关于2023年实习班主任心得范文(优选).docx

关于2023年实习班主任心得范文(优选) 本文是精彩最新发布的关于2023年实习班主任心得范文(优选)的具体实习报告范文参考模板，觉得有用就保藏了，这里共享给同学们学习运用。 班主任须要努力创设和谐的师生氛围，让校内的人文气氛更加深厚。给老师和学生供应温馨的和谐的环境，我们的校内才能真正成为师生共同成长的精神家园。为帮助大家学习便利，我收集整理了2023年实习班主任心得5篇，希望可以帮助您，欢迎借鉴学习! 2023年实习班主任心得1 过去的一学期里，高三(1)班在学校领导的统一组织、年级组长的带领、任课老师的大力支持和协作下，各项工作顺当开展，学习、工作等方面都取得较突出的成果，现将本学期的班主任工作做如下小结： 一、加强班级管理，深化了解学生，以身作则，全面深化地做好班级工作 三(1)班虽然是理科培优班，但学生的基础并不是都很好，而且面对升学，学生的压力很大，心情也很不稳定，为了使学生放下思想包袱，一方面我每周利用班会以轻松的形式,去探讨各种问题，以此放松学生惊慌的心情;另一方面我还常常利用课间、中午、自习等时间深化到学生中去，了解学生的思想动态，为学生排忧解难。其次，为了培育学生良好的学习习惯，我自己也以身作责，努力做学生的榜样，每天早上比学生早到校，对学生的各项要求，自己必需首先做到，然后再要求学生去做。再者，班干部和我协作的很好，对班级的任何事情都刚好的向我汇报，以至于我能够刚好驾驭班级动向，调整好班级的各项事情。 二、仔细布置落实各个阶段的工作，并且取得阶段性的成功 本学期任务比较重，每一项工作都至关重要，与高考休戚相关。首先是三月份的其次次三项高考，通过前期的细心打算，及各个科任老师协作，取得了优异的成果。通用的平均分达到84分，英语听力18.5分，较之第一考试有了巨大进步。其次，本学期的三次模拟考试都取得了不错的成果，而且每一次都有明显的进步，给学生高考树立了信念。另外，四月份完成了电子档案的录入与整理，全班学生都达到中学毕业要求，取得中学毕业证书。其它 1的上些班级工作也得以顺当开展，没有出现任何的差错，为学生顺当参与高考，为今年三(1)班高考取得好成果打下了良好的基础。 三、鼓舞士气，培育班风 高三年级是学生的世界观发展、改变的重要阶段，同时，面临着毕业、升学等实际问题，再加上我班实际状况，随着课时和学问困难程度的加重，不难想象有的学生甚至会感到迷惘，对前途失去信念。因此，学生的思想工作显得更加困难和重要。在这一学年里，我始终坚持对学生自信念的培育。其一，学生学习上的每一点进步或其他方面的一点成果，我都从有利于增加其信念的角度，或从横的方面，或从纵的方面来给以表扬。其二，我利用自己班主任的一点优势，努力使自己所教的学科有所进步，来增加同学们的信念。其三，我加大了对学生自治自理实力培育的力度，通过各种方式，既留意指导学生进行自我教化，让学生在自我意识的基础上产生进取心，渐渐形成良好的思想行为品质;又留意指导学生如何进行自我管理，培育他们多方面的实力，放手让他们自我设计、自我组织各种教化活动，在活动中把教化和消遣融入一体。还留意培育学生的自我服务的实力，让学生学会规划、料理、调空自己，使自己在集体中成为班集体的建设者，而不是“包袱”。 四、主动抓好后进生的转化工作 后进生的教化和管理历来是班主任工作的难点，却又是影响班级整体教化教学质量提高至关重要的一环。每个学生都享有受教化、受熬炼的基本权利，关注后进生是敬重学生享有这些权利的重要体现。