关于“六一”《童心筑梦志在未来》活动总结5篇范文(优选).docx

关于“六一”童心筑梦志在未来活动总结5篇范文(优选) 本文是精彩最新发布的关于“六一”童心筑梦志在将来活动总结5篇范文(优选)的具体读后感参考范文，觉得有用就保藏了，这里给共享给同学们学习。 2023年8月1日，人社部官网发布法定年节假日等休假相关标准，儿童节(6月1日)，不满14周岁的少年儿童放假一天。下面是我给大家带来的“六一”童心筑梦 志在将来活动总结5篇，以供大家参考! “六一”童心筑梦 志在将来活动总结1 儿童节是属于孩子们的节日，我们幼儿园始终都特别的开明觉得该学习的时候，就要仔细的学习，那么到了玩耍放松的时候我们也不会阻挡。距离今年的六一儿童节还有两天，我们幼儿园会在儿童节的前一天为全园幼儿们实行活动庆祝，孩子们的节日我们作为老师自然是要帮他们开快乐心的度过，这次活动最终是获得了顺当的结束，孩子们也是无一例外的都在散发着快乐的笑容，家长们也是对我们幼儿园这次的活动表示赞许。 一、活动目的 让孩子们知道节日的意义，让他们知道节日和生日的差别，更是为了拉近幼儿跟幼儿、幼儿跟老师、幼儿跟家长之间的关系，一起参与活动是最好拉近距离的方式，我作为班主任，我深深的知道各位家长跟孩子的关系怎么样，甚至有许多的幼儿都不愿亲近自己的爸爸或者妈妈，我们这里是寄宿学校，能把孩子送到这里来的父母一般都是特殊忙的，所以孩子们跟家长接触的不多，今日就是很好的机会。 二、活动打算 1、提前跟各位幼儿的家长们电话联系，邀请他们到现场来，这样也好让他们做好工作支配，不至于急连忙忙的来不了。 2、各班班主任买彩带、买气球，起先为了六一儿童节装饰我们的幼儿园。还要为活动中表现优秀的幼儿打算奖品。 3、跟各班的须要上台表演节目的同学起先沟通了，尽可能的不能出现上台站着不动的状况，时间充裕的还可以多排练几次。 三、活动开展 首先是园长、以及一位班主任代表上台发言，然后每个班就起先接连表演节目了，有表演诗歌深情朗诵的，有表演小品，最多的就是团体舞了，整体完成度还是可以的，当然其中也是出过点瑕疵的。明显的可以看出来有父母在场，孩子们在表演节目的时候，整个人的状态都是不一样的，可能就是想证明自己在幼儿园生活的很好吧。各位家长们也是特殊的而给面子，每一个节目结束都会响起打雷般的掌声。 孩子们表演完之后，就轮到各位家长的爸爸们穿着裙子表演四小天鹅了，我记得当时还有许多的幼儿在下面笑着说，不是小天鹅这是大胖鹅。孩子们可能是第一次看到肃穆的爸爸尽然还能这样，都哄笑成一团。 最终一个节目就是由我们幼儿园的老师们跳的一个舞蹈了，以此收尾，然后就要起先选择在表演节目时，表现的最为精彩的十位幼儿，颁发奖品，有一个比他们还大的娃娃，还有特别精致的本子，文具盒等等。 四、活动总结 本次活动是获得圆满结束的，由于是第一次这么实行六一儿童节活动，在活动流程上，我觉得还是没有处理好的，各位幼儿在表演的时候，也是存在着不少的瑕疵，这些问题都是值得反思的。总得来说，完成度还是很不错的，很大程度上拉近了孩子们跟爸爸妈妈的关系。 “六一”童心筑梦 志在将来活动总结2 在“六一”国际儿童节即将到来之际，5月27日下午，新天社区在办公二楼大会议室组织社区幼儿开展了一场绘画活动。 此次活动以“给孩子最美妙的童年，给人生最坚实的起步”为宗旨，以“童年幻想放飞六一”为主题，让孩子们自由联想、尽情发挥，描绘自己心中的幻想。在40分钟的绘画时间里，共吸引了多名儿童参与。每位小挚友领到水彩笔和画纸后，很快便投入到创作当中去。仔细涂抹每个花朵、每片树叶，都一笔笔地细致描绘。绘画完成后，全部小挚友拿着自己的作品合影留念。最终，社区工作人员将小挚友的绘画作品张贴在社区青少年活动室内进行展示。 此次活动丰富了社区儿童的节日生活，得到了儿童和家长们的一样认可。 “六一”童心筑梦 志在将来活动总结3 “六月是童年的摇篮，六月是童年的梦乡。六月是我们的节日，我们为它增光添彩。”为了让孩子们度过一个开心而有意义的“六一”儿童节，皂角树小学实行了“阳光下成长”六一节庆祝活动，旨在为少年儿童搭建一个自我展示，张扬特性，凸显特长的舞台，让每位孩子都能共享到胜利的喜悦。 一、领导重视，细心组织。 我校领导高度重视庆“六、一”系列活动的开展状况，多次开会探讨制定活动方案，围绕活动主题，主动探究，因地制宜地制定了整个活动安排。