关于为时代育新人主题作文10篇范文(优选)_1.docx

关于为时代育新人主题作文10篇范文(优选)关于为时代育新人主题作文10篇范文(优选)的具体读后感参考范文，觉得有用就保藏了，这里给共享给同学们学习。 青春总是美妙的，或许你一起先还没有明白，但是当你经验了许多事情的时候。那么下面是我给大家整理的为时代育新人主题作文(10篇)，欢迎大家来阅读。 为时代育新人主题作文1 青春的脸庞如同皎洁的月亮，别因不懂法而挂上岁月的沧桑; 炯炯的双眼好像心灵的明窗，别因不知法而溢满懊悔的泪光; 未满的羽翼仿佛破浪的船桨，别因不遵守法律而锁向冰冷的铁窗。 青春的我们有风的潇洒、雨的情怀、雪的纯净。一切的一切都向世界展示着青春的力气。青春如雨后阳光，刺眼明丽;青春如寒梅傲雪，孤傲坚毅;青春如春日绿杨，招摇蓬勃。五彩的青春，斑斓的年华，在人生的年轮上，恒久是最精彩的一圈。青春是人生的白玉，别因年少时的冲动，而让如此的锦玉破裂;青春是生命的春天，别因年少时的轻狂，而使百花不得开放;青春是动人的恋歌，别因年少时的无知，而不能放声歌颂。 青春的我们如阳光，用概念性的词语将我们定义为未成年人，在生活充溢阳光，华蜜之花到处开放的今日，未成年人的犯罪问题变得日益严峻，不得不引起社会和人们的关注。 因为我们未成年，所以冲动;因为我们未成年，所以新奇;因为我们未成年，所以轻狂。可是，我们不能以此来作为我们犯罪的借口。作为一名中学生，作为祖国明天的接班人，我们应当为自己的行为负责，不躲避、不后退。面对青春我们应当理智，面对青春我们应当明智，面对青春我们应当自已。“少年强则国强，少年富则国富，少年智则国智”，假如今日的少年走上犯罪的道路，那么祖国的明天何来辉煌呢? 懊悔的书信一封接着一封，每一封都是那么的真实，那么的深刻。当每一个错犯过之后，才来深刻的悔过，早知如此，又何必当时呢?身边的警钟何时停止过敲响，老师的吩咐，父母的唠叨，挚友的劝说还在耳旁回响。为什么，就是因为我们青春、我们年少、我们无知，才不得不让他们有忧心挂肠。这是老师和父母对我们爱得真实的表现，请别利用他们的爱来作为犯罪的理由，来为自己开脱、找借口。 青春是美妙的、青春是蓬勃的。做有志的青年，让青春散发刺眼的光线;做有志向的青年，让青春呈现蓬勃的朝气;做明智的青年，让青春发挥魅力的无限。 让我们的青春与法牵手，让年轻的我们不再有犯错的借口! 为时代育新人主题作文2 朦胧间睁开双眼，脑中依稀影着那个还没有被忘掉的梦境，像是在光明的玻璃上覆上了一层薄薄的雾气，大脑由模糊变成清楚的瞬间，才突然发觉，悄无声息的，又过了一夜。 寝室的人大多都已起床，只有几个贪恋被窝的人板着一张张不舍的脸，做着最终的生离死别。水房里传来哗哗的水声，洗漱完毕，一天的生活又步入单调，仿佛亘古不变的固定程序，教室，宿舍，食堂，三点像一个巨大的三角形，囚禁了我们本应当嚣张跋扈的本性，浓抹重彩的青春被涂成了简洁的黑白电影。我们生活的世界，也由原来的旖旎风景，变成了一个三角形。理科科目是很无聊的，我对那些数子和繁琐的公式异样敏感，一见到那些张牙舞爪的数字，我就会不由自主的倒头沉沉睡去。郭敬明曾经生动形象的总结过“差距”。他说：“我不会对着飞过来的足球做受力分析然后探讨它的轨迹，我不会看池塘冒出的气泡就探讨那是空气还是甲烷，我不会，但我的同学会，这就是差距。” 我想我和我的同学的差距亦是如此，每当望见理科老师站在讲台上眉开眼笑，喋喋不休，欲罢不能的时候，我就会看看墙角大大的挂钟，看着时间一秒秒的消逝，心中竟有种说不出的酣畅淋漓，接着便倒头睡去 我的童年生活平淡无奇，没有生活在大福大贵的显赫家庭，却依旧欢乐的度过了十几个年头。