中学2023学年春季期教学教研工作计划.docx

中学2023学年春季期教学教研工作计划教学是学校永恒恒久的中心工作。本学期，教学以工作以“内抓管理、外树形象、打造试验中学品牌”为根本指导，以立德树人为根本目标，以最大限度发挥“理念力气”、“制度力气”、“团队力气”、“习惯力气”为根本动力，一手抓教学常规管理，一手抓教学模式创新；一手抓学生团队建设，一手抓备课组团队建设；一手抓制度规范，一手抓理念引领；进而不断提升教学质量。主要工作安排有：一、明确本学期形势及教学奋斗目标（一）醒悟相识本学期形势1、有效教学时间紧，高一高二有效教学时间76天；高三63天；2、本学期联校我校做桩；3、本学期教学成效影响年度招生（本年度招生安排700人）；4、从XX届新生起先步入高考招生考试改革；（二）明确本学期目标整体目标：教学质量稳定提升、教学秩序稳定有序、教学模式改革有所突破、教学责任事故为零、教学特色有所突出；1、联考目标：高一：稳定各科及整体第五名的态势，并力争2个学科达到第4名；高二：保持文科整体第5的位次，在原有3科第5的基础上，力争再有3个学科达到第5名；2、高考目标：重点上线率：0.5%；一本上线率：15%；三本上线率：50%；二、注意并强化教学质量监测和督导1、高一高二月考支配2次；1次期末联考；考试做到考务无差错、监考基本无违纪、考后分析有效到位；2、高三模考支配45次；3、高一高二教案检查2次，作业检查3次；高三查周考不少于每科8次；听课记录检查1次（老师听课不少于15节）；集体备课每科检查不少于10次；查课每个年级不少于140节；凡检必形成书面总结并通报。4、接着开展优秀备课组评比活动。三、接着推动课堂教学改革课堂教学模式改革的目标：自主、合作、探究、高效、合谐；1、接着推动导学案规范和运用，并以此为抓手带动课堂教学模式改革；导学案须年部主任审核签字；2、接着完善各班学习小组评价体系，全部班级都要建立起以小组评价为核心的评价体系，班级全部评价都要与学习小组挂勾。各班小组评比上墙，各科教学大力推动学习小组在课堂教学中的作用，每节课都要尽可能支配学习小组探讨时间；推动学习小组在课后时间作用的发挥；3、精细设计教学流程，优化课堂微观结构。预习有案、导入有彩、探讨有声、展示有样、听课有记、小结有评；4、高一高二年级推动养成学生成长日记习惯，学生每天记录自己的学习安排，总结自己的成就得失，促进学生自主成长。5、发挥试验室作用，高一高二本学期的分组试验尽可能到试验室上课。6、提升早自习晨读的效益；四、做好校本教研，提升队伍素养1、做好高一物理、高二语文竞赛课活动，力争一等奖；（4月份）2、高一高二开展每周一精听精评活动，其次周起网上报名登记听评课。3、接着开展一课一名师、一师一优课活动，完成网上晒课任务；4、派相关人员去五中观摩学习（4月份）。5、接着抓好每周各科的集体备课，集备次数不少于12次；五、做好体卫艺工作1、本学期开展三个年级的体育公开课活动（5月份）；2、接着规范体育课，使体育课有序、有质、有量；3、开展武术、足球进体育课活动；4、完善学生的体质健康标准测试，力争在平常完成相关数据测试记录；5、结合时令，开展健康教化课。本学期支配3次大型健康教化课；6、坚持传染病零报告制度；7、抓好体育、音乐、美术特长生培育工作；六、全力抓好高三复习备考1、狠抓周考，坚持周考与模考不少于10次；2、狠抓高三尖子生培育，建立相关包保制度；3、分解高考目标到各班到人头，并上墙，发挥目标引领激励作用（3月份）；4、抓模考，强化诚信意识；强化模考的分析总结讲评，最大限度发挥模考效能；5、抓好高三集备，发挥备课组在备考中的合力作用；6、深化组织学习考纲，并支配相关老师参与高考考纲解读会；七、依法治教，确保教学平安1、组织教学领导干部学习老师法、劳动法，组织全体教工学习老师法、未成年人爱护法、预防未成年人犯罪法；2、引导教工敬重学生人格，科学并创建性教化学生；严禁教工体罚或变相体罚学生，严禁教工羞辱学生人格，严禁上课把学生赶出课堂；坚决杜绝教学责任事故；3、体育课、试验课、室外课要强化组织看护教化，杜绝人身损害；坚持杜绝无人看护上课；八、接着推动教学信息化1、发挥学校内部网站、qq群、微信、飞信、ftp服务器在教学管理中的作用，能用电子版的一律用电子版，能用群的一律用群；共2页，当前第1页12