学校2023年秋季第一学期督导室工作计划.docx
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学校2023年秋季第一学期督导室工作计划.docx
学校2023年秋季第一学期督导室工作计划 学校2023年秋季第一学期督导室工作安排 篇1 为巩固教化督导工作成果,进一步做好教化督导评估工作,促进和保障我校教化又好又快发展,办好人民满足的教化,依据区教化督导工作精神结合我校工作实际,特制定20_年督导工作安排。一、指导思想以科学发展观为指导,围绕区教体局教化督导部门的工作部署,坚持督政与督学相结合的原则,实行综合督导专项督导与常常性督导相结合的方式,发挥教化督导监督、检查、评估、指导的功能,把优化教化结构、建立高素养队伍、保障素养教化的健康实施作为工作重点,加快教化督导队伍建设,全面落实教化工作督导评估制度,进一步开创我校教化督导工作新局面。二、主要工作1、迎好市区20_年度教化工作专项督导评估。2、迎接临沂市创建去昂卫生城市、文明城市的测评工作。3、组织全校老师进行年度考核。4、搞好第五届市区“十佳校长”评比活动。5、做好“六个一”课堂教学工作。6、加强学生一日常规教化工作及检评工作。三、工作措施1、加强督导队伍建设,全面落实督学责任区制度。围绕区教体局工作重点,实行多层面的对外沟通,学习先进阅历,加强自身建设,提高督学的政治素养和业务实力,建设一支熟悉基础教化工作、政治素养高、业务实力强的督导队伍。2、创新工作思路,加大整改力度,全面做好督导迎检工作。工作注意细微环节,讲团结,讲创新,多角度、多层次的探讨学习上级有关通知精神,支配部署督导工作。3、发挥督导功能,切合教化工作实际,扎实做好督政督学工作。发挥督政职能,坚持对处室进行目标责任考核,定期督导、检查落实状况,做好年终有关考核工作;强化督学职能,实施对办学行为和新课程实施状况的督导,全面提升学校办学水平与教化质量。4、结合教体局重点工作,开展扎实有效的活动,促进素养教化健康发展,主动完成教体局支配的其他工作任务。四、工作目标通过以上措施,实现四个目标:一是强化督导队伍建设,不断提高督导水平;二是逐步完善教化督导制度,使教化督导更加规范化、法制化;三是高质量通过区教体局综合督导评估;四是规范教化行为,促进我校素养教化健康实施。 学校2023年秋季第一学期督导室工作安排 篇2 20xx年督导室将围绕学校教化事业发展规划(纲要),仔细贯彻学校第一次党代会精神和相关任务,主动落实评估整改措施,以提高教学质量为宗旨,进一步完善教学质量监控体系,加强对教学运行状况检查、评估、指导,确保教学工作稳定、有序和教学质量不断提高。一、调整校系督导员依据第八届中层干部的换届调整,调整各院系部的督导组成员。调整部分校系督导员,增加高级职称和退休老师和退居二线的中层干部督导员的比例,强化督导的工作力度。这项工作于20xx年2月下旬完成。二、加强教学常规检查工作,促进教风和学风的转变常常性开展教学常规检查工作,定期将检查状况进行通报。对教研室工作、院系管理工作、专业负责人工作、试验室管理进行专项检查。不定期检查老师的教学日历和教学安排进度。三、抓好2+1顶岗实习状况检查协同实训中心,组织部分督导员参加对20xx级学生2+1顶岗实习状况检查,检查院系对2+1顶岗实习支配、落实、管理状况,组织督导员深化到学生实习的企业了解学生实习状况。四、仔细做好校系督导员听课评课工作组织好院系督导员对本部门老师全员听课工作,协作教务、实训等部门开展各类教学竞赛活动。本学期将以专题听课为主,结合学校评估整改工作和省级以上重点专业群建设项目、央财支持项目,省级以上实训基地建设项目,支配好专题听课,对专业实践环节课程进行听课评价。五、组织好校外兼职督导员开展督导工作主动组织开展校外兼职教学督导员开展督导工作。邀请部分校外兼职教学督导员到学校来听课、座谈,征求他们对学校老师教学效果进行评价,并对顶岗实习学生和毕业生的工作实力表现进行评价。