在这方面，我作为班主任首先做到了以正确的看法对待他们，深化调查摸底，搞清他们所以成为差生的缘由，做到了因材施教，对他们到处真诚相待，时时耐性相帮，真正做他们的知心挚友、最可靠的挚友;刚好对后进生加强心理疏导，帮助他们消 2除或减轻种种心理担忧，让他们相识到自己的价值;同时，我还创建条件和机会让后进生表现其优点和特长，刚好赞扬他们，刚好让他们品尝到胜利的快乐与喜悦。 明天学生就要走进高考考场，信任通过全体任课老师的努力，他们肯定会取得优异的成果，实现自己的高校幻想。 2023年实习班主任心得2 意想不到的，在惊异和期盼中，我接任了九年级(5)班的班主任工作。这是一个比较特别的集体，学生人数少，但是个个都是有故事的人物。他们的家庭背景差异很大，虽然都是外地来上海拼搏的，层次完全不同。我作为班主任，谈谈自己的体会吧。 1、赐予学生心灵的抚慰和理解，进行道德教化和励志教化。 这些学生因为户口不在本地，不能参与正常的中学升学考试，学习上没有目标，没有方向，没有动力。其实，他们也是很无奈的，曾经同在一个幼儿园，一个小学，一所中学上学，同学们都可以参与中考，自己却不能，这个公允何在呢?因此，他们表现出来的特征就是敏感，自卑，无奈，愤懑，无力变更现实，无法接受现实，去留两茫然，心始终不能沉下来。因此，在处理学生问题上，尽可能思索用他们能够接受的方式方法，最大限度的理解关注学生身心健康，引导学生正视现状，英勇的承受命运带来的差异，带着一颗感恩的心，感知父母的辛苦，感知老师的付出和期盼，从心灵层面上让他们得到敬重，确定自己，重新建立学习的信念，明确学习目的，端正学习看法，所以在这种彼此敬重_氛围的引导下，同学们主动好学、团结友爱、平稳安定的度过了这个学期的学习生活。 2、提高了学生自理实力，形成了奋勉向上、团结友爱的氛围。 班级的建设是靠制度说话的，我们大家一起来制定了班级公约，并且都能够根据这个制定和公约来要求自己的。有的同学连续迟到，我在找他谈话问明状况的同时，也会早上在6点半电话叫醒他，督促他该起床了，学生都是很要面子的，你给了他面子，给他留有一份自尊，他还是会买账的。在班级小队伍建设中，充分发挥学生干部的主动性和确定他们的付出。班长、卫生委员、纪律委员、学习委员、自行车委员等重要岗位，小干部每周班会课上都会予以总结，表彰自觉先进的同学，提示须要努力的同学。这一制度的持续，很大程度上提高了班委的自我约束意识和仔细细致的主动性，也提高了班级的凝合力。我们班主动参与校运动会，各个项目都有获得名次，接力赛更是精彩，男生获得第三名，女生获得其次名，同学们通过军训，开学第一课，班会，运动会，社会实践活动，圣诞节联欢等等，形成了我爱我班的集体荣誉感，看到同学们又露出绚丽的笑容，我从心里为他们祝愿。 3、作为班主任，对学习特别重视。 学习是学生的成长中的一种介质，可以培育他们的责任感，培育他们管理自己，形成对自己的行为负责任的世界观。每次月考的考试成果、平均分、优秀率各分段学生进步还是退后，我都有做考试分析，刚好和任课老师取得联系，了解缘由，找出对策，与学生、家长共同沟通对策和详细做法，让基础好的同学更好，让基础比较薄弱的同学跟自己比，每天进步一点点。王迎生同学在这个班级里，是一面旗帜，他仔细听讲，主动发言，按时完成作业，考试成果始终在校前20名，同学们都以他为榜样，互帮互动，尽力的给自己一个满足的交代。 4、半年来形成了融洽的师生、生生关系。 大队部倡议创建绿化角没话我们的学习环境，桂茹君同学其次天就从家搬来绿萝和吊兰;葛青松同学发挥绘画的特长，为班级的中队角画了几幅图画。 