最新中学校长竞聘演讲稿.docx

最新中学校长竞聘演讲稿敬重的各位领导、评委、各位听众：大家好!我叫，现担当牛场中学校长。今日满怀信念来竞聘试验中学校长职位。我今日的演讲有两个内容:一个是对x县试验中学的相识和看法;另一个是如何管理好试验中学。首先我谈谈对试验中学的相识和看法：x县试验中学是XX年8月经县人民政府批准，由原x师范学校和x县其次中学合并组建的一所完全中学(目前其次中学已经分开)。试验中学的成立，充分体现了县委政府对x教化的重视与关怀，充分体现了教化局党委管理创新、资源整合、优势互补、提高办学质量的办学思路，特别符合x县情。为了参与这次竞聘，本人通过走访老师、学生、学生家长及社会各界，深化学校实地调查，结合本人平常对试验中学的了解，在此向在场的各位谈一下对试验中学的相识和看法。我认为，两年来，在教化局党委的正确领导下，在全校师生的共同努力下，在社会各界的关切支持下，试验中学开好了头，起好了步，造就了别出心裁的优势，凸显出了示范性特色，这些优势和特色主要表现在：第一、学校总体目标具有试验中学的特点。学校创办时提出的总体目标是：教学条件标准化，教化思想现代化，学校管理规范化，老师素养学者化，学生发展特性化，校内环境人文化。这个目标既符合x实际，又充分体现试验中学的特色。其次、学校封闭式管理既有利于学生的学习和健康成长，又有利于创建平安校内。在创业初期，学校引进外资1600万，修建学生公寓、食堂、超市，为创建学校的封闭式管理创建了有利条件。第三、学校有一支爱岗敬业，思想纯净，作风端正，结构合理，素养较高的老师队伍。这也是试验中学今后更进一步发展的首要条件。第四、学校有健全的管理制度和激励机制。这些管理制度和激励机制值得借鉴。管理制度方面，如学校领先实行年级组管理模式，领先推行老师月考核制度，领先实行学科带头人周末专题讲座制，实行领导联系班级制，建立了毕业班激励机制等等;激励机制方面，如：对成果优异的特困生减免学费或发给肯定的生活补助; 对考取清华北大的学生给与10000元的奖金等等。一系列激励机制促进教化教学水平的不断提高，学校活力不断增加。第五、学校有畅通的办学渠道。与国家级示范中学四川简阳中学和宜宾三中联合办学，双方互派老师，沟通学习。有条件的学生也可以到简阳中学和宜宾三中就读，学校帮助办理有关手续。这些，都利于老师对外信息的吸纳，有利于促进老师业务素养的提高，更有利于学生就读渠道的畅通。第六、学校拥有全县一流的教学设施和环境。有教学大楼2栋共49间，配备有多媒体室、远程教化室、语音室、音乐室、理化生试验室及标准运动场等，为教化教学工作的开展供应了坚毅的物质基础;有美丽的校内环境，为环境育人和创建绿色校内夯实了基础。综上所述，我认为，试验中学是有优势、有特色、有品位、有活力、有前途的，这就是我要参与试验中学校长竞聘的最大理由。当然，事物的发展总有两面性，尤其是新事物的产生和发展，往往伴随着肯定的困难。试验中学在发展中，同样伴随着困难和问题。我在走访中了解到，对试验中学存在的困难和问题，学校师生及社会各界共同的看法有三点。第一、学生公寓收费标准偏高。据了解，每生每期500元，学生反映较高。我曾经对乌峰等4个乡镇的9个学生进行调查，9个学生中，有特困生、有贫困生、有富有生，他们一样认为收费较高，希望能降低一点。一些学生认为，假如收费不降，他们将离开学校，在校外租房寄读，这将给学校的封闭式管理带来困难。一些学生认为，假如读书成本过高，家庭负担会加重，这势必会使少数学生辍学。其次、学生伙食受到垄断。主要表现在，目前学生食堂由一个人经营，导致数量少、质量差、不卫生。在了解当中，一群学生以为我是新闻记者，围上来纷纷向我反映。有个学生说：在汤中吃出蚯蚓来，有个学生说：4块钱的饭吃不饱，有个学生说：洋芋也当晕菜，里面只有几片肉，有的学生说：食堂的菜全是川味，我们吃不习惯……这个问题，师生反响比较剧烈。而且引起了学生和食堂方的冲突，教化教学秩序受到干扰，社会反响较大。第三、学校为了谋求发展，欠下了肯定的债务。为了扩建、新修教学楼、装修老教学楼、修学生公寓等欠了债，目前，学校想一时化解债务还实力有限，也不现实。各位，由于时间有限，我只是粗浅地谈谈我对试验中学的相识和看法。试验中学的优势和特色是其他学校没有的，而它的困难和问题则是许多完全中学都存在的。我现在作为一名完全中学的校长，我遇到过，解决过。面对试验中学明显的优势和特色，对干好试验中学，我底气很足!面对前进路上的困难和问题，我同样充溢着接受挑战的信念和志气!