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    2023我为同学做实事实践活动心得.docx

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    2023我为同学做实事实践活动心得.docx

    2023我为同学做实事实践活动心得 2023我为同学做实事实践活动心得 篇1 人间到处有真爱,不仅仅在社会上,就在我们的班里,我们的身边,我们同学之间的友爱。我清清晰楚记得那一次,我今生今世都不会遗忘。记得那是个晚上,因为作业比较多,我写到很晚才做下,我把东西也许整理了一下,就睡觉了。谁知道,我爸给我刚买的黑色钢笔竟然不见了。我赶忙“翻箱倒柜”抓紧找,可是老天爷偏跟我对着干。不管我怎么找,可就是找不着,我急得都快两眼发白了。“叮铃铃”上课了,这可怎么办?我看了一下桌子上:“好哇!你竟然把我的钢笔给拿走了,亏我平常对你那么好,现在想起来都想吐!”他气得无话可说。“两军交战”必定没有好结果。我们俩上课谁都不理谁,就像见了十八年未见的仇人一样。放学后,我气冲冲地跑回了家,嘴里还不停的说。谁知道我的钢笔竟然在桌子上,他仿佛是在朝笑我。我现在都不知是懊悔呢?还是兴奋呢?还是生气呢?真是哭笑不得。在上学的路上,我感觉特别短,不知道该怎么跟他说。要不干脆跟他坦白,不行,太丢人了。不跟他说,就这样睁一只眼,闭一只眼。那就更不行了,良心上也不过去······到校之后,我支支吾吾的对他说:“你看昨天的的的那支钢笔。”“没事,我知道你的意思。”“那我们以后还是好挚友吗?”“当然!”他很爽快地答应了。我们同学的友爱也是无比宝贵的,你是不是也应当珍惜呢? 2023我为同学做实事实践活动心得 篇2 从这个星期起,我要与周寅杰同桌了,因为老师确定由我来帮助周寅杰把学习成果提高上去。周寅杰是个比较醇厚、听话,有时却有些淘气的同学,上课时他有时听老师讲课,但有时却一只手托着脑袋,不知想着什么,所以他的考试成果总是不志向。我觉得帮助周寅杰把学习成果提高的确是一件比较难的事情。那天一早,我早早地到了学校,一边晨读一边等周寅杰来。我刚读了三页,周寅杰就姗姗来迟地走进教室,我望见了他,立刻放下语文书,像老师一样用吩咐的口气对他说:“快去交回家作业!”“哦。”周寅杰笑嘻嘻地回答道。他交好了作业,淘气地对我说:“施展大人,现在可以出去玩了吧?”我故作肃穆地对他说:“不行!”“那我干什么?”他反问我。“做语文同步练,你把你的语文同步练拿出来给我看一下,你做了多少?“嗯我做了比较多。”他支支吾吾地说。说完,就把语文同步练从书包里拿出来。我一边翻一边揣测:确定没做多少。当我翻完时,出乎我预料,他竟然只剩下两小题没做,其它全做了。看来,周寅杰这次的学习看法还是端正的,他并不是无药可救的。中午午休前,我祈祷:“上帝,千万不要让周寅杰数学题全做不来。”(因为教周寅杰做数学题是件很头疼的事。)果真,他只有一题会做,其它的,一点思路也没有。我只得耐耐性心地给他一遍遍地说明。可是,他第一遍,不懂,搔搔后脑勺;其次遍还不懂,又搔搔后脑勺;第三遍也同样,真拿他没方法!一天下来,我有些累,但是我对自己说;“不能放弃,既然接受了老师给我的任务,我肯定要努力完成,不能半途而废!”在以后的日子里,我还常常告诫周寅杰上课仔细听讲是多么重要,要求他上课时的思路肯定要跟着老师。就这样,日复一日,我每天都耐性地教周寅杰作业,成果虽然不是立竿见影,但也颇有成效。眼看着他每次考试离及格越来越近,我比他还兴奋。经过了一个学期我的帮助和他自己仔细的学习看法,这个学期的语文大考成果考到了93分。这次周寅杰考到了93分使我帮助周寅杰学习这使我更有信念,因为我知道,有了付出,就有收获。而且,我觉得,帮助别人,还会欢乐、提高自己! 2023我为同学做实事实践活动心得 篇3 有一句话是:“帮助别人欢乐自己。”那么,你知道被别人帮助是什么心情的吗?不说别人,我也曾被别人帮助过。我知道那种感觉,是特别之特殊。事情发生在妈妈带我去的那个山区,那儿有山有水,但是山高水深,我因为没有登过山,所以特别胆怯,但也非常激烈。山上全是石头,一起先我不胆怯,因为有爱护我的护栏又只是小桥,可后来不但没有护栏,还是石头路,我不经意的胆怯了。