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关于大学生暑期支教心得范文(优选) 本文是精彩最新发布的关于高校生暑期支教心得范文(优选)的具体心得体会范文参考文章，觉得有用就保藏了，这里给摘抄给大家学习。 当我们心中积累了不少感想和见解时，就很有必要写一篇心得体会，这么做可以让我们不断思索不断进步。那么心得体会怎么写才能感染读者呢?下面是我整理的高校生暑期支教心得范文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。 高校生暑期支教心得范文1 支教生活即将结束，回顾一个月来自己的工作和表现，能够赢得学生的宠爱，受到同事的好评，得到受援学校的确定，对于我真是莫大的劝慰。有人说：“使人成熟的，并不是岁月，而是经验。”这一年的支教生活对我来说，无论在思想上、业务上都可以说获益非浅，我的整个身心得到了提升!在双方领导的大力支持和同事的无私关怀下，我顺当完成了一年的支教工作，现总结如下： 一、思想方面： “支教”工作是我县为贯彻国家关于中小学人事制度改革精神，选派城镇中小学在职老师到农村薄弱学校任教，促进教化人才资源合理配置，改善偏远学校师资力气不足和教学质量不高，为推动教化全面、持续、均衡发展，为实现教化公允，构建和谐教化所做出的一项重要举措。作为一名“学科带头人”，支教成了我义不容辞的责任和义务。在支教期间，本人忠于党，酷爱人民，酷爱党的教化事业，以“一切为了学生，为了学生的一切”为宗旨，认仔细真，兢兢业业完成领导交给的各项教化教学任务。 二、工作方面： 我并没有因为自己是一位支教老师就有了什么“光环”。自从我踏进三庄校内那一刻起，就把自己当成一个真正的“三庄人”，以高度负责的主子翁精神，在每一个平凡的支教日子里挥汗泼墨，辛勤付出。 首先，听从领导工作支配，严格遵守学校的各项规章制度。做到按时到校，不迟到不旷课，有事先请假，按时完成领导交给的各项工作任务，本学年，我除了担当三年级两个班的英语课外，还主动地参与了市级课题探讨，级“均衡教化验收工作”的打算工作，我探讨的课题受到了领导好评。三庄的老师，各个都是全才，我受到了各方面的熬炼。 其次，带动全校英语老师、搞好教研工作。作为一名支教老师，我深深地知道，单纯搞好自己的教学，并不是什么困难的事情，在抓好自己的教学工作的同时，我尽自己最大的可能去带动全校的英语教研工作，利用业务学习时间，多次给全校的英语老师们上示范课，然后和各位老师谈本节课的设计理念、设计思路，并带动老师们主动参与网络教研，和他们一起探讨新的教学理念和教学方法，相互沟通，共同提高。一年来我坚持听青年老师的课多节，并指导他们用全英教学，使学生在英语的环境中，自然而然地学习英语。 最终，关切学生，奉献爱心，做学生的良师益友。支教一年里，我主要担当三年级的英语教学工作，我在所教的学生身上，倾注了全部的爱。课前，我仔细备课，了解每一个学生的各种状况，因材施教。课堂上我再现老师的风采，精彩讲解并描述，循循诱导，主动地激励，深深的吸引着每一个学生。课后，我仔细批改作业，按“四精四必”处理好学生作业，并对差生进行重点辅导，总是让每一个学生都理解消化了才肯罢休。我了解到这里的学生英语基础差，就在上课的环节中特加了“翻译”这一项目，降低难度，使多数学生都能轻松地学好英语。课前课后，我教学生唱英文歌曲，编演英语情景剧，一起疯狂说英语，培育了学生对英语的爱好，帮助他们树立了学好英语的自信念，期末考试中，我所带的三年级英语成果均名列首位。 三、业绩方面： 1、全年的期末两次考试成果，均全校第一，各项指标均超过兄弟校。 2、指导的青年老师能够流畅地用英语进行教学，是我莫大的欣慰。 3、参与县实行的“英语情景大赛”并取得二等奖。 