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学生教学活动比赛总结 学生教学活动竞赛总结 篇1 “一、二、三、四、一二三四!”20xx年12月7日下午，xx中学操场内口号声响彻天空，这里正在实行全校学生的跑操竞赛。此次跑操竞赛学校细心筹备，制定了竞赛规则;各年级部高度重视，仔细组织;各班班主任利用课余时间集合学生加强演练;体育组老师高度负责，利用大课间、活动课、体育课等时间为学生讲解跑操动作要领。这些都确保了本次活动的顺当进行。随后，陈校长一声令下，竞赛正式起先。全校学生快速组成整齐的方阵，迈着雄健有力的步伐，喊着嘹亮的口号，精神饱满，斗志昂扬，步伐一样。竞赛中各班级队伍整齐划一，步伐铿锵有力，口号响遏行云。同学们跑出了班级风貌，跑出了生命的激情，跑出了人生的斗志，跑出了学子的风采!这也充分体现了我校跑操活动的精神内涵坚韧拼搏、勇往直前。最终经过评委们的仔细对比，反复斟酌，最终高二年级获得竞赛第一名。在整个竞赛过程中，操场上始终洋溢着澎湃的热忱。本次跑操竞赛活动的开展，极大地提高了学生的跑操水平，熬炼了学生的身心，磨练了学生的意志，增加了学生的集体荣誉感，涵养了师生的精气神，进一步促进了跑操质量的提升，丰富了我校德育的内容，使学校每天的跑操成为校内一道流淌而靓丽的风景线，成为我校的标记和文化。我校多年来始终重视学生的体质健康，仔细全面实施学生体质健康标准，严格执行国家提倡的“阳光体育一小时”。学校结合自身的实际状况，多年来主动施行大课间跑操活动，同时也将阳光体育运动与课外体育活动相结合，不断丰富学生们的课外活动，除传统的跑操外，还有足球、篮球、乒乓球、羽毛球、网球等各种体育活动，同学们在操场上激情飞扬，呈现青春，信任同学们也将在自己的人生道路上开拓进取，勇往直前，创建自己的美妙将来。 学生教学活动竞赛总结 篇2 虽然在老师看来你们的军训无论从时间、条件、天气，都比当年自我所经验得要简便得多，可是对许多同学而言，都是一次难得的熬炼和突破。这些天大家用行动来证明白你们的精神和思想。竞赛唱歌的时候，我们班输了!有同学哭了吗?我能明白你们的心境。我们的人生无论结果如何，我期望你们回首时，不会懊悔!因为我都尽了最大的努力去付出，那么过程中的体验和积累才是最珍贵的，结果也就不要看得太重!军训不但培育人有吃苦耐劳的精神，并且能磨练人的坚毅意志。苏轼有句话：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”这句话意思是胜利的大门从来都是向意志坚毅的人放开的，甚至能够说是只向意志坚毅的人放开。心目中的军训充溢教官的训斥;心目中的军训是惊慌与艰苦的合奏;心目中的军训更是无常地响起那集合哨音，还有那瓢泼大雨下的大集合、严训练;心目中的军训生活成百上千次地浮此刻我的脑海，闪此刻我的眼前。但我还是满怀欣喜与信念地去拥抱我憧憬已久的军训。在军训中，很苦很累，但这是一种人生体验，战胜自我，熬炼意志的最佳良机。心里虽有说不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的曝晒，皮肤变成黑黝黝的，但这何尝不是一种快乐，一种更好地朝人生目标前进的志气，更增加了一份完善自我的信念吗?我满怀信念地起先了真正的训练。教官一遍遍耐性地指导代替了严厉的训斥。训练场上不但有我们整齐的步伐，也有我们阵阵嘹亮的口号声，更有我们那响亮的军营歌曲。站军姿，给了你炎黄子孙不屈脊梁的身体，也给了你龙之传人无穷的毅力。练转身，体现了人类活跃灵敏的思维，更体现了团体主义的宏大。不积滴水，无以成江海。没有我们每个人的努力，就不行能有一个完整的，高质量的方队。训练的每一个动作，都让我深深地体会到了团结的力气，合作的力气，以及团队精神的重要，我信任，它将使我终身受益，无论在哪个岗位上。