青春的演讲稿范文合集6篇.docx

青春的演讲稿范文合集6篇青春的演讲稿范文合集6篇演讲稿可以根据用途、性质等来划分，是演讲上一个重要的打算工作。现如今，演讲稿在演讲中起到的作用越来越大，来参考自己须要的演讲稿吧！下面是我帮大家整理的青春的演讲稿6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。青春的演讲稿 篇1青春是我们人生中一段难以磨灭的插曲，它注定不平凡，它须要我们专心灵和志向去充溢。青春有了志向的支撑，人生才变得更坚决，更坚毅。树立远大的志向，就要从更宽的视野、更高的境界、更大的气魄来体现自己的价值。而要体现自己的价值我们就要醇厚做做人，做醇厚人，踏实干活，做思想务实的人，做生活朴实的人，做作风扎实的人；世界因我们而精彩，青春因志向而辉煌。实现中华民族宏大复兴是我们远大的志向，恒久跟党走让我们的青春和志向跟党一起精彩飞扬。我们曾经用艰辛的汗水，用我们的青春，用坚毅的信念考上师大这个学校，实现中学时期的志向，因为我们青春在飞扬，在通往志向的过程中，哪怕道路多么坎坷，我们都可以战胜困难，实现我们的志向。在通往志向的道路上，我们遇到很多坎坎坷坷，我们没有放弃志向；遇到很多风风雨雨，我们没有放弃志向，遇到惊涛骇浪，我们没有放弃志向，因为我们在坎坷跟上坚毅前行，在风雨途中坚韧前进，在惊涛骇浪坚持拼搏。青春多少个日日夜夜，多少次辛勤的汗水磨练出我们坚忍不拔的意志。就让我们青春飞扬，实现我们远大的志向。总是让青春充溢期盼，总是让志向充溢将来。人生是一首歌，青春是歌曲中奇妙的音符，让青春在志向中飞扬，跟党走，让青春在人生中最精彩的地方绽放，奏出华美的乐章。青春是我们人生中一段难以磨灭的插曲，它注定不平凡，它须要我们专心灵和志向去充溢。青春有了志向的支撑，人生才变得更坚决，更坚毅。树立远大的志向，就要从更宽的视野、更高的境界、更大的气魄来体现自己的价值。而要体现自己的价值我们就要醇厚做做人，做醇厚人，踏实干活，做思想务实的人，做生活朴实的人，做作风扎实的人；以德修身，以德服人，才德兼备。敬重科学、敬重实践，努力学习，做诚恳守信、言行一样、表里如一的人。勤勤恳恳工作和学习，努力进取和创新，任劳任怨。这是我们的人生看法，更是一种严谨的道德实践。树立志向，让青春飞扬就要从小事做起，从点点滴滴中体现。这要我们守得住清贫、耐得住孤独、稳得住心神、经得起考验。还要加强自身修养，提升精神境界，做优秀文化的生产者和传播者，做道德品德和人格操守的示范者；不断增加自律实力，又发挥他律的作用。恒久跟党走，自觉践行社会主义核心价值体系，践行社会主义荣辱观，*国遵守法律，敬业诚信，勤俭节约的人。增加社会责任感，弘扬精神和职业道德，发扬严谨笃学、潜心钻研、淡泊名利、自尊自律的风尚，努力践行承传中华民族传统美德。让我们奉献青春，让我们的青春飞扬，让我们树立远大的志向，恒久跟党走，实现中华民族的宏大复兴！青春的演讲稿 篇2敬爱的同学们：大家好！今日，我演讲的题目是青春无悔，青春是一段漂亮的故事，青春是一首动人的旋律，青春是一首感人的诗篇。正处于花季的我们正处于一个激情燃烧的时代。在这一段时间里，我们是最活泼的，也是最好动的。我们会彼此走到一起，不在乎身份的差异，因为在校内里，我们都只是一个个一般的学生。我们彼此一起把各自的欢乐共同共享，把苦恼一起分担。我们之间没有隔阂，所以我们可以肆意地胡天乱侃，从天南到地北，只要是我们感爱好的都会成为我们探讨的对象，就算我们无意间损害了彼此也从不计较青春是我们积累自己，丰富自己的最佳时机。我们正处于精力最旺盛的时代，也是我们学习奋斗的最佳时机。我们在一起可以彼此激励，一起努力向前冲刺，一起为自身的目标而努力。因为彼此间的不服气，一心想超越别人，所以我们也就有了前进、拼搏的动力，才会在课堂上仔细听老师讲课，仔细记笔记；在课间，一有不懂的问题就找老师或伙伴去问。有时我们考试考差了，会彼此劝慰，同时也会去找自己的问题所在，并勉励自己下次不要再马虎，犯同样的毛病青春是一段令人难以忘怀的时间，带给我们太多太多美妙的回忆。