在工作之余，我充分利用时间阅读教化书籍余本，并建立了自己的博客，记录了支教生活的点点滴滴，参与了市级立项课题小学生有效记忆单词的策略探讨的探讨工作。一年来，自身的教养、教学技能及教研方面都有了不同层次的提高。 高校生暑期支教心得范文2 为了深化贯彻社会主义核心价值观，引导广阔学生深化社会，了解社会，树立对国家与社会的剧烈责任感，主动响应党、团省委的号召，化学生物与材料科学学院”赴_县_镇_村一行开展暑期“三下乡”活动!我很荣幸地参与了这次活动，通过这次的暑期“三下乡”活动，我对我们四周的农村有了更多的相识，真正有了一次理论与实践相结合的机会，走进农村孩子的内心世界，让我们不仅深受感动，更受益匪浅! 活动第一天，我们起先招生工作。_村的人特别重视对孩子的教化，把每一个孩子送出去是他们最大的幻想，家长们都想着，哪怕自己再苦再累，只要孩子们以后能好好的，能考上好高校，有好工作就好了。这样的想法很纯粹，却很实在。每到一家，他们都会热忱地款待我们和耐性地回答我们的问题。村民的支持和我们挨家挨户奠定了招生顺当的基础。 当天下午，我们就正式开班啦。我们通知的时间是两点半，可是不到一点就有许多孩子顶着大太阳来到我们的教室，这让我们非常感动。因为学生的接受程度不一样，我们当时分了两个班：大班和小班。在此次支教中，我担当的是大班的礼仪课老师兼数学老师。我并不是第一次面对四五十双眼睛站在讲台上，但却是第一次面对如此仔细执着充溢着求知欲的眼神。我不再是嘻嘻哈哈的青年，而是一位表情肃穆的老师。老师，这个神圣的职业我是不敢亵渎的，做老师就的有做老师的样子，我会表扬上课仔细、踊跃举手发言的同学，也会指责教化一些淘气捣蛋的家伙，敏捷多变的手段把这帮家伙整理得乖乖的。在这里，我第一次上课，第一次开班会，第一次给他们讲做人的道理，我怀着无限的激情起先了我的“教学”生涯，我每天都仔细的备课，把这我知道的学问尽可能的浅显的讲解，但是他们与城里的同龄孩子的差距太大了，有时候一个特别简洁的问题要讲十几遍，我仍旧坚持着，甚至发掘出诲人不倦的无限欢乐。 礼仪课是临时确定开设的。在走访的过程中，有些村民反映希望他们的孩子更懂事。能够明白如何敬重他人，如何孝敬长辈。这门课程我之前也没有接触过。于是，当天晚上，我便起先了主动的备课过程。从查阅朱子家训到熟识小学生基本守则，我仔细考虑了课堂的教学内容能以及自己的教学方式。经过几天的课堂教学和课堂练习。他们也会大胆自信地为他人鼓掌，能够跟自己的伙伴真诚地说感谢和致歉。虽然支教的时间短，但终归有成果。当其他老师夸奖大班的同学有礼貌时，我也会油然产生一种骄傲在让自己发光发热的过程中，孩子们收获了学问。而在与孩子们相处，熬炼自己的过程中，我也受益匪浅。 一、适应条件，见机行事 在暑期三下乡活动之前，我们制订了具体的策划。但当地条件和乡亲们的想法让我们的教学安排不断调整。原定安排被搞得一团糟，对此我们深感失落之情和不满之意，但凭借着我们每位队员的相互激励和相互调配以及共同努力，我们还是圆满完成任务，对此我们深感欣慰。活动期间，我们开展了各项活动，有平安、食品学问宣扬，有农业学问培训调查。甚至，当地的阿姨非常希望我们可以教她们学习广场舞。虽然每天备课、教课、辅导作业占了我们已经花去了我们大部分时间。我们想起大妈们期许的眼神，还是利用了午休时间和晚上的空余时间去仔细学习广场舞。在活动中我们以苦为乐，苦中寻乐，苦中生乐，特别快乐。从中我体会到了一个优秀团队的作用和效果。 二、团队合作，以求互赢 虽然动身之前我们有明确的教学身份和任课科目，但是没有实际教学阅历的我们对于维持一个良好的课堂环境还是难以把握的。比如说，小班的同学有时候淘气跑到大班，正在上课的我就没有精力去维持秩序。幸运的是，这个时候我们的志愿者就会自告奋勇，供应我须要的帮助。同样地，一节手工课和一节小班的辅导课仅仅靠一个老师是远远不够的，此时，我们决不能有“事不关己，高高挂起”的心态，而是应当担起一份责任，扮演好一个团队的角色。 