他对动物植物的了解和酷爱，让我感动，跟他一起合作，将一个爱护动物白鹭收养，并跟动物爱护协会取得联系。张玲同学是有智力障碍的，但是在这个班集体中，同学们都主动跟她一起玩，一起共享欢乐，她慢慢的开朗起来，脸上经常挂着羞怯而快乐的笑容，人也精神起来，能主动的做好班级的卫生值日工作，得到大家的宠爱，她的家长对她的改变特别感动。所以我时常想,孩子身心健康成长才是最重要的。 5.家访工作的仔细落实。 家访率达到100%。我在开学初就起先家访，了解孩子的生活状况和家庭状况，对今后学习报考的准备。从脏乱吵闹的打工聚集地，到宽敞光明的别墅洋房，我看到了同一个班级的学生生存条件的确迥然不同，家长的素养，人生观，世界观，价值观都是各不相同，差异特别大。家庭的经济状况，生存状况干脆影响着孩子的成长。通过走访，我都是态度温和的跟家长沟通，敬重和理解放在第一位，站在他们的角度，为孩子制定一个切实可行的目标，教化他们关爱孩子，哺育哺育，不止是养，更重要的是育。养只是用钱就可以做到，吃饱穿暖就可以往起长，但是育是要花费心血的，精力和时间 爱心与关注，这些孩子们是敏感的，他们内心是特别明白谁对他是真心的付出和帮助，谁只是口口声声关切，却没有实质性的做到位。通过跟家长的沟通，我深深的体会到，每个孩子发展到今日，都是有其成长的背景的，不能简洁的定论他就是多么的不上进，学习成果多么的不好。专心的对待每一位孩子，尽心的帮助每一个学生，真诚的对待每一个家长，收获的是全班同学及其家长的信任和支持。 6、飞信连接了各位家长。 本学期，处理了一系列数据校正、输入和通知家长加我为飞信好友等一系列繁琐程序，家长都成了我的飞信好友。所以孩子的作业完成状况、纪律和每月的考试成果，学校的重要通知和活动，我都第一时间通知家长，争取家长的理解和协作。本学期的家校互动工作做得很好。 我始终信任一句话：付出总是有回报的。与孩子们相处，我感到年轻欢乐，我付出的是爱心，收获到的是信任和敬重。他们将来的路还很长，我们无法扶着他们走完，但是将来的路怎么走?在这人生关键的一年中，我有责任教会他们，引导他们。 自己给自己的辛苦不是辛苦，而是华蜜。 2023年实习班主任心得3 我是刚毕业的青年老师，被学校委倚重任担当了x中学高一五班的班主任。担当班主任工作快一个学期了，使我充分相识到班主任工作是劳碌的、也是欢乐的，更是充溢的! 每天班主任都是起早摸黑的，学校布置的任务，班里同学的成长都须要作为班主任的我尽心尽责去完成去关注去爱护，所以感觉有些劳碌;但是这项工作当中又充溢了乐趣，看到自己的学生欢乐健康的成长自己心里那个兴奋啊!但是我也看到自己工作还不是那样的得心应手。 我有幸参与了x中学班主任培训班的学习，使我对班主任工作有了更深化的相识，学习到了一些科学、优秀的管理方法，领悟了一些先进的管理理念，使自己更有信念去做好一名班主任。 第一，通过培训，我意识到了作为班主任提高综合素养的必要性。班主任是帮助学校完成教化教学的第一人。班主任与学生走的越近，接触学生和家长的机会最多。因此，班主任个人素养的凹凸关系着学生的健康成长和学校的兴衰。 其次，通过培训，我意识到身上肩负着重担，要引导学生明辨是非，善恶，美丑，明辩学习目的，端正生活看法，养成良好的行为习惯。 第三，最重要的，通过培训，我积累了做好班主任工作的要领，这要感谢做报告的老师们。从他们的身上，我领会到了优秀班主任的风采，更学到了许多班主任工作中的详细问题和处理方法。 首先作为班主任，肯定要留意自身的形象，为人师表，以身作则。详细要衣着大方得体、言行一样;在学生面前，利用好榜样意识影响学生;要热忱回应学生的问候;课上课下要有礼仪性的习惯动作;随时随地调整好自己的言行。 