这回忆中有我们欢乐的背影，也有我们面对挫折时的举足无措，也有我们辛勤挥洒的汗水。从军训起先，我们相见，那时的我们还有一丝丝不熟识，有些生疏，但军训结束后，我们俨然已成了一个大家庭，彼此相互关爱，团结一心。一年多了，我们越来越熟识，彼此间的亲情也越来越深厚，期间也发生过很多诸如运动会一样让我们难以忘怀的事情，真希望我们恒久不分开青春，一个多么令人神往、让人难忘的世界，五彩斑斓。我们肯定要把握好自己的青春，莫要白了少年头，空悲切！同学们，青春无悔，让我们一起书写青春吧！青春的演讲稿 篇3敬爱的老师、敬爱的同学们：大家好！首先，我给大家先讲个故事吧。一个人在高山之巅的鹰巢里抓到一只幼鹰，他把幼鹰带回家养在鸡笼子里。这只幼鹰和小鸡们一起啄食嬉闹休息。它以为它就是一只鸡。这只鹰慢慢长大，羽翼丰满。主子想把它训练成猎鹰，可是由于终日和鸡混在一块，它已经变得和鸡完全一样，根本没有飞行的愿望。主任试了各种方法毫无效果，最终把它带到山顶上，一把将它扔了出去。这只鹰像石块似的直掉下去，慌乱之中舍命的扑打翅膀，这样，它最终飞起来了。其实，我们都是这样一只鹰。我们每个人的身上都隐藏着原子能等着我们去点燃它。每个人大脑中都有一座金矿，等我们去开采。每个人身后都沉睡者一个神通广阔的巨人，等着我们去唤醒它。因此我们要信任我们每个人都有前进的实力。每天，当太阳升起来的时候，非洲大草原的动物们就起先奔跑。狮子妈妈在教化自己的孩子：孩子你必需跑得快一点，再快一点，你要是跑不过最慢的羚羊，你就会活活的饿死；而另一个场地上，羚羊妈妈也在教化小羚羊：孩子，你必需跑得快一点高三文4班，再快一点，假如跑不过最慢的狮子，那就会被吃掉。在高考的残酷竞争中，我们就如非洲大草原的动物们，不得不跑得快一点，再快一点，否则你就会被弱肉强食的现实淘汰。为了高考，在这里我们要前进，前进得更快一点不管是短暂落后的同学，还是在前面领路的同学，在文5班的集体里，我们都要前进。当然，前进不只是喊口号。须要的是我们互帮互助，相互激励。须要的是我们少一分浮躁，多一份静心。要的是能耐得住孤独，耐得住失落。最终，希望我们每个人都能在奋斗中发光，把潜能唤醒，让我们发觉、点燃、绽放！青春的演讲稿 篇4敬重的领导、尊敬的老师、敬爱的同学们：大家好!我的演讲题目是：青春在路上。一年又一年，我们的青春就这样过着，从十几年甚至二十年前，从梦里走到现实，全部之前的希望如今都在身边，只是不知道同那些年纯真的日子相距了多远?离那些住在心底的温馨还有多远?我们还要有多远，那曾经的虔诚，还能走多远?我仍记得做了这么久的梦，即使现在，以后，已然没机会再做成一个单纯的孩子，用干净的面容俯仰。而我仍在企盼，我想着用一颗轻快的心，让它飞过天，飞过海.可我已然是一个事实，一个无法变更的事实，我为全部失去哭泣，为全部错过伤感，为全部无奈哀叹为我不再是一个孩子难受着该难受的，苦痛着该苦痛的，幻想着将来的，向往的最美的，想着不远的，一年后，两年后十年后我还离我的幻想有多远?还有多少志气再跨出下一步?我始终认为自己不够仔细，不够严谨，不够坚持而我想要做到的离我那么远，于是我始终努力，始终努力，却总是觉得这路上，一个人走，那么难!长大了，我们都好像离幻想越来越远，我们渐渐被磨去了一切可以坚持的理由，渐忘了全部的该给的付出.就这样一每天，如此浑浑噩噩得过。只是间或听到那些奋斗的故事，还会有一点点走下去的冲动，却总在几分钟后，抛之脑后。我在想，是不是某一天，我也就那样，遗忘全部给自己的承诺，然后成为自己都不相识的人。我还在努力，想抛去一切的虚伪，想单纯地去做想做的事。我不知道，会不会有一天，我告知别人自己的付出，他们已然不能理解，我怕这世界最终少了一个个单纯努力活着的人，我怕某一天回头，看着路上只剩下自己孤傲而惨淡的身影! 有人告知我，他会去做，会始终坚持着去做。我最终欣慰，我望见了一个干净而透亮的灵魂，在一条艰难的路上偊瑀独行。