下面，我详细谈谈如何管理好试验中学：作为一名试验中学的校长，应当有显明的思想、明确的思路、可行的措施。苏霍姆林斯基说过：作为一名校长，首先是教化思想的领导，而后才是行政的领导。因此，我将本着在继承中创新，在创新中发展，在发展中提升的办学策略开展工作，确定我的理念、思路、措施。我的办学理念是：以人为本、注意科研、改革创新，突出特色，为学生一辈子负责，促使每个学生最优发展。我的工作思路是：依法治校，以德立校，标准建校，民主理校，科研兴校，质量强校。我的措施是：管理上以人为本;教化上人人管理;教学上均衡可持续发展;科研上充分发挥现代信息技术的作用，建立校内网站，搭建教学探讨平台;后勤上实行服务社会化，平安上综合治理。第一、建立三全学生管理网络。三全指的是全员、全程、全方位。全员指的是全体教职工都参加管理，每个学生都是我们管理的对象。每个教职工除了做好教学本质工作外，还要担当详细的管理任务，对每个学生要分工到人，全力转化，实现没有管理盲区;全程指的是对学生进行全天24小时监控，试验中学封闭式的管理，就具备这样的条件，也应当这样来管理学生。无论在学生吃饭、住宿、学习、就医、熬炼等各个时段、地段等都有老师负责;全方位指的是实行学校、家庭、社会三结合的管理网络，建立老师、学校定期与家长的联系制度，老师或者学校一学期中至少与每个家长通信或会谈一次。聘请司法、社会胜利人士等定期讲座等形成制度。从各方面营造一个广袤的教化空间，让学生在此氛围中接受熏陶。其次、建立试验中学互联网站。现代教化已经进入信息高速路时代，不走上信息高速路则意味着落后。我将以科学发展观为指导，坚持与时俱进的思想，坚持教化三个面对的思想，充分利用现代信息技术，建立试验中学互联网站。通过学校自己的网站，一方面对全社会展示x教化，宣扬和推广x先进的教化阅历和教学管理理论，让社会了解x教化，了解试验中学;另一方面，学生、家长以及社会各界可以通过网站查询招考信息、报名信息。供应另一个学习和创新的空间，学生可以在上面做作业，可以随时与学校和老师沟通，节约大量的人力物力财力;再一方面，通过网站可以汲取簇新的教化阅历和教学理论，可以作为社会参加监督和管理学校的窗口，也可以作为学校向社会调查探讨的窗口，可以提高学校办学品尝和增加学校活力。总之，通过学校互联网站，可以让学校走进社会，让社会相识学校，让学校走进家庭，让家庭走进学校，通过小窗口看到大世界!第三、着力解决试验中学目前存在的问题和困难。前面提到关于试验中学存在的三个问题，在此谈谈我的做法。关于学生公寓收费较高和食堂存在的问题。根源在于投资方与学校及学生之间的利益冲突。投资方为了自己的利益，取利超出当地市场价，学生接受不了，收费太低又失去自己投资的目的。当双方利益发生冲突的时候，学校究竟是站在学生方，还是站在投资方?我坚决地说，学校必需以学生的利益为主，兼顾业主利益，在重市场规律、重价值规律、重x县情、重微利多销的原则下，与投资方协调，达成互利双赢的共识，形成良好的经营环境。对收费高的问题，学校要和投资方协商，再找有关部门重新核定收费标准，并向全社会公开，接受监督;对那些实在交不起食宿费的特困生，学校除赐予肯定的补助外，还将多渠道引入公益机制，比如找寻投资商的支持，找寻企业家的赞助及全社会的关切等;对食堂的问题，学校从管理的角度可以引入市场竞争机制，由一家垄断变为几家竞争，建立食堂管理的奖惩制度。比如，把现在一家人经营三层楼变为一层楼一家人经营，确保学生伙食色香味俱全，确保学生伙食有养分。假如发觉伙食不卫生质量差，轻者处以罚款，重者可以依据协议取消其经营资格，带来严峻后果的，移交有关部门处理。只有这样，学生才能安心，家长才能放心。对债务的问题，这是任何一个学校创业阶段无法避开要出现的问题，就像一家人在刚刚兴家一样，为了打基础，修房盖屋，势必会欠些账。就这个问题，今后只要本着开源节流的原则，本着确保学校运作、廉政节俭办学、争取各级支持、挖掘各方潜能、面对市场运作、勤工勤劳办学的思路开展工作，学校债务肯定会得到逐步化解。敬重的领导，各位评委!诚信待人，为人正派是我做人的看法!勤奋务实，开拓创新是我的工作看法!假如有幸成为试验中学的校长，我完全信任自己能够把试验中学管理好，我将不辜负大家的厚望，充分发挥我的聪慧才智，以昂扬的工作热忱和高度的工作责任心，加倍努力工作，把试验中学办成出优秀老师的沃土，出优秀学生的苗圃，出先进阅历的温室，办成让全县人民群众满足，环境、管理、质量全市一流，省内示范的试验中学。