六、仔细做好学生教学信息员工作1、建立督导室与各班级学生干脆沟通的渠道,接着实行信息员干部例会制度,不定期地通过电话询问、约谈、召开座谈会等多种形式与学生沟通,了解第一手教学信息。2、充分调动学生信息员的工作主动性,形成班级、系部、学校层层管理的模式。要求班级信息员每天对老师的上课状况进行评价,填写书面材料;系部信息员组长每周召开一次班级信息员例会,班级信息员把信息集中反馈给系部信息员,系部信息员把本系部的信息以书面的形式反馈给系部督导组组长和校督导室。刚好做好教学信息的收集、处理、反馈工作,提高时效性。3、加强学生信息员业务培训,提高教学信息反馈的质量。4、做好20xx-20xx学年优秀信息员的表彰工作;七、仔细做好学生评教工作仔细做好学生评教(含班级干部评教)前的宣扬、组织工作,细心支配好评教班级时间、地点,加强评前培训,提高学生对教学评价的相识,确保参评率在95%以上,刚好做好学生评教数据的统计整理工作。八、把院系督导纳入评价体系接着改进和完善老师课堂教学质量评价制度,提高课堂教学效果。目前老师课堂教学质量评价主要是学生评教和学生干部评教,本学期把院系督导纳入评价主体,对本部门任课的老师进行全面的听课评价。九、做好网页更新、督导简报和质量监控信息发布工作依据督导工作动态,刚好更新督导室网页,每学期定期编辑教学督导简报,充溢学习园地、阅历沟通等栏目的内容,为广阔老师供应一个学习沟通的平台。做好质量监控信息的发布,依据教学常规检查的内容,将检查的结果在学校信息平台和督导室网页上刚好公布。十、加强学习与沟通,做好档案资料的收集与整理工作仔细做好督导工作总结,针对存在的问题提出改进措施,提交整改建议。组织好督导员沟通总结工作会议,不断地总结阅历,提高督导工作水平。刚好做好资料和文档的收集和整理工作,做好老师评价数据的整理、归档。十一、召开系部老师座谈会就如何提高教学质量,广泛听取一线老师的看法,探究和改进提高老师课堂教学质量的策略和方法。初定时间为20xx年3月。十二、开展青年老师的业务培训工作提高课堂教学水平充分发挥督导的指导职能,依据督导听课和教学检查的状况,有针对性地开展青年老师业务培训工作,提高青年老师的教学水平。同时对新上岗的青年老师结对帮扶,加强过程指导。十三、做好20xx-20xx年度我校人才培育工作状态数据填报工作仔细做好我校人才培育工作状态数据的审核工作,全方位把关状态数据,确保数据的精确性。以状态数据为基础建立我校人才培育质量年度报告发布制度。十四、组织专题考察调研注意学习借鉴兄弟院校教学督导工作的模式与阅历,组织一次专题考察调研,把好的阅历运用到自己的工作中去。初定时间为20xx年4月。十五、主动完成学校领导交办的其他任务支配好每学期中层干部和校领导听课工作,收集整理听课资料等。仔细完成校领导等交办的临时紧要的工作。 学校2023年秋季第一学期督导室工作安排 篇3 为巩固教化督导工作成果,进一步做好教化督导评估工作,促进和保障我校教化又好又快发展,办好人民满足的教化,依据区教化督导工作精神结合我校工作实际,特制定20xx年督导工作安排。一、指导思想以科学发展观为指导,围绕区教体局教化督导部门的工作部署,坚持督政与督学相结合的原则,实行综合督导专项督导与常常性督导相结合的方式,发挥教化督导监督、检查、评估、指导的功能,把优化教化结构、建立高素养队伍、保障素养教化的健康实施作为工作重点,加快教化督导队伍建设,全面落实教化工作督导评估制度,进一步开创我校教化督导工作新局面。二、主要工作1、迎好市区20xx年度教化工作专项督导评估。2、迎接临沂市创建去昂卫生城市、文明城市的测评工作。3、组织全校老师进行年度考核。4、搞好第五届市区十佳校长评比活动。5、做好六个一课堂教学工作。6、加强学生一日常规教化工作及检评工作。三、工作措施1、加强督导队伍建设,全面落实督学责任区制度。围绕区教体局工作重点,实行多层面的对外沟通,学习先进阅历,加强自身建设,提高督学的政治素养和业务实力,建设一支熟悉基础教化工作、政治素养高、业务实力强的督导队伍。2、创新工作思路,加大整改力度,全面做好督导迎检工作。