小学新学期工作计划4篇.docx

小学新学期工作计划4篇一、指导思想：深化学习贯彻党的xx大精神，坚持全面、协调、可持续的科学发展观，仔细践行三个代表重要思想，以创建群众满足学校为目标，以深化推动教化信息化、全面深化基础教化课程改革为重点，高奏内涵求发展，机制求创新，队伍求优化主旋律，抓住机遇，开拓创新，与时俱进，竭力打造学校品牌，提升学校品位，全面提高我校的办学水平和教化质量，进一步开创我校小学、幼教工作新局面。二、突破创新办实事工作目标。1、一个奋斗目标：力争教化质量跻身于全区先进行列。2、把握两个重点：（1）竭力改善办学条件（拟修建学生食堂、学生宿舍）；（2）确保平安稳定，创平安文明平安校内。3、办四件实事：（1）完善远程教化的制度及激励机制，将校本教研工作推向新的进程，力争师生特性发展有新的突破。（2）抓实教学、德育、平安、后勤、家长学校的常规工作，力争出特色。（3）抓实幼教工作，完善幼教机构及各项制度。（4）抓实阳光体育熬炼工作。亲情关爱留守学生及务工返乡民工子女。三、详细工作要求（一） 坚持科学发展观，努力促进小学幼教事业协调发展树立 以人为本、全面、协调、可持续发展的观念。实现理念层面和操作层面的统一，详细做到：（1） 优化教化环境，促进资源建设与内涵发展有机整合优越的教化环境，是学生学习的物质基础；良好的内涵发展，是提高学校知名度的有效途径。因此，我们要坚持科学发展观，优化教化投入，创设一流环境，促进教化资源建设与内涵发展的有机整合。首先，努力争取修建新修学生宿舍与食堂的项目。加强校内文化建设，创设一流的人文环境。管理好微机室、图书阅览室、远程教化室等现代化教化设施，创建良好的办学条件。加强校内文化建设，完善人文环境布置，创设良好的育人环境，让校内绿起来、美起来。其次，充分发挥教化资源优势，拓展教化空间，实现学校、家庭、社区教化联动，进一步办好家长学校。加大对老师信息技术教化培训力度，坚持骨干培育和普遍提高相结合，通过外派培训、举办讲座、组织竞赛，做到学用结合，注意实效，提高老师应用信息技术的实力和水平。加强现代教化技术课题探讨，开展信息技术教化与学科教学的整合探讨，主动探究和驾驭信息网络下的教化教学规律，促进教化全面改革。同时，充分发挥教化技术装备的作用，强化管理，培训人员，开足开齐各类试验，提高学生的实践操作实力。加强图书室的管理，提高图书的运用率，加强学生课外阅读的指导，培育学生的课外阅读实力。（2）强化幼、小连接，促进小学、幼教事业协调发展。抓好幼儿入园工作，实施365每天天招生的安排。其次，加强幼教探讨，规范幼教管理。确立以幼儿发展为本的教化理念，实施幼儿素养教化，促进幼儿和谐发展，提高幼儿教化水平。（二） 坚持德育为首，切实推动学生思想道德建设（1）加强学生思想道德建设本学期，我们进一步实行中心关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法精神，以学会做人、学会做事为目标，结合学科教化和基础道德规范的养成训练，牢牢把握未成年人思想道德建设的四项任务：从孝敬父母师长做起，逐步增加爱国情感，弘扬和培育以爱国主义为核心的宏大民族精神；从确立远大志向做起，树立和培育正确的志向信念；从规范行为习惯做起，培育良好道德品质和文明行为；从提高基本素养做起，促进未成年人的全面发展。广泛开展内容丰富、形式多样、新奇生动的思想道德教化，努力把未成年人培育成为有强大精神支柱的人，有正确志向信念的人，有高尚道德品质的人，成为德、智、体、美全面发展的人。重点要把贯彻实施小学生守则和小学生日常行为规范作为德育的基础性工作，通过多种形式的宣扬教化，真正做到人人皆知、人人践行。接着开展争创行为规范示范班、争当行为规范标兵活动，加强学生的法制教化，建立健全小学生心理健康档案，促进学生身心健康发展，杜绝学生违法犯罪现象，切实提高德育工作实效，努力争创区级德育示范学校。（2）加强德育基础工程建设本学期，我们要从学校实际动身，仔细抓好德育制度、队伍、基地建设，夯实德育工作基础。主动组织实施名班主任工程，实行班主任工作技能竞赛，全面提高班主任工作业务水平，培育一批班主任工作新秀、能手、带头人和名班主任。