了心理压力和学习任务、学习时间延长等的压力，有些学生起先出现不适应症状，突出表现是身体的不适应导致的精神不振。详细表现是：常常烦燥，不稳定，身体出现疲惫，意志力强的同学能够克服，意志力弱的同学就要放弃了。还有心理上的压力和成果的压力，因为常常进行考试，许多同学成果忽高忽低，由于存在急于求成的心理，成果低的时候就会失去信念。这样的状况下，我们老师会刚好发觉并常常找学生谈心，分析缘由，刚好帮助他们解除心理烦燥。另外，在同学中间也存在一些不利的因素：1.学生偏科现象严峻，主要表现在三门课中，数学、物理、化学。2.部分学生的睡眠状况不是很好，这和他们的饮食习惯有关。3.部分学生心理压力大，学习上过于急躁，总想一下把许多学问都学完。4.许多学生只停留在苦学上，不能做到实干加巧学。5.不能正确地估价自己，有时把目标定得太高，有时把目标定的太低。6.不能正确地对待每一次考试成果，特殊是一次，两次考得不志向就感到无所适从，丢失信念。归纳起来主要的问题是：压力比较大、学习效率不高、心理承受力弱、学习不得法，自信念不足。针对以上这些问题，我想我们从老师和家长的角度应当为他们做些什么呢?三.家长应当做些什么(一)、相识高考我校近几年的高考形势的简洁介绍：基本稳定在百分之35之40左右，所以基本在年级250名左右的都是有希望考上重点的，300名左右也可以有希望的。但是也得提出有些同学无所事事，学习缺乏目标和动力，有人都不到专科线。1、高考是难度的考试，是速度的考试，惊慌快速之中能否静心思索是心理的考试。2、高考是考生向自己极限的一次冲击，所以考生除了要具备肯定的智力因素，还要具备非智力因素：心理、意志、品质、习惯、情操。达到学问、实力、心理的完备结合才能超越自己的极限。3、高考是选拔考试，高考追求的是区分度，因此不是每一道题都是为每一个考生预备的。所以考生遇到不会做的题要能坦然处之。4、高考复习的过程，考试的过程事实上是考生学问的能量、心理的能量同时释放的过程。而心理能量释放的过程是学问能量释放过程的基础，催化剂。通俗一点讲，高考不但是考学问，而且还要考阅历。高三复习的过程，不但是学问的积累，还是阅历的积累过程。作为一名高三的学生，每一位同学都有他的追求方向和目标，都会身不由己地产生自我的压力，所以我们作为家长，肯定要给孩子们充分的理解。不要给孩子太多的压力，不要对孩子太苛刻的期望，生活上多照看孩子，常常关切孩子的学习成果。(二)、须要家长协调的几个方面1.保证他(她)们正常的学习生活所需。我也要提示各位家长：让学生和别人比学习、比努力、比进步，而不是比穿得好，用得好，是不是名牌。2.要关注学生的行为。比如交友、上网、消费状况、有无手机(请不要让您的孩子带手机到学校，利少弊多)等等都应当成为我们关注的问题。比如孩子放假回家要督促他们学习，少看一些杂书，少玩一些电脑，少看一些电视。走读的学生回家后要限制好时间，身体条件允许的前提下，可以学习3050分钟，不要再长了，否则，其次天的上课质量不能保证。3.在关注学习的同时，家长们都很关切自已孩子的身体健康。的确，多数学生在惊慌的学习的同时，也担当着巨大的心理压力，如升学压力，人际交往、青春期的困惑等等。过多过重的压力对学生的身体状况也带来很大负面影响。班中一部分学生曾出现过失眠、心情烦躁、看书头疼等一些亚健康状况，这样，长此以往，学生免疫力低下，精神差，简单生病。有部分学生时常以饼干和便利面为食，导致胃病、感冒等时有发生，有时一次感冒就要耽搁一两天学习没有效率。所以家长们在平常注意视察，及早发觉一些状况，有病及早治疗，身体虚弱要加强养分。4.更重要的是要关注学生的心理健康。我们的学生大多数是独生子女。父母望子成龙，望女成凤，都期望自己的孩子能考上高校，考上好高校。这样一来，免不了常常唠叨，有意无意地给孩子造成了压力，使学生感到家庭压力大，烦躁苦恼。