同时留意几点： 1、选好班干部和组长，提示他们作同学们学习的楷模并教会他们组织支配班级日常活动和学习; 2、树立核心人物，强调反面人物的影响; 3、遇到问题时不能冲动，要冷静思索，这样想到的方法更能有效的解决问题; 4、必要时班主任要亲自给学生树立学习的榜样，其余时应当放心放手让学生去主动完成，在实践中得到提高和熬炼; 5、奇妙设计小活动，适时适当地教化学生，且形式最好不拘一格; 6、多用激励性的动作和语言对学生进行主动的心理示意; 7、留意课后与学生的沟通，说话讲艺术; 8、多了解学生的心理活动和成长状况; 9、刚好总结工作，反思不足，以便以后借鉴。 通过这次培训，我对班主任这个称呼有了更深刻地相识，知道了只有爱学生，才会赢得学生的敬重;只有班级管理民主科学化，班主任工作才会做得轻松自如。我须要不断的学习，不断的实践，提高理论学问，武装自己头脑，使自己成为一名睿智的，学生喜爱的班主任。 2023年实习班主任心得4 班主任是学校中全面负责班级领导工作的老师，在完成教化教学任务的同时，又肩负着培育教化下一代的重任。因此，在培育符合社会发展须要人才的事业中，班主任起着较为重要作用。班级是学校教化教学工作的基层组织，是老师和学生开展活动的最基本的组织形式。学校中的教学工作和思想品德教化工作主要是通过班级来进行的。班主任在工作中如何让学生得到全面、健康的发展提高，这是一门艺术。 一、班主任是全班学生的组织者和领导者 班主任对班级的治理是通过培育坚毅的班级领导核心，组织井然有序的课堂教学和开展丰富多彩的教学活动进行的。班级治理既要调动起学生参加班级活动的主动性，又要注意发挥班干部放手治理的主动性和责任心。班干部是班级的核心，是班主任的得力助手，班干部在班级治理中的核心作用发挥出来了，班主任就能从繁忙的工作中解脱出来，既培育熬炼了班干部又提高了班级治理效益。 二、酷爱本职工作，酷爱学生，取得学生的信任 作为一名合格的人民老师，首先得酷爱本职工作，忠诚党的教化方针，只有这样才能全身心地投入到教化事业之中，以校为家，爱生如子。作为班主任，要作好自己的工作，就必需擅长探讨小学生的生理特点、心理特征和行为习惯，擅长了解学生、酷爱学生、关切和帮助学生，和学生打成一片，学生才能亲其师，信其道。其次，作为班主任在班级治理中，要熟识到老师与学生在人格与地位上是同等的关系，敬重学生，学会与学生交挚友。 作为班主任，不仅要关切学生的学习，而且要关切儿童的生活，记得有一次，我们班转来一位新同学，起先总是少言寡语，不与同学接触，我就找该学生谈心，并让全班同学主动与该学生接触，从学习到生活给其以无微不至的关切和照看。一段时间以后，该学生不但与全班学生融为一体，还和我这个老师交上了挚友。 三、加强素养教化，培育学生全面发展 随着社会的不断进步和发展，当代学生的思想意识也在不断发生着改变。在教化教学工作中，班主任肩负的使命既光荣又神圣，班主任不仅应是一名好老师，学生的良师益友，而且非凡是要关切学生的全面发展，加强每一个学生的素养教化，真正成为学生健康成长的引路人。引导学生在德、智、体、美、劳诸方面得到全面而充分的发展。作为班主任不能只关切自己教的这门课，还要引导学生学好每门课，坚固把握各科学问，班主任要给全体学生以真诚的爱，要端平一碗感情的水，这是提高学生素养的前提条件。 四、与各科老师亲密协作，主动与家长沟通 在校内，对学生教化干脆有影响的，除了班主任以外，各科老师也很关健，班主任与科任老师共同对学生进行教化，班主任是核心，起着协调、组织和领导的作用。