职业学校工作总结3篇.docx

职业学校工作总结3篇xx学年度是我校谋求发展，夯实基础的一年，也是推动内涵发展，不断提升教化教学质量，强化管理的一年。一年来，在校董事会的支持下，在校委会的领导下，在全体师生的共同努力下，围绕“改革创新，质量强校”的战略方针，拓宽思路，创新工作方法，加快改革步伐做了大量工作。教学改革取得了可喜成果；学生管理上了一个新台阶；后勤工作发挥了保障作用；招生就业有了新的突破；各项工作取得了可喜绩。即：学校被评为xx年度xx市先进民办学校、xx市教化系统文明单位、xx市中等职业学校教化质量二等奖、xx市中等职业学校技能文化节“四个一工程”项目优秀奖。两位老师被评为xx年度xx市教学先进个人；两位同学分获图形图像处理和装配钳工三等奖；两位老师获优秀指导老师三等奖。邵等十位同学荣获xx市“三好学生、优秀学生干部”荣誉称号。这些成果的取得，是全体师生共同努力的结果。一、加快师资队伍建设改革，打造适应职业教化特点的师资队伍。1、充溢调整老师队伍。 师资队伍建设事关学校的将来和发展，依据教化部关于师生比例要达到“1：20”和有关学历及职称的规定，我校老师队伍无论从人员数量还是素养结构都有肯定的差距。去年下半年以来，我们实行了一系列改革措施。先后引进各类新老师二十多名。形成了“合理流淌，适当储备、优胜劣汰”的人才引进格局，为我校可持续发展供应了不竭动力。2、提高老师的政治和业务水平，为老师搭建学习、提高和施展才华的平台。学校把师德师风建设放在首位。制订了师德师风建设方案，严格了师德师风建设的若干规定；划出了师德师风建设“红线”，逢会必讲师德师风；进行了师德师风培训和沟通；对青年老师实行了边工作边培训的方法，很大程度上熬炼了青年老师；特殊提出了“人人都是德育工作者”的要求，绝大多数老师担当班主任发挥了主动作用；对违反师德师风要求的老师进行帮助教化；对个别情节严峻的进行了调整。使“我行我素”、“违规收费”、“不听支配”、“得过且过”、“严峻违纪”等不正之风得到遏制，老师队伍进一步形成了“风正、气顺、心齐”的新风貌。新老老师互帮互学，共同提高，有效地促进了师资队伍的建设。3、老师收入有了较大的提高。自去年九月份以来，我们对老师收入水平逐步进行了调整。xx年3、4、5、6月与xx年同期相比，老师的工资普遍得到了提高，老师工资平均增幅达二十个百分点以上。二、围绕质量强校，教学改革取得了可喜成果。本学期，紧紧围绕 “改革创新，质量强校”的战略方针，以高效课堂为抓手，深化了教学改革；严格了教学检查；规范了老师的教学行为；较好地完成了各项工作安排，教学改革取得了可喜成果。1、探究“高效课堂”新做法。建立教研组开展教研活动，总结沟通阅历。以教学为“龙头”，促进教学质量提高。按专业成立了五个教研组；多次召开专业组长会议，布置有关教化教学工作，按要求制定本学年教研活动方案和安排。对各教研组的工作规范作了要求，对各教研组、各位老师每学期必需参与的教研活动作出了明确规定。围绕“高效课堂”，开拓新思路，探究新方法，以“公开课”、“示范课”的形式组织老师“听课、评课”。通过定期教研，刚好驾驭教学信息。自去年九月以来，先后多次召开专题研讨会，总结沟通阅历，大家相互沟通、相互学习，促进老师改进教学方法，部分老师在会上发言，谈自己的体会和阅历，相互沟通，相互学习，收到了较好的效果。2、加强教学常规化管理，促进了教学质量的提高。加强教学常规管理。严格课堂管理，教学检查、听课、评课、沟通制度化。