主动争取家庭社区的支持，充分发挥学校、家庭、社区三结合教化的作用，办好家长学校，接着办好红领巾广播、画廊、黑板报、等宣扬阵地，充分发挥宣扬教化功能，切实提高德育工作实效。（三）加强师生平安教化学生平安教化始终是学校工作的头等大事。做好学校平安工作既是学校的基本责任，也是对国家、对社会、对人民应尽的义务。因此，要从改革、发展、稳定的大局动身，坚固树立学校平安重于泰山、稳定压倒一切的思想，增加政治意识、大局意识和责随意识，从讲政治的高度，把维护学校平安和稳定放到重要位置。一是要建立和健全学校平安、稳定工作责任制和责任追究制，并层层签定责任状。明确一把手责任制，定期对学校平安工作进行检查，发觉问题，刚好整改。二是要下大气力全面提高平安工作管理水平和应急实力，尤其要把学校防火平安、食品平安、交通、自然灾难平安放在突出位置，加强学生食堂的管理。三是要把平安教化纳入学校正常的教化教学内容之中，全面培育学生的平安意识和自我爱护意识，提高学生的综合素养。深化开展创建平安文明校内活动，大力加强校内治安防控体系建设，全面落实治安综合治理各项措施，为学生的健康成长供应文明、平安的良好环境。（四） 坚持质量立校，扎实推动素养教化推动素养教化，是一项长期的艰苦的工作。进一步强化课改在素养教化中的核心地位，坚持质量立校，以学会求知为目标，主动探究，大胆实践，努力构建特性化模式，全面提高教学质量。（1）加强学习研讨，切实提高课改水平本学期，紧紧围绕转变教与学的方式这一课堂教学改革的难点和关键，改革课堂教学，创新教学方法、教学手段。努力探究新课标下轻负担、高质量的课堂教学途径。从学校实际动身，建立新的课堂教学评价体系，从制度上保证和促进每一位老师自觉探究课堂教学改革，重视探讨教材、探讨学生、探讨教法，在探讨和反思中提高教学实践实力，全面提高课堂教学效益，促进学生的特性发展。（2） 加强课程建设，促进学生全面发展首先，高度重视小学英语学科的教学与管理。重视英语课程设置，开齐上足英语课 ；加强英语师资队伍建设，定期开展英语教研活动，提高英语老师教学业务素养；开设英语学习俱乐部，创设英语学习氛围，激发学生学习英语的爱好，实行各年级的英语口语竞赛，加强英语教学探讨，努力提高英语教学质量。其次，充分发挥校本资源，开发校本课程。 同时，切实加强体育、卫生、艺术、劳动教化，促进学生全面发展。我们要坚固树立健康第一思想，仔细贯彻体卫工作条例，主动进行教化教学改革，加强体育课外活动，确保学生每天在校熬炼一小时，提高体育教学质量和运动水平。（3）加强特色建设，打造学校特色品牌加强特色学校建设，是加强学校内涵建设的必定要求，是提升学校品位的重要举措。因此，我们要树立名品意识，正确处理好普及与提高的关系、特色建设和课程改革的关系，打造学校特色品牌，在内涵建设上求发展，力争用12年的时间创建区级特色学校。 开展科技特色教化，创建学校群体特色。健全和完善科技教化工作领导小组，制定切实可行的科技教化工作安排，通过科普学问教化、科技制作竞赛、专题讲座、爱好小组活动，向学生介绍科普学问，进行科技启蒙教化，培育学生的科技意识和创新实力。艺术小组、电脑绘画小组要加强训练，积累阅历，提高竞技水平。小学新学期老师工作安排小学新学期工作安排（2） | 返回书目随着教化改革的广泛和深化以及老师专业化水平的渐渐提高，我知道了作为一名老师身上所肩负的使命，那就是要不断学习、提高素养，迎接时代的挑战。为此，特制定本学期个人安排如下：一、 学习提升：1、加强政治学习，通过学习科学发展观、新世纪老师职业道德和重温党章，使自己思想政治素养和职业道德素养不断提升。关切时政，坚持收看新闻联播、今日说法等栏目，了解党的方针政策，增加法律意识，依法执教。2、充溢专业学问，通过各种方式的学习和探讨，仔细写学习札记，以不断提升专业水平和综合文化素养。在教化教学方面，阅读小学教学改革与试验、小学语文教学、国内外第一范文网等书报，以借鉴他人的先进理论和阅历。二、 本职工作：1、教学方面：(1)接着加大课堂情景创设的力度，让自己从学问和课堂上的权威转变为同等沟通的伙伴，教学中建立师生、生生间相互沟通的机制。