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关于摄影测量实习总结报告5篇范文(优选)关于摄影测量实习总结报告5篇范文(优选)的具体实习报告范文参考模板，觉得有用就保藏了，这里共享给同学们学习运用。 摄影测量的主要任务是用于测制各种比例尺的地形图，建立地形数据库，为各种地理信息系统、土地信息系统以及各种工程应供应空间基础数据，同时服务于非地形领域，如工业、建筑、生物、医学、考古等领域。下面给大家共享一些关于摄影测量实习总结报告5篇，供大家参考。 摄影测量实习总结报告(1) 一、实习目的 摄影测量与遥感实习是摄影测量学和遥感技术相应用的综合实习课。本课程的任务是通过实习驾驭摄影测量的原理、影像处理方法、成图方法，驾驭遥感的信息获得、图像处理、分类判读及制图的方法和作业程序。 从而更系统地驾驭摄影测量与遥感技术。通过实习使我们更娴熟地驾驭摄影测量及遥感的原理，信息获得的途径，数字处理系统和应用处理方法。进一步巩固和深化理论学问，理论与实践相结合。培育我们的应用实力和创新实力、工作仔细、实事求是、吃苦耐劳、团结协作的精神，为以后从事生产实践工作打下坚实的理论与实践相结合的综合素养基础。 二、实习内容 1) 遥感影像图制作; 2) 相片限制测量; 3) 航空摄影测量相对立体视察与两侧; 4) 航片调绘、遥感图像属性调查; 5) 相片及卫片的判读及调绘 6) 调绘片的内页整饰 7) 撰写实习报告，提交成果。 三、实习设备与资料 1) 摄影测量与遥感书本上的理论学问。 2) 通过电脑查找有关这门学科的实践应用及其它相关学问等。 3) 电脑上相关的摄影测量的图片信息资料及判读方法。 4) 现有的实习报告模板及高校城空间里的相关教学资料。 四、实习时间与地点 时间：_年6月19日_年6月26日。 地点：学校图书馆、教室、寝室及搜集摄影测量与遥感这门学科的资料等相关地方。 五、实习过程 5.1摄影测量与遥感学的发展情景 摄影测量与遥感是从摄影影像和其他非接触传感器系统获得所探讨物体，主要是地球及其环境的牢靠信息，并对其进行记录、量测、分析与应用表达的科学和技术。随着 摄影测量发展到数字摄影测量阶段及多传感器、多辨别率、多光谱、多时段遥感影像与空间科学、电子科学、地球科学、计算机科学以及其他边缘学科的交叉渗透、相互融合，摄影测量与遥感已渐渐发展成为一门新型的地球空间信息科学。由于它的科学性、技术性、应用性、服务性以及所涉及的广泛科学技术领域，其应用已深化到经济建设、社会发展、国家平安和人民生活等各个方面。 5.2单张像片测量原理 单张像片测图的基本原理是中心投影的透视变换，而摄影过程的几何反转则是立体测图的基本原理。广义来说，前一状况的基本原理也是摄影过程的几何反转。20世纪30年头以后，摄影过程的几何反转都是应用各种结构困难的光学机械的精密仪器来实现的。50年头，起先应用数学解析的方式来实现。图1就是用光学投影方法实现摄影几何反转的示意图。图中假设两张相邻的航摄像片覆盖了同一地面amdc，它们在左片p1上的构像为1m1d1c1，右片p2上的构像为2m2d2c2,两摄站点s1和s2间的距离为基线b。如将这两张像片装回与摄影镜箱相同的投影器内,后面用聚光器照明,就会投射出同摄影时相像的投影光束。再把这两个投影光束安置在与摄影时相同的空间方位，并使两投影中心间的距离为b(b为按测图比例尺缩小的摄影基线)，此时全部的同名投影光线都应成对相交,从而得出一个地面的立体模型a'm 'd 'c '。这时, 用一个空间的浮游测标(可作三维运动)去量测它，就可画得地形图。 