《昆虫记》2023年读后感3篇 昆虫记读后感.docx

昆虫记2023年读后感3篇 昆虫记读后感下面是我共享的昆虫记2023年读后感3篇 昆虫记读后感，供大家参考。昆虫记2023年读后感1在繁忙的世界里，我不能找到一丝的趣味。一年四季也只是花开了，接着又落的过程。有时感觉生活很漫长，如同日子被放大了多数倍;有时生活又很匆忙，好比刚起床吃完早饭黑夜就来到。哪怕有一个全新的事物也不能吸引我一丝的新奇。生活就像被涂上了灰色。偶然的一日，我接触了法布尔的昆虫记，生活那扇五彩缤纷的门便向我放开。打开昆虫记，首先映入眼帘的是一些活泼的小虫子，它们身手不凡，姿态万千，而它们身后却有一个硕大无朋法布尔先生。这位大家伙在用他的双手，把他对昆虫的所见所闻照实记录了下来。在他奇妙的笔下，我望见了猛烈好战的红蚂蚁;挂着漂亮的灯笼，捕猎心狠手辣的萤火虫;手提大刀，身披绿甲、对爱情特别残忍的螳螂;为了迎接新生的儿女，辛勤劳作的圣甲虫;在土下受尽四年黑暗，树上只享受五周光明的蝉他的笔犹如马良的神笔一样，把虫子们描绘地活灵活现。法布尔为了把昆虫的习性、奇妙也呈现出来，他又起先试验。哪怕失败了一次又一次，哪怕它的谜最终也无人知晓，他想尽一切方法去探讨。就如他探寻红蚂蚁如何找到回家的路时，他在蚂蚁回巢的路上设了一个又一个的关卡，反复更改安排，细致视察。他为了探寻雄性大孔雀蝶如何预知伴侣藏身何处的隐私，他试验了好几十次，转换好几种思路，直到蝴蝶生存的季节已经过去，他就把希望放到来年。合上书，法布尔的一举一动在我眼前拂过，从他劳碌而又仔细的背影中，我看到了自己的马虎大意：轻易地算错数学题，写错生字，拼错单词。从他坚决而又执着的背影中，看到了自己的脆弱渺小：一点小挫折都能让我心情崩溃。那一刻，我深深地被昆虫记，被法布尔的魅力折服。昆虫记带给我的不仅仅是昆虫层面的学问，还有文字背后的作者，以及书外的我。用探寻的目光去看书吧，你总能从书中发觉自己的影子。让阅读点亮心灯，让书香润泽心灵。昆虫记2023年读后感2挚友，你看过昆虫记吗?昆虫记是由法国杰出昆虫学家、文学家、动物行为学家法布尔所著。他有着“昆虫界的荷马”“科学界的诗人”以及“昆虫之父”的美名，达尔文还赞扬他是“难以效法的视察家”。法布尔的昆虫记从出版后，就誉满全球，先后被翻译成50多种文字，数十种版本，横跨几个大洲，纵贯两个世纪，至今仍是一座无人逾越的丰碑，被誉为“昆虫的史诗”。在我看来，昆虫记是一本描述昆虫习性、产卵、捕食、劳作与死亡等方面的科普书。它的文字朴实而又生动，叙述幽默而又风趣，让我看到一个毫不保留的昆虫大世界。它的内容详尽细致、通俗易懂，文章自然、亲切，具有很强的可续性，让我体会到了昆虫世界的丰富多彩、妙趣横生。另外，作者还多次引用希腊神话，历史事务以及圣经中的典故，时而穿插着普罗旺斯语或阿拉丁的诗歌，语言美丽且富有诗意。“蝉和蚂蚁的预言”“大孔雀蝶的晚会”“花金龟”“隆格多克蝎的家庭”平日里，在人们眼中渺小的昆虫们通过这本书变成了一个个可爱的小生灵!难怪鲁迅先生会把昆虫记称为“讲昆虫生活”的楷模。我心中也明白这个好玩的昆虫世界不是作家创建的，它是真实的，是存在的，这其中令人匪夷所思的是：法布尔眼中的昆虫世界是那么奇妙，可我却为何没有看到那一面呢?透过昆虫记，我仿佛看到了烈日炎炎的夏天，太阳好像要把大地烤熟，法布尔不畏燥热还在草丛中视察昆虫，冰天雪地的冬日，寒风刺骨，法布尔不惧寒冷，还在找寻昆虫这本书饱含了法布尔几十年如一日，几乎与世隔绝的孤独与艰辛，更隐藏了他不断探究真理，一丝不苟的科学精神。法布尔的这种精神也给了我很大的启发：在学习和生活中，我也应当像法布尔那样坚持不懈，为实现自己的志向而奋斗!昆虫记2023年读后感3这周我读的书依旧是昆虫记，在我读的几章中，让我感受最深的不是章目标题旁边标着“精读”的章节，而是那寥寥几章中未标“精读”的一章“黄蜂”。在这一章中，有一段内容让我记忆犹新。那便是作者用一个玻璃罩罩住了一个土壤之下的蜂窝。里边的黄蜂想从原来的出口出去，然而却只能四处碰壁，但是就算这样，它们也没有想过从别的地方挖出去，只是一味的想要撞开玻璃罩，仍旧待在里边。累了之后回去一会儿，休息一下再接着撞开那难以逾越的屏障玻璃罩。而在外边的黄蜂原本也是一样装玻璃罩，但是之后便从另一旁挖土而进。可是这些黄蜂进去之后再想出来，仍旧只会撞那玻璃罩。明显，进去的黄蜂不仅没与同伴沟通，更没有吸取阅历。毫无疑问，最终落得灭亡的下场。很明显，这些黄蜂思想死板。虽然是因为它们等级较低，学习实力不强。但我也悟出了很多道理，尤其是“条条大路通罗马”。在当时，罗马帝国因为几位有为的大帝治理江山颇有成效而雄踞欧洲，很多人都想一睹帝国首都罗马的壮丽山河，故修了很多条通向罗马的马路。上述只是那一句古话的直译，意译则为“有很多方法解决困难”。俗话讲的好，“方法总比困难多”。当大家遇到困难之时不能像书中的黄蜂一样，只会墨守成规，死板了事，而是应当见机行事。好比你做数学或者理科大题，假如用一种方法解不开就没必要死磕究竟，而是换一个方法，反之则得不偿失!其实我发觉在生活之中，一种方法用究竟，也不管是否适用的状况常有。例如网上新闻中将优等生的作业题量与难度给差生，造成无法完成作业的老师。莫非提高成果只有这一种方法吗?不止，而且这种方法也是有适用人群的。上述的老师这样下去也只是拔苗助长罢了，倒不如换法而行之。另外，其实一本书，不仅仅只有“精读”部分精彩，其它的，也照样有哲理，作者写出来自有其之道理。最终切记“条条大通罗马”!