看不到任何结果，却走的异样坚决 原来这路上，始终都不曾孤寂!我们都起先坚持，即使这条路脚印单薄.我们都起先努力，即使全部的付出被贬得一文不值.我们仍旧是一个孩子，有着干净的面容，有着单纯的内心，有着遥远的幻想和坚决的步履.我不知道，路，还要走多久，亦不知道，前方的灯光，是否终会光明，不知道那份坚持是不是会换来流走的青春岁月，不知道那么多写在云端的日子，只为求得某一天，某些天，心境安稳.只希望，那颗心，恒久年轻，恒久热泪盈眶，恒久，在路上.青春的演讲稿 篇5敬重的老师，同学们，大家好!今日我演讲的题目是青春的誓言作为新一代的我们，志向是丰满的。我们对将来充溢激情，但是我们却不得不承认，现实的骨感!因为青春不仅仅须要激情，同时也须要一颗求实进取的心!每一个人都有自己的幻想，然而幻想总是离现实相隔万里。有些人幻想成为教书育人的人民老师，有些人幻想成为救死扶伤的白衣天使，有的人幻想成为保家卫国的人民子弟兵，有的人幻想成为人类社会发展的工程师不管是老师也好，医生、战士还是工程师，只要对国家、对社会奉献了自己的价值，他们都有同一个漂亮的名字，叫做“人类绿色灵魂工程师”。青春是我们现在所拥有的最珍贵的财宝，我们的生活应当充溢激情!青春，充溢了幻想，然而我们的生活中有许很多多的无奈，当我们经验了越来越多的坎坷，我们是否会对将来产生一丝迷茫，我信任答案是确定的!但是这并不是我们可以失败的理由，也绝不是我们就此沉沦的缘由，青春应当充溢朝气，记得奥斯特洛夫斯基的中有这么一段话:生活给予我们一种巨大的和无限名贵的礼品,这就是青春:充溢着力气,充溢着期盼,充溢着求知和斗争的志向,充溢着希望和信念的青春!"的确如此,青，是绿色，是生命的颜色，春，是季节，是成长的季节，青春是人生最美妙的季节,青春是人生最铿锵的篇章,青春是摧枯拉朽的豪情,青春是旭日东升的力气,青春的我们意气风发,青春的我们敢为人先,青春的我们斗志昂扬!少年兴则国兴，小年强则国强!此时的我们正值年少，正如一柄刚刚出炉的刀，我们容不得片刻的等待与迟疑，我们要像蜗牛那样靠着自己的耐力静默前行.我们更要像雄鹰一样一飞冲天!我们绝不让似水的岁月在渐渐氧化中失去光泽，我们更不会让它布满斑驳，成为废铁!我们要迎着青春之歌，奋勉向上，砥砺前行!我的演讲完毕，感谢大家!青春的演讲稿 篇6我们从幼儿园到中学，始终是怀揣着幻想长大的。可现行的教化，让幻想变为现实了吗?我敢说很多是没有的。我们想做的事，往往是不能做或不敢做的;不想做的事，却往往又是非要逼着做的。学业上就是如此。从入学至今，我们已学了16年的语文、数学等几十门课程。每门都有至少及格以上的要求，每门都有要你优秀的殷殷期盼。不甘心落后的我们啊，个个都学得死去活来、力倦神疲;个个都考得伤痕累累、体无完肤。有些或许是必需要学的，但精神上肉体上非要如此乏累一路走来吗?韩寒说得好，全面发展的结果就是全面平凡。况且，学好全部学科，也不算是全面发展。辛辛苦苦学习了十几年，原委为了什么?是每个人心中真正的幻想吗?我看不是，而是为了考个好高校-这是大人们为我们设定的目标。假如考不上呢?这个幻想不是破灭了吗?莫非那些落榜生终生都要处在这破灭的阴影中吗?16年，16年，16年啊!说起来漫长，其实是弹指一挥间。16年的岁月，我们没用来去细细体会身边的生活，没用来去享受童年、少年的快乐，没用来去做自己喜爱的事，没用来让自己的爱好成为特长发扬光大，没用来让自己的特性充分张扬。总之，16年的年华没用来让我们的天性尽情展露、让幻想展翅翱翔，而是用在了恒久也做不完的习题上，用在了让人焦虑让人头疼的各种考试上.老师和家长们，你们知道我们的幻想在哪里吗?不是在高校里，不是在仕途间，更不是在挣钱中，而是在我们的爱好里，在我们优于别人的智能里，在我们自由成长的天性中。可是，不断违拗着我们的意志，能实现吗?爱好和专一确定将来。我信任学16年的声乐，一般人可以成为优秀的歌手;学16年的舞蹈，一般人可以成为优秀的舞者;学16年的绘画，一般人可以成为优秀的画家;学16年的足球，一般人可以带领国家队踢进世界杯.