对全校老师的备课本、听课笔记和作业批改进行了每月一检查，每周一抽查，并进行了刚好的总结和反馈。始终把教学“五仔细”，即：仔细备课、仔细上课、仔细批改作业、仔细辅导、仔细检测和“神圣的45分钟课堂教学”作为提高教学质量的重要举措，从高处要求、细处入手，力求每个环节都能出效益，为教学质量的提高夯实基础。加大了课堂教学检查的力度，对上课等各项常规性检查，做到了专人负责，每天都有巡察，堂堂都有人查，检查有记录，并每天汇总当天状况。教学常规管理的严格实施，使老师更加重视课堂教学。课堂教学规范化、教学过程优质化已成为我校老师共同的追求目标。教务处多方收集信息，刚好进行教学总结。对每个专业分别召开了学生座谈会和全体学生的评教活动，全面听取学生对教学的反馈看法，并将学生反映的看法反馈给老师。更好地改进和促进了教学管理。加强督导力度。对班务日志每天都查看，从班务日志反映出来的问题，教务处刚好与相关部门进行协调解决，发觉有不良现象存在的，立刻与上课老师进行沟通，刚好精确了解学生学习状况和老师的教学状况，做到心中有数，绝不出任何纰漏。教务处每学期都对教案进行多次检查，对各班级的学生作业进行抽查。对检查状况逐一登记备案，对发觉的问题刚好找相关人员沟通了解，督促其整改，收到了明显的效果。完善考务机制，严格考风考纪，促进了学风建设。在完善考务机制的同时，教务处对每次考试仔细探讨和支配，规范命题，严格考风考纪，对学风建设起到了促进作用。3、重点抓实习实操，加强动手实力培育。职业学校的教学重点，是培育学生的专业技能和动手实力。我们突出实习实训。实行了“1:1”课堂教学和实习实训，加大了实习实训力度。自去年以来，先后投入80多万元新建了汽车修理、数控两个多媒体教室和两个电脑室；新增100多台电子计算机、50台电子琴、80台电动缝纫设备；新建并装修了一个舞蹈排练厅、一个服装裁剪实习车间等。极大地改善了实习实训条件，完善了办学设施，增加电脑维护人员，加大了修理力度，确保了实习实训任务的完成。12电子专业的学生在指导老师的带领下多次到校外进行义务电器修理服务受到好评。4、主动开展各项竞赛活动。学校提出了“有赛必参、有奖必夺”的要求。在校内组织培训，开展各类竞赛活动。如cad绘图竞赛、1+1思维杯数学竞赛、珠算杯竞赛、电子技能竞赛、会计竞赛等。主动组织学生参与了市会计技能竞赛、市计算机技能竞赛、市汽车技能竞赛、市模具数控技能竞赛、市英语演讲竞赛、市电子技能竞赛等。提高学生动手操作实力，让学生感到学有所用。不仅激发了学生的学习爱好，还提高了全校学生在对实际操作实力方面的重视程度，效果显著。在全市技能大赛中，11计算机2班的林忠周同学和11模具2班的刘日坤同学在自己的努力拼博下，在老师的细心指导下，分别荣获全市图形图像处理和装配钳工第三名。为自己，也为学校争得了荣誉。作为获奖同学的指导老师林小江、柯玉涛二人也获得了全市优秀指导老师三等奖。在市汽车技能大赛中，我校11汽修班朱明灿、朱杰两位同学，竞赛成果优秀，干脆获得市劳动局颁发的汽车中级技能等级证书。5、仔细抓好各专业的考证工作。学校高度重视专业技能考证工作。把抓好技能考证作为提高教学质量的一项重要工作来做，多次联系考证方到本校进行考前培训和考证。自去年九月以来，学前教化专业的一般话测试，参考人数138人，学生普遍自我感觉良好。汽车修理与应用专业的汽车修理电工考证，参考人数78人，通过率达97%。计算机及应用专业的计算机技能考证，参考人数78人，通过率达90%。模具制造、数控技术专业的autocad考证，参考人数69人，通过率达95%。