就在我不知该怎么办时,一个只见过一面的叔叔像天使般的轻轻拉住我的手说“别怕,我们一起走。”忽然,我像一朵很久没有了暖和和活力即将枯萎的一朵小花,突然之间得到了阳光并充溢了活力的盛开似的。在那时我快乐的笑了。因为那初次见面的叔叔,他带领着我,走出危急的陡坡,走出巨大的峡谷,走过淙淙的流水。就这样,我们一起走过了高山、峡谷和一条条小河。最终到了山顶,因为我们一鼓作气、手拉手,像一起走过了风风雨雨,最终见到了漂亮的_虹!帮助别人,是多么有意义的是啊!身为被别人帮助的人,我可以感受得到,被别人帮助后,心中的那份感谢。它看不见,也摸不着,却能世人心中充溢了欢乐。下课了,同学们在_场上你追我跑,打打闹闹,大家在尽情地玩耍。我闲着没事干,就在_场上走来走去。不一会,只听“哎哟”的一声,有一位女同学摔倒在地上。我赶忙走过去扶她起来,帮她拍去身上的尘土,送她_室里休息。下午,我收到一封她写的感谢信,上面写着:“感谢你,在我摔倒的时候把我扶起来!”她还在信上画了一幅图。忽然,我感到又快乐又兴奋,心想:原来我们帮助别人,也能得到欢乐和收获。还有一天,课间休息的时候,我和一群同学在教室外面欢快地玩着,突然一位男同学的手被铁丝扎破了。我立刻和另外两位同学一起把他送到医务室,我关切地问他:“疼吗?”他用感谢的目光看着我,说:“不疼。”从那以后,这位同学对我们可好啦。现在我经常想,帮助别人的感觉真好!假如同学们都相互帮助,那我们的校内该多美妙呀。我觉得自己又长大了,今后肯定还要多多帮助别人。 2023我为同学做实事实践活动心得 篇4 下课了,同学们像一群欢乐的小鸟飞奔出教室,只有几人坐在教室看书、做作业。崔永康正在埋头做一道语文题。突然,他手中的笔停了下来,原来“拦路虎”出现了,崔永康紧皱着眉,一会儿搔搔头皮,一会儿用手托着下巴,绞劲脑汁地想,可怎么也想不出来,他急地脸涨得像一个红透了的苹果。过来很长时间,崔永康还是想不出来。“崔永康,别灰心,让我来帮你吧!”我发觉了崔永康遇到了困难,便自告奋勇地来帮他。我细致地讲给崔永康听,可崔永康还是有些不明白,于是,我又仔细致细的给崔永康讲一遍,崔永康最终茅塞顿开,知道怎么做了。还有一次,因为王宇鹏美术书没有带,所以心里很焦急,坐在座位上坐立担心。这时,我看出了他的心事。于是就把头凑过去问他:“王宇鹏,你怎么啦?是不是没有带书啊?”王宇鹏低着头,小声地说了一句:“恩。”“那我借你吧!”我热忱地说。他怀疑地说:“那你不就没书了吗?”“没关系的啦,我和同桌可以合看一本书。”我看王宇鹏还是不愿拿,就把书硬塞进他的手里。这时,上课铃声响了。他就没把书还给我。认仔细真地上完了美术课。我感受到了帮助别人是能够给别人带来欢乐的事情。增人玫瑰,手留余香。帮助别人,也给自己带来欢乐。 2023我为同学做实事实践活动心得 篇5 在我6岁的时候,已经在上一年级了,那时的我不仅懂得了关切同学,还懂得了爱惜同学。这不是从书中学来的,这不是爸爸妈妈的训诲,这更不是老师的教育,这是我自己专心灵感悟出来的。就是因为一把小小的雨伞。记得在夏令营的时候,我们一起去了多雨的南方。一天训练结束之后,我就和同伴们一起走在回营地的路上。天空就像一个京剧演员,变成了铁面无私的包青天。说无私还真无私啊,忽然乌云密布,一道闪电把乌云的水袋劈开了,刹那间,大雨倾盆而下,幸好我带上了雨伞,真是有备无患呀!我打着雨伞走回了营地。就在这时,我看突然到一个同营地小妹妹,低着头,用手遮着雨,快马加鞭地跑着。我想:不用给她雨伞了,反正离营地不远了,让她自己跑回去吧!这时候,小妹妹冷得打了几个喷嚏,我的心软了,想:不行啊!她比我还小,反抗力也差,这样下去会感冒的。我抬头看了看我的的伞,实在太小了,只能一个人用。那我就牺牲一下吧!想到这儿,我跟上了她,用伞遮住了她的头顶,顷刻间,雨点滴在了我的身上,我用手挡着雨对小妹妹说:“小妹妹,你肯定淋湿了吧,这把伞给你吧!”我没有说太多,因为雨大起来了,我把伞递给了她,便急连忙忙地跑回营地去了。到了营地之后,我已经变成一只落汤鸡了。我刚打算换衣服的'时候,突然就传来“咚咚咚!”有人在敲门。我推门一看,呀,原来是刚才那个小妹妹。小妹妹说:“感谢你,大姐姐,你的心像金子一样纯净漂亮!”她的夸奖让我的脸上泛起了红晕。忽然我心里暖融融的,寒冷的感觉一网打尽。