伊索寓言读后感作文600字.docx

伊索寓言读后感作文600字伊索寓言是古希腊一部享益世界的寓言集，它以简短的小故事，深刻地总结了人们很多生活阅历和道德教训，下面第一范文网网要共享给你的是伊索寓言读后感作文600字，希望你能喜爱。 伊索寓言读后感作文600字篇1 今日，我看了一本书，这本书的 名字叫伊索寓言。从伊索寓言这本书，使我明白了很多道理。下面我就给大家讲讲其中的一个故事吧!执着的乌龟讲的是那次龟兔赛跑，自从那次兔子输了以后始终耿耿于怀。兔子又向乌龟递来了挑战书。乌龟应邀参战，但是不知道拿什么方法破解。乌龟苦苦练习了一年的滚动术也失灵了。乌龟想学会了翱翔以后再和兔子一决高下。但是练了这么长的时间还是飞不起来。麻雀望见了说：你没有翅膀怎么飞呀?我看你还是别练了吧!麻雀走后，乌龟觉得麻雀说得很有道理，就找来了很多鸟类的羽毛，也为自己制作了一对翅膀。到了晚上，小乌龟翻来覆去怎么也睡不着，思绪滚滚而来：我应当出门找一位师傅，让他教教我。其次天一大早，小乌龟就已经走在大路上了。日子一天一天地过去了，小乌龟的体力渐渐地消耗了很多，不过小乌龟并没有气馁，仍旧向前爬行着。突然，小乌龟的眼前一亮，真美呀!小乌龟望见一只老鹰在空中能够自由在的翱翔，小乌龟别提多艳羡了，他抓紧大声喊到：嘿!鹰老弟，你飞得真高呀，可不行以教教我呀?老鹰瞅了两眼乌龟笑着说：乌龟兄弟，并非我不愿交你，而是你本性与鸟类不一样，你没有翅膀，无论如何都不能飞呀!他抓紧拿出自己的翅膀，乌龟一再恳求道：鹰老弟，你瞧，我也有翅膀，你行行好，教教我吧!老鹰叫小乌龟按上一对翅膀，抓起小乌龟就飞在半空中了，小乌龟说：鹰老兄，放了我吧，老鹰放了小乌龟就向一只折断了翅膀的鸟直往下掉，一下摔在了一块儿大石头上。这则寓言告知我们：志向和幻想是不同的，志向是可能实现的，而幻想是不行能实现的。所以，我们要分清晰志向和幻想，不要向文中的小乌龟 一样，自己没有翅膀，用自己制作的翅膀学翱翔，这当然是不行能实现的。 伊索寓言读后感作文600字篇2 伊索寓言中有许多小故事，一起先我以为伊索是一个人的名字但是刚了解伊索是一个人的名字，伊索是一个奴隶，他游历过许多地方，于是有了许多见识，他给别人讲故事，流传下来的。在小学就学过伊索寓言上的故事，但是并不清晰是伊索寓言上的故事，我以为是中国流传的故事，比如狼和小羊的故事，就是伊索寓言里的。狼和小羊的故事大家都还记得吧，讲的故事很简洁，就是一只小羊在河边喝水，一只狼走过去想方设法地想吃它，但是最终没有得逞。乌鸦被狐狸抢去肉，仰慕虚荣的乌鸦被机智甚至可以说狡猾的狐狸片区了肉，也是在这寓言上的。不禁就觉得我们原来是读伊索寓言长大的，这样有好的方面，也有坏的影响。好的方面是启发 我们的想象力，使我们可以从小就对小动物产生想象。伊索寓言中想象很奇妙，把动物基本上都拟人化，有人的特性特点。不好的方面当然也有，就是我们对动物加上了感情色调，什么感情色调呢?在伊索寓言中，弱小的动物往往处于被怜悯的地位，如小羊，一般化身为和顺，机灵的代表。而狼呢，则是凶恶的代表，还有狐狸，往往是狡猾的。这就影响了人们相识动物的情感。再一方面就是受伊索寓言的排挤，中国本土的文化也就受到了影响。中国本土故事就得不到传播，这是值得引起人们重视的。说实话，伊索寓言有的的确是揭露了人本身的性格特点，举个例子来说吧，伊索寓言中曾经提到农夫和蛇的故事，故事中蛇和农夫各有寓意，和善的人往往会被恶人所反咬一口，现实中的确会发生这样的故事，比如一个老太太在公路上被车撞倒了，你帮忙把她扶起送到医院，她说不定不会感谢你，反而会反咬你一口，说是你撞的她，所以这种现象自然就导致了现在见义勇为的现象越来越少。