工作注意细微环节,讲团结,讲创新,多角度、多层次的探讨学习上级有关通知精神,支配部署督导工作。3、发挥督导功能,切合教化工作实际,扎实做好督政督学工作。发挥督政职能,坚持对处室进行目标责任考核,定期督导、检查落实状况,做好年终有关考核工作;强化督学职能,实施对办学行为和新课程实施状况的督导,全面提升学校办学水平与教化质量。4、结合教体局重点工作,开展扎实有效的活动,促进素养教化健康发展,主动完成教体局支配的其他工作任务。四、工作目标通过以上措施,实现四个目标:一是强化督导队伍建设,不断提高督导水平;二是逐步完善教化督导制度,使教化督导更加规范化、法制化;三是高质量通过区教体局综合督导评估;四是规范教化行为,促进我校素养教化健康实施。 学校2023年秋季第一学期督导室工作安排 篇4 20_年督导室将围绕学校“十二五”教化事业发展规划(纲要),仔细贯彻学校第一次党代会精神和相关任务,主动落实评估整改措施,以提高教学质量为宗旨,进一步完善教学质量监控体系,加强对教学运行状况检查、评估、指导,确保教学工作稳定、有序和教学质量不断提高。一、调整校系督导员依据第八届中层干部的换届调整,调整各院系部的督导组成员。调整部分校系督导员,增加高级职称和退休老师和退居二线的中层干部督导员的比例,强化督导的工作力度。这项工作于20_年2月下旬完成。二、加强教学常规检查工作,促进教风和学风的转变常常性开展教学常规检查工作,定期将检查状况进行通报。对教研室工作、院系管理工作、专业负责人工作、试验室管理进行专项检查。不定期检查老师的教学日历和教学安排进度。三、抓好“2+1”顶岗实习状况检查协同实训中心,组织部分督导员参加对20_级学生“2+1”顶岗实习状况检查,检查院系对“2+1”顶岗实习支配、落实、管理状况,组织督导员深化到学生实习的企业了解学生实习状况。四、仔细做好校系督导员听课评课工作组织好院系督导员对本部门老师全员听课工作,协作教务、实训等部门开展各类教学竞赛活动。本学期将以专题听课为主,结合学校评估整改工作和省级以上重点专业群建设项目、央财支持项目,省级以上实训基地建设项目,支配好专题听课,对专业实践环节课程进行听课评价。五、组织好校外兼职督导员开展督导工作主动组织开展校外兼职教学督导员开展督导工作。邀请部分校外兼职教学督导员到学校来听课、座谈,征求他们对学校老师教学效果进行评价,并对顶岗实习学生和毕业生的工作实力表现进行评价。六、仔细做好学生教学信息员工作1、建立督导室与各班级学生干脆沟通的渠道,接着实行信息员干部例会制度,不定期地通过电话询问、约谈、召开座谈会等多种形式与学生沟通,了解第一手教学信息。2、充分调动学生信息员的工作主动性,形成班级、系部、学校层层管理的模式。要求班级信息员每天对老师的上课状况进行评价,填写书面材料;系部信息员组长每周召开一次班级信息员例会,班级信息员把信息集中反馈给系部信息员,系部信息员把本系部的信息以书面的形式反馈给系部督导组组长和校督导室。刚好做好教学信息的收集、处理、反馈工作,提高时效性。3、加强学生信息员业务培训,提高教学信息反馈的质量。4、做好20_-20_学年优秀信息员的表彰工作;七、仔细做好学生评教工作仔细做好学生评教(含班级干部评教)前的宣扬、组织工作,细心支配好评教班级时间、地点,加强评前培训,提高学生对教学评价的相识,确保参评率在95%以上,刚好做好学生评教数据的统计整理工作。八、把院系督导纳入评价体系接着改进和完善老师课堂教学质量评价制度,提高课堂教学效果。目前老师课堂教学质量评价主要是学生评教和学生干部评教,本学期把院系督导纳入评价主体,对本部门任课的老师进行全面的听课评价。九、做好网页更新、督导简报和质量监控信息发布工作依据督导工作动态,刚好更新督导室网页,每学期定期编辑教学督导简报,充溢“学习园地”、“阅历沟通”等栏目的内容,为广阔老师供应一个学习沟通的平台。做好质量监控信息的发布,依据教学常规检查的内容,将检查的结果在学校信息平台和督导室网页上刚好公布。十、加强学习与沟通,做好档案资料的收集与整理工作仔细做好督导工作总结,针对存在的问题提出改进措施,提交整改建议。