通过这一件事情让我知道了帮助别人的同时自己也很欢乐,正所谓“送人玫瑰,手有余香啊!”到了现在,我还能清晰地记得当时的情景,因为我已经长大了,我懂得了关切同学。 2023我为同学做实事实践活动心得 篇6 实践是检验真理的唯一标准。任何理论最终都是要应用到实践中去的,不能通过实践检验的理论是空洞的、没有任何实际意义和用处的理论。中职教化的目的是为社会和企业培育一批能马上创建效益和利润的技术人才,假如偏离了这一轨道,就失去了其实际目的。所以,作为中职学校骨干老师的培训,企业实训这一环节也就显得非常重要,其对今后参与培训的老师在实际教学过程中的教学重点把握具有不行替代的作用和特别现实的意义。根据教化部、财政部规定的“基地培训+企业实践”的模式要求,在经过1个多月的理论学习后,山西高校组织参训老师于20xx年8月31日到9月11日之间进行了集中的企业社会实践。本次实践公涉及两个企业,每个企业的实习时间为一周,实践目的主要是进行现场观摩、上岗操作,熟识相关专业领域的新学问、新技能、新工艺、新方法。切实感受日常教学和企业对工人的技术要求之间的差距,为在日后的教学工作中更好地发挥教学能动性、主动促进教学改革具有深远的现实意义。第一周实习企业是解放军6904工厂,主要生产军用通讯车辆。生产的产品在目前来说技术含量算是比较高的,而且产品的销路也相当不错。利用一个上午的时间,我们在企业相关人员的引导下,参观、了解了企业的发展历史、企业生存现状以及通讯车辆的整体工作流程,基本上对6904工厂生产状况、产品技术含量和生产流程有了一个大体的相识。在接下来的时间里,我们主要帮助各个岗位的工人在每条流水线上从事详细的工作。其次周的实习企业是山西亚森公司,该工司主要生产医用血凝仪和尿检仪等产品,所生产产品也是当前市场畅销产品和高科技产品,是山西省一家高科技私营企业,位于山西省高新技术开发区内。第一天的上午是由企业主管对企业的历史、发展、现状和生产产品的范围、性能、技术含量等做了全面讲解和介绍。剩下的几天时间里,主要是在企业人员的指导下进行实际操作,体验理论与实际操作技术的差距。通过半个月的企业实践,我们切切实实地感受到了企业在技术人才需求方面存在的须要和当前职业教化中存在的问题原委在什么地方,得出了要能够使中职教化培育出来的学生在社会上有用武之地,使他们能够得到企业的认可,就必需依据不断改变的企业技术需求和产业发展来适时地更新教学理念和教材内容。归起来,主要有以下几个方面的问题:一、动手实力很重要。企业须要的是进入车间就能干活的,最好是技术娴熟的工人。因此,作为职业学校来说,就应当把实践教学环节放在一个重要的位置,从学生一入学起先就不断地培育学生的实际动手实力,在三年的学习过程中娴熟和强化实际操作技能,到毕业时就能够在短暂的培训后立刻进入正常工作,给企业就能够带来稳定和刚好的利润,职业教化的目标也就得到了充分的体现。怎样实现职业技术教化的办学特色、教化质量、办学效益的目标,实践性教学手段的先进与否,是非常重要的一环。实践教学基地建设工作是职业教化教学工作的重要组成部分,是培育高等技术应用型特地人才的基本条件之一。实践教学基地建设应以培育学生技术应用实力和职业素养为主旨,以行业科技和社会发展的先进水平为标准,以社会和企业的真正需求为目的,以学校发展规划目标所设专业的实际须要为依据,充分体现规范性、先进性和实效性,与生产、建设、管理、服务第一线相一样,形成真实或仿真的职业环境。因此,各地,各职业学校应当把实践教学基地的建设作为大事来抓,除了国家投入的建设资金外,各地政府和各级教化部门、各职业学校也要从本地实际状况动身,从各学校的办学实际动身,下大力气、化大成原来搞好实践教学基地的建设。职业教化不是“廉价教化”,实践教学基地建设不能“瓜菜代”,应当大力发掘社会资源,与企业、行业联合办培训基地。实行校际间实践教学资源的优化配置和共享,提高资源的利用率,以缓解大多数学校基地建设的资金缺口难题。当然,这并不是说各地、各级政府可以盲目投资,搞一窝蜂的乱建设,把国家的钱随随意便地肆意奢侈。而是要有针对性地、有统筹性地、有发展性地建设本地的职业教化实践基地,要把有限的钱用在最有利的和最有发展前途的基地建设上。