在这七天里，我对此相识特别深刻。再拿给班级汇演节目来说，假如没有同学们之间的合作互助，仅凭我一个人就不会有那么好的效果。同时在一起三下乡的每天的探讨课程或者教学阅历的沟通中，我更加体会到集体的力气，在与大家的合作中，我懂得了如何讲求合作，如何提高工作的效率。 高校生暑期支教心得范文3 首先，通过这次支教实习活动，我更加深刻的理解了老师职业的神圣和光荣。由于_中学地理位置比较偏僻，所以无论在生源、信息，还是各种教学设施上与北镇市的一些学校相比有着一些差距。同时，各个教学班级学生数也要多一些。正是在这样的条件下，学校的老师任劳任怨，起早贪黑，毫无怨言，在学校一干就是十几年，数十年。以班主任为例，在这里，每一位班主任都要在学生到达教室之前先到教室，通常天还没亮，班主任就要起床。只要有一位学生没有走，班主任老师就不会离开。其他，在学生就餐、学生日常学习和生活，各个方面，这里的'班主任老师dou要想到、做到。任课老师的状况也差不多。由于学校师资不足，老师们的工作量都很大，特别辛苦，但在平常的接触中，虽然比较累，但老师们都有一种乐观向上的心态，对待工作还是充溢热忱，认仔细真教学，没有表现出任何的不满或是怨言。从他们身上，我深深地体会到了做一位人民老师的宏大。 其次，通过这次支教实习活动，在教学上也获益良多。支教之前，我对于这次到_中学还是有些担忧，其中一个重要的缘由就是原来我是在中学实习，对于初中教学没有任何阅历。来到之后，学校领导将初一年级的一个班级交给了我。这就更让我感到很大的压力，教学对象、教学内容都有很大的改变。在老老师的耐性帮助下，我逐步的适应了初中教学。这在我的人生经验里是一次特别难得的体验，对于今后的教学也是特别有益。 此外，通过这次支教实习活动，我也发觉这里的学生特别仔细、刻苦。虽然条件与市里相比差了许多，但学生们的学习热忱很高，在校内里很早就可以听到、看到学生们在读书，课堂上学生们聚精会神，自习课上也是踊跃提问。这和市里有些学生的学习看法真是有着天壤之别。 我的高校专业是汉语言文学，我从小就树立志向是“当一名光荣的人民老师”，虽然之前在学校也有试讲，但是真正站在讲台上给我的学生做见习班主任还是第一次。所以我既兴奋能圆梦，但又惊慌怕带班带不好。在领导与同事的关切与帮助下，我们同学生的沟通得心应手，由于我们同学生的年龄差不大的原因，学生很乐意同我们作自由自在的沟通，我们能够确准地把握学生装的思想动态，从而为更好地开展教学工作奠定了基础。 从六月起先，根据文理学院的相关规定，我作为文法系汉语言文学专业的学生，到北镇_乡初级中学进行支教活动。_中学位于北镇_乡_村，学校有初中三个年级，八个教学班。我执教的是初一年级的一个教学班。经过三个月的努力，完成了支教任务。同时，通过这次活动，我也学到了许多。我来到_中学的第一件事是先适应这里的生活，这一点我认为短暂没有问题了。生存下来了，那就该考虑做点事情了。当然，作为一个老师，搞好教学工作是我们的天职。对我们来说，这可比生存难多了。 当我第一次走进教室，全体同学都站起来高喊“老师好”，我不由地振动了下。当望见他们那么可爱，听到他们洪亮的回答声音及响亮的歌声，自己似乎回到从前，回到中学时代。看到他们那充溢着渴望的双眼，听着他们那真稚的声音，自己有一种冲动，恨不得一下子把自己全部的学问传授给他们。支教三个月来，经验了很多事情，点点滴滴，一次又一次地让我深思;经验了很多感动，大大小小，一次又一次地影响着我。我走进了农村中学教化，了解了农村中学教化的现状，相识到了农村中学教化教学工作的困难与艰辛，体会到了农村中学老师的酸甜苦辣。 农村中学的学生土生土长，从小受四周特定环境与家庭教化的影响，与城市小孩相比，往往会显得更加胆小拘谨、不善言谈，缺少自信念理，又胆怯会说错被老师指责，会遭人嘲讽。