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高二英语上学期期末复习计划书高二英语上学期期末复习安排书（精选5篇） 高二英语上学期期末复习安排书 篇1 一、 词汇复习:熟记每单元的星级单词(在单词填空、单选、完成句子中常用到的单词);必需背熟全部三星级以上的词组(教科书生词表中的);第八模块词组整理(按此处可链接)必需反复诵读(有实力的同学最好背下来);仔细完成讲义中的完成句子的练习，反复校对后再做一遍，错题多做几遍;把导学练、两次百词竞赛中的单词填空练习以及期末单词填空练习再仔细看两遍。二、 语法复习:重点:1. 动词短语;2. 非谓语动词;3. 倒装句;4. 省略句。仔细做好三百个动词填空的练习，仔细校对、分析理解后，务必再做一遍，错题还要多做几遍，以做到万无一失。(有关动词大综合练习我会抓紧发出的)在第八模块词组表中有倒装句的背诵，要仔细背一下。查阅平常的笔记，整理做过的单选练习，把错题仔细看一下，领悟语法要领。三、 听力训练:这是一个简单忽视的项目，英语考试前做一些适应性的听力练习特别重要。可自己找一些有关听力练习进行必要的训练，也可以听一些其他较为浅显的材料。四、 阅读理解:这一部分分值最高，不能等闲视之。做好这一部分，语感是重要的，只有在大量练习之后，语言的感觉才会达到最佳状态，因此，每天做至少两篇阅读、两篇完形。材料可在发的报纸上找。五、 任务型阅读:考试时要留意审题，是填一个词还是多个词(三个或六个)，多个词只是表示词数限制，并不表示填的词肯定是这个数;假如没有要求不能用文中的词，一般要找到这个词并不太难，仔细细读，肯定能找得到的;不能找到的词一般多为表格项目词。这里把表格项目词排列如下:标题:Title;问题:Questions/Problems;实行措施:Measures (to take);解决方案:Solutions;步骤:Steps/Procedures;过程:Process;特征:Features;性格:Characteristics;方法:Methods/Ways;姓名:Names;性别:Sex/Gender;年龄:Age;内容:Contents;结果:Result(s);结论:Conclusion;好处:Advantages;坏处:Disadvantages六、 作文:作文字数为150。假如感觉自己作文水平不高，只要仔细写，并适当留意语法，让句子尽可能通顺，一般都不会被扣太多的分数。考试中，单选和阅读理解中可能会出现一些与作文相关的精彩妙句，假如能在作文中一用，肯定会增色不少。背诵几篇作文范文;背诵校内英语中的词之部第四部分高考好用词语背诵精粹中1172条(pp4147)的高考作文常用词句。 高二英语上学期期末复习安排书 篇2 转瞬间已经1月份了，期末考试也越来越近了，许多同学都要为期末的考试而奋斗了，我们为高二的同学收集整理了高二第一学期的英语复习备考安排书，详情让我们来参考一下。复习目标:依据高二学生对所学的学问驾驭状况，进行系统性归纳和总结，提高综合运用实力。复习重点:以选修五、六学问为主要复习内容。复习要求:1、留意复习的全面性。2、留意重难点。3、留意密度、合理安排时间。4、以练为主，综合练习为主。复习措施:1、依据考试类型题，有系统的针对性的进行专项复习的针对性练习和反馈的巩固练习。2、复习过程中进行阶段性综合练习。3、在复习过程中要注意培优辅差工作。同时刚好了解学生学习的思想动向，赐予适当的激励和信念。4、加强单词的朗读和默写，给学生明确的任务，使他们也能尽自己最大实力过好单词关。将词组复习与单词分类复习相联系。在复习过程中，要紧紧抓住教材中的阅读，做到精读和导读相结合，在较短时间内起到良好的教学效果。把单词、词组、句子和阅读作为一个有机整体，在复习过程中将它们紧密联系起来，合理支配复习内容，提高学生整体运用学问的实力。