会计电算化专业的会计从业资格证，参考人数109人，通过率达65%。平均通过率为86.7%。计算机技能等级考证、一般话测试考证、汽车修理电工考证、会计从业资格考证、服装制作工考证等总人数达1000多人次。6、为了适应职业学校改革要求，调整课程设置。依据学校专业调整方案，我校专业设置达到12个。我们进行了仔细分析和探讨，提出了新的课程设置安排，共设置课程近270多项，停开或减量的课程有10多项。预订了新学期教材，为新学期做好了课程和教材的打算工作。三、围绕素养教化，学生管理进行了有益探究。树立“育人为本，德育为先”，确立“人人都是德育工作者”的育人理念；实现“全员参加德育教化”，将“教书育人、管理育人、服务育人、环境育人”的要求落到实处，在实践中探究德育工作新思路、新方法。1、德育工作上台阶。德育工作机构健全，分工明确，措施落实。 以学生处为龙头，团委、学生会、班主任协作，做到了“周周有安排和小结，月月有检查和评比”，形成了以学生处为主体，班主任为核心，学生社团协作，任课老师全员参加的德育教化管理格局；在学生中开展“三自教化”，形成了学生“自我管理、自我教化、自我服务”的良好机制。在实践中主动探究出了一条行之有效的德育教化新思路。实施“四个一工程”；开展“两个文明创建”活动；坚持开好主题班会，充分利用宣扬栏、校内之声等载体和国旗下的讲话、主题班会、演讲会、报告会、军训、入学教化、职业道德教化等对学生进行爱国主义教化和志向教化。不断增加学生的法制观念、纪律观念、学习意识、平安意识和感恩意识，提升了学生的综合素养。学生的操行合格率大有提高。2、学生管理上档次。学生管理制度健全，岗位明确、做到了“周有安排，月有总结”。学籍管理规范，完成了新生学籍资料1014人的录入工作，健全了学生档案。学生巩固率达94.5。对“有差异”学生的转化卓有成效。以学生会、团委为主体，组织开展社团活动共组建各类学生社团近二十个。在加强对学生干部指导培育的基础上，开创了学生自治、自理的管理新局面。完善封闭式管理，实行学生宿舍准军事化管理，收到了很好的效果。提高了学生工作管理水平。3、班主任工作新思路。进一步加强了班主任队伍建设。健全了各项规章制度；强化了班主任常规管理，严格班主任的日常考核，实行奖罚分明，末位淘汰。开展了“心理辅导、主题班会”等活动，丰富了以“酷爱祖国、感恩学校、刻苦学习、勤俭节约、敬重老师、遵纪遵守法律、适应社会”等为主要内容的教化内涵；对日常班级工作实行“日检查、周公布、月考核和嘉奖”，形成了师生关系佳、班风好、校风正、学生对班主任工作满足度高的新局面，一批优秀班主任脱颖而出。新生的稳固率大大提高，学生的犯罪率为零。4、开展各项文体活动，寓教于乐，搭建德育教化平台。细心组织好学生喜闻乐见的各项活动，寓教于乐。通过广泛开展技能文化节活动、演讲竞赛、专题辩论赛、田径运动会、趣味运动会、十佳歌手大奖赛、迎新文艺演出、教室设计大奖赛、篮球竞赛、足球竞赛等各项竞赛活动，整个校内氛围特别活跃，既丰富了学生的课余生活，又陶冶了学生的情操。去年秋季举办的“第三届田径运动会”历时三天，七大项，500多名运动员参赛；“迎新杯篮球赛”，有四十三个队，400多名男女运动员参赛，历时两个月，数十场竞赛；“师生杯足球赛”，有十支队伍参赛，校董事会成员带头，近百名运动员参赛，历时一个月。今年开展的趣味运动会、广播体操竞赛、三人篮球赛等这些运动项目的竞赛，有力地促进了学校体育运动的广泛开展。