但今后的日子还须要打拼，须要从现在起先努力，好好学习，一想到这里，头便涨的生疼，昏昏噩噩的将头存桌子抬起，光线透过教室的窗帘间的缝隙打在我的脸上，伴着走出教室的人群，一上午的时间便从我的昏睡中消逝的不留一点痕迹。 走在熙熙攘攘的人群中，看着一张张麻木不仁，毫无表情的脸，甚至觉得呼吸都有些困难。时间像一股巨大的洪流，我沉没其中。在豆蔻年华的悄然离逝间，留下了一道道清楚的，不行磨灭的划痕。 青春岁月里的点点滴滴，在生命的天空里拉出道道诡异的曲线，像是一个笨拙的孩子手拿腊笔胡乱涂鸦于天地间。在快乐的笑声中将一切的悲喜遗忘的无声无息。 静静的听着自己的心跳声，像是在青春道路上听着独自远去的脚步声。 越来越轻，越来越远。 为时代育新人主题作文3 青春是一首田园诗，悠远明净，清爽淡雅;青春是一幅山水画，吸取铅华雕饰，留下朴实纯真;青春是一阵和煦的风，吹出寒冷孤寂，带来春光无限。 人生是一条渐渐长长的道路，它须要我们脚踏实地，一步步的去走，全部的山路、捷径，最终都被它吞噬，在这条道路上有许很多多景物。青春，就是这条路中最炫丽的那道风景，它无限张扬自我，自由自在，总是跟着感觉在走，正如德国哲学家叔本华所说“青年人，总爱以一本趣味小说的形式去向往自己的人生历程”，往事像一缕青烟散去，时间匆忙划过，留下的是那永恒的记忆，牙牙学语的孩提时代犹在昨天，转瞬间天真烂漫的童年也已同我们挥手离去，时间太过匆忙，不知不觉我们已步入青春的殿堂，在这里充溢了诱惑、想象和责任，时间似一只推手，将我们推向了“长大”，虽然我们想向歌中那样“不想长大”但我们做不到，在时间的面前我们好像太过渺小，而我们能做的就是增加它的宽度，我们无法恳求时间女神的垂怜，但我们可以在有限的时间内将青春之花尽情绽放。当我们长大时，我们发觉所谓长大，就是把原本看重的东西看轻一点，原本看轻的东西看重一点。许多人闯进你的生活，只是为了给你上一课，然后转身离开。当一切都静下来时，你就会重新谛视自己身上的责任。 导演赵宝刚指导的北京青年，它就讲解并描述的是一群青年怎样书写属于他们自己的青春，放下自己现有的一切，“重走青春”寻找那条属于他们的青春道路，不为别的，只为安抚内心的波动，青春本应这样这样绚烂、无怨无悔，“每一次不曾起舞的日子，都是对生命的辜负”。如今升入中学，眼前是一条孤独的小巷，虽然无趣，无声，但当你以奔跑的姿态跑过回首时，你会发觉那条小巷不再孤独，因为那留下了你的脚印。 启航青春，不要因为时间的拘束而走得匆忙，停下脚步，细细品尝路边的风景，让青春之路走出自己的步履。 让我们以青春为帆，幻想为桨，驾船扬帆起航! 为时代育新人主题作文4 我们在青春的路途里播撒下幻想的种子，可是青春不仅须要有梦，更须要一份逐梦中的坚持，否则彼岸在前，而你却只是一位青春的幻想者。 青春总是在患得患失中度过，在这条路上充溢了荆棘，而真正的拾梦者则用一份坚持在心灵里筑起一道藩墙，防范侵扰接着梦的旅程。我们翻阅着多数名人的事迹，看到了同一个标记“坚持”，正如马云所言：“短暂的激情是不值钱的，只有许久的激情才是赚钱的。”青春赐予马云的不是平坦大道，而是九曲十八弯式的小路，然而他却靠着一份坚持在青春的路途里飞扬幻想。现实也证明了他的坚持是有道理，他用青春的这份执着不仅守护了梦，也实现了梦。 其实，不管是工作，还是学习、生活，青春的步伐里始终离不开“坚持”二字。假如青春时期的马云没能坚持究竟，那么或许今日的他还在世界的某个角落做一个幻想者的挣扎。青春就是这样不是缺少梦，只是缺少了一份坚持，假如在青春撒下梦种后便坚决不移地为之奋斗，即使不能保证的获胜，但至少你比别人多一样法宝，便也多了一份的希望。 青春是资本，只是有的人用作挥霍的资本，而有的人用作制胜的资本，前、后者的区分在于是否有坚持的心。人士史铁生在青春的花苞刚刚起先绽放时，他便失去了追梦的双脚，然而他面对这样的青春，并没有放弃而是坚持地活了下去。