要避开重复建设和盲目建设,避开建成后成为落后的、过时的、既学杂费国家财力,又学杂费社会资源,同时还让学生无可用实践基地的状况发生。这就要求对各级政府和教化主管部门、各个职业学校有严格的、刚好的、有力的监管措施,有事后的惩罚政策和法律依据。只有这样,才能保证职业教化的健康发展。二、教材改革很重要。作为职业教化,不光是有了好的实践教学基地,有了先进的实践教学设施就可以了。假如只有先进的教学设施的实践设施,而没有先进的,适合企业须要和社会发展的理论学问,那些东西也就成了一堆无用的废铜烂铁了,要真正发挥它们的作用,就必需依据企业的社会的发展,定期地到企业进行市场调研,不断地改进教材内容,把最新的东西不断地加入到新的教材或讲义中去,才能更好地利用有限的资源,使之发挥最大的效益。都说理论是从实践中发展提炼而来,反过来又指导实践的,但在日常的学习和生活中,我们有多少人又是遵从了这一原则的呢?目前通行的教材虽多,但体系结构都大同小异,大多数是高校教材的翻版。强调学科本身学问体系的完整性,看重学术价值,或者体现作者个人的学术水平,对于“教材是给不懂的人去学习”这一理念基本不关切。同时,教材也不符合中职生本身的特点中职生就是由于学习实力差而被一般教化淘汰下来的,假如接着强调教材的学问系统性,势必会引起学生的反感。不但如此,教材运用的年限还比较长,假如是一本优秀教材,那沿用的年限就会更长,内容陈旧的状况很突出,不能刚好体现时代和经济发展的新观念。但是教材问题很困难,在目前很难统一的状况下,开发校本教材成了我们可以说是不得已,也可以说是出于自发的一种选择。要针对各地、各学校的不同特点,结合社会和企业的实际技术需求,在预料将来几年的技术发展趋势的状况下,切合实际地组织编写教材。要关注学生的需求,关注企业的需求,要关注社会的需求,主动改革教材的编排,把问题的关键放在通过怎样的教学才能使学生获得学问技能上。只有自己开发适合本校学生的教材才能满意学校的教学需求,才能在职业学校之间的竞争中呈现自己的亮点,以便在同行竞争间立于不败之地。三、要抓老师素养建设。没有一支高素养的老师队伍,就不行能有高质量的职业教化。职老师资队伍仍旧是当前制约职业教化发展的一个突出环节,老师的数量、素养、结构以及管理都还难以适应职业教化改革发展的须要。要着力提中学等职业学校老师队伍的整体素养特殊是实践教学实力,要以提高专业老师实践教学实力为重点,着力培训一批具有“双师”素养的专业骨干老师。对学生要求如何如何,但老师的水平达不到,那终究还是一句空话。因此,要先让老师接受最新技术的培训,各学校要定期派一些老师到企业或其它地方去汲取新学问,了解新的技术需求,并将之溶化到平常的教学中去。四、要搞好中职学生的就业指导工作。中职学生的年龄一般在十五六岁至十八九岁之间,随着普高(一般高校)热的升温,中等职业学校的社会地位也日见低下,中考后半段考分的学生进了职业学校,学习上的差生、品德上的差生和行为上的差生成为现阶段中等职业技术学校学生构成的主要成份。这些学生在学校里学习目标不够明确,学习的认知实力水平较低,学习焦虑现象比较普遍。心情自控实力较弱,缺乏应有的主动志向和追求,社会适应实力较差。自我中心愿识过强,自私自利心理普遍。他们进入社会的一个普遍特点是眼高手低,怕苦怕累。所以,对于中职学生,要从一起先就抓好就业指导工作,要不断灌输按劳取酬,多劳多得,不劳不得,勤劳致富的思想。要教育他们无论在什么地方都要遵守纪律,遵守时间,遵守规章制度。培育他们学好专业技能、树立即苦钻研精神、在社会上和企业里要有务实精神、创新精神和创业实力。总之,到过了企业,就知道如何进行教学改革,如何培育好用的人才,如何更好地作一名受人敬重的老师。 2023我为同学做实事实践活动心得 篇7 时间随着沙漏在惊慌奔跑,一转瞬,我们的实践-关注台风,情系苍南志愿服务也告一段落。(1) 万事开头难记首站艰辛7月10日上午9时,我们服务团,践行科学发展观,服务基层促和谐,深化基层群众之中,开展本次暑期社会实践第一项活动台风学问了解状况的问卷调查。服务团在苍南先后走访了双台街、风池乡等地方人群发放了问卷,得到了当地老百姓的支持,并且在活动过程中,团队成员分工明确,有条不紊,本着平安第一的活动准则,各成员主动协作。并且,我们还针对政府往年的抗台工作进行了调研,发觉了相关工作的不足,盲点等等。