走进校内，各运动场，总是生龙活虎，到处都是同学们熬炼身体的喧闹景象。5、“四个一工程”有了新内涵。“四个一工程”是我校xx年以来在学生中广泛开展的德育教化活动，即“读一本好书、写一手好、唱一支好歌、做一个好人”。这一活动得到了师生们的主动响应，大家主动参加，收到了良好的效果，xx年荣获市教化局颁发的“市级中等职业学校技能文化节四个一工程优秀项目”奖。为了进一步落实市教化局关于中等职业学校德育品牌创建活动的通知”精神，创新符合我校特色的“德育品牌”，在我校过去开展“四个一工程”活动的基础上，进行了仔细总结，在师生中开展了“创德育教化品牌，提合理化建议”活动，收集“建议书”五十多份，各种建议共八个方面200余条，召开了“创建德育品牌专题研讨会”，对我校开展了“创德育品牌”进行了仔细的梳理和探讨。联系学校实际将“四个一工程”进行了提档升级，给予了新的理念和内涵，提出了“树立一个人生奋斗志向；学习一个文体艺术特长；养成一个良好行为习惯；设计一个职业生涯规划”的全新的“四个一工程”的德育品牌，对于我校进一步开展德育教化，将德育教化提档升级、给予新的内涵，探究德育教化新方法，以实际行动创建德育品牌，发挥了重要作用。6、共青团工作发挥了主动作用。一年来，学校加强了共青团建设，发挥了团组织在学生管理和德育教化中的助手作用。完善了组织建设，配备了专职团委副书记，在此基础上，选举产生了校团委，建立了班级团支部，配齐了团的干部，为抓好共青团工作供应了组织保障。加强了对团委、学生会、各社团的各项职能、规章制度的拟定以及档案材料的筹备。特殊是对我校团委会的职能支配和部署有了长足的进步。以“全校学生干部”培训课堂为载体，为学生管理供应合理的看法与建议，更好地发挥团委的主动作用。围绕学校中心工作，找准学校团的工作的着力点，深化开展以素养教化为中心的各项适合青年特点的活动。以“四个一工程”为目标，以各种活动为载体加强思想道德教化，培育学生爱国主义、集体主义精神，从多方面提高学生的综合素养。坚持每周升国旗、唱国歌，通过国旗下宣誓、讲话，培育各班级学生爱国主义情操和集体荣誉感。利用“清明节”、“学习雷锋纪念日”、“母亲节”、“端午节”、“世界地球日”等节日，开展主题板报、雷锋义务清洁活动、春游郊游、征文竞赛、绘画竞赛、辩论赛等活动，丰富课余学生生活，培育学生的德育品质。坚持开展“三自教化”活动，即自我服务、自我管理、自我教化。从礼仪、卫生、巡逻、义务清洁等校内内外的琐事，培育学生的文明礼貌、生活看法、道德底蕴等优秀的特性心理品质。开办了丰富多彩的课余文化社团其次课堂。为了丰富校内文化生活，校团委牵头，开办了“篮球”、“羽毛球”、“书法”、“美术”、“散打队”、“武术”、“舞蹈”、“轮滑”、“双节棍”、“营销学社”、“摄影爱好者”等等一系列爱好社团，培育学生健康的爱好爱好，增加学生的学习主动性和多样性。以“成人礼”的顺当实施，并取得良好的校内响应为例，真正把宣扬落到实处，深化学生中去了解学生动态，加强团队感染力。较好地发挥了共青团的助手作用。四、发挥后勤部门“管理育人、服务育人、环境育人”的主动作用。自去年以来，先后完成了综合楼改造工程；开办了其次食堂；供电、供水改造和热水系统建设工程；过路天桥的修建，校内网络系统安装、学生寝室空调配备，添置了一批学生课桌椅、双层铁架床、衣柜和教学设备；开设了六楼舞蹈室、新修了体育场塑胶跑道；汽修实训车间多媒体教室和计算机房等多个功能室等等，大大改善了学校教学和学习生活条件，确保了学校各项工作的顺当进行。