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关于帮助别人快乐自己的作文4篇人在困难时得到他人的帮助，心里总是很感谢。但我们简单忽视事情的另一面：帮助他人的人，也会感到快慰。本文是第一范文网小编为大家整理的关于帮助别人欢乐自己的作文，欢迎阅读。关于帮助别人欢乐自己的作文一以前当我遇到困难时，总是不敢向别人寻求帮助，认为寻求帮助只会给人带来麻烦。但是自从那次，我知道了：帮助他人的人，也会感到快慰。记得那次暑假里，我去同学家玩，在路上，遇到了一位拉着垃圾车的老太太。当时正好在上坡，老太太已经累得气喘吁吁了，坡那么高，假如略微放松一下就会滑下来，后果很严峻，很可能会翻车，那老太太那么长时间岂不是白干了，更严峻的是老太太会被摔伤的。可不能再等了，在十万火急之际，只见我一个箭步冲了上去，使出了吃奶的劲，双手推着老太太的车子，艰难的迈着那沉重的步伐，一点一点向前前进，最终最终把车子给推了上去。双手离开车子的那一瞬间，真叫一个爽。不知什么时候，老太太已经回头面对了我，并露出激烈的神情：感谢你啊，孩子!真是太感谢拉，感谢……就是这句感谢你啊，孩子，哇噻!真是爽歪歪哎!我整个心都飘了起来，比吃了蜜还甜。这么美的事，回家产然要炫耀一下喽!爸爸，妈妈听了，相继夸奖我干得好，我还是第一次感觉到帮助人家原来是那么棒!所以当你遇到困难时，请不要简洁地认为，寻求帮助只会给人带来麻烦。有人真诚地帮助你，期望得到你的合作，期望和你一起去体会人与人之间最美妙的东西!关于帮助别人欢乐自己的作文二有一次，我和妈妈从老家回来，坐在六路公共汽车上。妈妈坐在后排，我坐在离车门较近的座位上，玩妈妈手机上的嬉戏。我玩得正兴趣盎然，突然车停了，上来一位老爷爷和一位老奶奶。可是，车上的人许多，已经没有座位了，老爷爷和老奶奶只好站在离我不远的地方，车一开动他们就摇摇摆晃地站不稳。车又停了，车灯也亮了，又上来几个人，车上更拥挤了。这时，一个小伙子站起来分开别人对老爷爷说：您老人家来坐这个座位吧，我就要下了。老爷爷让老奶奶坐，老奶奶让老爷爷坐，两个人推让着。这时，原来坐在小伙子旁边的一个姑娘站起来说：您二老坐在一起吧!两个老人说了声感谢才落座了。小伙子始终站在我身边，我听见他在低声咳嗽。过了好几站，他才下车，借着路灯，我望见他进了武警医院。这时，老爷爷说：这小伙子可能是有病了，可他把座位却让给了我们。真是个好人啊!我听了心里酸酸的，很惭愧，我是一个少先队员，为什么就没有给老人让座啊?下车后，我把这件事对妈妈说了，妈妈也赞扬了那个小伙子，说我应当学习尊老爱幼、助人为乐的好品德。那天夜里，我想起了爸爸说过的古人的话：勿以恶小而为之，勿以善小而不为。意思是说不要因为坏事小就做，也不要因为好事小就不做。让座的事情虽然很小，可也能反映一个人的品德修养啊!今后，我要向那位大哥哥学习，从小事做起，从现在做起，多做好人好事。关于帮助别人欢乐自己的作文三只要心情是晴朗的，人生便没有雨天和狂风暴浪，给生命添加一张笑脸，让人生添加一份欢声小语，你的生命将会晴空万里。题记一、遭受挫折，笑!生命如风，来也匆，去也匆，我们趋行在人生这个亘古的路途，在坎坷中奔跑，在挫折里忧愁缠满全身，苦痛飘洒一地。我们累了，但却无从止歇;我们苦了，但却无法回避。烈日暴风来过，飞沙走石来过，我们全身上上下下齐布满伤痕累累，却还要面对一片片G刺的丛林。