通过主动的激励性评价激励学生思维火花的绽放。(2)主动参加校本培训，要以问题为中心，以岗位为课堂，以实践为老师，在教化教学过程中，注意发觉问题，解决问题和教化教学实践实力的发展，突出对课堂教学实际情境与自身教学阅历的多视角、多层次的分析和反思，以老师的视角对自己教学观念、行为、设计理念进行深刻的谛视。要通过学生眼睛来反思自己的教学，要通过约请同事视察探讨教学来反思，要通过问请理论文献来反思自己的教学，要通过学生家长对学生的发展要求反思自己的教学。(3)作业设计方面尽量作到分层次，分要求，满意不同层次的学生。2、班主任工作：接着加强学生的养成教化，培育班干部，通过多种竞赛加强学生的自我管理。对问题学生要加大谈心力度，主动和家长联系，家校协作形成教化合力。本学期开办一次家长会。三、 师表礼仪：要作到行为举止端庄大方，谈吐文明，不管和同事还是学生都主动运用礼貌语言。敬重家长，宽与待人。穿戴整齐，不穿与老师身份不符和的服装，每天送给同事、学生还有自己以微笑。用自己人性最漂亮的一面去感染学生。四、 中心活动：按时参与自己所在的数学探讨中心和学生活动指导中心组的活动，尽量作到每次活动有备而来，活动中主动的把自己的所得与大家沟通，主动担当一些自己办的到的事情。路在脚下，事在人为。本学期我会尽最大努力完成好本职工作，也要努力学习，为自己的专业化成长奠定良好基础。小学新学期德育工作安排小学新学期工作安排（3） | 返回书目一、指导思想：坚持德育为首，仔细贯彻党中心、国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法，强化德育队伍建设;狠抓以培育良好道德品质和行为习惯为内容的养成教化，着力培育学生的自办法识与责随意识，着力关注学生的精神成长和身心健康;以弘扬和培育民族精神为核心，以基础文明行为的养成教化为抓手，不断增加德育工作的主动性和实效性，巩固和提高我校德育工作的整体水平，使我校的德育工作能够迈上一个新台阶。二、主要工作：(一)强化德育意识全体老师必需充分相识到当前德育工作的重要性和紧迫性，坚持把德育工作摆在素养教化的首位，树立以人为本的思想，强化育人意识，各项工作都要以为学生健康成长服务作为动身点，紧紧围绕学校教化的中心工作搞好德育工作，努力把学生培育成为四有新人。1、注意师德。老师时刻保持醒悟的头脑，遵守老师职业道德，注意师德修养，言传身教，树立人人都是德育工作者的观念。全校老师要时时实践好的班主任就是一个教化家，老师是学生的道德书籍。做学生的表率,做学生的挚友，全心关爱学生，让他们感受到浓浓的师爱。2、加强渗透。除了重视思想品德课、晨会课这一德育主渠道外，要非常重视各学科的渗透教化。学科老师要努力挖掘教材丰富的德育因素，做好两备(备渗透目标，备渗透过程)、三结合(结合学科特点、结合年龄特点、结合年级特点)工作，方法上要讲究科学性，要细心设计。3、不断总结。加强德育教化探讨，学习和创新德育新思路、新方法。特殊是针对新时期德育工作出现的新问题，要结合学生的特点，激活学生主体，提高学生的德育素养。学科老师要在理论和实践结合上多探讨、多总结，形成书面材料。收集学生在行为习惯养成教化方面的代表性材料，丰富养成教化阅历。(二)规范德育管理本学期，将进一步加强德育领导，强化班主任队伍建设和常规管理工作，坚持家校联系，拓展社会教化。1、加强队伍建设、强化班主任的责任感，规范班级管理工作。班主任的思想道德素养、教学业务水平和组织管理实力，干脆影响德育工作的开展。班主任要有责任感，班级管理工作要规范化，老师的一志(班务工作日志)、二卡(家校联系卡家访记录卡)、一袋(学生成长档案袋)等工作，做到有安排、有实效。、加强常规检查，完善考评机制。本学期要引导、督促班主任在业务学习和工作实践中尽快提高自身的素养水平，同时抓好班级工作月考核工作，采纳自查、互查、抽查的方法，健全班主任考评机制。2、加强家校联系。举办家长学校。家长学校是学校指导家庭教化的基本阵地，本学期要完善和健全家长学校的工作制度，利用信息公示栏加大宣扬力度，扩大影响，从而谋求赢得学生家长更为广泛的信任和支持。