学校环境卫生管理规范化、制度化。卫生清扫实行“专职清扫与学生责任区清扫”相结合的方法，确保了学校环境卫生。食堂管理规范化，总务处监管并定时巡查食堂，食品供应刚好，符合卫生条例规定。全部餐饮工作人员持有健康证，做到了上班“穿工作服、戴口罩、戴手套、戴卫生帽”，严格杜绝“三无”食品进校内，主动开展灭鼠、灭蟑螂等活动，无食物中毒事务发生，师生满足度有所提高。强化水电管理，确保学校正常运用。组织力气对校内水电设施进行了定期检修。资产管理逐步规范化。成立资产管理小组，制定资产管理方法，组成了覆盖全校的资产管理网络，强化资产管理责任，根据学校资产管理要求，对资产进行登记造册，使资产管理工作做到了规范化、科学化。加强了疾病预防学问的宣扬。利用板报、展板等宣扬媒体，宣扬卫生防疫学问。定期对公共场所，尤其是对重要卫生场所进行消毒、灭蝇、灭鼠、灭蟑螂。仔细组织，周密支配，与其他部门一道，主动迎接市卫生系统对我校的教学环境卫生大检查，取得了良好的成果。提搞服务意识和服务质量是后勤部门的责任，去年以来，主动为教学服务、为师生服务，妥当支配了老师住宿，特殊是在天气燥热的状况下，刚好支配部分老师住空调房降温。制度建设得到了加强，起草和修订了xx职业技术学校食堂管理制度等多项规章制度，使后勤工作做到有章可循，为总务处工作规范管理、制度管理打下了坚实的基础。五、加强校内文化建设，使校内文化起到精神引领作用。校内文化建设有规划、有支配、有总结。学校文化建设有肯定基础，在原有基础上进行了梳理和调整。形成了具有学校特色的校徽、校旗、校歌、办学指导思想、校长寄语以及“深化改革、质量强校”的战略方针和“三、五、八”奋斗目标等，对于统一教职工思想，明确奋斗目标，提升学校文化内涵发挥了主动作用。校内文化丰富多彩，宣扬栏、橱窗、校报细心编辑，定期换版；校内之声定时广播；墙壁标语、路旁插牌细心设计；校内文化氛围浓郁，育人环境和谐。搭建校内宣扬平台。为了进一步做好宣扬工作，搭建了四个宣扬平台，一是修改调整了学校外网，在老师们的帮助下从结构、布局、图片、文等方面进行了适时更新，增加了招生宣扬和视频内容，仅各类文章近200篇，使网站内容丰富，更具时效性、可读性，对外宣扬学校发挥了主动作用。二是创建“职校校内网”，围绕校内中心工作、大型活动、动态报道、新闻发布等进行宣扬，有网友近400人；各类文章300多篇；照片10000多张；阅读近万人次；深受学生欢迎，较好地发挥了宣扬作用。三是围绕学校各项工作，适时更新宣扬栏三个批次，共更新三十多板，较好发挥了宣扬作用。四是对墙壁及校外宣扬栏进行了内容更新。提高了学校知名度，发挥了学校的宣扬窗口和喉舌作用，受到了老师、学生和家长的欢迎和好评。六、高度重视招生工作和毕业生就业工作。招生工作是学校工作的重中之重，学校的各项工作都以协作招生而开展。xx年我校招生人数创新高，招生近1000人，创建了历史最好成果。xx年招生工作在市招生政策调整，招生工作特别困难的状况下，切合实际订方案，想方设法搞宣扬，仔细做好学生到校考察工作，为秋季招生工作打下了良好的基础。较好地完成了毕业生就业安排任务。学校同近二十个企业单位签订了校企合作合同，在十四个单位建立了实训基地。先后组织数十批近万人次，利用双休到企业单位进行勤工助学，受到了学生及家长的欢迎，取得了“三赢”的效果。胜利组织了校内聘请会，为搞好学生的实习安排工作发挥了主动作用。目前11级学生实习安排工作，通过多种渠道巳基本完成。七、存在的不足。一是教学硬件条件有待进一步改善。