5、坚持每节课前适量单词的听写，加强他们仔细、细心的学习看法，巩固学问的运用等实力和增加学习胜利的信念。复习安排:1、认记所归纳的词组2 、归纳语法3、进行针对性的专项练习(1)单项选择(2)完型填(3)阅读理解复习时间支配:依据自己的实际状况制定 高二英语上学期期末复习安排书 篇3 九年级数学上学期内容较多，而下学期开学时间又在三月初，离中考时间已经很近了，因此本学期不仅要完成九年级(上)数学学习任务，有必要对九年级(下)二次函数一章进行教学，导致本学期复习时间较短，最多只有两周左右的复习时间。依据实际状况，特作安排如下:(一)复习目标(1)第21章22章二次根式一元二次方程主要是计算，老师提前先把概念、性质、方法综合复习，加入适当的练习，特殊是一元二次方程的三个重要题型: 一元二次方程的定义: 一元二次方程的解法; 一元二次方程的应用。在课堂上要逐一对这些题型归纳讲解，多强调解题方法的针对性。最终针对平常练习中存在的问题，查漏补缺。(2)第23章是几何部分。这章的重点是旋转的性质及其生活中的应用。所以记住性质是关键，学会应用是重点。要学会生活中的旋转是随时都可以转化成数学问题，不同图形之间的区分和联系要特别熟识，形成一个有机整体。对常见的旋转题要多练多总结。(3)第24章主要是圆的教学，对这章的考试题型中实际问题背景学生可能不肯定熟识，所以要以与课本同步的题型为主，要熟记圆的垂径定理，让学生主动动手操作直角三角形与垂径定理之间的联系，并得出结论，课堂上老师讲评，尽量是精讲多练，该动手的要多动手，尽可能的让学生自己总结出圆与多种几何图形结合的实际应用问题的方法。(二)复习方法(1)强化训练这个学期计算类和证明类的题目较多，在复习中要加强这方面的训练。特殊是二次函数，在复习过程中要分类型练习，重点是解题方法的正确选择同时使学生养成检查计算结果的习惯。还有几何证明题，要通过针对性练习力争达到少失分，达到证明简练又严谨的效果。(2)加强管理严格要求依据每个学生自身状况、学习水平严格要求，对应知应会的内容要反复讲解、练习，必需做到学一点会一点，对接受实力差的学生课后要加强辅导，刚好订正出现的错误，平常多小测多检查。对实力较强的学生要引导他们多做课外习题，适当提高做题难度，我校各班级有针对性的选择资料，要求学生能完成，老师要批改。(3)加强证明题的训练通过近三年的学习，我发觉还有部分学生对证明题驾驭不牢，不会找合适的分析方法，部分学生看不懂题意，没有思路。在今后的复习中我打算拿出肯定的时间来专项练习证明题，引导学生如何弄懂题意、怎样分析、怎样写证明过程。力争让学生把各种类型题做全并抓住其特点。(4)加强学困生的辅导制定具体的复习安排，对他们要多表扬多激励，调动他们学习的主动性，利用课余时间对他们进行辅导，辅导时要有耐性，要心平气和，对不会的学问要多讲几遍，不怕麻烦，直至弄懂弄会，同时要协作班主任和家长搞好对学生的家庭辅导工作。(三)课时支配本次复习共10天左右的时间，详细支配如下:第一部分:二次根式和一元二次方程复习时间:12月13-15其次部分:转和概率初步复习时间:12月16-20第三部分:圆旋复习时间:12月21-24第四部分:二次函数 高二英语上学期期末复习安排书 篇4 语文：先记忆再运用1、扎实驾驭课内学问，了解课内涉及的文学常识，识记要求背诵的重要篇段。2、驾驭课文中常见的文言实词、文言虚词和文言句式，能理解词句含义，读懂浅显的文言文，理解作品的内容和作者的思想观点看法。3、正确运用词语，能辨析修改常见病句，能选用、仿用、变换句式。4、有意识地考虑写作的目的和对象，负责地表达自己独特的看法;能依据表达的须要，绽开丰富的想象和联想，恰当地运用叙述、描写、说明、争论、抒情等表达方式。数学：分点进行期末复习阶段，先将公式都记熟了，做到看到题目就能想到公式，接着就看做错的题目，巩固。