3、加强社会教化。开展劳动教化、法制教化、平安教化、爱国主义教化等活动，通过请进来、走出去等活动方式，确保活动时间、人数，培育学生的创新精神和实践实力。(三)拓展德育活动学校德育工作要把丰富多彩的教化活动作为重要载体，努力培育学生的社会责任感和奉献精神，依据学生身心发展规律，寓德育于教化活动中。主要通过生动活泼的校内外教化教学活动，对学生进行爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本内容的社会主义公德教化、社会常识教化和文明行为习惯的养成教化。本学期将从爱国主义教化、养成教化、法制教化等方面入手，正确教化和引导学生，培育一代新人。1、爱国主义教化活动、国旗下的讲话活动。接着做好每周一的国旗下的讲话活动,加强主题教化，陶冶学生的爱国主义情操。升旗仪式肯定要做到服装整齐、精神饱满、举止端庄，唱国歌做到声音洪亮。、开展弘扬和培育民族精神月的国情教化活动。要通过多种途径，帮助学生了解我国改革开放以来取得的巨大成就，正确相识当前存在的冲突和困难，增加学生爱国热忱。同时结合重大纪念日，开展好专题教化活动。、节日活动。利用艺术节、老师节、国庆节、元旦等节日，通过主题班会、黑板报、小广播等阵地，开展主题教化活动，激发学生酷爱祖国的思想感情。2、养成教化活动、行为规范教化活动。学生养成教化以学生校内、外常规为内容，要从说好一般话、写好中国、站好队、唱好歌、做好操、扫好地、爱班级、有礼貌等最基本方面抓起。各年级结合学生特点，要制订阶段目标，通过学习、示范、训练，真正内化为学生的自觉行为。、自我教化活动。要让学生成为小主子，发挥学生的主观能动性，培育他们的自我教化和自我管理的实力，并做好个别教化工作，形成良好的班风。、校内文化教化活动。老师要充分利用良好的校内文化、艺术氛围，用好班级、学校阵地，开展丰富多彩的艺术、体育等校内文化活动，使学生养成良好的行为习惯，促进学生身心健康发展。3、法制教化活动、普法教化活动。全体老师要加强对学生教化，让学生驾驭肯定的法律学问，促进他们自觉遵纪遵守法律。特殊禁止学生进网吧，要与家长联系，相互沟通，共同协作，做好学生的普法教化工作，坚决杜绝一切违法犯罪事务发生。、平安教化活动。平安教化应警钟长鸣，老师要加强校内、校外的平安教化。校内，老师要防止一切平安隐患，杜绝意外事故发生，学生的学习工具运用、课前打算活动、课堂组织支配、课间活动护导、放学清校、季节性食物中毒及传染病防治等环节要高度重视，责任到人、到位。校外，老师要加强交通法规教化，使学生懂得基本的交通法律法规常识，增加自我爱护意识，确保人身平安。(四)养成好习惯，争当四好少年详细活动要求：(1)学会生活争当酷爱祖国、志向远大的好少年1.酷爱祖国，提高自身素养，树立远大志向;2.疼惜粮食，节约水电，不损坏公物;3.注意环保，讲个人卫生，每天坚持打扫学校、家庭卫生，不在在校内吃零食、乱丢乱扔废物(2)学会求知争当勤奋学习、追求上进的好少年1.课前打算好学习用品，上课用心听讲，守纪律，回答问题声音洪亮，会倾听别人的发言，写姿态正确，作业仔细工整;2.课前预习，课后复习，勤于自主学习，能实行多种方法阅读，擅长总结;3.每天坚持仔细刚好完成老师布置的课堂作业、家庭作业，多读课外书。(3)学会做人争当品德优良、团结友爱的好少年1. 诚恳，不说谎话，守规则，讲信用，有责任心;2.能与同学友好相处，不追逐打闹，遇到挫折不灰心;3.有爱心，懂感恩，尊老爱幼。(4)学会健体争当体魄强健、活泼开朗的好少年1.主动参与体育熬炼，做好两操，在体育活动和体育竞赛中表现得好。2.课外不做危急性嬉戏，不进入危急区。三、主要活动支配：三月份：1.开学平安教化大会2.开展争当四好少年活动3.德育阅历沟通会4.开学常规教化5.文明礼貌月教化活动6.社会实践活动(植树节)7.心理健康教化四月份：1.清明节教化活动2.平安法制教化3.春季小学生运动会4.心理健康教化5.校外辅导员进校开展活动五月份：1.跳绳竞赛2.踢毽子竞赛3.心理健康教化4.社会实践活动(母亲节感恩活动)5.