语文老师家长会发言3篇 语文老师家长会发言稿.docx

语文老师家长会发言3篇 语文老师家长会发言稿演讲稿可以帮助发言者更好的表达。在现实社会中，越来越多地方须要用到演讲稿，你写演讲稿时总是没有新意？下面是我收集的语文老师家长会发言3篇 语文老师家长会发言稿，供大家阅读。语文老师家长会发言1敬重的各位家长：您好!首先感谢大家在百忙之中抽空时间来参与这次的家长会，在这里我代表全体师生对你们的到来表示热情欢迎!时间过得很快，一转瞬，这些孩子，已变成了二年级的小学生了，他们已经习惯了小学生活，更令人欣慰的是他们已经变得很能干。在语文方面已经能读简洁的课外图书，在数学上能进行娴熟的计算，在音乐、体育等方面也有了很大的进步，并且养成了肯定的学习习惯。多数同学都能够自觉地遵守纪律，做值日时，能够在规定的时间内仔细完成。当然这一切也离不开各位家长对我工作的帮助和支持，在此我表示深深的谢意。得到在座很多仔细负责的好家长的理解和支持，我也会尽我所能，努力教好这一班学生。作为二(2)班的班主任兼语文老师，我将针对于这次期中考试和班级整体状况作一些汇报介绍，希望通过这次家长会，能让各位家长了解到孩子在校的各项状况，并在以后的学习生活中赐予更多的关注，支持和帮助。一、介绍班级近况本班现有85名同学(其中男生46人，女生39人)。进入二年级以来，能够明显地感觉到学生的进步，上课纪律大部分同学能够坐下来安心学习，课间做到有序活动，不玩危急嬉戏。课前能够做好打算，考试仔细审题，尤其是许多同学的思维比二年级有了很大的进步，纪律性更强，能够主动地去遵守班级纪律。但也有部分学生，没有养成良好的习惯，再加上有些家长的管理不到位，或者因为家长的溺爱，这学期的学习习惯仍旧很差，最主要的表现在不会听课，不会跟老师的思路，不会倾听同学的发言，上课爱做小动作，留意力较差。有的学生坐不住，一些特殊好动的学生一节课老师至少要提示4次以上，课下时间紧，单独辅导的时间少，这就要求各位家长协作老师督促您的孩子养成良好的学习习惯。二、期中考试状况分析期中考试我班85名同学全部参与考试。期中还有五位同学是带病坚持考试的。这次考试语文平均成果91.4分，全年级排第一。其中90分以上的同学有66名，分98.5，最低分68。数学平均成果92.78分，与第一名平均分相差0.06屈居其次。其中90分以上的同学有70名，分100，最低分72.5。成果虽然不能完全代表学生学习水平，但也反映出孩子学习中的一些问题，所以也须要家长引起重视，以便查漏补缺迎头赶上。三、语文试卷分析因此，我们强化对学生进行良好习惯的培育。而良好的学习习惯则包括作业习惯、听课习惯、阅读习惯。在学校常规习惯养成方面，许多孩子都养成了好的习惯，早上来到后摆好学习用品或是打扫卫生或是读书，课前打算好上课所用的课本，听到预备铃响后能安宁静静的趴好等老师来上课，中午到校后都能自觉的阅读书籍。这样孩子们进入教室就有很好的学习氛围。第一、抓作业。要规定孩子放学后必需先做完作业，必需检查。背诵读书作业、复习、预习作业也不容草率。家庭作业是课堂教学的延长，是巩固和提高当天学过的学问。常常性的让孩子背背课文，光听不行，肯定坐下来拿上孩子的书逐字逐句检查，保证一字不错一字不漏，对于考试中的按课文内容填空是很有用的。孩子完成作业状况好坏跟家长地督促有很大关系。对不爱学习，或学习不自己或学习习惯不好的孩子，家长要让孩子用个特地记作业的本，记好当天应做的各项作业，有怀疑的刚好电话与老师联系，不给孩子不做或漏做作业的机会。培育孩子按时完成作业的习惯。