家长们希望孩子能上高校，能成才，这种心情是可以理解的，但教育要得法。父母既要关切孩子的学习和生活，也要关切孩子的心理健康。高三阶段，孩子们学习惊慌，心理压力大，简单烦躁，因此家长对孩子的学习施加过多的压力。家长应做到内紧外松，不妨在周末多陪陪孩子，讲些轻松地话题，调整一下孩子的心理，沟通和孩子的情感。高三阶段，考试会多一些，家长要正确看待孩子考试的分数。有时候孩子考试成果不好，父母也不要大惊小怪，更不能责骂孩子，应心平气和地同孩子分析考不好的缘由。对孩子心中的苦恼，家长应和老师协作，赐予刚好的疏导和消退。对孩子的每一个优点、每一次进步，家长都应赐予激励和赞扬，以增加孩子的自信念。家庭应是孩子学习和生活的安静港湾，家长应给孩子营造一个宽松愉悦的家庭环境，使孩子能有一个健康的心理进行复习备考。老师和家长都应刚好发觉高三学生存在的各种心理障碍，刚好赐予关切和疏导，帮助学生消退心理疾患，使他们能以一种自信健康向上的心理状态复习备考，迎接高考，走向更广袤的人生之路!这方面有前车可鉴：去年河南某高三男生服毒，本市某中学军训期间也有学生跳楼，本校学生也存在或大或小的心理疾病。这些应当引起我们的重视。5.加强与任课老师与您的孩子的沟通。我们的任课老师积累了很多珍贵的教学和管理阅历，工作看法和作风也比较过硬，仔细负责，兢兢业业，细心设计着每一堂课，批改每一次作业，仔细辅导学生耐性地解答学生的每一个疑难问题，我们不怕学生的万万次请教，就担忧学生不来问一次。信任我们的老师，当您的孩子说某位老师不好时，你应当告知他，确定自己成果好坏的是你自己的看法和努力程度，为什么你认为不好的老师所教的学生中仍旧有特殊精彩的。千万不能助长学生不喜爱老师、认为老师讲的不好是造成自己成果不好打缘由的想法，因为这样会害了孩子。四、再次明确学校和班级中的几个问题。希望大家能切实地支持与协作，让严谨的校风，严格的管理制度能保证我们的孩子更加用心，更加全身心地投入学习。1.手机问题：2.交往过密问题：男女、女女;3.订盒饭:4.攀比、奢侈、乱花钱现象：5.小说、MP3等：6.礼貌问题：孝敬父母，敬重师长。最终让我们告知我们的孩子们要想此生无悔，那么就从现在起先，用你们的全力以赴，完成人生的第一个大考，送自己一个最壮丽的成人礼!各位家长，我们诚心的希望和各位家长一道，为我们高三10班的胜利而共同探究、拼搏，贡献出我们的热忱、才智和力气，以期在20xx年的高考中取得辉煌的成果，圆了孩子的梦，了却我们的心!感谢大家! 2023年高三家长会发言稿 篇2 各位家长：下午好!欢迎你们来五中指导。今日是第五次和各位家长会面于丹阳五中这所温馨的家园，老挚友会面，我们倍感亲切。各位家长今日来五中,更多的是一种期盼:我们的孩子在五中三年了，希望通过今日的家长会，了解五中的发展状况，自己孩子的进步状况。我将从三个方面对各位家长总体汇报：1.汇报五中20xx年高考状况，本届高三的基本状况。2.汇报今年我们这一届高三的工作状况。3.对我们高三的各位家长提几点希望，你们孩子的详细状况等一会儿由我们的班主任和任课老师在各班级进行介绍。第一方面：我校20xx届高三共有6个重点班，4个一般班，学生546人。在今年高考中，本一达线108人;本二达线226人;本三以上436人;有一批优秀学生被浙江高校、中国人民高校、哈尔滨工业高校等名校录用，今年我校高考成果可谓质量双赢，与时俱进，再奏凯歌，实现了历史性突破,向社会、向家长、向学校交了一份满足的答卷。当时，高考成果出来后，我们新高一招生录用工作刚好起先，那一天学校招生现场的火爆场面今日想起来我们仍记忆犹新，历历在目。我们五中的每一位老师也深深领悟到学校发展，教学质量的确是硬道理。假如没有质量，学校将会失去发展的先机，无以生存，这是最现实的硬道理，也是最严峻的现实。