目光作文1200字以上 - 写人 - 六年级作文.docx

目光作文1200字以上 - 写人 - 六年级作文 那双眼睛中，就像有了一个世界一样，闪闪发亮，好像星星就在那里面，闪耀着原来应由它散发的光线。我记得那双眼睛，那是吴老师的眼睛。难忘她的目光，如潺潺流水般地流淌，却是比太阳还要暖和。 一路走来，也许也有一年多了吧。那个陪伴在我们身旁的老师，好像添了几分疲乏，已经工作了半天，难免有些累吧，今日下课也仍旧是坐在那张课桌前批着作业，似乎一切都没有变似的，握着笔阅览着我们的作文，一段一段，好像都看的很仔细。和平常不同，扫过一行行的文字，那眼里锋利的光线好像被藏了起来，像是朦胧的月光柔软了几分。温顺的目光令我难忘，就像是春日的微风，暖洋洋，让人看着就像是沉醉一样，透着阳光味道的目光，带着几分笑意，不过是平日里课间发生的事情，只是吴老师的一缕目光。 现在算算，吴老师也和我们相处了很长的一段时间了，从一起先的见面，到后来渐渐地熟识起来，现在愈来愈能聊得起来，甚至能够令人当挚友看待。提起笔来，满是令人无法表达的感谢之情，也难免会记起回忆中的点点滴滴。令人恒久也无法遗忘的，便是她的目光。目光下的，是我们成长的痕迹，那是从一个刚迈入高年级无法适应的孩子，时间如水，现在已经是可以独自完成一些事情的准高年级学生了。甚至还有一段时间将会离开小学，升入初中。往事一幕幕在脑海翻转，扬起一股不小的风波。 间或也会有严厉的目光扫过，多半是在考试前后或是大家做错事的时候。还记得有一次试卷发下来的时候，光看她的样子就能揣测全班水平并没有发挥完全，自己应当也不会考出什么好成果。那目光里看着是严厉，藏的是忧虑，好像在思索这次考试成果下降的缘由，对着全班的人讲了一些道理，严厉的目光就像把戒尺，督促我努力学习，仔细复习。经常看到那严厉的目光落在同学的身上，谁都会感到不自由，但那严厉的目光背后，不还是出于想让我们接着努力下去吗？老师经常说让我们换位思索，严厉只是对我们的激励，对我们的现状感到不满便是希望我们做得更好。吴老师严厉的目光总是透着许些沧桑，总是在我们松懈的时候，让我们重新意识到努力的重要。在她那严厉的目光中，我学会了自律，更是学会了面对学习应有的看法。 教化学生的时候，则是另外一种目光。曾经望见过老师教化一位品德不怎么好的同学，皱着眉头，眼里溢满了担忧，而不是平常的严厉。光是看着，就令人有种鼻子一酸的冲动，终归是相处了很久的老师，也能多少的明白她的辛苦，须要包涵我们五十个人，同时又关切着。有许多次嘴上说着惩处，到最终还是心软没能下下吩咐，只是担忧地看着我们，用她的目光。至少我能理解她那担忧的目光，曾经一次又一次地教化我们，无论做错了多少事仍希望我们改正，对我们保有着无限的希望和关切，因为担忧我们，或许是某一个同学受了伤，或许是某一个同学做出了危急的动作，亦或者是我们这次做的不好，而却是她平常千强调万强调的。她担忧我们受伤，担忧我们不能以一个最完备的姿态迎接之后的考试和初中的旅途，担忧我们不能适应之后的生活。假如大家都能体谅她，不再让她担忧，把自己能做好的事情做到最好，或许她能收起她那担忧的目光，到那时，大家都能会心一笑。 老师目光就像一盏灯，虽不能说是你前进的方向，但却能照亮一抹黑暗。如梦一般，能听到那目光在说话，写出了一段美丽的文字，亦或是表达了最真挚的情感，埋藏在心底的那份目光，珍藏在回忆里的那份目光，充溢了对我们的希望和期盼，像是一封信，寄给将来的我们。 也许还是考试前后吧，我成果平平经常，没太差，也算不上好，在老师那儿晃悠的时候，她拍拍我的肩膀说：“这次怎么又没考出好成果啊，我可始终认为你是班级里最好的，以后得努力努力了啊。”刚起先还反应不过来，原来老师把自己当做班里最好的来看，怎么也想不到。这样的名号果真还是当做自己的目标，朝着努力比较好。我回过头来看，老师的眼里，满满的全都是期盼，好像是希望我发挥出自己最好的水平，以更严格的要求来要求自己。也是在确定我的实力，对我的将来充溢了期盼吧，我想。难免快乐了起来，之余也为自己没有做到更好而后悔，最终于她相视一笑，表示了自己对自己的信念。我想我会在她充溢期盼的眼神中接着朝着将来前进，那一缕目光便是我前进的动力，我会恒久记住她对我的希望，种在心里，直到成长成参天大树，开花结果。 目光所凝视的，是充溢了无限风光的远处。 老师的目光是人生中第一抹朝阳，给人以穿越困难的志气和信念。从她的目光中，我读出了她对我们的期盼和关怀，能将那一束目光放在心底里，是像春雨般的滋润着心灵。回头看看正在批作业的老师，今日也是依旧充溢了对我们的期盼，虽然摸不着，但我却能准确地感受到。 老师的目光，比太阳还要暖和。 江苏无锡江阴市城中试验小学东区六年级:金晓旭