并将筹备工作落实到人，形成人人参加的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣扬声势影响，主动争取社会各界对活动的支持和参加，加大本次活动的宣扬力度，使这次活动取得了较好的效果。让孩子们度过了开心而有意义的节日，也让家长感受到了孩子的成长和进步。 为了胜利举办这次活动，学校的全体老师们进行了细心策划，从收集材料、创设环境、支配场地、制作道具、选择节目到发放通知，每一项工作都做的有条不紊，老师们团队合作精神也得到了淋漓尽致的呈现。 二、环境创设，温馨欢乐。 热情、喜庆、欢快的节日活动环境氛围，不仅给人以深刻的印象，更能给孩子一种开心、健康的心理影响。为了迎接“六一”这个庆祝的日子，我校全体老师学生创设欢庆“六一”的节日环境与氛围，共同激励孩子主动参加“六一”节的各项活动。 老师和孩子们共同布置舞台，把学校也装扮一新，大家载歌载舞，其乐融融，在这种节日的欢愉氛围中，孩子们心情安逸，乐于交往，身体健康。 三、内容丰富，形式多样。 (一)简洁朴实、庄重生动的入队仪式 太阳从东方升起时，孩子们都以饱满的精神状态、穿戴一新的装扮，排着整齐的队伍来到文体园的升旗台前实行汲取一年级新队员的入队仪式。整个仪式虽说不隆重，但却也显示出简洁朴实、庄重生动，全校207名少先队员在响亮的队歌中，佩戴艳丽的红领巾在星星火炬的队旗下昂首挺胸、精神饱满地敬队礼。一年级58名新队员个个脸上洋溢着激烈、骄傲的欢乐接受少先队为他们授予的红领巾标记，从他们高声宣读誓词的声音中，我能体会到对这些光荣加入少先队的新队员进行了一次思想上的洗礼 随后是新老队员发言，新队员决心努力学习，争当一名优秀的少先队员。老队员立志到处以优秀少先队员的标准严格要求自己，为新队员树立一个好榜样。 最终，是我大队辅导员讲话，我的讲话中寄予了对队员们殷切的希望，希望队员们在星星火炬下好好学习，好好熬炼，用优秀少先队员的标准要求自己，在家做好每一件事，在校上好每一节课，做好每一次作业，让胸前的红领巾更加艳丽，不断地为它增加光彩! (二)、文艺汇演 6月1日上午，“六一”庆典活动隆重实行，皂角树小学里张灯结彩，欢歌笑语。在欢快的音乐声中，舞蹈、三句半、相声、独唱、朗诵形式各异，一个个精彩的节目把在场的观众带入到一个五彩斑斓的世界，也给孩子们留下了美妙、甜蜜的回忆。孩子们用奇妙的歌声、美丽的舞姿，充分展示了自己的才艺。 “六、一”活动让每一位孩子充分展示了他们活泼的特性，给了他们一个同等的机会去参加，去体验，去感受，使“六一”庆祝活动真正成为孩子们展示自己的大舞台，同时孩子们度过了一个开心的节日，孩子们脸上洋溢着绚丽、华蜜的笑容，充分体现了“把节日还给孩子，让每一个孩子都感受到节日的欢乐”的理念。 “六一”童心筑梦 志在将来活动总结4 细雨霏霏，号角响亮，我校全体师生怀着开心的心情，迎来了又一个"六一"国际儿童节。六月一日上午，校内里人头涌动，欢声笑语不断，鹿鸣小学正在实行隆重的"庆六一"系列活动。500多名少年儿童这里度过了欢乐的节日时间。现将总结如下： 一、领导重视，细心组织。 我校领导高度重视庆"六、一"系列活动的开展状况，仔细制定活动方案，围绕活动主题，主动探究，因地制宜地制定了整个活动安排。并将筹备工作落实到班级、人头，形成人人参加的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣扬声势和影响，主动争取社会各界对活动的支持和参加，并充分利用标语、板报、墙报等传播媒介，加大本次活动的宣扬力度，使这次活动取得了较好的效果，受到了全体少先队员的热情欢迎。 活动当天，鹿鸣乡党委、政府、鹿鸣中心学校、鹿鸣村委、支部的相关领导、干部也莅临我校，和全校师生一起庆祝全世界儿童的节日。 二、内容丰富、形式多样。 在“六一”国际儿童节来临之际，让全体学生过一个“欢乐祥和、好玩有味”的“六一”国际儿童节，开展了丰富多彩的文化消遣活动，激发学生酷爱生活、酷爱校内、酷爱艺术的丰富情感，为学生供应表 现自我的舞台，让学生主动参加并发挥其特性特长，充分展示个人风采，展示我校的艺术教化成果，呈现我校风貌。举办了“欢乐节日，童心翱翔”暨“庆祝六一国际儿童节活动及游园活动。