今年我们这一届高三的基本状况是：学生状况：我们今年高三学生总人数646人，有8个重点班4个一般班。丹阳市中12个班均为重点班，高一并轨生539分以上有250多人。就并轨生生源而言，市中、六中、五中我们三家学校并轨生人数均差不多。在高一、高二的的4次丹阳市期末统考中，我们重点班的多门学科均列省丹中之后，丹阳市其次名。老师状况：高三现有任课老师41位，上一届高三留下来16位骨干老师，41位老师中担当高三循环教学的有35位。可以说高三老师名单的确定，学校是慎之又慎。朱校长、戎校长和我们多次反复推敲、论证，为了突出高三教学工作的中心地位，力争选一批业务水平高，责任心强的骨干老师充溢到高三。同时，学校领导带头上高三。戎年中校长、吴朝阳校长、张东明主任、束建华主任、束耀华主任、荆文浩主任，加上我共有7位行政人员和老师们一起挑重担，起到了示范和鼓舞作用。另外，我们朱校长从高一到高三5次家长会，每次必定参与，高三工作的每一项重大决策，朱校长都亲自过问。困难状况：市中12个班全部为重点班，我们高一招生时有4个一般班编制，明年我省高考人数增多，竞争更加激烈，明年高考录用人数再超市中。的确有肯定困难。俗话说：生于忧患，死于安乐，我们高三全体老师并未被困难吓倒，而是知难而上，在学校最须要我们的时刻，我们高三老师会自告奋勇，拥有剧烈的危机意识、责随意识、竞争意识和成就意识。各位家长，回顾半个学期以来的高三工作，我们醒悟地相识到，要实现高三工作的可持续发展，我们必需扎实地做了以下一些工作：1.加强统一领导，实行科学决策。古人说：运筹帷幄之中，决胜千里之外。要有所突破，促进提高，高三工作领导小组每周开一次协调会,从全局上进行正确的调度和指挥，确保高三的教化教学处于高效、畅通的运行状态。强调以教学为中心，以高三为中心，以服务高考为中心，从人和上动脑筋，俗话说人心齐，泰山移就是这个道理。2.管理上重点落实。为了把高三教学这一重点工作落到实处，学校成立了高三工作领导小组。由一把手校长朱禾勤同志负责对高三教学的管理与协调。由主管教学的副校长戎年中同志负责监控高三的教学工作，由我详细负责高三年级工作和学生的思想政治工作，学校把上线指标分解到年级组、每一个班级，层层明确目标，级级把关落实，进一步强化质量监测和教学常规检查，使高三年级教学管理体现在规范化、制度化的基础上高效运行。3.选科微调。学生在高一上升二时已经进行了类别选报，在高二一年的实际学习过程中，学生个体上存在着对所选类别学科上的不适应，依据高考招生录用方案以及广阔老师在高三第一线实际工作中的体验、感悟，实行大稳定，小调整的措施，整合学生的优势资源，力求最佳的组合达成最志向的效果。4.削减班额，强化辅导。在选科微调时，依据学生个人意愿，从理化班中调整，重新组建了一个物化、生化强化班，原班级学生的人数基本稳定在40多人，实行小班化教学，老师对学生个体状况更加了解，增加了课堂师生互动的针对性、有效性。高三第一轮复习，课堂起点是面对全班90%左右的学生组织实施，但对不同的学生而言，学生接受学问、信息转化为实力是有差异的，而且转化率的差别也是比较大的。因此，老师加强对学生个体辅导尤为重要，我们要求全体高三老师做好学生个体细致的思想工作、心理指导、学法辅导，为此，年级组宏观地调控好各学科的时间总量，增加老师在教室内、外浸泡的时间。有序的组合会取得意想不到的效果，有序的竞争才会取得更大的教学效益。学校相当重视塑造竞争协作的教学群体，通过奖惩措施的详细落实，努力把年级组、备课组、任课老师紧紧联系，力促这种集体的生成，避开无序竞争的负面效应。5.严格教学管理，重视过程操作。教学是学校的中心工作，强化管理的重心在于教学管理，因此必需集中精力把教学各项环节落到实处，不搞形式主义。本届高三我们主要致力于从教学工作五个环节入手、抓落实、抓实效：(一)抓安排，突出条理。