远程教育工作计划（精选4篇）.docx

远程教育工作计划（精选4篇）远程教化工作安排（精选4篇）时间稍纵即逝，我们的工作又将迎来新的进步，此时此刻我们须要起先做一个工作安排。但是信任许多人都是毫无头绪的状态吧，以下是我收集整理的远程教化工作安排（精选4篇），欢迎阅读与保藏。远程教化工作安排1为了最大限度地发挥现代远程教化设备的作用和资源优势，加强现代信息技术教化和多媒体教学的探讨和推广，让我校师生能更加充共享受到更好、更优的教化，使我校的教化、教学成果有更大的提高。特制定本安排。一、基本状况我校现有老师14人，学生210余人。有现代远程教化模式二配置。二、指导思想按上级主管部门有关现代信息技术教化、远程教化精神和学校工作安排、教育处工作安排为工作指导。以校本培训为基础，以学科电教、计算机协助教学为主体，做好远程教化资源二次开发的探讨和推广。为农服务工作的拓展。常规电教和现代技术多媒体教学齐头并进，推动我校教学工作的全面现代化。三、工作目标任务本期的工作目标是：以现代远程教化技术为主，常规电教手段为辅，充分利用远程教化资源，用现代教化手段促进我校教化教学质量的进一步提高。本期的校本师资培训内容主要是：进一步学习运用现代远程教化设备，熟识设备的操作方法;学习远程教化资源的选择、利用和二次开发;学习常用的课件制作方法。四、详细措施1、做好计算机室，多媒体室和卫星资源接收室的常规管理和维护工作，严格管理，爱惜并充分利用设备，确保设备完好并正常运行。工作期间一旦出现故障，刚好上报并联系来人修理。教化学生爱惜设备，保持机房和多媒体教室清洁，根据要求操作和学习。2、制定好各种安排和制度，并按安排仔细开展工作，填写好各相关的记录和表册。3、重视管理员自身的业务学习，提高管理水平。努力站及课件制作和管理学问。4、接着管理好学校因特网，并做好网站维护和日常更新的管理工作。确保学校国际互联网成为学校的一块重要的舆论宣扬教化阵地。努力建设绿色网上家园!5、按时接收现代远程教化卫星ip资源，刚好整理和制作光盘，刚好在周前会和校内网上预报。远程教化工作安排2为了提高多媒体室的利用率，加强多媒体教学的探讨和推广，最大限度地发挥现代远程教化设备的作用，让我校学生能充共享受到更好，更优的教化，使我校的教学成果有更大的提高。特制定本安排。一、基本状况我校现有老师29人，学生517人，共有12个教学班。有现代远程教化模式二配置的远程教化教室一间，并配有肯定量的常规电教器材。二、指导思想以上级有关现代技术教化、远程教化精神学校工作安排和教育处工作安排为工作指导。以校本培训为基础，以学科电教、计算机协助教学为主体，做好远程教化资源开发的探讨和推广。常规电教和现代技术多媒体教学齐头并进，推动我校教学工作的全面现代化。三、工作目标任务本期的工作目标是：以现代远程教化技术为主，常规电教手段为辅，充分利用远程教化资源，用现代教化手段促进我校教学质量的进一步提高。本期的师培内容主要是：初步学习运用现代远程教化设备，熟识设备的操作方法；学习远程教化资源的选择、利用和开发；初步学习常用的课件制作方法。四、详细措施1、做好计算机室，远程教化教室和卫星资源接收设备的常规管理和维护工作，严格管理，爱惜并充分利用设备，确保设备完好并正常运行。保修期间出现故障，刚好上报并联系人来修理。教化学生爱惜设备，保持机房和教室清洁，根据要求操作和学习。2、制定好各种安排和制度并按安排仔细开展工作，填写好各相关的记录和表册。3重视管理员自身的业务学习，提高管理水平。努力站制作和管理学问。4、接着打算，加紧制作，早日完成学校远程教化网和完善烟墩小学网站的制作。本期内，将学校进一步推向英特尔网，并做好管理工作。5、按时接收现代远程教化卫星资源，刚好整理和制作光盘，刚好在周前会和校内网上预报。6、重视平安教化。教化学生遵守操作规程，留意设备平安和用电平安。保证微机室、多媒体室内不发生任何事故。7、主动向全校老师宣扬现代教化技术手段的的优点、重要意义和教学思路，宣扬信息时代新的教化思想、内容、观念和方法，增加老师们的危机意识、生存意识。促使他们刚好转变教学观念和方法，全面推动我校的现代技术教化。8、搞好现代远程教学资源开发的探讨和推广工作。为本校老师的多媒体教学课程供应相应的教学便利、帮助、示范和指导。帮助他们做好课件的搜集、开发和利用。为参与上级组织的现代技术教化和计算机培训的老师供应服务和帮助。9、仔细做好校本培训工作，努力让全体老师早日学到相关学问，喜爱进入多媒体教室来上课。依据上级、学校的支配和本校的实际，本期利用每周周二和周四的下午第三节课，对全校老师进行培训。10、做好常规电教工作。管好用好常规电教器材。使它们还能够在教学之中发挥作用，以弥补现代远程教化资源的不足。帮助学校校长和教育处，做好对全校老师电教、师培方面工作的考核、登记。