5.3航空摄影测量的内外业技术要求 航测外业工作包括：像片限制点联测。像片限制点一般是航摄前在地面上布设的标记点，也可选用像片上的明显地物点(如道路交叉点等)，用一般测量方法测定其平面坐标和高程。像片调绘。是图像判读、调查和绘注等工作的总称。在像片上通过判读，用规定的地形图符号绘注地物、地貌等要素;测绘没有影像的和新增的重要地物;注记通过调查所得的地名等。通过像片调绘所得到的像片称为调绘片。调绘工作可分为室内的、野外的和两者相结合的3种方法。综合法测图。主要是在单张像片或像片图上用平板仪测绘等高线。 航测内业工作包括：测图限制点的加密。以前对于平坦地区一般采纳辐射三角测量法，对于丘陵地和山地则采纳立体测图仪建立单航线模拟的空中三角网，进行限制点的加密工作。20世纪60年头以来，模拟法空中三角测量渐渐地被解析空中三角测量代替。用各种光学机械仪器测制地形原图 5.4像片的内方位元素和外方位元素 内方位元素用以确定摄影物镜后节点(像方)同像片间的相关位置。利用它可以复原摄影时的摄影光线束。内方位元素系指摄影机主距 f和摄影机物镜后节点在像平面的正投影位于框标坐标系中的坐标值(x0,0)。这些数值通过对航摄机鉴定得出，故内方位元素总是已知的。确定摄影光线束在摄影时的空间位置的数据，叫做像片或摄影的外方位元素。外方位元素有6个数值,包括摄影中心s(图2)在某一空间直角坐标系中的3个坐标值xs、ys、zs和用来确定摄影光线束在空间方位的3个角定向元素,如嗘、k角。这些外方位元素都是针对着某一个模型坐标系o-xyz而定义的。模型坐标系的x坐标轴近似地位于摄影的基线方向，z坐标轴近似地与地面点的高程方向相符。在模型坐标系内所建立的立体模型必需在其后经肯定定向的过程才能取得立体模型的正确方位。 六、航影像片调绘 像片调绘是利用像片进行判读、调查、描绘和注记等工作的总称。即用摄影测量方法测绘地形图的作业过程，是用判读学问蒋像片进行实地调查和补测，并对地形图上须要表示的地物、地貌和地理名称等要素经制图综合后，用规定的符号和注记标绘在像片上以供进一步测绘地形图只用。经调绘的像片称调绘片。简称调绘片。在特别状况下，亦可在实地调绘典型样片，其余的参照典型样片和有关资料通过像片判读在室内进行。 七、像片及卫片判读时留意的技术问题 在作业过程中进行航空像片判读时，一般都应当要遵循下列原则：先整体后局部;从一只到未知;先易后难;由宏观到微观的原则。只有这样我们才能更好、更简单、更精确的判读像片及像片上关的地物和地貌信息。同时判读航空像片时一般也常常采纳比较常用的方法进行判读，如：干脆判读法;对比分析法;逻辑推理法等等。像这样通过各种方法各种信息的全面综合分析，才能更好的防止信息的判别错误，削减不必要的经济和其它损失。然而尤其是判别过程中我们更得注意判读过程及步骤，在判读过程中我们分为四个判读阶段：打算工作;室内判读;野外校核和成图总结。在打算工作中我们也分为一些小的步骤：资料的收集;像片得清楚度;像片得重叠度;像片得平整度;航线的弯曲度;像片得压平度，这些虽然是些小的细微环节，但是一旦忽视许多就会导致很大的判别误差，影响我们最终的判别结果。还有室内的判读，这一阶段是须要在了解和驾驭地区地理概况的基础上进行，依据判读任务的须要及相关学科的特点，制定出统一的分类系统，并选择已知或典型地区总结和建立判读标识。判读过程中还要留意利用已知资料，以及放大镜、立体镜等协助工具，对重要的地物和有疑问的地方加以特殊标记，以便在野外校核时进行重点检查。