其实在自我的人生路上，也应当印满一条自我脚步的路，即使那路到处布满了荆棘，即使那路每一步都是那样的泥泞、那样的坎坷，也得让自我去踩、去踏、去摸索、去行进!我想那样的路才是真实的自我写照，决无半点虚假伪装之意。 学生教学活动竞赛总结 篇3 前段时间，在我校北区篮球场上一场大张旗鼓的户外拓展活动起先了。全院各部门的部长带领着自己部门的干事来参与由我部门主办的户外拓展活动。此次户外拓展活动旨在让全院各部门的新生体会到高校生活的乐趣，了解我院的特色组织团队和活动项目，同时也是一个让各部门呈现自己风采以及提高部门凝合力合作力的机会。而我更是为了这次活动做了各项打算，这次的户外拓展活动策划了很久，考虑了许多因素，在可行性，经费方面考虑的甚多。受到以前户外活动的启发，所以确定把其中的一些活动引用过来。最终做好了各方面的支配。首先，我先和一些部长商议好并通知他们激励自己部门并亲自带领他们这些新生来参与这么个有意义的活动。其次，明确分好工，让我部门的干事充分发挥主导作用，要他们在自己所在的班级做肯定的宣扬，并且帮助打算筹集活动所需材料，打算好吸管跳绳篮球以及买好奖品等。在活动现场我部干事提前一个多小时在场地做好一些支配与熟识，确保活动过程能够不混乱。这终归是个很大型的活动，参加者众多，能够胜利的吸引了大多数人协作参与就已不错。这让我们院的活动被更多的同学所见，也提升了我们院的形象，为我们院的活动风采做了一个比较好的宣扬。此次活动从下午2点到4点半，历时2个半小时，时间虽短，但活动规模大，仍取得了肯定的成果，更加重要的是这次活动使其意义得到了实现，这次活动让很多主动参加了的同学从中得到了乐趣，体会到素养拓展及合作实力的重要性。不过此次活动仍略有些不足和仍须要改进的地方。比如人数太多，导致不能很好的领导，还有一些同学没有主动参与、没有听指挥、甚至临阵脱逃。这些都是我们要留意和改进的地方。总体来说，此次我部的户外拓展活动还是有肯定的成果和进步的，终归是部门刚成立第一次开展这么大型的活动，这不仅要归功于实践部全部成员的努力和付出，更要感谢一些主动协作参加的部门，信任许多同学特殊是本部成员在此次活动中受益匪浅。 学生教学活动竞赛总结 篇4 开展其次课堂的重要性和迫切性已日益显示出来。因此探讨中学其次课堂活动的管理有重要意义。我校在开展这项活动中，主要作了以下几个方面的工作。一、领导重视是关键我校各组领导很重视二课堂工作，一把校长亲自挂帅，动员每一位老师参与这一重要的工作。当前，经济、科技和社会的发展对人才培育工作提出了很多新的、更高的要求。假如我们的教化仍局限于传统的第一课堂教学，那么不仅学生的动手实力和视察实力的培育会受到限制，而且学生的特性特长也难以发展，情操得不到陶冶，对学生以后的发展不利。毕业生走上工作岗位难以适应日新月异的新技术革命的挑战和四化建设的须要。其次课堂是第一课堂的延长和补充，是对学生进行思想政治教化的阵地，是扩高校生学问面和传递信息的重要渠道。因此，学校领导应在思想上高度重视其次课堂活动，把组织其次课堂活动列入常规工作加以探讨和检查，并在时间、资金投入、场地、设备器材等方面给以了充分的保证，从而使其次课堂活动得以顺当开展。为了便于开展其次课堂活动，我校领导对课堂教学时间进行了适当的调整，以减轻学生的课外负担，支配固定时间(每周三、周四的下午)为全校性其次课堂活动时间。二、建立一支相对稳定的辅导老师队伍是重要保证我们首先在思想上动员、号召大家争当辅导老师。学校留意选拔思想好、责任心强、学识广博且有一技之长的老师担当辅导老师。还聘请了一些退休老师或从社会上聘任兼职校外辅导老师。由各年级组负责落实各学科的辅导老师，教务处负责统一管理。辅导老师的工作要计工作量，对他们的成果要刚好表扬、嘉奖，有无二课堂活动，活动中作的好坏作为对老师工作考核的一项内容。