远程教化工作安排3远程教化是用天网、地网、互联网传播党的方针、政策、法律法规以及先进的科技学问，养殖、种植学问的有效途径，是把党的方针、政策法律法规以及先进的科技学问，养殖、种植学问送入千家万户的有效方法，是我们现代产业结构调整的指路灯，是科技学问取代于传统的生产模式是推动经济不断向前发展的重要武器！是当前农夫科技兴农，科技富农的重要法宝。让远程教化为我们村在今后的产业结构调整，科技兴农，科技富农方面和在建设和谐新农村方面起到承上启下和 创新的 作用，特制定xx村20xx年远程教化工作安排:一、加强领导、加强对教学组织管理、加强管理人员的培训、加强管理维护，不断完善值班制度，确保农村党员干部远程教化的顺当开展。二、村级播放点每月组织党员、村组干部收看政治理论，政策法规、农村适用技术、农村劳动力转移就业技术、市场信息、致富阅历、科普学问、农村卫生、安排生育、文化体育、公民道德等方面学问培训，每月播放光碟不少4次。三、加强对组分播点的管理，每月由村级管理员对组分播点进行两次自查并送光碟到各分播点，并对信息反馈赐予上报并刚好落实，各分播点每月组织群众收看光碟不少于4次。四、在xxxx年在政府支持下，对各分播点在光碟的存放不少于30张，并长期更换。村级的 光碟存放不少于200张。五、在村校结合方面，村管理员于学校管理员常常沟通，并每月召开一次联席会议，学校每月为村下载光盘不少于5张，村领导与学校领导在远程教化领导小组交叉任职。六、做好每月的督查工作，保正远教分播点的正常工作。远程教化工作安排4一、探讨的内容与目标本人在本学期的探讨内容和目标主要有：一是参与各种培训、学习、探讨活动，通过资源的整合和利用，提高自身的现代教化技术实力及创建性运用农远工程资源的实力，二是深化“模式一”与学科教学的整合。将农远工程资源与学科教学进行有机整合，激发学生的学习爱好，培育学生的想象实力、收集并处理信息的实力等，努力促进学习方式的变革，并依托农远工程资源对学生进行有效的思想道德教化。三是进一步完善与之相适应的课堂评估、老师评价、学生评价、学校评估等评估机制，促进老师素养、学生实力等提高。二、探讨的途径与措施1、加强学习，转变观念，提高自身的理论水平。注意校本教研和校本培训，在教化教学工作中培训老师，也提高自己。以课题探讨与校本教研的紧密结合为突破口，邀请专家到校讲学，并有安排地外派老师学习，坚持专家引领和骨干引领，加强老师的培训工作，不断提高自己和本校老师的理论水平和专业实力。注意理论学习，促使课题探讨与课改亲密结合，开展有针对性的学习。（1）参加、组织人员学习信息技术和远程教化等理论，学习并驾驭远程教化的有关基础学问和技能要求，为资源运用供应有力的前提保障。（2）参加、组织老师学习素养教化理论、基础教化课程改革纲要（试行）等课程改革文件，端正教化思想，坚固树立“以人的全面发展为本”的教化思想；坚固确立“以促进学生全面和谐发展、老师专业化发展、学校可持续发展”为本的工作思想，切实转变观念，树立正确的教化理念。（3）参加、组织参研人员学习教化科研理论，增加教化教学探讨者的意识，驾驭必要的科研方法，提高参研人员的探讨实力。2、充分发挥子课题成员的作用。努力发挥他们的创建性，带动本组老师深化开展探讨工作。3、注意探讨成果的推广和运用。将课题的探讨成果有机地整合于教学中，提高自身的教学实力，并把好的方法和优质的资源向西徐、分部推广。4、课题探讨与校本教研、送教下村等活动紧密结合。深化课题探讨的内涵，丰富其形式，以点带面，不断提高老师的素养。上学期我校利用课题探讨为依托，连续两周支配10位老师到西徐小学开展农远试验课，和试验成果推广课，本学期，我校将接着开展此项活动，并争取向分部推广。5、坚持开展广泛的沟通与合作，主动互动，共同发展。仔细组织阶段探讨工作及成果汇报会，本期开展一次优秀探讨成果（包括阅历总结、课例、个案、论文、调查报告或探讨报告等）的评比活动，为广阔参研老师供应展示与沟通的平台。6、注意调查探讨，坚持在实践中探讨，在探讨中运用，在运用中提高。在平常的教学中，要擅长调研，刚好分析探讨对象，并结合班情实际，以研促教，为我校教化、教学、管理水平的提高服务。三、工作支配九月份：（1）研讨沟通有关课题方面的问题。（2）制定、修改、并学习课题组子课题安排。（3）制定个人课题探讨安排。十月份：（1）参加课题组听课、评课活动。（2）迎接“四县市”课题互评和沟通活动。（3）在实践中探究运用现代远程教化教学方法。将一人两节课教学设计、说课稿、教学反思、评课内容整理好，并上传到学校网站和个人博客。十一月份：（1）刚好上传探讨课案例、评课记录。（2）不断提高自身的理论素养。（3）加强理论学习的方式、时数,主动参与听课活动。（4）撰写阅历文章，教化叙事，编写教学设计。十二月份：（1） 仔细上好教研课，主动制作课件，并应用于教化教学中。（2） 争取写出质量较高的论文元月份：1、做好探讨过程中的各种资料的收集工作，整理并展示相关资料。2、对本学期的探讨进行总结。3、总结、收集、整理模式一课题组材料。