当然,人民群众还是非常确定苍南政府的主动工作。但是,由于刚起先我们团队没有很好地与当地居民委员会及居民做好沟通,导致在活动起先表现地非常艰难。在印象之中有一位老人家不懂一般话,加之最近社区治安跟不上,怀疑我们是骗子。并和邻居说,不要被我们蒙骗了。幸好在我们耐性仔细的说明在,他们才协作我们的工作。(2) 你们真好!-坚毅进社区7月11日上午,我们服务团在双台街进行了本次实践的其次站-坚毅进社区。本站活动我们真诚邀请了往年抗台居民结合自身的经验,洽谈了个人感受。我们服务团一样被当地居民在灾难面前百折不挠,越挫越勇的精神所鼓舞、感动。他们在灾难面前所呈现出来的精神也更加坚决了我们实践的信念。特殊是一位年近七旬的老奶奶非常热忱地讲解并描述了她在近十年的抗台经验,从从前独自一人屋里排水、屋外清理到如今社区干部帮助救灾。老人讲着讲着不由自主的竖起来拇指,这也从一个侧面反映了政府抗灾水平以及居民自救实力的增加,更彰显了共产党员在危难面前和人民紧密联系的优良品质。在我们即将离开的时候,老奶奶激烈地说你们真好!。下午,我们在社区播放了抗台视屏,服务团成员和当地居民一同领会了抗台英雄的精神魅力。在视屏中出现的一幕幕感人的画面深深地镌刻在服务团各成员的脑海之中,大家坚信抗台英雄事迹将在今后的人生旅途上成为一盏经久不息的明灯,指引服务团成员健康成长。(3) 我们干得很好!’-抗台宣讲7月12日,我们服务团开展了暑期社会实践的第三站活动-抗台宣讲。上午8时许,在前期细心的打算下,服务团成员携带展板、横幅、问卷以及宣扬手册来到了灵溪人民公园广场。每个成员都有条不紊并略带惊慌地进行今日的实践。我们还没完全打算好,便吸引了大量居民陆接连续来观看。服务团各成员也各司其职,有的发放倡议书,有的则针对防台的医疗、卫生、健康向当地居民讲解抗台防疫学问及小技巧。当他们得知我们是来自杭州的高校生特意来苍南做这次暑期社会实践,居民非常感谢并给了我们很多很好的建议。服务团宣讲员在和当地居民沟通过程中也时常发觉群众的一些盲点和误区,并热忱帮助居民端正抗台防台看法,提高抗台意识,削减经济损失。看到他们满足离去,我们服务团每一个成员都感到非常欣喜。非常兴奋地,我们今日的优秀活动也吸引了苍南电视台的记者前来采访,他们也赞扬我们杭州电子科大信息工程学院的暑期社会实践做得一年比一年好!今日的活动,服务团成员克服了种种困难,圆满地完成了任务,给社会交上了满足的答卷。我们干得非常特别好!(4) 你们做的不错!-专家访谈7月13日,我们服务团一行开展了第四站活动专家采访。上午8时许,服务团一行先后访问了气象局、防汛抗旱指挥中心,我们服务团成员依据苍南台风多发这一实际状况向单位负责人提出了一系列有针对性的问题,并得到了专家们饶有耐性的具体解答;服务团成员细致倾听,时常登记要点,收获颇丰。离去时,气象局和防汛抗旱指挥中心主任分别写表扬信赠与我们,服务团成员倍感骄傲,大家一样认同肯定要将后续工作做得更好,无愧于践行科学发展观,服务基层促和谐这一主题,做时代骄子,弘扬时代精神。次日,我们又采访了灵溪镇副镇长,她具体得介绍了灵溪镇是如何团结全镇人民群众主动抗台的,是如何削减水旱灾难的,是如何主动重建灾区的!在采访结束的时候,我们还介绍了我们科技协会暑期社会的开展状况,她兴奋地夸道,你们做的不错!(5) 真不愧是杭电学子!-科普进社区7月14日,我们服务团开展本次苍南之行的第五站活动-科普进社区。上午九时许,服务团一行来到了双台街社区,受到了社区居民的热情欢迎。服务团成员将携带的科普展板,横幅等井然有序地安放到位。不一会儿,社区居民便前来观看,服务团成员热忱地上前同居民讲解台风相关的科普学问,也具体地宣扬了抗台防疫,卫生医疗的学问。居民对科普学问的渴求进一步激发了服务团宣讲的热忱。交谈中,大家对居民日常生活所遇到的难题一一做了分析解答,望见居民释惑后的喜悦,大家也非常快乐。离行前,社区主任代表社区居民对服务团本次科普进社区活动再一次表示感谢。据了解,双台街社区也在平日里对社区居民开展科普学问教化,但这次服务团一行专程来苍南宣讲有针对性的科普学问还是第一次。我印象很深刻,有一位阿姨,她的儿子也是高校生,听说我们下乡做志愿服务,便非常热忱的上来听我们的讲解,仔细的看倡议书和宣扬单,还细致的探讨了我们的抗台展板呢!