通过开展庆祝“六一”活动，使队员在主动的参加中体验集体合作的欢乐，体现一种主动向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生酷爱生活、酷爱学习、酷爱校内的情感，欢庆一个有意义、能回味的六一儿童节。同时，也为了展示我校素养教化取得的丰硕成果。 详细活动内容有：绘画、书法、作文竞赛、新少先队员入队、优秀少先队员表彰、优秀班干部、三好学生、优秀少先队干部、特长生、十佳儿童表彰、文艺汇演、游园活动。 经过我们学校师生的细心打算周密的支配下，动感早晨、火花、阳光校内、踏浪、看我七十二变、翱翔、期盼爱、李小多分果果、不是因为孤独才想你、金花花哟遍地开、等一个个由师生细心编排的精彩舞蹈节目搬上了舞台，将六一的快乐气氛推向了高潮。期间还进行了优秀班干部、三好学生、优秀少先队员等的表彰，使活动的气氛此起彼伏。 下午的游园活动项目更是丰富多彩。“吹翻天”、“欢乐运球”、“瞎子画鼻子”、“钓鱼”、等各种形式的游园活动，同学们都兴奋地玩，快乐地笑，在玩中得到了乐趣，在乐趣学到了学问。校内里到处洋溢着同学们快乐的笑声、欢呼声、喝彩声。几乎每个参加的孩子都能得到一份奖品，有的更是满载而归。两个多小时的游艺活动在开心的气氛下结束了，但是孩子们留下的笑声还荡漾在空中，整个校内好像也变得更加明媚和朝气蓬勃了。 三、宣教结合，重视维权。 "六、一"儿童节来临之际，我校围绕“平安和谐校内”教化内容加大对学生进行荣辱观教化，利用校内广播、手抄报、黑板报等形式加大法律、法规、道德的宣扬力度，提倡"儿童优先"、"敬重儿童"、"支持儿童"的意识，为广阔少年儿童的健康成长供应坚毅的社会保障;同时面对家庭，利用家长学校宣扬科学的教化方法和家庭教化观念，帮助家长树立正确的育人观，从而达到学校教化与家庭教化的有机结合，动员全社会的力气来关切孩子、爱惜孩子的目的，为少年儿童的健康成长供应了一个良好的社会环境。 可以说，活动的顺当开展离不开各级领导、部门的支持;离不开全体师生的共同努力。今年的“六一”，孩子们度过了一个开心的节日，同学们脸上洋溢着绚丽、华蜜的笑容。系列活动从探讨决策到打算到活动过程，都是以孩子看法为主，广阔老师赐予指导，总的活动体现了“欢乐节日;童心翱翔”的宗旨，让同学们体验到了胜利的欢乐，真正做到了"让每个学生拥有的钥匙"。 “六一”童心筑梦 志在将来活动总结5 一年一度的儿童节再次到来，作为孩子们的重要节日，我们-小学也特别重视这次的六一活动。六一儿童节，不仅仅是一次假日，更是只属于孩子的节日，是属于我们全校学生的节日。这就犹如他们的其次个生日一样。为了能让这一天更加欢乐的度过，我们早早的起先打算，筹备了这次的六一活动。 此次的六一活动举办的特别顺当，-小学不仅在大家的装饰下充溢了快乐的气氛，我们还见识了很多同学以及老师们深藏不露的'表演。 此次的活动主要是面对学生以及学生家中，除了为孩子们办一个快乐的节日以外也是呈现我们-小学教学质量的好机会。同时，还可以在拉近家庭和孩子的距离，增加亲子关系。我在总结了这次的活动状况，并记录如下： 一、活动打算 六一的活动，我们主见将舞台尽可能的交给孩子，所以在主持、演员，以及其他的一些职位都是由学生来担当。为此，我们也在很早之前就定下了预选名单，并主动的进行了培训。 此外，在表演上，我们激励学生们主动报名，用于在台上呈现自己的才艺。同时也支配了老师在排练上赐予指引，提升表演的整体表现。 此外，我们还主动的通知家长此次的六一活动，并提倡家长能在这天抽出时间陪伴孩子，一起来参与六一的活动。 二、活动状况总结 此次的活动，在几位小主持人带动下主动的带动了操场的气氛。加上同学们刻苦排练的才艺表演，赢得了台下多数的欢乐和掌声。 就状况来说，这次的活动特别的喧闹，在纪律的管理方面也因为有老师的维持保持的较为良好。并且在表演中，我们还穿插了好几个嬉戏环节，让家长和孩子都主动的参与进来，更为这次的活动增加了几分乐趣。 三、活动总结 就活动的经过和气氛来说，这无疑是一次精彩的活动。不仅让孩子们充分的享受了六一的欢乐，还加深了与父母的联系。 但在此之外，我们还有许多的事情没有打算好。首先是因为人员较多，而且是在操场绽开活动，比较空旷，所以对中途离场的学生管理并不够严谨。其次是没有在卫生的管理上做好说明，导致在活动之后留下了不少零碎的垃圾，这是我们的管理问题，同时也是教化方面的问题。 总结了这次的状况，我们会好好的反思并改正，让下一次的活动能更加顺当的绽开!