我校还拟订了一些奖项。如育苗奖：长期从事其次课堂辅导老师工作、深受学生欢迎者可获此奖。育人奖：学生在全国或省市获奖、辅导老师也可获奖。创新奖：在其次课堂活动中有新的创建、更新设备或写出高质量论文者可获奖。成果奖：个人或师生共同取得科研成果或得到社会承认者获此奖。另外，可实行外出进修、短期培训、以老带新等各种方式，不断提高辅导老师队伍的素养。三、在学生中培育活动骨干分子是深化开展活动的须要我校发挥了各年级组和各年级备课组的主观能动性。使他们成为各类活动的核心力气。留意发挥有特长学生的骨干作用，实行以高年级带低年级，以老组员带新组员等方法保持各类活动的连续性。校团委和学生会要有专人负责帮助其次课堂的工作。其次课堂活动开展较好的组中，部分组试行让学生自己制订安排，自行组织活动，辅导老师只起参谋或顾问作用。四、以丰富多彩的内容、生动活泼的形式吸引更多的学生是搞好活动的重要标记建立与第一课堂紧密协作的学科小组，如语文、数学、外语、科技制作、陶艺、国防学问概论等活动小组。这能使第一课堂学问得到加深、巩固和实践，会受到学有余力的学生欢迎。我校还建立以满意学生爱好、开发智力为目的的小组，如计算机研发小组、文学社等。这会受到思维灵敏、接受实力较强的学生宠爱。建立以培育动手实力为主的科技活动小组，无线电、计算机硬件修理、电视录像、摄影、金相试样制备与分析、教具制作等小组等。吸引动手实力较强、对科技有肯定爱好的许多学生参与。我校建立以培育体育、文艺人才为目的的体育、艺术团体、各田径队、各类球队、舞蹈队、合唱团、器乐队、书法美术小组及棋类组等，发挥文、体主动分子的一技之长。学校还可组织一些竞赛活动，如体育竞赛、科技制作竞赛、演讲竞赛、书法竞赛、歌咏与朗诵竞赛和各种学科竞赛等;还可定期实行科技日、文化艺术节等活动。这样既可活跃校内气氛，又能吸引更多学生参与其次课堂活动。 学生教学活动竞赛总结 篇5 时间:20年5月30日上午地点:建工楼601主题:高校生平安教化会议背景和目的:由于在校高校生涉世未深，社会阅历较少，因此高校生的人身和财产平安问题始终是学校教化的重点.本班针对近期本校和其他各校发生的一些平安事故，开展沟通探讨，意在加强本班同学的平安意识，并在提高自身平安意识的同时，带动身边的人重视平安问题，以实际行动支持学院的平安管理，为创建平安，和谐校内出力，为学院更名高校增砖添瓦.会议过程:1.主持人简述高校生平安教化的重要性，并以近期在同学身边发生的真实事例来订正同学们对待平安问题“事不关己，高高挂起”的看法，提示同学们提高自身平安意识，爱护好个人人身平安和财产平安.2.由本班纪检委员总结开学以来宿舍卫生检查和晚自习检查中出现的问题，动员同学们在接下来的时间内改正不足，发扬优势.3.由本班生活委员带领同学们学习有关学生宿舍防盗的相关资料，介绍了常见的各种偷盗方式，针对同学们简单忽视的细微环节提出了建议并做示范，加深同学的印象.4.由班内同学发言，与同学们沟通防骗技巧.特殊地，向同学们介绍非法传销的形式和害处，告诫同学们取财有道，远离非法传销.5.由本班体育委员介绍各种急救手段和常识，在突发事务发生时如何自救和救助别人，增加同学们处理突发状况的实力.6.由本班宣扬委员主持开展一次平安学问有奖竞答.7.由同学探讨并写下自己对于学校平安管理各方面的看法和建议，由班委整合以便上交.8.主持人作会议总结.总结:整个会议在肃穆仔细而不失轻松活泼的气氛进行，会议纪律良好，流程连接顺畅.会议进行方式多样，包括班委发言，一般同学发言，集体探讨和学问竞答等.特殊在介绍防骗和传销、平安学问竞答两个环节气氛最为活跃.同学们主动协作，主动参加到会议中来，在互动中提高了自身平安意识和处理突发状况的实力.同时，还为学院的管理提出了一些看法和建议，真正做到了“学院更名我当家”，体现了我班同学们的主子翁意识.