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    2023中学化学教研组工作计划.docx

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    2023中学化学教研组工作计划.docx

    2023中学化学教研组工作计划XX学年其次学期化学学科教研工作主要有以下几个方面:1、以新课程改革为本学期工作的重中之重,仔细完成初中化学新课程的实施与评价试验,做好中学化学新课程标准的组织学习工作。2、针对我省新高考3+2方案,加强高考改革、课程改革、教学改革三者之间关系的探讨,确保中学化学必修和选修教学质量都得到提高,争取在今年的高考中考出好成果。3、充分利用化学学科教研基地,加强基地的校本课程探讨,用多种方式培育基地化学老师队伍,提升基地化学教研组的教研教学水平。4、加强课题探讨,在新课程改革中从实施、评价和教学技术等方面开展多角度、多层面的专项性的课题探讨。5、加强青年化学老师培育工作,重点抓好青化会活动,主动开展理论学习、业务学习,现代教学技术学习等,不断提高青年老师的教学水平。6、做好XX年省初中化学竞赛和中学化学奥林匹克竞赛的参赛组织工作。7、充分利用化学工作室(原化学老师电脑沙龙)良好的基础条件,加强运用先进教学媒体,利用丰富网上资源,优化化学教学过程的专题探讨,办好化学老师自己的网页。详细工作分述如下:一、新课程试验1.新学期前,用专家讲学、探讨课、专家、老师和学生共同评课等多种形式,进行初中化学新课程的新一轮培训工作。2.接着进行初中化学新课程的实施与评价试验。实施方面,接着加强教材教法和课堂教学探讨,总结一年来新课程实施的阅历与成果,把老师的探讨成果汇编成专著。评价方面,扩大学生化学学习成长过程记录探讨的探讨队伍,加强化学学习的过程评价;做好今年化学考试说明的运用与研讨工作,搞好初中化学学习的终结评价,为今年化学课程改革划上圆满的句号,也为明年的课改工作有一个良好的开端。3.成立中学化学课程标准学习组,用多种形式定期组织学习活动,探讨中学化学新课程标准。4.2月底或3月初,组织化学教学探讨人员等,参与省学会组织的新课程培训活动;4月份,对x市武进、金坛地区进行新课程调研。二、常规工作1.初三年级(1)利用本学年第一学期的期终化学教学调查测试题,仔细做好初三化学教学状况的调查探讨。在开学初进行一次教学质量分析。(2)由初三年级中心教研组牵头,以初中化学新课程标准和教材学习探讨组为骨干,利用专题讲座、探讨课、研讨会、教研沙龙研讨活动等形式,分常见的酸碱盐、食品中的有机物、化学与社会发展、化学复习等若干专题,每月进行12次教研活动。力争使新课程的理念和要求能落实到化学课堂教学实际中去。2.高一年级(1)开学前进行XX学年第一学期期终教学质量调研结果分析,仔细总结高一化学教学状况,提出教学建议,作为新学期教学工作的参考。(2)由高一年级化学教研中心组负责,在25月份,以元素周期律和硫及其化合物等为课题,开探讨课23节。(3)开展探讨性学习和校本课程探讨。进行12次研讨活动。3.高二年级(1)开学前进行XX学年第一学期期终教学质量调研结果分析,仔细总结高二化学教学状况,提出教学建议,作为新学期教学工作的参考。(2)由高二年级化学教研中心组负责,在25月份,以有机物等为课题,开探讨课23节。(3)以化学选修教学中的探讨性学习为课题。进行2次专题探讨活动。4.高三年级(1)开学前进行XX学年第一学期期终教学质量调研结果分析,仔细总结高三化学教学状况,提出教学建议,作为新学期教学工作的参考。(2)3月份,进行XX年高考化学考试说明的学习与探讨,召开专题研讨会。(3)4月份,在省奔牛中学召开本学期的高三化学复习教学研讨会,对一模做细致的分析和深化的探讨,为其次轮复习供应有价值的材料。(4)5月份,对二模进行专题探讨。(5)由高三年级化学教研中心组负责,针对各个阶段的主要探讨任务,开探讨课23节。三、课题探讨1.围绕初中新课程改革,在国家课标组的干脆指导和华师大科研处的领导下,绽开一个有系统、系列化、多层面、多角度的探讨网络。2.在南师大的以科学探究为核心的科学教化教学策略探讨(教化部重点课题)课题组的领导下,成立中学化学教学中的科学探究策略探讨子课题组,正式启动探讨工作。3.围绕中学新课程改革,主动找寻探讨课题,尽早组织探讨队伍,绽开专题探讨。4.开展x市市中学青年化学老师现状分析及其发展策略课题的调查探讨,找寻较高层次的挂钩单位,正式启动探讨课题。四、学科竞赛1.34月份,仔细做好江苏省XX年初中学生化学竞赛的组织参赛工作。2.5月份前,仔细做好XX年中学化学奥林匹克竞赛的打算工作。5月份,做好XX年中学化学奥林匹克竞赛的组织工作。五、基地建设1.加强学科基地化学组的教研力度,省常中、一中、三中、田中和新桥中学重点开展如何提高课堂教学效益和近5年化学高考试题走向探讨。以加强教学探讨为策略,课堂教学提效为重点议题,提高教学质量,争取高考好成果。2.x市一中、三中、田中、试验初中、十五中和新桥中学将与教研室一起,共同进行新课程的实施和评价探讨。基地学校要通过探讨,积累课改阅历,起到肯定的带头作用。3.加强化学学科基地学校之间的沟通,相互进行听课、座谈,沟通理论学习体会。组织外出参观学习。六、师资培训1.开学初,各年级以初中化学新课程实施与评价和本学年第一学期教学质量分析为重点,开展一次较大规模的老师培训活动。2.加强青年化学老师培育工作,重点抓好青化会活动。通过开展理论学习、业务学习,现代教学技术学习,课堂教学探讨,组织外出参观学习等多种形式,不断提高青年化学老师的教学水平和教研实力。3.以化学工作室为基本力气,平均每月组织12次电脑运用技术和网络资源利用技术的学习活动。维护与完善化学教学资源库;创建有x市市化学教研特色的x市化学教研、化学新课程试验和x市市化学工作室三个网页。

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