最终她快乐的说,你们那,真不愧是杭电学子!(6) 你们渐渐走啊!-温馨下乡7月15 日,我们服务团响应团中心的号召,踊跃下乡进行文化宣扬。下午一点,我们便抵达镇象松村大樟树下布置好展板,拉好横幅,打算着如何更好进行宣讲,不料新奇友善的居民便三三两两接连的前来观看。我们便顺其自然,明确分工,有人仔细讲解展板的内容,有人发放倡议书。宣扬了在台风中的抗台防疫,卫生医疗,心理保健等相关学问。在我们离开的时候,有一位老奶奶略带感动的和我们招手告辞,说,你们渐渐走啊!最重要的,我们不仅圆满地完成了任务,主动地宣扬了抗台科普学问,还在实践之中学会了更好学习,更好做人,更好面对将来! 2023我为同学做实事实践活动心得 篇8 下午3:30左右我们怀着怀着期盼的心情,在队长的带领下来到了富洋村的留守儿童家里。富洋村在仙游县的较偏远山区,海拔400m左右,尽管是刚修好的水泥路,可是却明显有山路十八弯的感觉,我们一路像是坐摇篮一样颠簸过来。刚到达第一家是一个小女孩,房子是两层的土楼家里家具设备简陋。可能去得有些突兀,小女孩又很害羞,所以始终不说话。爸爸妈妈长期不在,家里只有爷爷奶奶在,爷爷奶奶热忱的接待了我们。在队长送上了新买来的书包文具盒等文具用品,管院志愿小分队送上了自制的贺卡和手画的新年祝愿图画。小女孩始终没多少话语,或许是长期缺乏与父母亲和其他小挚友的沟通,所以性格有些孤僻,不太喜爱说话。很快又来到了其次家,是一户小男孩家。小男孩与之前的小女孩一样,性格内向,始终低着头缄默不说话。在团县委和我们管院的志愿小分队递送上书包贺卡时小男孩才露出微笑。回到学校,我的脑海里满满的全是那个小女孩的明眸。与之前去东方双语小学的小挚友相比起来,这里的留守儿童性格内向而且显得有些孤僻都不喜爱与别人沟通。父母亲因为家庭贫困的缘由抛下孩子外出打工,这对于孩子来说是极大的不公允。他们可能会从小缺乏来自父母亲的关爱,这对于他们的成长和性格的塑造乃至以后的人生都是有很大的影响。管院寒假志愿小分队带着“献亲情,助春运,美环境,传文明”的口号和任务一路传播暖和与关怀。我越来越觉得我们的献亲情社会实践活动是很有必要,因为在我们实践收获的同时也给他人送去暖和。 2023我为同学做实事实践活动心得 篇9 在到_镇人民政府实习之前,我还从未有过到自己家乡政府机关实习的经验。所以面对这段新的旅程我也抱着些许忐忑与向往。但当我真正涉足其中,一股油然而生的使命感却包围着我一种我也在为人民群众办实事的使命感。在已经过去了一周多的实习期间,我参加了计生嘉奖材料汇总申报工作,参加了_镇核酸检测登记工作,还参加了_镇给60周岁以上接种新冠疫苗老人发放礼品等工作。其中最让我印象深刻的,是在_中心卫生院第一门诊发放礼品这一项工作。那天我做外勤,遇到很多刚刚才来打第一针的上了年纪的老人。而令我意外的是这些老人是由村里统一组织带到医院接种疫苗的。村里的工作人员们陪着老人到我这里登记,再陪老人度过半小时的留观期,让我一度以为他们就是老人的子女。直到后来一位阿姨解答了我的怀疑。原来村里支配了专人负责老人的疫苗接种工作,给这些子女不在身边的老人供应更加便捷的疫苗途径。后来她打开了包里随身带着的村里60周岁以上老人的疫苗接种登记表那一刻我非常感慨,作一个能切切实实为人民群众办事情的工作人员真的太好了。作为一名大四的准毕业生,作为一名青年学生党员,我深知此次实习机会的难得。我也特别幸运作为一名晋江籍的高校生,能拥有一个平台施展自己的才华、为家乡的发展建设添砖加瓦。最终,期盼在接下来的实习日子里,我、我们晋江籍的实习生们能一同在自己的岗位上不断前进,一同收获成长蜕变的喜悦。 2023我为同学做实事实践活动心得 篇10 满怀对农村的希望,我们组织了这次三下乡活动。什么是三下乡?那就是送心理、送科技、送文化下乡。任务虽艰难,但我们充溢信念。不仅有对于农村的希望,我们团队是来自7个学院,3个年级的高校生,我们又有种相互了解,增进感情的愿望。带着希望,我们一行人浩浩荡荡地动身了。来到了_市_县_镇,我们的第一站是_镇政府,接待我们的是招商局_局长、团委季书记以及我们敬爱的_姐姐。他们的热忱款待,我们牢记在心。顿顿吃荤的,餐餐吃撑的,每天吃好的。我们接受了政府的款待,但我们内心深处是愧疚的。政府对我们的款待,是对当代高校生的敬重,更是对能给农村带来福利的三下乡活动的敬重。