每天不但要过问孩子完成作业状况，有条件的可以检查指导。不要让孩子的作业再回流到学校，因为其次天老师又要教新的学问，你前一天的学问没巩固就会影响新学问的学习。其次、抓时间。请家长依据孩子的作业量给他规定时间，防止有的孩子做作业时磨蹭。做作业前问孩子你要上厕所吗，你要喝水吗?这时候他假如有这些要求你全部让他去，满意他。等做完了这些事情，你告知他拿起笔做作业起先就不能说一句话，直到在规定的时间内做完作业。早做完早休息，时间都是他自己把握的。这样强化一个月，习惯养成了，这对培育他用心的学习品质是特别有效的。本学期还要注意培育孩子的检查作业习惯，刚起先肯定很费劲，但是养成习惯就好了。第三、抓看法。要求学习用心、细心，勇于克服学习中的困难，书写要工整、清洁、精确，不能“虎头蛇尾”或“龙飞凤舞”。做作业尽可能不要橡皮擦等。为使孩子养成良好的习惯，提高正确率与责任感，要求孩子养成检查的习惯。有的孩子在不同时间不同地点写的字不一样，教化孩子要持之以恒。我们的孩子年纪小，培育的起先必需带有肯定的强制性，即详细要求、详细督促、详细检查。有的家长要求一大堆，却不仔细检查落实。时间长了，孩子摸透了家长的脾气，进而钻了家长空了。只有对孩子要求详细，检查认直，才能使孩子感觉家长要求的肃穆性，进而约束自己把要求化为行动。实践证明，对孩子的学习只要能坚持正确要求，好的学习习惯是肯定能够养成的，学习成果也会快速地得到提高。四、家长须要协作的方面每天面对近80个孩子，在工作中我不能四平八稳，这也是我心中的缺憾。孩子们学习习惯的养成，是一个日积月累的过程，孩子的每一滴进步，每一点胜利，除了老师的教化引导之外，家长的努力和付出也是至关重要的。孩子的进步和家长的关注程度有很大的关系，我特别理解做父母的心情。我们白天工作，晚上要担负起教化孩子的责任。好多家长晚上还有许多工作要做，特别辛苦。但是，大家再怎么忙，也不会遗忘对孩子的教化和辅导。看到孩子一点点地长大，一点点地进步，我想你们内心是特别快乐的。为进一步提高孩子们的学习质量，我向家长们提几点建议，希望咱们能够共勉。1、关于学生的家庭作业检查及辅导。首先请家长看看几张作业的图片!二年级的小孩子，没法独立做作业的。所以我认为每一个孩子回家后作业应当这样做，读书、听写、背诵这样的作业即使老师没留，家长也应抽考抽背，以便刚好了解孩子的学习状况。家长肯定要检查孩子的作业，保质保量。尤其是质量，您只要细心不难发觉孩子作业中的错误，有了错误要刚好让孩子改正，这才能使他在学校驾驭不扎实的学问刚好得到巩固。同时我还希望家长在作业上签好您的名字，有问题和看法写在当天的作业旁，这样即使看不见老师我们也能很好的沟通。希望家长对自己所签的字负责!在学校老师要教将近80个学生，一节课40分钟，个别辅导学生的时间太少了，所以家长肯定要重视学生的家庭作业。2、家长要增加教化子女的责任感。我认为教化孩子不光是学校的事，孩子的教化首先是父母的责任。我经常听到有家长这样说“老师，我们家的孩子我是管不了，不听我的，他就听老师的话，全靠你了!”我认为这是最不负责任的一句话，她首先是你的的孩子，然后才是老师的学生，怎能把自己的责任推得一尘不染。常言道“父母是孩子的第一任老师”，请各位家长要做好孩子的第一任老师。孩子从诞生到现在，大部分时间是和家长在一起，因此家长的言行举止都会在潜移默化中深深地影响孩子。在家庭中要给孩子营造一个良好的学习氛围，让他养成静心学习的习惯很重要。避开孩子产生不开心的心情。即使有时遇到不顺心的事，也要努力克制自己，以免孩子的心情受到波动。对于在学习上理解程度不高的孩子，家长要耐性的帮助，而不是训斥，甚至责骂。