培训实施方案4篇.docx

培训实施方案4篇XX年，总厂（公司）有安排有步骤地对各支部开展了四次党建理论学问培训，收到了理论武装干部头脑、规范支部日常管理、扩大党组织凝合力和巩固党的组织根基的效果，为了进一步提高党务干部的业务素养和工作实力，真正适应新形势下履行岗位职责的要求，总厂（公司）党委探讨确定，XX年接着开展党建理论学问培训工作。详细方案如下：一、参与培训人员：参与培训人员以总厂（公司）专兼职党务工作人员为主，同时根据党建带团建的要求，各级团组织负责人也纳入培训范围。详细岗位包括总厂（公司）各级党（团）组织书记、副书记，党群工作部、纪检监察（审计）室负责人及党务秘书等。二、详细学习支配培训安排每季度组织一期。培训遵循“干什么、学什么”、“缺什么、补什么”的宗旨，本着“以人为本、按需施教、教研结合”的原则，实行敏捷多样的方式开展实施。XX年主要学习内容支配如下：（一）第一季度（XX年3月份）培训内容：怎样当好国企党支部书记主要讲解当好国企党支部书记的重大意义，结合公司实际党支部工作须要把握的重点以及如何开展党建工作等问题。培训方式：集中学习，现场探讨负责部门：党群工作部（二）其次季度（XX年6月份）培训内容：创先争优活动专题培训了解创先争优活动的重大意义、指导思想、目标要求以及基本路径，探讨如何结合我公司的实际深化开展创先争优活动。培训方式：集中学习，现场探讨负责部门：党群工作部（三）第三季度（XX年9月份）培训内容：纪检监察工作简介从纪检的起源、发展引出当今纪检工作，结合当前反腐败形式，探讨工程建设、营运管理中如何充分发挥纪检监督的作用，实现在“关爱中监督”。培训方式：集中学习，现场探讨负责部门：纪检监察（审计）室（四）第四季度（XX年12月份）培训内容：前往自来水公司学习、沟通党建工作阅历，感受百年水企沉淀的企业文化。培训方式：集中学习、现场探讨负责部门：党群工作部三、学习要求1.进一步解放思想，不断增加改革创新意识和本事。在党的xx大报告中指出：“实践永无止境，创新永无止境”，参与培训的同志要相识到党的建设离不开解放思想、大胆探究、不断创新，要坚持理论联系实际，不断增加改革创新意识，增加改革创新本事，以开阔的眼界、开阔的思路、开阔的胸襟和创新的热忱，深化探讨企业党建的理论和实际问题，增加探讨的实效性和前瞻性，使企业党建理论和实践真正做到与时俱进。2.切实加强自身建设，全面提高政治和业务素养。建设学习型政党，是党的建设的重要任务。对于企业党务工作者来说，加强理论学习和实践，不断提高自身素养，是党对我们的基本要求。参与培训的同志要提高政治理论素养，牢牢把握企业党建工作的正确方向，要学会用马克思主义的立场、观点和方法分析问题，学会运用唯物辩证法，努力把握企业党建工作的规律，达到业务素养和探讨实力双提高，企业党建探讨上水平的目的。小学暑假校本培训实施方案培训实施方案（2） | 返回书目一、指导思想以国家基础教化课程改革纲要为纲，以市教化局及乡校办XX年暑假通知精神为核心，在新课程理念指导下，以提高老师的素养为宗旨，规范老师教学行为，提高老师的教学实力和业务水平。二、培训目标依据市教化局及乡校办老师XX年暑假校本培训实施方案提出的培训要求，遵从-学年学校教学工作的指导思想，促进老师的整体发展，优化学问结构，建立师德高尚、素养优秀、能适应现代教化要求的反思型、科研型、学习型的老师队伍。二、培训时间XX年8月25日XX年8月31日三、培训内容1、师德师风培训2、教学理论培训3、教化教学主题研讨4、老师读书共享沟通四、组织机构学校成立暑假校本培训工作领导小组，负责暑假校本培训的规划、组织、实施和督查工作。组长：王兰平副组长：宿立阳王兰江组员：陈相花李洪水李家坤张桂田董华五、详细活动支配时间活动内容主讲及负责人地点（一）师德师风培训学校办公室主讲王兰平8.25上午师德师风讲座下午观看vcd片校长办公室8.26上午1、老师读书共享沟通学校办公室下午1、学习汇报（综合实践新课程）学校办公室（二）、教学理论培训学校办公室主讲宿立阳8.27上午学习高效课堂理论探讨如何提高高效课堂下午老师探讨高效课堂教学课堂效率（三）教化教学主题研讨学校办公室主讲宿立阳8.28上午教学质量分析学校办公室下午老师分组学习（教研组总结会）各教研组办公室（四）老师读书共享沟通8.29-8.30老师读书沟通主讲张桂田陈相花李洪水注：如乡校办有支配，则另行调整。六、暑假老师自学支配1、老师在家自学一本教化教学专著(建议：苏霍姆林斯基的给老师的一百条建议；张良科、赵国满的做最棒的老师)，并做好5次以上的读书笔记或心得体会。2、老师在家自练老师基本功，进行硬笔书法练习5次以上。3、老师在家整理好老师成长记录袋，不断完善更新。