然后可以找一些综合模拟试卷，认仔细真静下心来做题，驾驭每个学问点，不会的短暂先放着。整套试卷做完之后，查找自己的漏洞，到书上找寻相应的学问点。英语：多做多读多背中学英语和初中英语大有不同，中学主要是在初中学问的基础上，加大难度，所以光靠死记硬背是解决不了问题的，主要是理解。假如单讲复习的话，建议学生首先是把单词背下来，单词量上去了，至少就能看懂题了。还有就是语法，请记住英语语法就是得高分的筹码，语法娴熟驾驭了，题目再难也不难解决了。还有就是多做些完型和阅读题，多做多读多背，是中国学生学习英语的万能方法。政治：将基础学问系统化将全部学问点进行总体的复习，使学生能够扎实地驾驭所应学学问，以便做到理论学问驾驭于心，在考场上才能敏捷运动地解决实际问题。对基础学问的领悟、记忆，并使其系统化。这是保证复习质量的关键环节，用来系统复习的时间较短，因此要提高课堂效率，指导学生合理利用课余时间加强复习巩固。对此老师所要做的工作是，抓住重点学问点，重点基础学问突出复习。历史：先观大略再详细高一历史期末复习时，学生面临由机械记忆到理解记忆的转变，学问由分散到系统的转变，由编年史到专题史复习方式的转变，加上复习时间短、任务重，因此，亟需解决有效复习方法的问题。笔者依据教化实践，从统筹兼顾科学规划、充分调动学生主动性和创建性、构建单元核心学问结构、多种感官并用、先观大略再详细、记忆与回忆结合、适当做题并加强做题方法指导、建立错题本等八个方面进行了有益、初步的探究。地理：先单元再综合有安排、有步骤、有方法地开展单元复习，使学生打下坚固的基本学问、 基本技能基础。在综合复习阶段，以综合练习及讲评为主，老师有针对地编制一系列的综合练习，刚好练习，刚好讲评，查缺补漏。做好学生的心理疏导工作，调整心理素养，提高应考实力。物理：夯实之前的基础期末考试是学生和家长比较看重的一次考试，对于期末考试的复习指导学生肯定要仔细学习一下。初中的物理学问是一块一块的，相对比较独立。但是到了中学之后我们说物理是一个成体系的，所以说之前假如学不好，之后也很难学好。所以说怎么筹备期末考试呢，建议大家把之前的内容夯实基础，上课跟着老师认可的去学，就有一种水到渠成的感觉，不会觉得特殊难。化学：分三阶段进行化学期末复习分三个阶段进行。第一阶段以一轮复习。以基础学问为主，归纳、整理学问脉络，并弄清要记忆的内容，理解的内容，综合运用的内容。建立完善的学问结构体系，全面夯实基础。让学生构建思维导图。打通基础学问记忆关：元素符号、化合价、原子团，化学式的书写、化学方程式、物质分类，化学反应基本类型等，总之该记住的肯定先过关。生物：做好每日一题在期末考试前的一个月，起先出台生物每日一题，内容是各个章节的重点、难点学问，形式是大题形式，既能检测学生的解题实力，又能提高学生的学以致用实力和应试水平。 高二英语上学期期末复习安排书 篇5 一、复习指导思想还有一个月多一点的时间，就到了高一学习结束的时候了，本学期期末考试仍是全区统考，为了考出志向的成果， 根据学校的统一要求，制订如下安排 。二、考试内容高一物理必修一20%，必修二80%试题结构6单选(24分)+6双选(36分)+2试验(20分)+2计算(20分)=100分三、须要留意的问题1 留意夯实基础，对所学学问要进行梳理，最好是做成框图形式，便于学生整体把握和理解。2 刚好总结各类基本题型和解题方法。这一部分题目较多，题型较多，学生往往感到无法驾驭，我们可以把题目进行归纳，把解题的基本方法进行总结，这样就可化繁为简，便于学生驾驭和理解了。3 题目难度要降低，题型要全面。高一试题一般很简洁，复习过程中少做一些综合性强的题目，避开奢侈时间，加重学生的负担。4 定时训练，强调仔细书写，规范解题，刚好批改和讲评。5 留意精讲多练，多给学生时间去做题、领悟和总结6.试验是应当留意的一个环节，我们的学生没见过试验仪器，没做过试验，但是考试时试验有20分的题目，这是要重视的。