让孩子在开心的状况下完成作业。作为家长，应刚好提示孩子预习，复习，帮孩子制定学习安排。孩子终归是孩子，总是贪玩，做事也很难有规划。刚好提示她每个阶段该干什么，省得接近考试手忙脚乱。只有家长时刻关注孩子的学习，才能引起孩子足够的重视，所以家长在孩子的学习中起着及其重要的作用。3、请家长做老师坚毅的后盾。作为家长，要当好老师的助手，孩子放学回到家之后让她有一个良好的学习状态，帮助孩子完成考背诵，考生字等任务。而家长还有一个更重要的责任就是要做老师坚毅的后盾。老师在教化孩子的过程中，可能会遭受孩子的不理解，这时，家长就应当晓之以情，动之以理，让孩子理解老师的苦心。切不行只听孩子的片面之词，在孩子面前对老师说长道短，这样会使孩子对老师产生“信任危机”不再敬重和崇拜老师，不利于孩子的成长。即便真的对老师的一些做法不认同，也要避开孩子和老师单独沟通。只有家长和老师紧密协作，才能让孩子始终保持一个良好的学习状态。在这里也请各位家长信任，我的心和家长是一样的。你们是一个孩子的家长，而我却是近80个孩子的家长，手心手背都是肉，我不行能因为任何缘由去偏袒任何一位学生，即便我惩处了学生也是想让孩子往好的一面发展。主动协作老师参与学校的活动!如，家长志愿者4、不要过分溺爱孩子、不要护短。5、加强与老师的联系和沟通。我们之间原来就是合作者，彼此信任、相互沟通对学生全面进步很有帮助。希望我们常常沟通，为孩子的学习进步和健康成长共同努力。同时也多与孩子沟通沟通，刚好了解孩子在校的状况与表现。沟通方式：电话、短信、微信群、校讯通、邮件都可以。你们抽空可以打电话问问孩子的状况，或反映一下在家里的状况，以便我们针对你的孩子的特点绽开教化。我们之间的沟通是特别重要的。语文老师家长会发言2敬重的各位家长：大家上午好!首先，我代表全体师生向各位家长的到来表示热情的欢迎!您把孩子交到我们手中的那一刻，我们就深深的感觉到您对我们学校的信任和认可，在此，对这份信任我表示诚心的感谢!一、家长会的目的和意义我也和大家一样，也是一个家长，感同身受，“望子成龙、望女成凤”的心情是一样的!家长会的最重要的意义就是更好的促进家校之间的沟通，帮助学生实现从小学到初中的平稳过渡，真正达到家校携手共同培育孩子的目标。我本人的做事风格和裕华中学的办学风格是一样的，那就是“老醇厚实做人，踏踏实实”做事，用最真诚的看法、最朴实的语言，达到教化的目的，杜绝“假、大、空”。二、统一思想、达成共识树立“家长是孩子终身老师”的思想社会上普遍的说法是“家长是孩子第一任老师”，潜台词就是，我交给学校了、交给老师了，我的任务完成了，我认为这种观念是不全面的。为什么出现“5+2=0”的现象，是说学校花了五天时间对学生进行正面教化，一个双休日，学生回到起点。老师教的是学问，家长教的是人品。三、“考上志向中学”是我们的奋斗目标三年初中学习，学校、家长、孩子，我们只有一个目标，那就是考上志向中学!有人说我太直白，有人说我不搞素养教化，有人说我不与时俱进，有人说我教出来的都是书呆子。不是我不搞素养教化，不是我不和国际接轨，而是在目前“中考、高考”的指挥棒下，我想成果还是硬道理，初一要抓基础，尤其是“语文、数学、英语”，得三科者得天下!这条主线不能放弃，在此主线上，开展有必要得课外活动，拓展孩子发展空间，深挖据孩子特长，我认为这才是目前初中教化的主导思想。那么今日所在的家长，从报名的那一刻，就是认可我们这个观念的，俗话说“道不同不与为谋”，只有我们达成一样目标，孩子才会有前进的方向!