4、以上学习作业于8月25日上交至学校办公室。.7学院机关干部周末学校学习培训实施方案培训实施方案（3） | 返回书目为进一步提升机关干部综合素养，提高服务和引领科学发展的实力，扎实推动综合性高校创建进程，经探讨，确定开办机关干部“周末学校”，现结合实际，制定如下实施方案。一、培训对象培训对象为学校党政机构、直属机构的全体干部职工。二、培训方式采纳个人自学、集中辅导、小组研讨、集体沟通等形式，XX年4月初开班，每两周举办一次专题集中辅导，辅导时间原则上支配在单周周五下午，双周视状况支配个人自学或研讨沟通。三、培训内容培训内容分为形势与政策、学问与实力、学校重点工作思索与探究三大部分，每部分分若干专题，邀请政府官员、专家学者和干部老师作专题辅导；在听取集中辅导基础上，结合干部各自岗位职能职责，分层分组开展研讨沟通。四、培训地点培训地点相对固定在致远楼一楼报告厅。五、有关要求提高思想相识。开设机关干部“周末学校”是全体机关干部适应“创大”新形势，提高自身综合素养的迫切要求；是改进学风，激发广阔干部奋勉有为精神的现实选择。各支部和全体机关干部要充分相识开设“周末学校”的重要意义，主动主动参加学习培训。肃穆培训纪律。机关干部周末培训学校以党支部为基层组织单位，各支部要统筹支配好各项工作，细心组织，确保本单位干部职工按要求参训；每次集中辅导和沟通时间，各部门除支配值班人员外，其他人员均必需按时参与；要加强学风建设，遵守培训纪律，不迟到早退；无特别缘由，不得请假；机关党委加强考核，把学员参与培训的状况、学习看法以及学用结合的状况作为考核的重点内容，并将其学习考核结果与干部年度考核和绩效工资挂钩。附件：XX年上半年主要培训内容支配表中学班主任培训实施方案培训实施方案（4） | 返回书目为了进一步加强我校班主任队伍建设，提高班主任队伍的综合素养和业务实力，充分发挥班主任在学校思想道德教化工作中的骨干作用，全面提高我校班主任队伍的素养和实力，确保我校班主任培训工作顺当有效开展,依据上级文件及通知精神，结合我校实际，制定本实施方案。一、指导思想以上级文件及通知精神为指导，本着“边上岗,边培训”、“先骨干，后全员”的原则，坚持理论结合实践，加强制度建设，更新培训内容，解决突出问题；创新培训手段，实施参加式学习；加强过程考核，注意实力提高，促进我校班主任队伍建设，全面提高班主任的综合素养和专业实力。二、培训目标1、通过培训，使我我校班主任树立新的教化理念，进一步了解和驾驭学生身心发展规律，驾驭现代学校班级管理理论，有针对性地开展教化引导工作。2、通过培训，使班主任进一步明确工作任务和职责，驾驭科学的工作原则和方法，提高组织、指导、协调工作实力，全面提高班主任的综合素养和专业实力。三、培训组织管理成立培训工作领导小组，负责统筹和指导培训工作：组长:潘吉政副组长:张超 丁克双成员:杨文言 严立恒 周小伟 尹克新培训工作业务指导小组:组长: 张超成员: 丁克双 杨文言 严立恒培训内容接收、播放：周小伟 尹克新培训材料收集、整理:杨文言 严立恒四、培训对象在岗班主任、年级主任五、培训形式：实行远程培训和校本培训相结合，依托安徽省中小学老师教化网开展远程培训。六、培训实施步骤第一阶段：宣扬发动阶段（XX年7月12月）。本阶段召开班主任及有关人员会议，传达贯彻市教化局滁州市中小学班主任培训实施方案等相关文件精神，提高对班主任培训工作的相识。成立校级领导小组和业务指导小组，制定实施方案，做好培训前的发动和打算工作。其次阶段：培训实施阶段（XX年元月XX年12月）。本阶段根据详细课时和课程内容要求，有安排、分期分批地组织班主任老师进行校本培训和远程培训。1、XX年培训初一、高一班主任共10人1月5日26日 自学完成“分层选修”的“心理健康教化指导”和“班级管理实践探讨”相关内容。7月2日7日 集中学习完成“公共必修”的“教化政策法规”和“班主任专业实力研修”相关内容。2、XX年培训初二、高二班主任共13人1月5日30日 自学完成“分层选修”的“心理健康教化指导”和“班级管理实践探讨”相关内容。7月2日7日 集中学习完成“公共必修”的“教化政策法规”和“班主任专业实力研修”相关内容。3、XX年培训初三、高三班主任共12人1月5日29日 自学完成“分层选修”的“心理健康教化指导”和“班级管理实践探讨”相关内容。7月2日7日 集中学习完成“公共必修”的“教化政策法规”和“班主任专业实力研修”相关内容。第三阶段：考试验收阶段。本阶段由上级主管部门对参与培训的班主任老师进行考核验收，通过对参与培训的班主任老师进行过程考核与课程考核的综合评价，进行班主任培训学时的审核登记，为成果合格者颁发滁州市中小学班主任培训结业证书。