可现实是，我们的爱好，我们对自身追求的专一，我们始终所梦寐以求的欢乐，经常会被背书和做题所无情封杀。玩耍、唱歌、跳舞、上网、旅游、会友等，都会被认为"不是正道"，甚至是"玩物丧志"。被冤枉的我们只能把一肚子气憋在心里。我们明白，跟大人们理论这些，根本无用。他们会全盘否定我们的想法，会讲一堆枯燥乏味、令人心烦的阅历理念。他们总是居高临下，总是引经据典，总是喋喋不休，总是提示我们要为自己的"志向"去奋斗，说白了就是"做题做题再做题，背书背书再背书"。对此，我们除了表里不一地默认又能说什么呢?他们的心距我们的心是那样的遥远，他们的"志向"距我们的"幻想"是那样的风马牛不相及。相互隔阂，互不理解，一道天堑般的代沟横亘在我们与他们之间。他们往往会拿成果来推断一个学生的好与差。可成果好又能说明什么?充其量说明你在课堂仔细听讲了。商丘市第四中学校长、特级老师马廷勋曾说："国内的应试教化就是“熬煎教化”!熬煎学生!熬煎家长!熬煎老师!因此，我一贯建议同学们，要扬长避短强实力.绝不能因为一个学生某一方面的智能差，就说这个学生是笨学生。比如，那么多奥运冠军，那么多足球巨星，有几个数学、语文好的?但是你能说他们不聪慧吗?能说他们不是人才吗?但是，在我们国家的许多学校，在许多家长和老师的心目中，却只把那些能考上高校的当人才."他说的多好啊!他是理解我们的，更是理解教化的。惋惜曲高和寡，他的声音传不了多远，更形成不了社会共识。细致回想这十几年来的生活，我们只是在拿着青春的筹码去换取高考的分数。起早贪黑，连个安生觉都睡不好。在校的时间比在家的时间多，见老师的时间比见父母的时间长。白天坐在教室里，晚上回家还要学到深夜，甚至连基本的睡眠都不能保证。都说付出才会有回报，可这代价未免也太大了点吧。君不见有多少人一心扑在成果上，却在社会生活中成了低能儿?君不见一所所中学，有一半甚至超过80%以上的学生都戴上了近视镜?君不见有多少人报考高校，为确保胜利而填报自己并不真心喜爱的志愿?有多少高校生、探讨生毕业后又用非所学，甚至找不到工作.当年他们不是被认为最聪慧最勤奋吗?在学校不是总排前几名吗?不是父母、学校的傲慢吗?为什么还这样?我觉得，这一切只能说明一个问题：这十几年的学习内容有问题，学习方法有问题，学习目标有问题，学习评价有问题!学习的东西若不生成实力，没用!社会就这么现实，这么残酷。适者生存的原理也体现在教化中。不是说会背书本学问，会做全部习题就算成才了。光会读死书的人，满脑子之乎者也、几何证明什么的，根本就是奢侈时间、奢侈金钱、奢侈生命。可纵观现实，有多少人走在这样的循环里，在混沌茫然中失却了原本灵性的自己啊!对此，有谁替我们难受?有谁替我们惋惜?有谁替我们解除其间的障碍?没有话语权的我们，该向谁诉说?回望自己走过的路，还有那些逝去的青春年华，真是感慨万端!我到现在都不明白，为什么某些题目不会做就应当被骂得狗血淋头，不明白为什么学校怕出事怕担当后果就禁止学生一切的运动，不明白为什么本应当休息的假期就可以天经地义地排上满满的课程，不明白我们漂亮的青春何以要在充溢焦虑的心情中度过.我看到的只是，身体垮了，因为没时间熬炼;记性差了，因为背书太多;笑容少了，因为没有时间去享受生活。等到成熟了长大了，步入社会的时候，才恍然发觉其实自己一窍不通，是一个明明记忆许多学问却不知道如何运用的文盲。曾引以为傲的高分卷子2毛钱一斤，花大把大把钱买的复习题也瞬间成为一堆废品.因为付出了太多太多，我们埋怨过、抗拒过，最终只能静默接受现实。表面看，我们被誉为祖国的花朵，然而却没能像花朵那样，去历经大自然的风雨，去沐浴大自然的阳光。渺小的我们，只能黯然神伤，只能逆来顺受，只能不情愿地走在成人们设定的轨道上。在我即将离开中学时代的当口，但愿这一切不如意的感觉都随风飘逝;但愿那些深爱着我们的老师、家长乃至一切负责教化之责的人们，能真正走进青少年的内心世界，敬重他们的意愿，让他们不再重蹈我们的心灵历程，让他们在不行复返的青春路上充溢阳光，充溢活力，与幻想一起飞。