发言基本处于被动位置。在教学中我激励学生大胆发言，多用亲和力的语言给于确定。教学活动是师生的双边活动，要使之有效地进行，就要建立起学生对老师的信任感。尤其是对农村学生来说。要变更传统的师道尊严的旧思想，建立同等的师生关系。要敬重酷爱学生，对学生是确定的看法，能缓解学生内心的惊慌，对学习有心理障碍的学生更要擅长培育他们的自信念和学习热忱。只有建立起师生之间沟通的绿色通道，才会有教与学之间的宽松、民主、和谐的氛围，才能为师生互动创建条件。 所以课前我仔细备课，了解学生的各种状况，因材施教;课堂上我尽量用精彩的讲解并描述，循循的诱导，主动地激励来深深的吸引着每一个学生;课后，我仔细批改作业，并对潜能生进行重点辅导，总是让每一个学生都学会了并理解消化了才肯罢休。工作中，我发挥吃苦耐劳的工作作风，兢兢业业的教学精神，很快便与学生、家长、老师建立了和谐的关系。我hai特别留意学生的养成教化，个人卫生教化，帮助他们养成良好的生活习惯。我还特别关切学生的生活状况，能够和学生谈心，了解每个学生的生活，嘘寒问暖，帮助有困难的学生。我还针对学生课外学问面狭窄这一实际状况，常常从自己家里带书借给学生看，扩高校生的学问面，增加课外学问储备量。 和学生主动交往的一个方面是与生同乐，参与他们的集体活动，比如班会和体育竞赛，主动和学生探讨班级建设的方法，。学生很喜爱老师用这种方式与他们沟通，认为我们没有高校生的架子。假如说在与学生的交往中有什么收获的话，除了教学处，就这点令我印象特别深刻。当然，就教学活动而言，我的教学能产生多少实际的成果，目前犯难断言;但就与学生融合这一点，我想至少有一个比较良好的局面，这对于我将来的教学工作，将是一个比较好的因素。三个月的支教活动很快就结束了。 虽然是“支教”，但事实上通过这次支教活动我却学到了更多的东西。同时，由于各种缘由，通过支教活动也暴露出在教学中存在着一些问题，希望在今后的工作过程中能够加以改善。十年树木，百年树人，老师是在教化人，这是很不简单的事。三个月的实习让我明白了许多对道理，感谢实习给了我如此多的心得。 高校生暑期支教心得范文4 _年7月18日恰逢建党九十周年盛世欢歌之际，“光之希”暑期实践团在今日也深化黄龙寺村，追忆党的革命历程，倾听前辈们的丰功伟绩! 在来之前我们就了解到，黄龙寺作为革命老区和敌后依据地，这里曾设有八路军后方医院和军工厂。据老人们讲朱德总司令和聂荣臻将军曾在村里住宿，杨成武将军的指挥部也曾设在村里。当闻名的黄土岭战役打响时，炮声在村子里听得清清晰楚;闻名的狼牙山五勇士之壮举就发生在该村东面十几公里处;在抗日斗争中，乡亲们为了掩护八路军伤员在敌人扫荡中付出了巨大的代价。 上午我们全体队员组织孩子们集合在教室里，通过图文、视频、口头讲解等方式向他们讲解并描述了党九十年来的风雨历程以及取得的辉煌成就，一批又一批的先进共产党人为了祖国的复兴之路前赴后继流血牺牲。特殊是在观看视频时，遇到不懂的地方队员们就耐性的向孩子们讲解。 当看到水生火热的中国人民在党的领导下站起来了，最终走向旺盛富强时学生们深有感受，队员们也是感慨万千，民族骄傲感油然而生。 当了解到村里曾经居住着一位参与抗日斗争和解放斗争的老英雄时，老人虽然在前年不幸离世，但我们还是怀着崇敬的心情立即启程前往老英雄的住处探望他的老伴和感受英雄前辈的丰功伟绩。 在英雄老伴的介绍下，那些封存于记忆永存在心中的光辉历史扑面而来：老英雄名叫刘永春，1935年11岁地他光荣参军，曾任68军610团某连连长。14年的战斗生涯中老英雄参与了平水战役，解放张家口、石家庄、太原等战役，并于1944光荣入党。在解放太原的战役中老英雄被迫击炮弹击中，至老人离去腿内的弹片都未取出。1949年老英雄光荣退伍回到黄龙寺后，又支配儿子参军报效国家 听着老人讲解并描述着老英雄光荣的革命事迹，参观着老英雄获得的军功章，队员们感慨万千。