二是师资队伍结构有待进一步调整。三是师德师风建设有待进一步加强。四是收入安排制度有待进一步改革。五是课堂授课质量有待进一步提高。六是素养教化有待进一步上台阶。七是宣扬工作有待加强针对性和时效性。八是学生的就业工作有待进一步面对市场，面对企业，抓基础，抓规范。九是后勤服务工作要进一步规范管理，强化服务意识，提高服务质量。老师们、同志们：成果已经成为过去，问题督促我们奋进，我们要满怀信念，展望将来。当前，职业教化面临新的挑战，在新的学年里，我们将凝心聚力，和衷共济，团结一心，努力奋斗，发扬开拓创新，与时俱进的时代精神。夯实基础求发展，改革创新；脚踏实地上台阶，质量强校。我们将以十八大精神和科学发展观统领学校工作全局，坚持以服务为宗旨，以就业为导向，以实力为本位，以德育为先导，以育人为重点，面对市场，面对企业，培育高技能型人才。坚持“改革创新、质量强校”的战略方针，走内涵发展之路，“把人当人，把事当事、专心做事”。“让学生满足，使家长放心，对社会负责，办人民满足的职业学校”，为实现“三、五、八”奋斗目标而努力奋斗！职业学校老教协工作总结范文职业学校工作总结（2） | 返回书目xx年xx职业学校老教协遵照市局和市北区片老教协的工作部署，在学校党政领导的大力支持关切下，老教协会工作开展的扎扎实实、丰富多彩，各方面工作都取得了较好的成果，主要有以下几个方面：返校活动，丰富多彩。接着坚持我校老教协会活动年初有安排，年终有总结，固定每月十五号上午九点到校活动，每次活动有记录，出勤有统计；每学年办公室整理一次退离休人员花名册，电话联系网，分发给每位到校人员，便于学校与退离休老师之间的联系。每学期学校领导都给老同志介绍学校教化教学、招生等状况，让大家了解学校取得的新成果。利用返校时间组织老同志仔细学习党的十八大精神，要求以自学为主，仔细学习领悟两会精神，围绕“六个老有”方针，组织开展丰富多彩的活动。2、健全博客，加强沟通。自xx年起我校老教协在网上建立博客，张、蓝、王、李等老同志也在网上建立了自己的博客，都越办越好，内容越来越丰富，信息沟通越来越刚好，进一步加强了老同志之间与老教协、学校之间的沟通与合作，我校老教协会博客访问量已达到 21000多人次。3、春游秋游，丰富生活。为丰富退离休老同志的生活，学校3月28日、10月17日分别组织老同志春、秋一日游，让老同志走出家门，到世园会观赏自然与创新为一体的美妙景色，同时为老同志打算了丰富可口的自助餐。4、文体活动，荣获佳绩。仔细组织老同志参与市局召开的运动会，校领导牟校长、办公室王主任、张主任亲临运动场组织探望到会的运动员及观众。使老同志受到激励。魏桂玉师傅，黄峨老师分别获得门球第一、其次名；徐华婷；姜秋环分别获得跳远其次、第六名，参赛的老同志都获得了好成果，学校赐予了适当的嘉奖。同时，仔细组织退离休老同志参与了市北区片门球赛及棋类竞赛，董景浩老师代表区片参与市局棋类竞赛获得市北象棋团体第一名。定期组织老同志书画摄影作品展，张展示了自己的空心及手工艺品、徐xx老师展示了自己的画作、李、王xx老师展示了自己的摄影作品并共享了自己的游记。5、关注健康，定时体检。今年11月份组织了老同志体检，体检后邀请市立医院退休的侯院长到校做了健康学问讲座，现场解答了老同志们有关体检结果的问题。收到老同志的欢迎。6、关切后代，与时俱进。学校成立了关切下一代工作委员会，做到了机构健全，人员落实，层层有人抓关切下一代的工作。充分发挥老同志老有所为的优势，组织他们参与学校的有关教化工作。