而我们呢,只有不断丰富自己,真正为农夫考虑,为农村谋利,才能不辜负政府对我们的希望。我们的其次站是农夫自发时蔬大棚,有园艺学院的肖教授和徐教授莅临指导,他们与农户专业性的沟通,我们叹为观止。深悟专业的重要性,坚决了要学好专业课的决心。农户还邀请我们吃当地无公害西瓜,在这里,我们见到了朴实、勤劳、热心、的农户。难怪古人云:谁知盘中餐?粒粒皆辛苦。珍惜我们所拥有的,这将使我们一生受益。我们第三站是_镇其次小学,起先我们的捐书活动。我们与校长及各位老师亲切沟通,相识到农村儿童问题依旧存在,父母早出晚归式的准留守儿童,中小学师资力气的薄弱以及儿童上学交通的不便。我们此次的捐献活动远远不能解决农村小学面临的困难,这须要国家政策,当地政府以及村民共同努力,我们信任前途是光明的,道路是曲折的。我们第四站是_社区葡萄园,杨大姐跟我们讲起她的辛酸创业史。渐渐扩大规模,渐渐规范管理,不断开拓市场。目前占地800亩,以葡萄园为主,还有鱼塘、养鸡场、养鹅场等,近年杨大姐还兴起农家乐,有很多外来人员关顾。为了更好地发展,非管理专业的杨大姐打算明年起先实行承包制,将葡萄园分区承包给不同的农户,并实行嘉奖制度。尽管今年葡萄园与道路瓶颈式的困难生产期延迟,但杨大姐信誓旦旦地说,通过她的改进,可以克服困难,发展地越来越好!杨大姐还谈到了她的志向,等她老了,就种植20亩葡萄园,自给自足,与亲朋好友享用我们都发自内心地艳羡杨大姐的胆识与魄力,这份感动也是在学校学不到的。我们第五站是_畜禽有限公司,在这里,我们看到了养殖场规模之大。该公司采纳与农户合作的方式经营,公司供应成本、技术,并担当主要风险,农户从事实际养殖。该公司有机地将农户组织在一起,带动农户一起致富,促进我省畜禽业的快速发展。在公司,还有用于畜禽探讨的试验室,用于预防、诊断并治疗畜禽各种疾病。公司关总对我们照看有加,悉心带领我们参观公司设备,并组织我们观看关于公司整体发展的视频。看到了_畜禽有限公司的发展,我瞬间对我们所学的专业动物医学,充溢了希望。这份自信,将伴随我一生。贯穿整个三下乡活动的是心理学调研,也是我们队伍的特色所在。包括村镇社区美妙乡村建设、环境宜人性、人际关系、以及自我和谐的心理学测评调查。深化农村,进行调查,是一种熬炼,更是一份荣幸。当我们表明意图,自报家门,说是_农业高校的学生时,农户都乐意合作,仔细填写调查量表,并款待我们喝水,还有邀请吃饭的呢。面对农户的热心,我们用感恩的心来回报,尽力解决切实问题。当然,也有人防备心比较强,不愿与我们沟通,铁了心认为我们在推销我们只能无奈感叹人与人之间的信任危机。俗话说:读万卷书,不如行万里路;行万里路,不如阅人多数;阅人多数,不如名师指路;名师指路,不如自己悟。而我们三下乡队员读了书,行了路,阅了人,名师指了路,自己也悟了。等待我们的就是进步!我的.座右铭是:得之泰然、失之淡然、争其必定、顺其自然。有了进步,也要泰然。竟我们只是读了书,谈不上万卷,行了路,但没万里。此次三下乡活动我们带着希望动身,怀着感动归来。但政府对我们的希望,农户对我们的期盼,老师对我们的指导以及队友之间真挚的友情,值得我们弥足珍惜! 2023我为同学做实事实践活动心得 篇11 本次参与了“_安排学生寒假返家乡”社会实践活动,来到_省_市茌平区行政审批服务局。在这段时间,通过工作了解到茌平区近几年的巨大变更,工作的严谨程度和办事效率大幅度提升,同时也感受到科室人员的学问储备量更加完善。我除了在学问方面得到提升外,在快速适应环境,人际交往,为人处世方面也得到了熬炼。通过整理材料、编写档案等工作,熬炼了我提取重点信息、快速梳理材料的实力,为日后写论文打下了坚实的基础。切身的社会实践让我体会到工作的辛勤和责任感,激励自己努力向上。马克思说,人创建环境,同时环境也创建人。在实习的大环境中,激发了我学习的潜能,使我快速成长。为日后回到学校进行学习指明白方向。在审批局的实习让我受益匪浅,在今后的学习生活中也会以此为激励,让自己更加努力。 2023我为同学做实事实践活动心得 篇12 为了解返乡高校生的思想动态,做好返乡高校生的服务管理和宣扬教化工作,连日来,富蕴县各乡(镇)、村(社区)干部和驻村工作队通过走访入户、电话通知、宣讲授课、座谈沟通、观看警示教化片等多种形式开展了返乡高校生宣扬教化工作。