中国的神话传闻也很有好故事，以后肯定要接触，比如山海经，等等。 伊索寓言读后感作文600字篇3 我很喜爱伊索寓言这本书它是一本有关动物、人或神的传闻故事，都讲了很多短小而又意味深刻，蕴含哲理的寓言故事。并且每一篇都是先叙述故事最终在结尾揭示这个故事蕴含的哲理，能使我从中得到许多有益的道理。作者把每一篇的主子公都刻画得活灵活现，仿佛真的一般。如：通过狐狸和山羊这篇文章告知我们不能轻易的帮助别人;蚂蚁和蝉告知我们好逸恶劳的道理;乌龟和老鹰告知我们任何食物都有规律性不能违反自然规律!其中有一篇使我记忆很深：蚊子和狮子讲了一只蚊子认为自己可以战胜狮子，便去像狮子挑战，蚊子找到狮子，总是在狮子没有毛的地方乱咬，狮子无论怎样都抓不到蚊子，最终只好认输。文字很得意，很傲慢，在路上一不当心粘到了蜘蛛网上，被蜘蛛所抓。蚊子很懊悔自己的傲慢与轻敌!这篇短文章就告知了我：生活中做什么事情都不能傲慢自满，要虚心的做人。并且衡量一个人的实力不能只看外表，重要的要看他的实力和才智。这个故事还教会了我一个词：骄兵必败!伊索寓言这本书告知了我许多道理，让我受益匪浅!每个人都要看到自己的缺点和不足，学习别人的优点和特长，要取长补短，做一个好学上进的人。在学习中，正如有些考试成果好的人便会傲慢自满，认为自己很聪慧!并没有想到：人外有人，天外有天这句话。反而讪笑考试成果不好的人，这样只会是他下次考出的成果不志向。而有的人，却始终虚心做人，好的会要求更好，不好的会努力的改正!功夫不负有心人正是这样，他们得到了好的结果!伊索寓言通过对生活的讽刺和批判，告知了我们一些为人处事的道理。使我们看清了善与恶，美与丑，让我们更深的了解生活!怎样辨别是非好坏，怎样变的聪慧、才智。 伊索寓言读后感作文600字篇4 伊索寓言是古希腊一部享益世界的寓言集，它以简短的小故事，深刻地总结了人们很多生活阅历和道德教训，其显明的形象、生活的比方、发人深省的警句，带给读者许多乐趣和启迪。里面有很多精彩的故事：龟兔塞跑、披着羊皮的狼、乌鸭喝水等。我觉得很精彩的是三头公牛与一只狮子：从前，在漂亮的大草原上生活着三头公牛红牛、黑牛和黄牛。他们是好伙伴，总是在一起吃草，一起嬉戏，形影不离。这天，草原上来了一只狮子，他埋伏在一旁的草丛里，想吃到公牛，就看准机会，朝他们猛扑过去。三头公牛早有察觉，见了狮子，立刻围成了一个圈，用又粗又尖的犄角共同抵挡狮子的攻击。狮子知道凭他一个人的力气，根本不是三头公牛的对手。他见占不到任何便宜，只好灰溜溜地走了。公牛们很快乐，商议好以后要同心同德，一起应付狮子。狮子没有吃到公牛，很不甘心。他左思右想，最终想出了一个好方法。这天，他趁三头公牛不在一起，静静地跑到黑牛的身边，对黑牛说：刚才我听红牛说，你们三个中他的力气最大。那天，要不是他挑了我一下，你好确定会被我吃掉。接着，狮子又溜到红牛的身边说：黑牛对我说他的力气最大，只是没有机会和你比试罢了。红牛一听气坏了。狮子又跑到黄牛身边，对他说：红牛和黑牛都说你是胆小鬼，在一起时是他们爱护你。三头公牛听信了 獅 子的话，相互不服气，就约定好日子来一比凹凸。‘他们争吵不休，最终生气地打了起来。黑牛用尖角顶黄牛，红牛用后腿踢黑牛，他们都闹得头破血流。这时，狮子跑过来，把三头力倦神疲的公牛全咬死了，美美地饱餐了一顿，并为自己的阴谋得逞而暗自欣喜。这则寓言告知人们：团结就是力气，分裂会以失败而告终。