凡事预则立，不预则废。学期起先时，高三就在教学调研的基础上，制订了整个高三的工作安排和复习安排支配。在此基础上要求老师依据各班的状况制订相应的安排，学校特地组织人员进行了审查，以此克服教学上的盲目性、随意性。(二)抓备课，突出规范。学校进一步加强集体备课，每次集体备课都要突出把关老师的首席作用，以此来提高课堂效率与复习课效率。由教务处制定考查细则，检查老师的教案是否具体，重点难点是否突出，各阶段训练是否落实，对学生的薄弱环节是否实行弥补措施，以此确保每节课无疏漏，每堂课都能成为精品。(三)抓课堂，突出效率。我们要求全体老师必需钻研教材教法，重视调动学生的非智力因素。课堂教学应努力达到五个激活：即引入导活势、形式求活泼、气氛要活跃、探究有活力、结尾留活意。学校要求把高三课堂教学作为调研重点，切实提高课堂效率。(四)抓训练，突出落实。训练是检测和提高学生实力的重要环节，我们强调老师在高三复习的各个阶段都要狠抓基础学问的落实和解题实力的训练，严禁运用现成卷，必需对各地沟通试卷作比较分析，精选精练，培育学生的应试实力。(五)抓分析，突出改进。每次月考我们都一如既往地搞好问卷调查，重视质量分析，月考质量分析会要仔细肃穆地对待，除通报各科均分、各科入线人数、班级完成指标达成状况外，不要与上次月考纵向对比，成果的涨幅或降率如何;通过月考，发觉问题，刚好提出整改措施，调整复习策略。例如对于存在薄弱学科的临界生，是在课堂上有重点地提问、是利用课余时间进行个别辅导、还是集中在一起搞分层次教学，每次月考就是最好的调整时机。6.探讨高考。高考就是以实力测试为主导，考查学生所学相关课程的基础学问、基本技能的驾驭程度和综合运用所学学问分析、解决实际问题的实力。明年高考的难度可能会与今年持平，也可能会适当降低，但是仍旧会保持较高的选拔功能，有利于高校选拔人才。在教学探讨和高考探讨中，学校不惜人力、物力和财力。朱校长曾多次表示，凡是对教学和高考有作用的，一律绿亮，由此我们建立了浩大的信息探讨网，和江苏教化较发达的苏州、无锡、常州、镇江、南京、南通、扬州七个大市各所学校组成联谊学校，定期和不定期沟通、研讨高考信息，因此我们的信息渠道广、速度快、精确率高。同时，加强跟高校联系，南师、苏大等特殊是近几年上海教化改革步伐快，已走在全面教化前列，我们又跟上海华东师范高校课程与教学探讨所紧密合作，成为他们的探讨基地，每个月请他们来作讲座，同时带来上海、全国的最新动向，推动我校教学水平向更高台阶迈进。 2023年高三家长会发言稿 篇3 老师们、同学们：下午好!在这个秋风唤起金黄，大雁踏上征途，硕果挂满枝头的美妙季节里，我们圆满的完成了第一次月考，也满怀激情的在高三的学习中接着打拼。受本年级石、张、黄、任四位班主任的托付，今日我代表他们对你们，向高20_级的中坚力气致以最美妙的祝愿!对在高三第一次月考中获得优秀成果的同学表示热情的庆贺!对在这次月考虽然不志向但仍旧接着打拼的同学致以崇高的敬意。今日我的发言分为两部分，第一部分谈高三复习方法与特点;其次部分谈对同学们的三点希望。首先和同学们谈谈高三复习的方法与特点高三的复习往往有13轮。第一轮：全面复习，也称为地毯式复习，全面开花。目的在于：让同学们对中学各科的学问有一个全面的回顾和了解。作用在于：坚固基础。其复习多为纵向式复习。其次轮：专题复习，也称为重点突击，突破重点。目的在于：将高考中重点考查的学问点，解题方式及技巧进行提炼，作用在于：使同学们形成学问网络，抓住主干学问，其复习多为横向式复习。第三轮：综合模拟训练。目的在于：提高同学们的解题实力、答题技巧、答题速度。作用在于：将同学们积累的学问进行整合，使学问转变为技能。其复习多以练习为主，适当讲解，适时补充，查漏补缺。