组织好督导员沟通总结工作会议,不断地总结阅历,提高督导工作水平。刚好做好资料和文档的收集和整理工作,做好老师评价数据的整理、归档。十一、召开系部老师座谈会就如何提高教学质量,广泛听取一线老师的看法,探究和改进提高老师课堂教学质量的策略和方法。初定时间为20_年3月。十二、开展青年老师的业务培训工作提高课堂教学水平充分发挥督导的指导职能,依据督导听课和教学检查的状况,有针对性地开展青年老师业务培训工作,提高青年老师的教学水平。同时对新上岗的青年老师结对帮扶,加强过程指导。十三、做好20_-20_年度我校人才培育工作状态数据填报工作仔细做好我校人才培育工作状态数据的审核工作,全方位把关状态数据,确保数据的精确性。以状态数据为基础建立我校人才培育质量年度报告发布制度。十四、组织专题考察调研注意学习借鉴兄弟院校教学督导工作的模式与阅历,组织一次专题考察调研,把好的阅历运用到自己的工作中去。初定时间为20_年4月。十五、主动完成学校领导交办的其他任务支配好每学期中层干部和校领导听课工作,收集整理听课资料等。仔细完成校领导等交办的临时紧要的工作。 学校2023年秋季第一学期督导室工作安排 篇5 开展教学督导工作,是强化教化学校管理,加强教学质量监控,提高老师教学水平的有效方法和途径。为了进一步促进学校教风和学风的根本性好转,加强对教学过程和教学质量的检查、评价和指导工作,确保教学质量的稳步提高,特制定本学年度督导工作安排。一、指导思想坚固树立“推行素养教化 提高教学质量”的办学意识,坚持以“导”为主,“督”与“导”结合的原则,加大力度,实行有效措施,加强教学质量管理,主动探究教学督导工作的新思路和新方法。实行多侧面、多环节、多形式的督导,以实现对教学质量的有效限制,推动良好教风、学风建设,促进我校各项工作稳中有升,教学质量全面提高。二、工作重点(一)教学教研工作1、加强老师常规教学的质量督导,改进教学方法和教学手段,提高课堂教学质量。2、加强对教风、学风的督查,树立优良的教风和学风,确保正常教学秩序。3、重点做好学生评教中问题突出老师的跟踪督导和整改帮扶工作。4、做好对各教研室执行教学制度和安排状况的监督检查,促进教学管理工作规范化建设稳步发展。5、结合新课标学习、教学方法改革等方面,主动开展针对性较强的专题教学调研活动,加强对已经立项课题的课题探讨督导。6、仔细做好青年老师的业务培训和教学指导工作,提升青年老师的业务水平。(二)德育工作1、每学期组织召开主题班(团)会的评比活动,结合班级、学生的实际进行有效的教化。2、有效组织读书节、体育节、科技节、艺术节等校本节庆活动,发挥培育学生自主管理、自我教化的作用。3、建立学生评价制度、4、建立评比德育先进工作者、优秀班主任等制度,表彰和嘉奖在德育教化中的优秀老师。5、奉节县文明礼仪十条执行状况。6、每学期评比一次先进班级,三好学生,优秀学生干部,并赐予表彰和嘉奖。(三)后勤管理工作1、学校基本建设是否落实。2、公物管理是否落实。3、财产管理是否规范。4、后勤服务是否有台账。5、学生养分午餐是否落实。(四)民主监督工作1、教代会机构时候健全。2、定期召开民主生活会。3、重大决策是否参加。4、重大选购是否审议。三、主要工作内容1、随机抽查听课。听课的重点主要为本学期授课的老师,以随机抽查听课方式为主。教学督导员人均每周听课不少于1节。2、进行质量评估。通过听课与评价,加强对课堂教学质量的监督,实事求是地反映老师的教学质量和教学效果。3、加强沟通反馈。督导员应实行听课后评点、书面反馈、召开座谈会等方式与被督查老师进行沟通与沟通,充分听取对课程教学方案的设计与实施思路,反馈对教学改革的建议和看法。4、通过问卷调查、个别访谈、召开座谈会等形式,刚好了解学生及家长对老师教学质量的评价和对教学的需求,充分调动学生的学习主动性和主动性。5、督促已经立项的课题探讨根据探讨安排阶段性完成课题探讨任务。6、深化教研组进行调研,主要针对课堂教学质量的提高、教学管理等方面问题开展调研,将调研中的有关状况汇总,刚好反馈给相关职能部门和领导。