作文面对这一切一切阻碍前行的挫折，我们不应放大苦痛，而应直面人生，缩小苦痛，直到胜利的一天。正所谓笑一笑，十年愁。遭受挫折，就当它是一阵清风，让它从你耳边轻轻吹过;遭受挫折，就当它为一阵微乎其微的小浪，不要让它在你的心中击起惊涛骇浪。作文擦一擦额上的冷汗，拭一拭眼中欲滴的眼泪，泛起嘴边漂亮的笑容，接着向前冲吧!欢乐的蓝天白云花花草草，将回恒久伴着你!二、欢乐驿站曾几何时，在众说纷纭中彷徨，找不到前进的方向;曾几何时，在他人的语片言中迷惘，缺一双飞离困惑的翅膀;曾几何时，没有选择欢乐的驿站，心中少一片照亮前路的阳光……挚友，别心灰，别气馁，请来欢乐驿站，听取心灵对人间真善美的呼喊，让心灵之灯为你导航!正所谓有人的地方，就肯定会有是是非非，是的。听从心之召呼喊。别去想那些把多数庸者掩埋的无稽之谈，也别去计较那些芝麻绿豆的小事。你哀痛，是心在低吟;你快了，是心在歌颂。让我告知你，别人指手指引是你默然不动其实是一种榜样;别人的非议与指责，你的微小只回更好的衬托出你的志气与度量!正如但丁所说：走自己的路，让别人说去吧!是的，人生在世，比必太过在意得与失，成与败。人活在这个美不胜收的世上，每天都快快了了，开快乐心的，何乐而不为呢?或许，这样的人生会让我们更加的心安理得，脚步便走得更加稳当!欢乐，嘻嘻哈哈，大笑又过一天，我的生活，我做主，我选择的终生伴侣就是欢乐关于帮助别人欢乐自己的作文四人们总说：我们是生活在集体中的，我们都要去帮助他人，也能获得他人的帮助，帮助别人，欢乐自己。我们陈老师常常在黑板上写道：要想成为尖子生，就要争当小老师。当每个人将问题弄懂后再教给别人，自己也能从中获得欢乐与进步。而每当想起这些，我便想起了我自己，因为懒得做这些题而不愿将这些学问传授给他人。在我小学的时候，我总是最快将作业做完，心中也很少有些怀疑。但有很多同学不像我这样，他们总是有数不尽的问题要请交往，但我总是很不耐烦地将作业拿给他们抄。时间久了，干脆动真格的了，十几个人围在我的桌子前将我的答案翻来覆去捣弄了很久，直到我的作业已面目全非他们才肯罢手。但每到考试的时候，我总能考出一个好成果，而那些平常抄我作业的人呢?几乎没有考得好的。当他们拿到试卷后才醒悟：这种方法竟是害了他们啊!也有很多与我非常友善的挚友，他们有问题一就来问我，我也是很爽快的向他们说明了一遍又一遍，我们在互帮互助中成长、进步，都得到了应有的回报。当我到了初中后，可能是因为我与他们还不太熟识，很少有人前来请叫我问题，我便用了最常用的方式：一手含蓄半遮面。有人来问我问题时，我还没等他说完，便立即回他话：不知道。造成了很多同学都对我的印象不好。我却没有在意这些，而是一如既往地坚持我的原则，除非能找到真心对我好的同学，不然我照旧是缄默寡言，不愿开口帮助他人。在我从前的脑海中，有着这样一个想法：别人将他的学问授予了我，我得到了一份学问;我不将授予他人，他人的不到我的学问。以此相衡量，我们赚了，他人仍是保守以前，他们亏了。正因如此，我才没有帮助他人。但我先进却看到了另一番现象：同学们仍在互帮互助，共同进步着。而我，却像是一只离群的孤雁，独自一人徘徊在清冷的天空。我看到了他们奋斗的景象，他们正快乐着、欢乐着，这份愉悦，却是我换不回来的。正因我很少帮助他人，自己也寻不回从前的快乐，我此时才明白，老师说得不错，正是要互帮互助，自己才有提高。我要将老师的话发扬，在我的心底专心去感受，体会从中的真谛!