训练同学们临场应战的实力，逐步适应高考的模式。作用在于：调整同学们心态，使同学们的高考成果能处于中正常水平、乃至超常水平。而第一轮复习。老师将以教材为蓝本，系统而全面涵盖各科的考试内容。这轮复习，重在学问回顾，坚固基础，是高三各阶段复习最重要的一个环节。面对这轮复习，同学们应采纳跟进的策略，紧跟老师。即时消化，即时巩固。要做到各学问要点，理解透、记得牢。各种问题的处理方法，学得会，用得好，学问网络逐步在脑海中构建。学习的关键：集中精力，听好每一堂课，将听课笔记补充完善，记住要点。老师布置的作业，要想尽方法努力完成。尤其是各科的基础题型，均有很强的针对性，只有通过反复训练，方法才得以驾驭，运用才得以娴熟。思维的方向性和敏捷性才能进一步提升。这一阶段同学们最辛苦、最困惑、也最简单麻痹大意。希望此阶段的优生同学留意学问的全面化和系统，而我们的后进生也要留意，驾驭双基(基础学问和基本技能)，同时留意对待学问点的驾驭要有深度，当我们不能全面跟进时，要留意学问点一个一个地过细、解决几个是几个，我们时常听到这样一句话“伤其十指、不如断其一指”，与其我们对每个学问点是懂非懂，倒不如集中精力去攻克一两个学问点，共全面和细致了，下次就能够解决了，以后类似的学问我们花在这方面的学问用的时间就少些，就可以抽出时间去攻克下一个学问点，每一个学科都没有速成的方法。我们知道海鸥虽然笨拙、但也只有它可以飞越大海，此外，对暴露出的问题，切不行疏忽大意，轻易放过。人们的学习，事实上是在不断的解决问题中获得进步。发觉问题本身就是一种实力，解决问题更能获得进步与提高。还有，应留意各科间的均衡发展，高考中须要的是总分，一只木桶装水的多少，并不取决于木桶最高的板子，而取决于最矮的板子，学习也是如此，高考你能否上一本也是取决于你弱科的分数。我们的优势学科不行能大的提升，而弱科的上升空间往往很大，要敢于在弱科上下功夫，花力气。同学们，怎样学习，老师们的阅历很丰富，他们早已做好了充分的打算，都乐意以最大的热忱，最扎实的工作和最无私的奉献，为同学们的胜利保驾护航。 2023年高三家长会发言稿 篇4 敬爱的同学们：你们好!周末过的开心吗，有没有按时的完成作业啊，高三了，学习也越来越惊慌了，时间也越来越少了，所以我们班的学生也都要振作起来了，要加油啊同学们，又到了我们一周一次的班会，这一周，我主要想就上周我们的班的状况以及之后的一些工作和学习在这里向你们简洁的说明，我也想让我们班上的全部的同学，对自己的高考以及最终的高三学习和生活可以感受到肯定的紧迫感。上一周我们班整体的状况还是挺好的，但是在一些细微环节上面，我们所留意的还不是很好，比如教室后面的垃圾桶那里，总是会有垃圾在外面，也没有足够的留意将自己的垃圾扔到垃圾桶里面，明明可以多走近一点就可以把垃圾扔到垃圾桶里，可是为什么我们班总有这样的状况发生呢，教室是我们待得最多的地方，所以对于教室的环境和卫生也是须要我们去共同的爱惜的，是须要我们一起维护的，所以我们全部的学生都应当时刻的留意维护教室的卫生。其次，现在你们也已经高三了，学习是你们自己的，不管你们学到多少的学问，进入你们脑海中的就是你们自己的，没有人可以抢走，是属于你们自己的珍贵的财宝，高考也离你们越来越近了，但是我们班始终有一小部分的同学上课的时候不仔细，简单分神，老师在讲台上面讲课，他在下面玩自己的，做自己的事情，这样是不行的，高考是没有任何的运气可言的，是须要我们去努力复习才会取得的成功，高考对全部的学生都是特别的重要的，是学生在学习生涯当中的.