第三是野外校核，主要是依据室内拟定的路途进行，把室内判读的结果与实地比照，特殊是对一些重要现象和有怀疑的地方，应具体加以视察和验证，以修改和补充室内的不足，最终是成图与总结，判读结果结果野外反复的检验后，可将其转绘到打算好的底图上，以制成专题图件，并依据任务的要求，编写实训总结报告。 八、实习心得 通过一周的室内实习任务，最大的感受就是从新相识了摄影测量和遥感这门比较抽象的学课，以前在课堂上总觉得这是一门特别难懂也特别难学的课程，可是就在这周的室内收集资料实习的过程中我的想法突然变更了，其实摄影测量与遥感这门学科并没有所想的那么难懂和难学，只要我们情愿去学、去发觉这门学科的奇妙我们还是特别简单驾驭和理解的。起先接触是觉得它是我们全部学科中最抽象的，可是当我们把我们所学的理论学问和这次室内搜集资料的实习结合起来对比和深化探讨后，才真正的发觉这是一门多么有内涵和适应新时代的必要科目，许多状况下，对于大面积的测图我们都少不了对它的应用，同时在将来摄影测量和遥感也很有可能会取代我们全部传统的测图方法，真正的把它完全的应用到我们的全部调查土地资料中，以见证它的最有效的作用。 由于我们学校大量缺少摄影测量和遥感这门学科的仪器和工具，所以学校把这次实习任务主要定为网上搜集有关这门学科的资料及书本上理论学问相结合系统的学习。虽然这方面的设备大量的缺乏，可是仍旧没有撮箕到我们学习的良好心态，在这个过程中我们还是以自己的最大热忱完全的投入到此次实习中。通过这次实习我们的收获很大，在许多状况下我们都得到了许多意外的收获，获益匪浅!不仅对书本上的理论学问有了通盘的理解，更重要的是从实践中检验了它的真理，了解了它的适应范围之广和作用之大，为我们以后从事工作而须要它打下了坚实的理论基础与实践阅历。 摄影测量实习总结报告(2) lps 工程管理器是一个基于 windows 的综合数字摄影测量软件包，可 以对来 自不同类型的航空遥感相机及卫星传感器的图像进行快速和精确地 三角测量和 正射校正，与传统的三角测量和正射校正相比，可以极大的削减费用 和时间可 以处理各种各样的图像数据，诸如来自不同的摄影相机、不同的卫星 传感器、 不同的航空 gps 数据等，处理过程涉及许多不同类型的几何模型。 二、数字摄影测量处理过程 1 创建 lps 工程文件 2 向 lps 工程加载图像 3 刺点 4 自动量测图像同名点 5 执行航空三角测量 dtm+等高线 dtm+等高线 6 图像正摄校正处理 处理前 处理后 限制点坐标 三、lps 数字摄影测量系统的应用 leica photogrammetry suitelps 是徕卡公司最新推出的数字摄影测量及遥 感处理软件系列。lps 为影像处理及摄影测量供应了高精度及高效能的生产工 具、它可以处理各种航天(最常用的包括卫星影像 quickbird、ikonos、spot5 及 landsat 等等)及航空(扫描航片、ads40 数字影像)的各类传感器影像定向 及空三加密，处理各种数字影像格式，黑/白、彩色、多光谱及高光谱等各类数 字影像。lps 的应用还包括矢量数据采集、数字地模生成、正射影像镶嵌及遥感 处理，它是第一套集遥感与摄影测量在单一工作平台的软件系列。 lps 制作 dom 的全过程如下： lps 数字摄影测量系统制作 dom 详细制作过程如下： 首先创建工程文件，选择相机类型，设置投影参数，输入相片参数，创建相 机参数，导入外方为元素;其次数据处理，内定向，人工选择一个点后，自动完 成内定向。建立金字塔影像，加载限制点文件，并在图上刺出相应的点!一般说 来，选择 6 个匀称分布的点作为限制点，其他的设为检查点。