他用青春年少的资本书写了自己的人生，命运或许是不公的，可是假如放弃意味着自己注定一无全部，而假如坚持下去至少还有希望，其本身也是对青春的敬重。 在史铁生最傲慢的年纪里，假如他没有坚持，假如他选择结束生命来躲避现实，那么他便是一位青春的躲避者，那么成就他生命的永恒便不复存在。因此，青春的苦难不应成为放弃的借口，越是苦痛时分越应坚持，只有这样青春真正的价值才能为你所创建。 当然，青春须要坚持，所坚持的应当本身便是正确的航向，要不反而会使你陷入泥塘无法自拔。 我们都在青春的旅途里摇曳着幻想的风铃，或许会觉得累，然而一份坚持可能便能化苦和通为实梦的甜。 为时代育新人主题作文5 青春，是春天泥土里刚冒出头的嫩芽儿;青春，是夏天野外正顶着烈日的那些树叶;青春，是秋天在秋风的摧毁中黯然飘下的枯叶;青春，是寒冬里风中那一棵瑟瑟抖动的树干。青春的味道是甜的、酸的、苦的、辣的混合物吧!哦，青春的味道似壶酒. 试卷发下来了，一个个鲜红的打叉刺痛着我的心。红亮的分数在阳光下显得更加光明刺眼，直到我的眼睛睁不开。在月考成果的光荣榜上，始终找不到我的名字，这意味着，我这次的月考又失败了。每一次路过值班室前的光荣榜，都忍不住多看两眼，在这短暂的两秒钟内，我努力地搜寻着自己的名字，最终，我还是以失败告终。耳边又传来了张韶涵唱的我要的翱翔. 刚刚为前途渺茫感到无望心烦的我忽然想通了。我要学会翱翔就必需先学会坚毅!或许，我的努力还不够。冰心老人说过，志向的胜利，肯定要靠艰辛的汗水和心血来浇灌。我信任，只要我坚持努力拼搏，就肯定能实现我的志向!青春的味道，是酸的，也是辣的。学校举办的学科竞赛成果出来了。我们大家一蜂窝涌上，在语文科那里，没有我的名字。我在英语科那里努力地搜寻着自己的名字，一遍又一遍之后，我最终确定自己的名字不在获奖名列!我真的不敢信任这是事实。我退出了拥挤的人群。心里一片空白，脑袋变得空空荡荡的。原本人群中吵闹的杂声，在我的耳中变得越来越小，直到听不见. 我清楚地听见自己心碎的声音，然后是一片宁静，死气沉沉的气氛让我窒息。我平常的英语成果排名都是第一其次的，再加上此次的竞赛题目如此简洁，我原本信念十足，但现在. 英语课上，老师在宣布成果。她很安静地说:“真缺憾，我原本以为某某同学我能轻易地拿到一等奖，但惋惜被别人夺去了.” 啊!原来，老师对我的期望这么高，但我竟然令她悲观了!老师，真对不起!这时，她走到了我的身边，拍了拍我的肩膀说:“别灰心，千万别放弃，还有机会。期末好好发挥，老师信任你!”忽然，泪水如绝提般涌了出来，我甚至有拥抱老师的冲动。我想对她说:“老师，感谢你给我的信任和激励，我肯定不会让您再次悲观的!”我真幸运，失败之后有老师和同学们的劝慰，激励和支持。青春，是甜的。充溢青春活力的我们可以努力为自己的志向奋斗，永不放弃，纵然前方的艰难险阻是个未知数。青春让我们尝尽了人生的酸甜苦辣。青春的味道似一壶酒。 为时代育新人主题作文6 每当泛黄的纸页在手中翻动时，我的心里便会顿生要好好珍惜易逝青春的心。已逝青春便像这泛黄的纸页一般带着淡淡书香气令人回味无穷。转念回想，值得庆幸的便是我照旧正青春着。 带着回忆已逝青春的心，我独自走在幽静小路上。金黄色的落叶从树上飘落，静静的落在地上。我不由自主的停下了脚步，停在了这棵落叶飘下的梧桐树下。我的眼神停落在了那片刚刚落下的落叶上。 站在高大的梧桐树下，我低头盯着自己的脚尖出神。一片悠悠的从半空滑落的枯黄树叶换回了我飘忽的心神。 它飘摇着，飘摇着。在几乎没有什么风的天气里它舞转的缓慢而婀娜，在空中翻转，画着一道道美丽的弧线。它好像在表演着一支极其简朴单调的舞曲，在只有它自己的舞台上。不知道为什么，我的留意力就被这样一幅平凡至极的画面吸引了。