又一转折点，所以我也希望你们可以意识到事情的重要，我也知道我总是说这种东西你们也不喜爱听，所以希望你们可以都想清晰，不要做出让自己懊悔一辈子，辛苦一阵子，华蜜一辈子，同学们，好好加油，接着努力好吗在这一周的时间里，希望你们都可以变更一些自己的看法，找出自己在学习当中的问题，并且去努力的改正它，在上课的时候仔细的听讲，抓紧学习的时间，不要白白的奢侈自己的时间了，时间是过得特别的快的，不要等时间过了再来懊悔自己没有足够的珍惜时间，所以啊，同学们，从现在起先，仔细努力的去学习吧，信任在不久之后的高考当中，你们都可以取得优异的成果，在高考的过程当中超常发挥。 2023年高三家长会发言稿 篇5 各位家长很感谢大家能推掉身边的一些重要的事情来参与这次家长会。这是进入高三以来我们的第一次家长会，我们很有必要坐在那里一齐来探讨一下孩子们高三的学习和生活。我们都明白高考就是一场没有硝烟的斗争，此刻战斗已经打响，那么作为家长的你们绝不能只做一个旁观者。这场战斗须要的武器是良好的心理素养、健康强壮的体魄和丰富扎实的学问。他们是冲锋陷阵的士兵，我们是指挥作战的军师，而你们就是成功的基础保证人物后勤部长。古人云：兵马未动，粮草先行。你们的作用是巨大的。古人还说：凡事预则立，不预则废。既然是一场战斗，成功必将属于有打算者。学情分析首先我介绍一下孩子们学习情景，我们是八月15日开学，到此刻已经两个多月了，期间我们经验了四次考试，从这四次考试中多数的孩子在稳步上升，个别孩子不稳定，还是忽高忽低，还有个别孩子在退步，或者没什么变动。此刻距离高考还有200天左右的时间，这段时间对孩子来说犹为关键，无论此刻在哪个层次的学生都必需全力以赴，否则好的可能滑下来，不好的只会更不好。就最近一次考试来说，我们班的孩子取得了优异的成果，无论哪个档次在年级都是遥遥领先的。这些都给了孩子们自信念，骄傲感，使他们更加努力的去学习。此刻我们班的学习风气基本构成，大部分同学都很自觉的应对学习，在学校的时间支配的很好，异样是晚饭后已经没孩子在校外逗留，基本上都能在6点左右回班学习。看到他们拼搏的气概我感到异样欣慰。最至少是对我从早到晚的工作的一个确定，其实，我的孩子已经能上一年级了，我没让他上一年级的其中的一个理由就是我觉得在这一年确定没时间管他，我老公也是这学校的老师，今年又去了南校，所以我们都很忙，我认为小学的习惯很重要，所以探讨一再选择了在幼儿园又上了一年大班，等把这届孩子送走我再安心带自我的孩子上一年级。可是我信任有失必有得，只要我们班的孩子在高三都能考入幻想的高校我是值得的。存在的问题对个别孩子来说他并没有跟着水涨船高，而是在退步。对于这样的孩子有可能的确是本领有限，有可能是学习中存在致命的缺陷，这个期望家长不要焦急吵孩子甚至揍孩子，辱骂孩子，期望你们能找出导致学习成果落后的真正缘由。帮忙孩子另劈蹊径，走出逆境。我们班有几个孩子进入高三以来成果显着提升，比如：张锦同学，张雨晨同学，张海波同学，将可同学，葛陈同学，魏博伦同学，张若愚同学等，关键这些同学的学习看法有了很大的转变，所以他们会接着提高的。这些同学的成果从班级后数甚至倒数都提升许多，异样是张锦和张雨晨，张海波同学提高异样大。这些同学提高的根本缘由就在与学习看法的转变，常言道：看法确定一切，有了好的看法就不怕学习跟不上。当然这些同学仍旧须要家长的激励，让他们坚持良好的学习心态，接着努力。还有些同学成果很不错，但有一段时间思想出了问题，学习劲头锐减，没了学习的动力，我看到了之后跟他们闲聊刚好引导他们。对成果不错的孩子我期望我们的家长不能高枕无忧，仍须要和他们沟通，随时驾驭他们的思想动态，以便随时引导他们的思想。有时家长都没能觉察孩子的反常，这种心情持续时间长了势必影响孩子的学习，所以我期望我们的家长能多关切孩子，工作在忙也要抽时间和孩子聊聊，驾驭他们学习动态。终归是高三了期望我们的家长能多付出一些，我们要尽到最大的努力和孩子们奋战在一齐，让他们充分感觉到不是他一个人在奋斗，是一家人在奋斗。另外，有个别孩子还是有散漫懒散的现象存在，时间观念不强，迟到现象时有发生。