要带好一个班集体，就必需和每一位任课老师亲密协作，这样，才能全面了解和把握每一位学生的详细状况。俗话说得好，众人拾柴火焰高。科任老师和班主任协作得好，班主任工作才能收到事半功倍的效果。 众所周知，家庭教化是学校教化的必要补充，作为班主任要刚好同家长沟通联系，依据不同学生做好家访工作，全面了解每位学生的性格、爱好和特长，对症下药，为每位学生创建一个良好的学习发展环境。 五、班主任是优良班风的培育者 要培育班风，首先要确定班级奋斗目标，它是一个班级的努力方向，班主任要把全班学生的心凝合起来，靠的就是目标，常常开展活动，创建良好的氛围，给学生以荣誉感，从小培育学生良好的行为习惯。 在教化教学中，常有学生犯这样那样的错误，我们不能因为学生的错误就对学生辱骂或进行体罚，对学生的辱骂就是心灵施暴，它可使学生的人格受到欺侮，严峻的可造成其他后果。我们班主任应时时注意不要给学生施暴。前苏联著名教化家苏霍姆林斯基曾说过，自尊心是一种常脆弱的东西，对待它要极为当心，要当心得像对待玫瑰花上颤抖欲掉的露珠。教化胜利的隐私在于信任学生，只有敬重学生人格，顾及学生的自尊心，学生才能信任老师。 当今时代发展很快，科技进步日新月异，国内国际新改变，综合国力竞争日趋激烈，我们面临着难得的发展机遇，又面临着严峻的挑战，我们的责任就是遵循党的教化方针，把学生培育成适应社会须要的接班人。 总之，创新教化下的班主任工作是光荣而艰难的，在班主任详细工作中，把握学生的心理特点，做到“情”、“理”并举，“严”、“宽”同施，充分调动学生学习主动性，从小明辨是非，向着正确的方向发展。 2023年实习班主任心得5 作为一名初三的班主任，对我教学和管理工作，我有许多的心得体会。以前我始终没觉得班主任是一个特别辛苦的工作，但是自从我担当_班的班主任之后，我就感觉这不是一件特别轻松的事情。每天要考虑的事情太多了，每天要支配的事情也许多。时常忙得头昏脑胀。但是辛苦归辛苦，作为一名班主任还是有特别多的收获。这个收获不仅仅是工作上带给我的成就，还有来自学生们对我的关怀和感动。 作为一名班主任，在学校工作了三年的时间。这三年的工作阅历让我知道了，一名优秀的班主任，往往是对工作特别负责和仔细的。 首先对待学生们的教学工作，我既是_班的班主任，又是他们的数学老师。所以我不仅要管他们全部科目的考试成果，我还要特殊关注他们的数学考试成果。在学习成果上我对他们的要求是特别高的，但是我也会适当的把握住一个度。因为我知道初中年级的孩子们是正处于叛逆期，也属于自制力不够强的事情。所以我必需要对他们这些严格的监督，他们才能够逼着自己去学。假如我对他们的学习不严格的话，他们会就此形成一个懒散的作风。从而影响到整个班的班风，影响到整个班的成果。所以我必需要做这个督促他们的人，必需要严格要求他们的学习成果。 其次是对学生们的沟通和情感沟通上。在生活中我更情愿和他们做一个好挚友来跟他们相处，为此我还学习他们这个年龄阶段所感爱好的一切东西事物。包括他们所喜爱的'一些明星，包括他们喜爱玩的一些嬉戏，包括现在网络里面流行的一些新兴词语和热点。我都会自己去探讨。因为假如我想要真正的了解他们的内心世界，真正的走进他们的生活，那我首先就要去了解他们所感爱好的东西，尝试着去接受他不同的想法和看法。这样才能够跟他们沟通得更顺畅，能够跟他们建立一个彼此信任的关系。虽然我在班主任的管理工作上，就会轻松不少。 虽然班主任的工作很辛苦，但是我看到孩子们在我生日的时候为我细心打算礼物，在我生病的时候跑来关切我。就感觉我全部的辛苦和付出都是值得的。 2023年实习班主任心得