同名点自动匹配， 三角测量，干脆进行空三解算，再接着生成 tin 数据;最终制作正摄影像，正 射影像拼接。拼接结束后，一般还要对影像进行匀光，消退接边缝隙等操作! 1) 、创建 lps 工程文件 2) 、向 lps 工程加载图像 3) 、定义数码相机几何模型 4) 、自动量测图像同名点 、执行航空三角测量 5) 6) 、图像正射校正处理 四、实习基本状况 1) 、erdas imagine 9.2 遥感图像处理系统和数字摄影工作站上操作 2) 、实习时间：其次教学周到第五教学周 、上机时间：周一下午其次讲课 3：50-6：15 3) 4) 、上机地点：x5504 地理信息系 统试验室 由于我们在航空摄影测量时采纳的是 canno d450 数码相机，所以在图像处 理的时候稍不同于摄影图像。而且，因为在课程设计的前期阶段，由于测限制点 的小组还没有完成限制点的量测和刺点工作， 还有编程小组也还没有编程计算出 像片的内方位元素和外方位元素，所以我们 lps 图像处理小组短暂也还不能用 我们的试验数据进行处理。所以我们目前只是用 erdas imagine 自带的练习 数据进行练习， 然后将练习数据相片的信息给编程小组的成员检验他们的程序是 否正确。并且在整个课程设计的过程中，我们图像处理小组要依据运用练习数据 得到的信息指导整个小组的工作。 五、实习体会 经过一个月的实习对我来讲收获是特别大的，也产生了特别多的体会。 内业数据处理是一种重复性的劳动， 须要耐性， 细致， 这样才能做好! 通过实习， 对以后的工作有了肯定感性的相识，基本清晰了将来的工作内容，相识到现在应 该充分利用空余时间，多接触专业软件，便利以后工作。这次实习给我最大的体 会是测绘产品的生产是一项特别繁琐而细致的工作，作为一名测绘工作者，不仅 应当有娴熟的操作技能，而且应当有着负责而平和的心态，立志于将毕身精力献 给国家的测绘事业。我觉得要想成为一名优秀的测绘工作者，不仅要把测绘当成 一门学科来学习，更要把它当成一种技能来熟识驾驭。同时本次实习对我本人的 动手实力也有很大提高。本次实习还让我第一次感受了测绘部门的生产环境，这 对我也是一种激励，它促使我以后要更加仔细地学习专业学问，驾驭各种技能。 要想在任何一个行业里面有所作为的话都必需付出辛勤的劳动和汗水。 只有能过 努力学习才能成为一名好的测绘工作者。 “一份耕耘一分收获!” ，这应当成为我 们今后工作的座右铭。高校即将要结束了，我们也将步入新的人生岗位中在此， 对在本次实习当中对我们进行细致辅导的老师表示极大的感谢和敬意， 是你们耐 心的训诲和和善的看法让我们亲身感受并学会了摄影测量的过程， 这对我们以后 的工作以及人生将会产生深远的影响。 总而言之，这次实习对我学习数字摄影测量有很大帮助，可以说对我以后 工作也有很大帮助，这次实习在一次次失败后经过总结与坚持后胜利的，可谓累 并欢乐着， 让我记忆深刻， 对外受益匪浅。 希望以后能进行更多类似方面的实习。 摄影测量实习总结报告(3) 本次实习让我深深体会到，理论指导实践这一真理。在本次实习中，我发觉我们要做的工作其实很简洁，只要点击有关的按钮，计算机就自动帮我们完成要做的工作了。 但是，假如我们没有扎实的基础学问，就无法正常并顺当地操作计算机去完成我们要的指令操作。当我们再次遇到类似的问题时就无法解决了。对于我们来说，假如只有理论学问，而实践操作为零，那也只是纸上谈兵;但是指挥操作，不懂理论学问，那也不能独立完成工作。所以，我们要好好学习理论学问，这样才能指导实践，加强我们的动手实力。将来毕业了，才能是个合格的测绘工作人员。 