未来的大作家作文900字 - 叙事 - 小学五年级作文.docx

未来的大作家作文900字 - 叙事 - 小学五年级作文 章老师从来不随意闲置一堂语文课，在我看来，她的每一举动都有着深深的用意。 这不，今日的语文课，章老师拿出了一个大的文件夹，说是有将来大作家的照片，请我们分别上去观看。但是，看过的同学不行以告知座位上的同学，文件夹里究竟是什么。我们都很期盼，舍命举手想让老师叫到自己。 小萌似乎猜透了章老师的心思，等不到章老师的话音落，便脱口而出：“镜子”下面很多同学也不禁“跟起了风”，而章老师只是神奇地笑笑，摇了摇头，并不说什么。 婧闻第一个被请上去，第一排心急的同学太想探究谜底了，婧闻起先迈步，他们紧跟着就伸出头张望了。章老师只好换了一个角度，特别隐藏地给婧闻看。婧闻瞪大了眼睛，注视着文件夹中的照片，不一会儿便“扑哧”一声笑了出来，小小的脸颊涨得通红，似乎很不好意思。她笑着捂着嘴，回到位子上，什么也没有说。 其次、第三第四个幸运者，也同婧闻有一样的反应，“咯咯咯”地，笑个不停。同学们的新奇心彻底被激起来了，手举得更高了。小萌看到章老师打开文件夹时闪过了一道白光，又管不住自己的嘴巴了：“是镜子，镜子会反光！”。章老师一愣，随着又复原了笑容：“我把照片贴在了镜子上。”下面一片唏嘘声，但是“手林”的数量却好没有削减。 子涵也成为了幸运者，她上去看了之后，笑得很夸张，还非常幽默地评论了一句：“这个人以后确定是一个大作家！”大家都被逗笑了。小萌在下面翻了翻白眼，嘀咕了一声：“自恋。” 我也有幸被请上去了，三步并作两步走，跳到文件夹后面。定睛一看，“照片”中的人圆圆的脸蛋，长长的睫毛，笑眯眯的，呵！是我！这真的是一面镜子呀！原来我也可以成为将来的作家！将来的作家原来就是我！我乐了！也像其他同学一样，傻呵呵地跑回到位子上，回忆着刚才的那张“照片”。小萌忍不住问我：“是不是镜子啊？”我笑而不言。“是集体照对吧？”从前上去的婧闻朝我眨挤眼睛，我淘气地点点头。“原来如此。”小萌“茅塞顿开”。可是这明显还是不能减弱她的新奇心，她用力地举着手，恨不得爬到桌子上去，非得上去看个原委不行。 等到最终一个同学都看完了，章老师语重心长，却还是没有收起笑容，她说：“这就是我的愿望，我希望我们班的每一个同学都可以成为将来的作家。你们都有这个希望。努力吧！” 大家若有所思，就仿佛一张将来作家的集体照闪在眼前。我抬起头，从章老师的目光中看到了她对将来的向往，也看到了，我努力的目标与方向