深深感到如今的和平年头来之不易，那是由多数革命先烈们抛头颅洒热血换来的。如今，硝烟已散去半个多世纪，但英雄的壮举我们不应遗忘，党的光荣革命历程我们要永记于心! 从老英雄家出来后，我们在孩子们的带领下去爬了柏树滩，那棵历经千年日月风华而依旧屹立守护黄龙寺人民的古柏树。古树依旧地枝叶繁茂，树干挺立有力。在树下我们偶遇了几个当地的老人，听他们的讲解并描述古树曾经受过浩劫，抗日斗争时日本人想烧毁古树，当地的乡亲们据死抗争艰难地把古柏树保留了下来。 当我们队员走近它时，依稀看到了被焚烧过留下的树洞，摩挲着这些伤口我们思绪飘然。好像就是中国人民在党的领导下坚毅不屈地斗争，抵挡外侵旺盛复兴的真实写照。临走前，队员们望着这个一千多年来祖国屈辱御敌最终走向复兴之路的见证者，微风拂来树叶梭梭作响，好像在述说着那久远的故事 一天的实践活动又结束了，与孩子们共同观看感受了党九十年来的风雨历程;倾听着老英雄的光辉革命事迹;感受着千年古柏在日月风华下不屈不饶的坚韧生命力。总觉得这一切的一切都在述说着同样的故事，在党九十年举国庆祝之际，我懂了那是党领导下的中国人民的历史踪迹 高校生暑期支教心得范文5 昨天下午，我们到达了给我们供应房间居住的村民家，木制结构的房屋镶嵌在山间，光明的月光洒满了院落，抬头看，漫天的星星;向前望，萤火虫将灯点亮;山边的草丛里时时常的传出蛐蛐的叫声。虽然生活环境不太便利，但是真实的大自然中，我不禁感谢当地村民对我们的支持，夜间闲聊时，我们从房东那里得知一些关于当地学校的信息以及当地村民生活的环境，这也使得我们开展活动可以更加顺当。 早上6时许，我们踏上了前往小学的路。不到8点，同学们就接连来到学校，上课之前，小里学校进行了开学升旗仪式，标记着我们的支教活动的正式起先。我们教的课程有篮球、足球、英语、武术、音乐、美术等课程。今日天气很热，但是同学们的热忱赛过了太阳的火辣，大家都对这些平常很少上的课程充溢了爱好，尤其是对于户外的课程来说，由于条件较差，学校没有篮球框，没有足球网、更没有围墙，球随时有可能从学校的操场上滚落到山下，即使是这样，同学们也很热忱，也很情愿去学习，还没来得及讲完基本的动作，大家就起先跃跃欲试。 整个课堂之中，大家都在相互帮助，发觉身边的人出现错误就会刚好提出并改正。学动作时大家特殊仔细，课上也很是主动，有的同学主动站出来展示自己所学的动作，大家马上会赐予热情的掌声。喧闹的操场上也引得上山的村民们驻足观望。虽然今日顶着大太阳，但是没有一个同学喊热，考虑孩子们的身体状况，我们在课间支配他们回到教室休息，然而他们照旧拿着球在不大的场地上拍着。对簇新学问的渴望让我深受感动，我也下决心要把我能教他们的都教给他们。我也希望明天的天气不要这么热，能够让同学们有更多的户外运动时间。 支教的过程中，我们都须要自己做饭吃。这也给我们增加了好多挑战，因为大多数同行的同学都没有做饭的阅历，但是我们也只好死马当作活马医。早餐做的很简洁，面条拌老干妈，虽然吃的很艰苦，但是我们却胃口大开，因为我们须要吃饱了来面对即将起先老师之路。 中午学校为我们供应了生大米，但是须要我们自己去煮饭吃，自己去炒菜吃，我们八个同学来自不同的地方，大家的做法也都不同，所以我们将南北做法混搭，做出了卖相不好却味道极佳的几道菜。晚上大家就娴熟多了，分工有序，吃着自己的饭，虽然长得丑，但是吃得香。我想几天过后接下来我们的手艺也会更高的。我想这几天的生活肯定会让我们收获许多的生活阅历。希望支教回去我们也可以做一顿饭给父母吃。 很快，一天过去了。夜幕慢慢驾临，结束一天支教生活的我们有时间静下心来看看天空中的满天星星。漂亮的山村，纯真的孩子，朴实的村民，努力的我们。接下来的几天，我们会更加努力，将更多的精力贡献到支教生活中。也希望和我们相处的日子里，孩子们有所收获，有所欢乐! 高校生暑期支教心得范文