时间飞逝，五天的实习就这样结束了。虽然只有五天的实习，我从中学到了很多在课堂中无法学会的指示，理解了很多在课堂上无法理解的学问。很珍惜这五天的实习，让我更加清楚的相识了摄影测量学这门学科，进一步了解了相关软件的操作和运用，熬炼了我的动手实力。最终，很感谢老师给我们供应的实习机会，每天不辞辛苦的陪伴着我们，给我们技术上的指导，生活上的管理。 虽然，本次实习在学校机房，但依旧当不住寒冬的侵袭，老师这样陪伴着我们，让我很感动。我知道只有优秀的实习报告与成果才能回报老师的辛欣工作，与静默付出。我信任，我的实习总结会让老师得到劝慰，觉得一些付出都是值得的了。在今后的工作和学习中，这次实习会给我源源不绝的动力和力气，我信任我会更加自信的面对今后的生活和工作，更加努力的学习和工作。 摄影测量实习总结报告(4) 通过本周的为期一周的实习，使我们本学年将课本理论与实践相结合，使我们深化驾驭摄影测量学基本概念和原理，也满意_书记在清华高校120_年校庆提出的对当代高校生的关于要把学习科学学问与应用实践相结合的要求。同时又利于摄影测量学的基本技能的训练，进一步培育我们分析问题与解决实际应用实践问题的实力，同时也加强了我们的动手实力。通过实际应用运用数字摄影测量工作站，了解数字摄影测量的内定向，相对定向，肯定定向，测图过程及其方法。 编制数字影像分割程序，使我们驾驭摄影测量的基本方法与面对应用，为立刻到来的工作打下坚实的基础。我们本周实习的重点是数字摄影测量工作程序的操作，数字测量系统是基于数字影像与摄影测量的基本原理，应用计算机技术，数字影像处理。影像匹配，模式识别等多学科的理论与方法，提取所摄影对象用数字方式表达的几何与物理信息，从而获得各种形式的数字产品和目视化产品。 我们有理由与有信念信任，将来的测绘必定是基于远程遥感与近距离的摄影测绘的基本应用，就驾驭好摄影测量的基本应用，就驾驭了当今测绘的核心，就拥有了整个测绘的半边天，当然，本次实习明显不够，我们对摄影测量的了解还是相当少，根本无法应对更高深的测绘应用，所以，硬勇于探求测绘的学问全面性与应用性，以满意社会的需求。 摄影测量实习总结报告(5) 通过一周的室内实习任务，最大的感受就是从新相识了摄影测量和遥感这门比较抽象的学课，以前在课堂上总觉得这是一门特别难懂也特别难学的课程，可是就在这周的室内收集资料实习的过程中我的想法突然变更了，其实摄影测量与遥感这门学科并没有所想的那么难懂和难学，只要我们情愿去学、去发觉这门学科的奇妙我们还是特别简单驾驭和理解的。 起先接触是觉得它是我们全部学科中最抽象的，可是当我们把我们所学的理论学问和这次室内搜集资料的实习结合起来对比和深化探讨后，才真正的发觉这是一门多么有内涵和适应新时代的必要科目，许多状况下，对于大面积的测图我们都少不了对它的应用，同时在将来摄影测量和遥感也很有可能会取代我们全部传统的测图方法，真正的把它完全的应用到我们的全部调查土地资料中，以见证它的最有效的作用。 由于我们学校大量缺少摄影测量和遥感这门学科的仪器和工具，所以学校把这次实习任务主要定为网上搜集有关这门学科的资料及书本上理论学问相结合系统的学习。 虽然这方面的设备大量的缺乏，可是仍旧没有撮箕到我们学习的良好心态，在这个过程中我们还是以自己的最大热忱完全的投入到此次实习中。通过这次实习我们的收获很大，在许多状况下我们都得到了许多意外的收获，获益匪浅!不仅对书本上的理论学问有了通盘的理解，更重要的是从实践中检验了它的真理，了解了它的适应范围之广和作用之大，为我们以后从事工作而须要它打下了坚实的理论基础与实践阅历。