四、亲密协作学校勤联系、勤沟通，不但和班主任联系，还要和任课老师联系。多了解孩子，不但了解成果，还要了解孩子在校的表现，心理活动。有问题正面提出，不要背地发牢骚。五、给家长提出要求要求不多，就一句话，概括为两个字：爱心!用爱陪伴孩子成长，专心倾听孩子声音。千言万语汇成一句话，用爱心教化孩子，要“智”爱孩子，不要“溺爱”，首先要关切的不是孩子学习，而是如何“做人”。家长挚友们，孩子的成长只有一次，与他们一起成长是责任也是华蜜。诚心的祝福各位做的家长，做孩子的好挚友，和孩子一起成长，共享欢乐，共享华蜜。最终，再次感谢您对我校的信任和支持，以后常联系，共同教化好孩子!感谢!语文老师家长会发言3敬重的家长挚友们、敬爱的同学们：上午好!首先对大家的到来表示热情的欢迎和诚心的感谢!感谢各位家长从百忙之中来参与今日的家长会，这既是对孩子的关切，也是对学校工作的支持。作为老师，我们既要关切孩子的学习，又要在思想上引导孩子，我们情愿用爱心、责任心悉心的呵护你的孩子，让他们一点一滴的成长。我们同时也殷切的期望能得到各位家长的大力支持，孩子的教化是老师和家长不行推卸的责任，希望家长和老师多沟通学生在校、在家的状况，以便老师针对性地实施教化，为此，我向各位家长提出几点建议：1、要多给孩子一点信念，做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的个体差异，免不了成果有好有坏，孩子由于不愿学习，导致成果差，我们就应当适当的指责。假如孩子很尽力了，成果却不怎么志向，我们更应当给他信念，多听听孩子的心声，不要一味地去斥责孩子，帮助他们分析存在的问题，找寻对策。2、要教化孩子遵守纪律。家有家法，校有校规，这些规定和纪律，是学生提高成果的保证，假如哪个学生在遵守纪律方面做得不好，不仅仅是对自己的学习不负责任，对于那些刻苦学习，一心求学的学生来说是一种损害，也有损于班级体的荣誉，对其他同学也是不公允的。家长应教化孩子在学校听从老师管教，敬重老师，不顶撞老师，应信任老师的教化方式和教化水平，信任老师做的一切都是为了孩子。3、不娇惯孩子、学会对孩子说不以色列有句名言：再富不能富孩子。让孩子吃苦，培育孩子艰苦朴实的习惯对孩子成长是有利的。给孩子的钱要限制，并问孩子是怎么花的。教化孩子不要和别人攀比吃穿。对同学们我也有几点建议：1、学习化学多记多练，重视课堂仔细听课，按时完成作业。2、胸怀大度、心胸宽广，要做一个光明正大、诚恳的人。小事不要放在心上，一个斤斤计较，小鸡肚肠的人是成就不了大事的。同学之间要互帮互助，相互关切。3、遇事要冷静，多做自我指责，互谅互让，不要意气用事，盲目冲动，干出傻事。4、学会感恩。受人点滴之恩当以涌泉相报，感恩首先要从感恩父母起先。感恩的方式许多：一个问候，生日一个小小的礼物，当父母不欢乐时陪陪父母，或者帮爸爸妈妈做一点力所能及的事都行。作为老师，我们会尽自己的一切力气，做好本职工作，不辜负家长的重托、学生的信任。我建议在座的每一位家长，对孩子少一点溺爱，多一点严格;少一点呵斥，多一点关爱;少一点居高临下，多一些了解激励，主动协作学校，尽到家长对孩子进行教化的责任和义务。而我们在座的每一位同学，你们每一位的父母都不简单，他们对你们倾注了全部的爱心和努力，你们就是他们的希望，你们就是他们的全部。我们要学会感恩，要懂得感恩。感恩有三种方式：一种是藏在心里，一种是放在嘴边，一种是付诸行动。同学们，你们选择哪一种呢?你们的人生之路还很长，每走一步都应当无愧于自己，无愧于那些关切、关注、深深爱着你们的人!祝各位家长万事顺心，祝各位学生学业有成!