关于四年级伊索寓言读后感一百字5篇范文(优选)_1.docx

关于四年级伊索寓言读后感一百字5篇范文(优选)关于四年级伊索寓言读后感一百字5篇范文(优选)的具体读后感参考范文，觉得有用就保藏了，这里给共享给同学们学习。 伊索寓言是一本好书，里面的全部故事都值得我们去读，值得我们去深深地思索，肯定会受益匪浅，一个个显明的形象，用短短的寥寥几字就凸显出教化意义，这是伊索寓言的魅力。你是否在找正打算撰写“四年级伊索寓言读后感一百字”，下面我收集了相关的素材，供大家写文参考！ 四年级伊索寓言读后感一百字1 这次读到一篇故事让我感受颇深，名字叫做做客的狗，这篇故事的主要写一只狗请另外一只狗参与他主子的宴会暗暗窃喜，最终却被出事扔出窗外。那只狗兴致勃勃地跑起来，见到如此丰富的宴席，他心里暗暗自喜地想到：“太好了，真想不到天底下还有这么多好吃的。今日让我饱餐一顿，明天都不会饿肚子。”他暗暗窃喜，不停地摇着尾巴，非常信任地看着他的挚友。“兴致勃勃”“暗暗窃喜”描绘出狗赴宴后心情的愉悦，与下文的落魄形成了显明的对比，突出了这只狗行为的愚蠢可笑。路上别的狗遇到他时，都问他：“挚友，赴宴怎么样啊?”他回答道：“我喝得太多了，已经醉了，所以记不清回去的路了。”从一问一答中，我们可以看出狗的虚荣及不行救药。这则寓言告知我们，利用他人的财物做人情的人不值得信任。不要靠馈赠去获得挚友，我们需贡献自己真挚的爱，才能赢得一个人的真心。挚友之间应当真诚相对，要放开心扉，只有你发自内心的对待别人，别人才会真诚地对待你。 农夫和鹳这则寓言告知我们，不管我们本性如何，若与坏人交挚友，也会被别人误以为是坏人。被网住的鹳竭力向农夫说明它与鹤的不同，表现了他此时急于摆脱逆境的心理。我们应当多叫挚友，但是我们也要学会推断，多交品质好的，并且向他们学习，那些品质不好的也要少交一些。学会正确交友方式。 四年级伊索寓言读后感一百字2 寓言是一个魔袋，虽然很小，却能拿出许多东西;寓言是一个魔豆，虽然很小，却能长成参天大树;寓言是一个魔杖，虽然很短，却能变出许多珍宝寓言很美，美在简洁，美在内涵，美在语句。 伊索寓言的作者伊索是一位传闻中的人物，他生活在公元前六世纪左右的小亚细亚。他以非凡的才智和哲思，将动物为主角的拟人手法，走遍世界各地，将寓言故事传播到世界的各个角落。 使我印象最深的是蚊子与狮子，这则寓言讲的是一只蚊子自认为能战胜狮子，想和狮子比比谁厉害，它吹着喇叭飞到狮子那里，向狮子挑战。它冲到狮子的脸上，专咬狮子鼻子没有毛的地方。狮子气得用爪子把脸都抓破了，还是抓不到蚊子，只好认输，要求停战。蚊子战胜了狮子，特别得意，它接着吹着喇叭唱着凯歌，傲慢地在空中飞来飞去。不当心粘到了蜘蛛网上，被蜘蛛抓住了。在临死的时候，它悲叹道：“我已经战胜了强者，却被弱者所歼灭。”这则寓言告知我们傲慢是没有好下场的，有些人虽然击败过比自己强大的人，也会被比自己弱小的人击败。强中自有强中手，能人后面有能人。傲慢自满的人肯定会得到惩处，最终会落到和蚊子一样的下场。在我平常的学习中，我的数学成果始终不是很稳定，有时候能考出全班瞩目的第一名，有时又只能考六、七非常。过去始终不知道是什么缘由，读了这则寓言，我最终明白了那是傲慢自满的原因。每当考了第一名时，我总是沾沾自喜，认为下一次的第一名也是稳拿，可下一次考试时成果总是不志向。书中每个简短的故事背后，又有哪个没有深刻的含义呢? 有的故事教育人们考虑问题要全面-两只青蛙;有的则说明白不行违反自然，牵强做事-乌龟和老鹰;还有的高速我们不行犯阅历主义错误-驮盐的驴等。 面对寓言大师伊索的文章，会让我感受颇深，受益匪浅。它可以培育我的阅读实力，理解实力，更能让我感受到生活的真谛，领会到生活的才智，想象的魅力和做人的道理。读一篇寓言，我就好象长大了一岁，又积累到了一点阅历，对生活看得更透彻了。读这本书使我获得深刻的人生才智，使我受益匪浅。 四年级伊索寓言读后感一百字3 伊索寓言是一本值得我们小学生看的书，里面有很多寓言故事，每个故事都告知我们一个对我们一身都有好处的的道理。下面我给大家讲几个我自己比较喜爱的寓言故事： 樵夫和赫尔墨斯的故事：一个樵夫用他的诚恳换来了一把金斧和一把银斧，而另一个不诚恳的人不但没有得到金银斧还把自己的斧子丢了。