那片叶子最终飘落在地上，我抬头看向那棵梧桐，尽管已经是冬季，但它的枝头还有一些新发的绿芽，不过更多的是枯枝败叶。它们在枝头摇摇欲坠，渴望拜托树枝束缚的同时也畏惧生命的终结。我看看这棵牢固的梧桐，叶片的衰败丝毫没有影响它的高大。虽然现在看来没什么精神，但用不了多久它就会重新振作，那时便又会是一派生气勃勃的景象。 其次天我又看到了一片飘舞空中的黄叶。却不能说是枯叶了，它看起来是那么有活力。在风的协助下，它飞得很高很高，高过全部人的头顶，高过他的母亲那棵大梧桐，甚至高过五层高的楼房。它为什么要飞到那样的高空?是被风所带领，还是真心憧憬?他的追求，是否藏在遥不行及的云端?它是否要像飞鸟一般，飞上高处、飞进云里?只惋惜终究是飞不到天外。它在摆脱了枝丫牵制之后，好像并不服气就这样迎来消亡，它努力的抬头，努力地朝高远之处行进。这是一片小小落叶的追求，尽管他已枯黄，但他才刚刚获得自由，他不忍就这样辜负了最终的被允许的放纵。最然他早已不在“青”，却正迎来“青春”，它要趁生息未灭，趁青春犹在，去痛快的闯荡一番，追求它所追求。 落叶飘的没了影，我也收回了视线。我想，谁都没有资格放弃青春，放弃生活，放弃追求，谁都不会心甘情愿向命运低头。所以，在时间还充裕的时候，在生命还年轻的时候，放开手去潇洒一回!不须要有任何顾虑的。枯黄的叶片尚且有青春，更何况还在成长的我们?请记住：宁舍命，不信命! 为时代育新人主题作文7 今日，我作为一个正在青春路上奋斗的少年来谈一谈青春。我认为，青春就是一次水的沟通。我们总会生活在阴暗的天，我们也会迎接艳阳高照。我想，这便是泪水与汗水的沟通。 青春里，有些事情渐行渐远，有些事情渺远的像不曾存在。可是，不管过去多少年，有些事情我们得记住。 我们总会在青春路上迷茫，像不断的失败，像不断的嘲讽，像不断的渺视，像挚友那若即若离的存在。我记得有一句话是这样说的：“人与人之间的沟通，要获得尽可能深化的内在连接，而不是喧闹却服泛大众。” 青春路上，我们总是不断地以泪洗面。初为人知的我们，总是在品尝那些苦涩的味道。但青春就是一场修行，你不经其磨难，你不去其污垢，你不取其锋芒，哪来的自信在这残酷的世界中生活并且存在下去。 青春往往是汗水与泪水同在的。别在你最能吃苦的时候，选择了安逸;别在你以后的生活中，留下了后悔的种子;别在你体力的时候，却过着老年人悠然的生活。 我奋斗，我流着汗水，我做着和别人一样的梦。但是我，想在这个梦上付诸我一辈子的汗水。因为我知道，我在青春的纬度上，总会到达那个点，总会登上金字塔的顶端。 谁的年少不轻狂?我们生活在最美的年纪，我们做着世界上最精彩的梦。但这个梦不是凭口空谈，而是要为之努力，为之攀登，为之超越。就算你不能到达顶峰，但至少你为之而努力过。在你将来的日子里，便不会为它而惋惜。 今日我用最朴实的语言，书写着我们十五岁的青春和将来。我信任，我们会用最辉煌的成果，来见证青春路上的汗水和泪水。愿诸位同努力，共创最美的青春! 为时代育新人主题作文8 不经意间，我们已然踏上了青春的阶梯，步入青春之门，在这多愁善感的季节里，谁也无法抗拒，也不用回避。 这时候的我们，从一朵摇摇曳曳的小蓓蕾起先长成为一朵吐香的玫瑰;从一株玲玲珑陇的含羞草渐渐卓立为一株缀满晶莹露珠的白桦。因此，我们从父母那暖和的怀抱中逃了出来，起先去找寻属于自己的位置，去奔赴将来的天空;学会去体验生活的缤纷，去感受爱的真谛。我们在也不愿牵着双亲的衣襟走过春夏秋冬，再也不愿在他们平安的港湾中过着宁静乏味的生活。我们要靠自己那一股坚不行挡的锐气来谱写一首动人心弦的青春之歌，来开拓一条独具特色的人生之路。此时，虽然我们的翅膀还为硬羽毛还未丰满，但我们不想再逗留，我们起先向那遥远的目标起程翱翔了。 