12月15日学校领导同老教协委员与离退休干部冯校长、范校长、张等一起组织并参与了关切下一代座谈会，与学生会干部和文学社骨干一起进行了一次亲切的沟通。三位老领导分别从强技立业、立德树人、与时俱进三个方面谈了对青年一代的希望，使在座学生感慨颇深、受益良多。张伟源主席还展示了自己撰写的空心作品、制作的手工艺品等，并向学生赠送了空心书法作品。会后，校团委程老师热忱邀请老同志们担当校外辅导员，指导学生会工作。老教协委员蓝咏今老师，在学校聘请他回校辅导将来文学社工作中，组织指导学生取得许多成果：如在半岛网建立文学社大篷车博客，宣扬正能量，刚好发表学生作品，总访问量已突破50万人次，影响力波及各地。刚好编印社刊小作家博客文选，在校内外广泛沟通。今年暑假又辅导20名学生获得“将来之星”全国大奖赛一二三等奖并在中国文联出版社出版的星光的聚合一书中发表获奖作品。7、定期走访，慰问病号。建立了定期走访制度，本年度重阳节、春节共走访了20余人次。另外，走访慰问生病住院的老同志近30人。职业学校学年新老师培训工作总结职业学校工作总结（3） | 返回书目由于新老师都是刚刚走上工作岗位，工作阅历较浅，教学阅历不足，往往须要经过一段时间的传帮带或者一段时间的重点扶持和培育才能够适应职业中学的教化教学工作。一年来，我校主动开展新老师教化教学实力的提高培训工作，通过培训，使新老师进一步巩固了专业思想，熟识了我校教化教学环境和教学常规要求，驾驭了中职课堂管理的基本方法、正确评价学生的方法以及教化科研的一般方法。促进了新老师的成长，为我校取得良好的办学成效起了重要的作用。回顾我们的工作，主要有下面几点做法和体会：一、制定培训安排，明确培训目标 为了确保新老师培训工作能够扎实有效地开展，学校不仅制定了永嘉县其次职业学校XX学年新老师培训方案，还按学期规定了培训时间和培训内容。详细的培训支配如下：（学年第一学期培训内容）时间内容主讲人主持人地点9月20日开班典礼、师徒结对仪式老师的基本素养金秀容吕修军行政楼会议室9月27日教学常规要求及课堂偶发事务事务处理徐强吕修军行政楼会议室10月18日优秀老师阅历介绍及示范教学吕修军三幢教学楼一楼阶梯教室10月25日优秀老师阅历介绍及示范教学吕修军三幢教学楼一楼阶梯教室待定老师心理健康讲座专家徐强行政楼会议室11月8日如何说课马晓菁吕修军行政楼会议室11月15日如何当好职高班主任吕修军行政楼会议室11月22日新老师教案编写教研组长负责各教研组长各教研组长自定12月6日优秀老师阅历介绍及示范教学吕修军三幢教学楼一楼阶梯教室12月8日12月31新老师汇报课及评课各教研组三幢教学楼一楼阶梯教室（学年其次学期培训内容）周次内容主讲人地点3说课的基本环节与技巧马晓菁行政楼三楼会议室5示范课观摩陈显利三幢教学楼一楼阶梯教室7课堂教学中的预设与生成吕修军行政楼三楼会议室9职高学生的心理特点与教化策略专家、教授行政楼二楼会议室13示范课观摩谢丽莉三幢教学楼一楼阶梯教室14说课竞赛吕修军三幢教学楼一楼阶梯教室16新老师汇报课吕修军三幢教学楼一楼阶梯教室与以往一样，我们把“规范新老师的教学行为，提升新老师教书育人的水平。通过培训，能使他们尽快成为合格老师、学科骨干老师”作为培训目标。为了达成这样的目标，我们特殊注意对新老师教学基本功和专业技术及教学水平的培育。教学基本功是完成教学任务必需具备的基本条件，把教学基本功转化为课堂教学实力，就会有效地提高教学质量。专业技术及教学水平包括精确把握课标、正确处理教材和敏捷运用教法的实力。