四、主要措施1、督导室成员仔细学习相关教化教学理论,努力提高自己的督导水平。2、深化到老师中去,倾听老师的心声和看法。3、深化到学生中去,了解学生对老师的评价和要求。4、刚好将老师的想法和领导的要求进行沟通,和谐干群关系。5、仔细填写各种表册,搞好教学督导原始资料的积累工作。五、详细支配第一学月:重点督导德育工作。其次学月:重点督导教学教研工作。第三学月:重点督导民主管理工作。第四学月:重点督导后勤财务工作。第五学月:重点督导教学工作。其次学期仿照进行。 学校2023年秋季第一学期督导室工作安排 篇6 开展教学督导工作,是强化教化学校管理,加强教学质量监控,提高老师教学水平的有效方法和途径。为了进一步促进学校教风和学风的根本性好转,加强对教学过程和教学质量的检查、评价和指导工作,确保教学质量的稳步提高,特制定本学年度督导工作安排。一、指导思想坚固树立推行素养教化 提高教学质量的办学意识,坚持以导为主,督与导结合的原则,加大力度,实行有效措施,加强教学质量管理,主动探究教学督导工作的新思路和新方法。实行多侧面、多环节、多形式的督导,以实现对教学质量的有效限制,推动良好教风、学风建设,促进我校各项工作稳中有升,教学质量全面提高。二、工作重点(一)教学教研工作1、加强老师常规教学的质量督导,改进教学方法和教学手段,提高课堂教学质量。2、加强对教风、学风的督查,树立优良的教风和学风,确保正常教学秩序。3、重点做好学生评教中问题突出老师的跟踪督导和整改帮扶工作。4、做好对各教研室执行教学制度和安排状况的监督检查,促进教学管理工作规范化建设稳步发展。5、结合新课标学习、教学方法改革等方面,主动开展针对性较强的专题教学调研活动,加强对已经立项课题的课题探讨督导。6、仔细做好青年老师的业务培训和教学指导工作,提升青年老师的业务水平。(二)德育工作1、每学期组织召开主题班(团)会的评比活动,结合班级、学生的实际进行有效的教化。2、有效组织读书节、体育节、科技节、艺术节等校本节庆活动,发挥培育学生自主管理、自我教化的作用。3、建立学生评价制度、4、建立评比德育先进工作者、优秀班主任等制度,表彰和嘉奖在德育教化中的优秀老师。5、奉节县文明礼仪十条执行状况。6、每学期评比一次先进班级,三好学生,优秀学生干部,并赐予表彰和嘉奖。(三)后勤管理工作1、学校基本建设是否落实。2、公物管理是否落实。3、财产管理是否规范。4、后勤服务是否有台账。5、学生养分午餐是否落实。(四)民主监督工作1、教代会机构时候健全。2、定期召开民主生活会。3、重大决策是否参加。4、重大选购是否审议。三、主要工作内容1、随机抽查听课。听课的重点主要为本学期授课的老师,以随机抽查听课方式为主。教学督导员人均每周听课不少于1节。2、进行质量评估。通过听课与评价,加强对课堂教学质量的监督,实事求是地反映老师的教学质量和教学效果。3、加强沟通反馈。督导员应实行听课后评点、书面反馈、召开座谈会等方式与被督查老师进行沟通与沟通,充分听取对课程教学方案的设计与实施思路,反馈对教学改革的建议和看法。4、通过问卷调查、个别访谈、召开座谈会等形式,刚好了解学生及家长对老师教学质量的评价和对教学的需求,充分调动学生的学习主动性和主动性。5、督促已经立项的课题探讨根据探讨安排阶段性完成课题探讨任务。6、深化教研组进行调研,主要针对课堂教学质量的提高、教学管理等方面问题开展调研,将调研中的有关状况汇总,刚好反馈给相关职能部门和领导。四、主要措施1、督导室成员仔细学习相关教化教学理论,努力提高自己的督导水平。2、深化到老师中去,倾听老师的心声和看法。3、深化到学生中去,了解学生对老师的评价和要求。4、刚好将老师的想法和领导的要求进行沟通,和谐干群关系。5、仔细填写各种表册,搞好教学督导原始资料的积累工作。五、详细支配第一学月:重点督导德育工作。其次学月:重点督导教学教研工作。第三学月:重点督导民主管理工作。第四学月:重点督导后勤财务工作。第五学月:重点督导教学工作。其次学期仿照进行。