我们要求早晨7之前到，午时2：20到，但有个别孩子不能很好的把握时间，这一点还期望家长督促。还有让我放心不下的是我们班有的孩子一个人在外面住，这样他们的吃饭质量没保证，平安没保证，学习没保证。所以我迫切要求住在外面的孩子家里必需要有人带，否则外面那么乱怎能保证他们的平安。有的家长到外面打工，没人来带孩子，我期望你们的打工能够暂停这二百多天，此刻不是熬炼他们自理本领的时候，到了高校他们自然什么事都会做了。并且在高一高二我没有这么剧烈的愿望，此刻为了孩子能有更多的时间学习你们必需停止一心想转更多钱的念头，否则在来一年的复习可能花掉你们这一年全部挣的钱，去年二中最高收费是18000元，还不包括吃饭穿衣什么的，请你们算一下金钱帐和时间帐吧!到目前为止我们班共有54人其中男33人女21人，筛选到此刻基本上都是奔着上高校而来的孩子了，没有跟着混的人了。那么我期望我们的孩子能抓住这次机会，机会面前人人同等。一天，央视主播徐莉听到一位高考母亲说，他的儿子在一次大考中虽然只考了三百多分，可是她当妈妈的无所谓，因为她认为中国的高考并不能检验出一个学生的真才实学，是纯粹为考而考，所以不考也罢。当时徐莉对这位高考妈妈说了这样一番话：即便是为考而考，终究大家机会均等，这场考试考的不仅仅是学生的成果，更考验一个学生吃苦耐劳的精神品行，一个在头绪纷繁的学习任务重压之下，科学驾驭学习方法、科学调试自我心态的综合本领，一个不断打倒自我又确定自我、终究百折不挠的意志品质。相对于考试资料，这种品行和本领的塑造与熬炼，对孩子一生的影响是最干脆也是最为重要的。表面上看，孩子可能输掉的是一场考试，但最终输掉的是坚毅的品质和解决实际困难的本领。放眼视察那些历来考试成果优异的学生，他们具备的经常不是过人的大脑，而是过人的自我约束本领、一种不给自我找借口，不达目的誓不罢休的坚毅品质。这种本领和品质恰好是将来人生做大事做成事的必备之条件。既然如此，做家长的又怎能掉以轻心?那位高考妈妈听完以后深以为然，一再感叹为什么自我没有尽早想到这些。那么此刻我想问在座的每一位家长：你们都想到这些了吗?你们也是这样想的吗?对家长的几点要求下头我要求我们的家长在以后的生活中无论如何要做到以下几点：一、早晨做好早餐，让孩子吃的暖温煦和来学校，而不是让他们下课后买一些三无产品来充饥，这样他们的身体和精神都会受到影响。二、无论此刻的成果好坏，一律实行激励的方式让孩子在和谐快乐的家庭氛围中度过高三这一年，不行挖苦孩子，和别的孩子相比什么的。让他们体会不到高三的苦，体会到的是充溢，是快乐。三、每周抽出时间孩子聊聊学习情景生活情景，别怕耽搁学习时间，磨镰不务割麦。能够给他们加油鼓劲，能够和他们一齐找学习方法，异样有些孩子此刻偏科，更须要$2老师的帮忙。能够趁吃饭时间或者晚上洗漱时间，这样你就能够驾驭他们的基本情景，以便家校联系，同时还能削减孩子们的惊慌心情。四、和孩子一齐把握好他们的作息时间，每一天至少休息7个小时，12：00左右睡觉，早上6：00左右起床，中午在午休1个小时就差不多了。不能晚上熬夜到1点、2点，白天打盹、睡觉，这样得不偿失。让孩子必需要把握好课堂，让孩子每一天都要充溢精神，充溢干劲。五、能够利用周末的时间带孩子到野外郊游，亲近一下大自然，放松一下心境也有利于他们的学习与成长。老师简介最终期望各位家长信任我们每一位老师，我们班的全部老师都是带过几轮高三的，都相当的有阅历，也都非常负责，异样是我们的$2老师又负责又擅长和孩子们沟通。即便孩子对哪一位老师有微词我期望家长应当刚好和他们沟通，因为和每一位老师相处融洽是他们学习的动力，我们也明白但凡对哪位老师有看法哪一科通常学不好，所以要教化孩子我们是来学习的而不是挑老师的毛病的，人无完人，老师也一样，想挑毛病还是能找到的，教化他们要$2老师和谐相处，这是他们学习好的前提。总之，高三了，我