关于快乐的大课间作文500字左右.docx

关于快乐的大课间作文500字左右学校为了让我们从紧急的学习中放松一下，支配了大课间活动，大课间活动时，我们可以参与各种体育运动。下面是由我为大家整理的“关于欢乐的大课间作文500字左右，仅供参考，欢迎大家阅读。关于欢乐的大课间作文500字左右一春天来了，天气温和了，人们的心情当然豁然开朗了，我们像欢快的小鸟来到了草场上。最近一段时间，学校为了丰富同学们的校内生活和创建学校的特色，每天都抽出两节课的时间来练习“大课间活动，同学们训练的劲头可足了，像一只只雏有了自己的目标，尽自己最大努力去做好这件事。从同学们学操开始吧！体育老师训练的时候，同学们的眼睛死死的盯住领操员，目不转睛的看；老师讲要领，同学们的耳朵像兔子耳朵一样，“嗖的一下子立了起来，看来是预备洗耳恭听了。同学们做得可仔细了，有的同学不会，就努力争取做会了；会的同学，就争取做得更好，更优美；平日爱说话的同学也都很仔细地做，全校的同学是要为学校争光、争荣誉吧！再说说老师和校长吧！那更是重视得不得了，训练的时候同学们假如有做得不到位，就一个人一个人的指出和指导，课间十分钟，老师也会让做得好的同学教不会做的同学。校长每天都要到操场上进行巡察和指导，“大课间那能练不好啊！我们是祖国的花朵，老师像园丁一样培育我们，让我们茁壮成长。老师，我们都理解您的苦心，我们不会让您绝望的，只要经过我们大家的共同努力，肯定会做得更好！关于欢乐的大课间作文500字左右二“叮铃铃“叮铃铃！伴随着我们着急的等待，下课铃最终响起了。我和小周手拉着手一蹦一跳地走出了教室，没走几步就听见背后传来一阵声音：“等等我！回头一看，原来是胡双双，我们停下脚步等她，她三步并做两步追上我们，于是，我们三个手拉手走到了楼下。“玩点什么呢？小周提问了。我想来想去也没什么可玩的。不知是谁大喊了一声：“鸭子过河！真是一呼百应，我们三人立刻计上心来。“好！就玩鸭子过河！我们异口同声地答道。鸭子过河可好玩了，先找五平方米的方块当作我们的地盘，中间是河，其它地方当岸，一个人站在河里假装鳄鱼，其他同学当鸭子。我们最终选出胡双双假装鳄鱼，“跑呀！随着一声大喊，我和小周机智地逃出了胡双双的“魔爪。惋惜好景不长，都怪我得意忘形，竟然不记得我是小鸭子，竟然站在河里，XXX一步冲上去拍了我一下，我还没反应过来，就变成了凶狠的鳄鱼。我找，我找，我找找找找，最终找到了“对象，就是小周，我不紧不慢地走过去拍了一下小周，“哈哈，小周变鳄鱼了。还没等我把话说完，集合号有响起了，我和XXX、小周一起去做操。多么好玩的大课间呀！他不仅解除了我学习的疲惫，还给我的生活增添了不少欢声笑语。关于欢乐的大课间作文500字左右三“叮铃铃、叮铃铃下课铃声响起了，大课间活动的铃声运动员进行曲也随之响起，同学们兴奋得一蹦而起，抓紧排好队进入操场。我们首先要做的是“武术健身操，不仅同学们要做，老师们也要做，我们出拳出的笔直用力，俯身俯出了阵阵微风，精神头十足，可真是做出了我们英才少年的飒爽英姿呢！第二步就是做好玩的字母操，我们最喜爱了，我们手腿并用的做出了26个英文字母的样子，在娱乐中熟识了这些字母的写法和发音。做完了这两样操，就是自由活动时间，同学们纷纷拿出了各种器材进行锻炼，我最喜爱参与的是跳长绳。一开始只见长绳飞速地在天空飞腾，观察这副样子，我连连后退，生怕它打到我。再看看甩长绳的两同学的汗水流淌着，他们用力抡起绳子，同学们一个个大胆尝试。看，王越见绳子甩在了上空时立即飞奔进去，轻快地跳了起来，似乎蜜蜂采蜜一样跳起了“8字舞。彭雪见绳子即将落地，双腿并拢，飞速地跳了起来，像轻快的蝴蝶。我不甘示弱，正预备飞奔而出，略微迟疑了一会儿，绳子便转向甩在了我头上，真是错失良机啊！不一会儿我分析出了缘由，跃跃欲试，最终，我用力一蹦，轻松自如地跳了起来。蹦蹦蹦，跳跳跳，大课间成了我们的开心时光。关于欢乐的大课间作文500字左右四“丁零零丁零零下课铃响了，伴随着轻松欢乐的音乐，同学们拿着自己的跳绳、毽子、呼啦圈来到了操场上，操场上立刻喧闹起来。你看这边！彩色的毽子在空中翻飞；呼啦圈在飞速的旋转；各色的跳绳也在同学们的手中划出了一道道彩虹耳畔不时传来“一、二、三、四的数数声你看那边！有的同学排成几排，飞速的进行运球跑；有的同学正在玩老鹰捉小鸡的游戏；跳大绳的同学排起了长长的队伍，两位同学攥紧绳子的两头，长生划着秀丽的弧线“啪啪的拍打着地面；其他 同学便一个接一个地跳进去，就像一只只可爱的小袋鼠；又像一只只可爱的小兔子。老师们也禁不住加入到他们的队伍中，一会儿跑到踢毽子的同学中间踢几脚毽子，引得同学们不住的赞扬；一会儿站到跳大绳的同学中间，跳几个大绳老师们仿佛回到了欢乐的童年。欢乐大课间，同学们跑啊、跳啊、叫啊，快乐的笑声传遍了校内的上空。关于欢乐的大课间作文500字左右五大课间给了我们无穷无尽的快乐，使我们的校内生活变得丰富多彩。因为有了大课间，同学们的体魄更加强健，心旷神怡。 “铃铃铃你听，这是大课间开始的铃声！同学们一听到铃声后，就立即排好队，踏着整齐而有力的步伐进场。首先是做手语操感恩的心，在音乐的旋律中，同学们的看法是那么仔细，那么严厉，那么富有感情。接着是各班组织有声有色的活动，有的组织打篮球；有的组织跳集体舞；有的组织跑步竞赛同学们热情高涨，十分兴奋。此时此刻整个操场动起来了，像快乐的海洋。看，操场中间的排球场，同学们正在打排球。排球在球网间飞来飞去，参加打球的同学动作是多么灵敏，合作得多么默契。你打过来，我垫过去，那叫喊声，喝彩声，响遍操场。瞧！在操场的另一边，一些同学正在玩跳绳。有的自己拿着绳子学跳，有的几个一起跳，看来还是几个人跳一起跳最好玩。两位同学拉动长绳子的两头，有规律地拍打着。同学们一个接一个地跳进去，就像一只只可爱的小袋鼠。跳呀跳呀，跳出健康，跳出欢乐。不知不觉，大课间结束的音乐响起来了，全体同学都依依不舍地排好队。大课间不但给了我们无限的快乐，还给了我们强壮的身体，真是一举两得。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页