这个故事告知我们做人不能太贪欲，不然就会什么也得不到，只要诚恳就肯定会有好报;被狗咬的人：从前有一个被狗咬的人，伤势不见好转。有一个人说：“可以找一块干面包把伤口上的脓血擦干净，然后把它给那只狗吃，就能好了。”可那个人觉得非常荒.唐，就没有用他的方法。这个故事告知我们：假如把恩惠施加给恶人，恶人不但不会知恩图报，反而会更加助长他们的恶行。就如生活中，小偷和强盗一样，假如你不惩处他们，说不定哪一天他们又来反咬一口;井里的羊：一天，天气很热，一只羊渴得要命，找来找去都没有可以喝的凉水，它非常焦急。就在这时，它突然发觉一口井，他毫不犹豫的跳进井里。当它想上来的时候，却发觉怎么也上不去了。这个故事告知我们：做事情前要先想一下后果，不然就会和这只羊一样，虽然喝到水了，但自己却上不来了。 伊索寓言是用一个个好玩、鲜活的人物，编出一个个生动幽默的故事，而这些故事也恰恰反映出了这些深刻的道理。伊索寓言与其他的书不同，它用一些好笑的故事告知我们道理，故事好玩便会让人又接着看下去的冲动，而好玩的故事情节便会让人把故事记得牢牢的，恒久不会遗忘。道理深刻就会让人懂得更多。而这两个连起来，就变得非常完备。而且，伊索寓言里的故事非常贴近生活实际，几乎每一天都会发生一件两件和伊索寓言里的故事。有很多故事都是家喻户晓的就是因为这本书的好玩与学问丰富才会有这么多人看，有这么多人知道。 伊索寓言是古希腊文学中的一块珍宝。它有自己独特的魅力令人爱不释手。正因为这样，我才从众多名着中选择它。它给了我多数的幻想，让我有了多数的自信，也知道了人生的重要意义。 伊索寓言这本书使我爱不释手，读了这本书后，我学到了很多学问和道理，我也有了自己的想法。书中的人物经常出现在我眼前，书中的每一个道理我都记在脑子里。这本书对我意义重大。使我一生受益。 四年级伊索寓言读后感一百字4 每次捧读伊索寓言，都令我爱不释手，产生很多的感想，即使合上书卷，当中透露出的哲理仍会时时出现在我的脑海中。 狼和小羊这一则寓言中讲的是：狼想把小羊吃掉，用各种方法来和小羊狡辩。用狼的虚伪揭露了当时社会的黑暗。 龟兔赛跑这一则寓言，结果是乌龟赢了。因为他在不懈地努力，所以迎来了最终的成功。而兔子却因傲慢、自大，白白丢失了大好的优势，最终走向失败。 农夫和蛇的故事告诫人们：坏人“江山易改，本性难移”。对坏人过分的慈爱、意味着将要负出沉重的代价。 狗和公鸡与狐狸教育人们：身处逆境中，只要擅长运用才智，就可战胜一切。 伊索寓言中大多是动物故事，描写的都是对现实生活的评判、启示和教训。如揭露富人的贪欲与自私;鞭鞑恶人残忍与丑陋的本性;对勤劳创建财宝予以确定;对社会不同等给以抨击;对软弱、懒散进行讽刺;对英勇、抗争与进取进行赞美。伊索寓言文字凝练，情节生动，想象丰富，寓意深刻，浅显的小故事到处闪烁着才智的光线，融思想性和艺术性于一体，这就是伊索寓言深得少年儿童宠爱的重要缘由。伊索寓言是古希腊人对生活和斗争阅历的概括、浓缩、提炼和总结，是古希腊先贤留给人类的一笔精神遗产。伊索寓言已成为少年儿童思想教化的启蒙教材，是引导少年儿童树立正确人生观、主动向上的读物。 四年级伊索寓言读后感一百字5 今日我为大家打算的是伊索寓言，它讲了许多个故事，其中有我们最熟识的狐狸和葡萄。这个故事结构是这样的：先写狐狸怎么样了，再写狐狸是怎么想的，最终写它有没有吃饱。 狐狸和葡萄的故事是这样的：有一只狐狸，它整整饿了两三天了，他想：”我必需得找点东西吃了，不然我就会被饿死。“但无论是天上的鸟，还有地上跑的小动物或者是水里游的鱼都没有找到。它又自言自语的说：”看来只能到旁边的村子碰碰运气了。“最终狐狸来到了一个葡萄园，看到了金银剔透的葡萄，真是迷人。可是它怎么跳，都摘不到。最终他只能硬着头皮说：”这些葡萄确定没有熟。“通过这个故事我明白了一个道理，有些人的实力不够，便会说时机不成熟。我觉得这个故事很好。其实还有许多故事，那些故事我不想多说。 这本书是我觉得最好看的一本书，这本书是古希腊伊索著作的，我觉得它最好看，因为这里面有许多很好看的故事，也许有100个故事吧。刚才讲的故事，我是百里挑一。其实后面有讲牧羊犬的故事，有讲不孝顺的故事，有敬重与不敬重的故事，还有有才智的故事。想来想去，我还是最喜爱上面我讲的那个故事。 伊索寓言个人读后感