心理健康教化六月份：1.平安法制讲座2.课本剧(或学生特长展示)3.六一艺术节活动4.心理健康教化5.校外辅导员进校开展活动6.各项资料汇总7.部署暑假生活小学新学期工作安排小学新学期工作安排（4） | 返回书目一、指导思想深化学习贯彻党的xx大精神，坚持全面、协调、可持续的科学发展观，仔细践行“三个代表”重要思想，以创建群众满足学校为目标，以深化推动教化信息化、全面深化基础教化课程改革为重点，高奏“内涵求发展，机制求创新，队伍求优化”主旋律，抓住机遇，开拓创新，与时俱进，竭力打造学校品牌，提升学校品位，全面提高我校的办学水平和教化质量，进一步开创我校小学、幼教工作新局面。二、突破创新办实事工作目标。1、一个奋斗目标：力争教化质量跻身于全区先进行列。2、把握两个重点：（1）竭力改善办学条件（拟修建学生食堂、学生宿舍）；（2）确保平安稳定，创平安文明平安校内。3、办四件实事（1）完善“远程教化”的制度及激励机制，将校本教研工作推向新的进程，力争师生特性发展有新的突破。（2）抓实教学、德育、平安、后勤、家长学校的常规工作，力争出特色。（3）抓实幼教工作，完善幼教机构及各项制度。（4）抓实“阳光体育”熬炼工作。亲情关爱留守学生及务工返乡民工子女。三、详细工作要求（一） 坚持科学发展观，努力促进小学幼教事业协调发展树立 “以人为本、全面、协调、可持续发展”的观念。实现理念层面和操作层面的统一，详细做到（1） 优化教化环境，促进资源建设与内涵发展有机整合优越的教化环境，是学生学习的物质基础；良好的内涵发展，是提高学校知名度的有效途径。因此，我们要坚持科学发展观，优化教化投入，创设一流环境，促进教化资源建设与内涵发展的有机整合。首先，努力争取修建新修学生宿舍与食堂的项目。加强校内文化建设，创设一流的人文环境。管理好微机室、图书阅览室、远程教化室等现代化教化设施，创建良好的办学条件。加强校内文化建设，完善人文环境布置，创设良好的育人环境，让校内绿起来、美起来。其次，充分发挥教化资源优势，拓展教化空间，实现学校、家庭、社区教化联动，进一步办好家长学校。加大对老师信息技术教化培训力度，坚持骨干培育和普遍提高相结合，通过外派培训、举办讲座、组织竞赛，做到学用结合，注意实效，提高老师应用信息技术的实力和水平。加强现代教化技术课题探讨，开展信息技术教化与学科教学的整合探讨，主动探究和驾驭信息网络下的教化教学规律，促进教化全面改革。同时，充分发挥教化技术装备的作用，强化管理，培训人员，开足开齐各类试验，提高学生的实践操作实力。加强图书室的管理，提高图书的运用率，加强学生课外阅读的指导，培育学生的课外阅读实力。（2）强化幼、小连接，促进小学、幼教事业协调发展。抓好幼儿入园工作，实施365每天天招生的安排。其次，加强幼教探讨，规范幼教管理。确立以幼儿发展为本的教化理念，实施幼儿素养教化，促进幼儿和谐发展，提高幼儿教化水平。（二） 坚持德育为首，切实推动学生思想道德建设（1）加强学生思想道德建设本学期，我们进一步实行中心国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法精神，以学会做人、学会做事为目标，结合学科教化和基础道德规范的养成训练，牢牢把握未成年人思想道德建设的四项任务：从孝敬父母师长做起，逐步增加爱国情感，弘扬和培育以爱国主义为核心的宏大民族精神；从确立远大志向做起，树立和培育正确的志向信念；从规范行为习惯做起，培育良好道德品质和文明行为；从提高基本素养做起，促进未成年人的全面发展。广泛开展内容丰富、形式多样、新奇生动的思想道德教化，努力把未成年人培育成为有强大精神支柱的人，有正确志向信念的人，有高尚道德品质的人，成为德、智、体、美全面发展的人。重点要把贯彻实施小学生守则和小学生日常行为规范作为德育的基础性工作，通过多种形式的宣扬教化，真正做到人人皆知、人人践行。接着开展“争创行为规范示范班、争当行为规范标兵”活动，加强学生的法制教化，建立健全“小学生心理健康档案”，促进学生身心健康发展，杜绝学生违法犯罪现象，切实提高德育工作实效，努力争创区级德育示范学校。234