这时候的我们，爱追逐绚丽的太阳;爱探究大自然的奇妙;爱幻想外星人和飞碟的奇妙;爱金庸、三毛的着作;但我们更爱向往明天，更爱憧憬将来。年轻的我们，心中都藏着一个玫瑰色的梦;年轻的我们都学会潇洒地走，给青春留下一壮美的日出。 谁说青春总是充溢阳光与甘露?铺满鲜花的季节，我们不要把它修辞成刺眼的年轻。假如没有志向做底色，再年轻也不会有青春我们也不要把它幻想的过于漂亮，而让大好时间匆忙消逝。要知道只有学问和才华才是最明丽的花朵。当然，我们也有疲乏的时候。我们回因为一次考试的失败而暗暗悲伤，会因为挚友的误会而偷偷落泪，会因为于是，我们感受到了，生活不尽是阳光，青春不只是无虑的韶华。它也有阴天的剪不断的愁雨，也有蒙蒙烟雨中淡淡的忧思。 许多时候，青春就在这末班车上，我们始终在等待，也始终追逐着这辆车，却发觉自己始终赶不上。因为我们要随着车奔跑，随着青春奔跑，就像青春随着这个季节的风远去一样，去找寻自己想要去的地方。 为时代育新人主题作文9 "青春有公式吗?中考+高考=青春。NO我不想步入这样的公式，我不能步入俗套，更不能被公式套住，我的青春我做主。 喜爱悠扬的观赏音乐，更喜爱和挚友一起打打排球，可是面对那做不完。写不尽的作业，看着那说不清道不完的古文，我默然却步，嘎然而止。心里憧憬着自由，可是自由离我总是那么遥远，我握不住它，只能经由它从我书中飘走。有时候，我在想，中学生真的很辛苦。是在读高二了，想想自己已近跑了二十多年的马拉松式的长跑心里还是充溢了志向和追求。可是我自己始终都敌不过现实的残酷。我已经在这个公式中呆了连我自己都忘了有多长的时间。 有追求也有憧憬.青春没有多少可以被挥霍了，我认为活在社会中的人不能脱离社会，我们不能以我们自己的观点充分去分析社会。每个人的青春可能都有一套自己的公式，可是我不想套用别人的青春公式。假如要我给自己的青春写个式子，我将会是这样写：小提琴+信仰+排球+挚友+.=我的青春。人的一生最珍贵最漂亮的年华便是青春，每个人的青春都应当有一套属于自己的公式。 自己想做的事还有许多，所以做你自己要做的。梦你所梦的，想你想的，去呢想去的地方，成为你想成为的，因为每个人拥有的青春只有一次。其实，没有公式的青春便是最好的青春。" 为时代育新人主题作文10 花一样的年华带给了我们不一样的欢乐，到处充满着童年仅存的丝丝纯真与烂漫。青春，总是多彩的，总是轻快的，它悄无声息的磨去每样事物坚硬的棱角，让人不易洞悉，回首远眺时，才会感叹岁月消逝，物是人非。它留给了我们一生中最难忘，最美妙的记忆，却也带走了我们儿时的童真。 那时的我总爱用日记描绘每一天的事物，用手中的笔写下全部的纯真与华蜜。翻开第一页，方正的字迹记录了我们上数学课时的情景，记得那个老师并不怎么严厉，上课的时候我们总是肆无忌惮，无所畏惧的叫他“一根葱”，每每他转过身去，他那光秃秃的头顶上都会出现一双兔耳朵，全部人都憋着笑，待他再转过身来时，底下的人都又装作仔细看书的样子，弄得他不明所以，只好说一声：都好好听课，别再做那些小动作。 但他的那句话并没有起到多大的作用，于是，边玩边学这节课也就过去了。翻开其次页，是我们和老师在操场上玩耍的情景。我们围成了一个圈，大家都手拉着手，无论关系好与坏，脸上都洋溢着绚丽的笑容。一起玩着“气球大了，气球小了”，当木头人时，总有人不当心笑了出来，我们便聚成一团挠痒痒，原本只是挠一个人，后来竟分不清了敌友，不少人都在地上打起了滚，连眼泪也笑了出来。最终都累倒在了操场上，即便是躺在了操场上，都不忘坏笑着踹对方一脚后跑远了，逗得大家笑哈哈大笑。 假如说童年就像孩子们的纸飞机，那青春就是那自由自在的小鸟，在那广袤湛蓝的天空中翱翔，逍遥自在。青春却又像一次旅行，让我们知道了很多，懂得了更多。 haha为时代育新人主题作文10篇