活动中,驻村工作队向返乡高校生们介绍了今年工作队驻村以来所开展的各项惠民生活动,讲解并描述了村里的主要改变与发展方向,围绕维护社会稳定和长治久安总目标,举实例宣讲了维护民族团结和社会稳定的重要性、九项惠民政策,号召学生们在署假期间做好宣扬员,传播正能量,要知党恩、跟党走,感恩党中心对新疆人民的关切和关怀;要明辨是非、遵纪遵守法律,时刻保持醒悟头脑,主动主动地参加到维护社会大局和谐稳定中来,以实际行动为家乡发展做出贡献。返乡大中专学生结合自身实际谈上学期间的经验、学校生活、谈自己的志向志愿、谈家乡的改变以及融入暑期社会实践活动的感受,并提出了一些独到的见解和建议。南京理工高校学生库兰达·吉砍说:“现在村里的发展很快,每次放假回家都能感受到不同的改变,村里安装了路灯、盖了好多安居房,大家的生活水平得到了明显提升,看到村里的学校师资力气不足,我想争取考上特岗老师,回来为村队的教化事业贡献一份自己的力气。” 2023我为同学做实事实践活动心得 篇13 通过这次的社会实践活动,让我学会了许多东西,我深深地感受到一个人在工作岗位上的那份热忱。正因为如此,我才慢慢地懂得了一个道理:要创建自己的事业,就必需付出加倍的努力,靠着一个人对工作的执,坚决的信念会指引着他走向完备的事业之路。在实践的这段时间里,我通过自己的努力奋斗,体会到了工作中的酸甜苦辣,这时才发觉自己是最华蜜的。因为我还在学习的阶段,还没能真正地接触事业,没能真正地了解到工作的难处和辛苦。想起来,还是觉得自己现在还是不错的了,能在这么好的环境下读书,为以后的工作打下基础,只是,我觉得个别惭愧,都怪自己不够争气,不珍惜这好的时间和机会去好好读书,成天都无所事事,在家里一点事也不会做。是这一次社会实践给了我学习的机会,同时也给了我一次记忆深刻的经验。在实习的过程中,我仔细、负责地做好每一件自己该做的事,对自己产生,都得到了一个满足的答案。原本以为自己已经学会了一些基础的学问就够用了,可到了实习的时候才知道原来自己要学的东西还有许多,以后自己要走的路还很长,不能只安于现状,肯定要奋勇直前。人是在不断前进中成长起来的,虽然会有许多坎坷,但总是会有方法解决的。做人不怕失败,最怕失败后恒久不能站起来。肯定要信任自己,因为我总是对自己说英勇点,挫折?怕什么,风雨过后肯定会有彩虹的。于是,我便有着一个坚决的信念,那就是克服自己在成长中的困难,坚决不移地朝着自己奋斗的目标前进。我信任,自己的明天将会更加美妙! 2023我为同学做实事实践活动心得 篇14 为了熬炼和提高自己的实力,以便在以后毕业后能真正走入社会,能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题,我向_市茌平区行政审批服务局投递了简历。在_市茌平区行政审批服务局实习期间,我每天的日常工作主要是从事公文材料、统计整理,在熟识了整个工作流程及内容后,我深刻体会看似简洁的工作,却须要许多的耐性和细心,稍不留神就会产生差错,在政府机构当中须要严谨且细致,把握每一处细微环节,在工作中,我也深刻的体会到了服务审批局为人民办事的高效率和好的服务看法,开拓了自己的眼界,透过实习过程,扩宽学问面,增加社会阅历。接触更多的人,在实践中熬炼胆识,提升自己的沟通实力和其他社交实力。培育更好的职业道德,树立好正确的职业道德价值观。我信任通过这次实习我会更从容的面对将来职场上的生活,使自己越来越好! 2023我为同学做实事实践活动心得 篇15 短期的社会实践,一晃而过,在这其中,让我从中领悟到了许多的东西,而这些东西都将会让我终生受用。回到家时爸爸妈妈也说我真的变了好多,变得懂事多了,孝顺多了,脾气也变好多了。学校让我们去社会实践真的很有作用,会让我们从中收益匪浅。社会实践让我知道了,挣钱真的很不简单,也明白工作的辛苦,以后也不会再奢侈钱了。社会实践拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才能。社会和高校一样也是一个学习和受教化的地方,在那片广袤的天地里,我们为将来更加激烈的竞争打下了更

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