二、搭建多种学习平台，促进新老师成长 学校除通过培训班、周前会议、读书活动等形式指导新老师学习教化心理学理论、现代教化技术、先进的教化思想及教学方法，使他们更新教化观念，了解将来教化发展趋势外，还通过开展“师徒共进”、“名家引领”等活动为新老师的搭建更多的学习平台，促进他们学习，使新老师的事业心、责任心、师德水平不断提高。1.开展“师徒共进”我们要求在编新老师都要有一位指导老师，每学期按安排开展工作，发挥指导老师“传、帮、带”的作用。 “以老带新”，“以优带新”，“以学促新”等方式，带动整体老师队伍业务素养的提高。为了能保证师徒结对的效果，依据前几年的阅历，本学年我们对师徒结对的要求进行了适当的调整：要求“师傅”与“徒弟”定期沟通研讨，解答“徒弟”的疑难问题，并供应专业询问；“师傅”检查“徒弟”的教案每学期不少于5次，并对教案提出修改看法；“徒弟”每月听“师傅”的课不少于2节；“师傅”听“徒弟”的课每月不少于1节，并就教学目的要求、教学重点难点、教学过程设计、教学方法的运用，学法渗透等方面提出指导性看法；“师傅”指导“徒弟”班级管理工作、班级活动组织与设计等每学期不少于2次；“师傅”指导“徒弟”参与教化教学技能达标过关等活动；“师傅”学年末提交一份师徒结对工作总结，对新老师做出基本评价。我们还制定了新老师“教化教学技能达标过关”的标准，并对达标状况进行了特地的考核和评比。全部参与培训的新老师都顺当通过了“教化教学技能达标过关”考核。2.实施“名家引领”“名家引领”是促进新老师专业成长的最有效途径。与以往一样，我们充分利用本校优质资源，发挥本校名师的辐射作用，有安排地支配他们给新老师开讲座、上示范课等等。一年来，我们先后支配了金秀容、徐强、吕修军、陈显利、郑丽娜、马晓菁、谢丽莉、胡晓秋等校内优秀老师为新老师进行专题讲座或为新老师开示范观摩课。除了支配本校名师外，还邀请了乐清市职教教研员沈宗玖来校对新老师的课堂教学问题进行“诊断”，指出新老师课堂教学设计存在的问题；邀请了翔宇学校总校长卢志文先生来校与全体老师一起畅谈职业教化中存在的主要问题与发展趋势。通过此项工作的开展，激励新老师主动向名家名师学习，为新老师的成长供应广袤的舞台。三、开展技能比武，提升业务水平为了尽快提高新老师的教学水平，我校在XX年下半年实行了新老师教化教学技能过关达标考核，XX年上半年开展了新老师说课竞赛。除此之外，我们还开展了新老师汇报课活动。为了打算这几项活动，新老师们看法特别仔细。一些新老师在活动中脱颖而出，进步特别快。比如，周培雷、姜聪聪、周文相、周晓武等新老师经过一年的培训，他们的工作看法，业务实力和教学水平都得到了学校领导和老师们的确定。四、取得成果经过一年的培训，新老师工作责任心更强，工作热忱更高，教化教学理论水平和教学实力明显提高，无论是期中期末教学常规工作检查还是平常督查、抽查、随堂听课、学生测评新老师都表现良好。每位新老师的汇报课，都能深化钻教材，较好把握学情，细心设计教程，恰当选择教法，仔细撰写教案，都能充分运用现代化教学手段，全身心投入课堂教学，教学效果好，得到大家确定和好评，达到了预期效果。仅仅从教一年，一些新老师就在学校的教学竞赛中展露头角：周培雷、邵珮珮老师被评为县教学新苗；周培雷、姜聪聪、周晓武、周文相等的学校公开课受到好评；蒋森励辅导的学生在县数学竞赛中获得三等奖；刘思诗在英语教学中，依据学生的实际状况大胆处理教材，从最基础教起，尝试赏识教学，取得了很好的效果。