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关于校园实践周心得体会范文(优选)关于校内实践周心得体会范文(优选)的具体心得体会范文参考文章，觉得有用就保藏了，这里给摘抄给大家学习。 从某件事情上得到收获以后，写一篇心得体会，记录下来，如此就可以提升我们写作实力了。那么心得体会怎么写才能感染读者呢?下面是我为大家整理的校内实践周心得体会5篇，希望能够帮助到大家! 校内实践周心得体会1 为期六周的实践工作已接近尾声，总结这一阶段的实践，感受良多。在此期间，我用用师德八条严格要求自己，仔细完成实践的各门功课。兢兢业业地做好自己的本质工作。把全部精力投入到教化教学之中。仔细备好、上好每一节课，向四非常钟要质量，要成果。 我实践的班级是高二(9)班，担当九班的班主任，在实践中，我做到了不要随意体罚学生，关切学生，帮助学生，常常与学生之间加强思想沟通，建立良好的、同等的师生关系，让学生对老师感爱好，让学生喜爱老师上课，让学生信任老师。通过一个多月的相处，我与学生们有了肯定的感情。走在路上，看到自己学生的时候，听到他们叫自己老是，那种感觉是华蜜的。我们班的部分男生比较活泼淘气，他们不叫我老师，而是叫我“小莫”，还有学生叫我“小梅”，听到时我会跟他们说：“这是你们可以叫的吗?你们得叫我老师。”口中虽如此，但心里其实正在偷着乐呢，我喜爱与学生这样同等的相处，我想与他们成为挚友，而不仅仅是一个老师。 在担当高二(9)班班主任期间，我得到了同学们的信任，宿舍发生冲突了，同学之间发生冲突了，他们会跟我说，找我一起商议如何更好的解决问题。心得体会他们也不会忌讳告知我他们正在交往，对于他们的恋爱，我不会激励也不会禁止，因为中学生的心理已经发展到了另外一个阶段，这其实是一种正常现象，但是我会订正他们的恋爱观，因为一个错误的恋爱观不仅会影响交往中两人的感情，还会影响他们的学习，这对于他们来说是得不偿失的，终归中学阶段最主要的任务是学习。 在担当班主任期间，最缺憾的应当是在我们班上的课比较少吧。由于种种缘由，我只在我们班上上了几次课，有许多想告知他们的东西都没有说，有许多想做的事都没有做。我想通过心理健康教化课，让他们可以拥有更健康的心情，拥有更良好的心态去面对他们的学习和生活，也想让他们学会用不同的视角去感受生活。 在教学工作方面，我都能做到仔细的备课，努力的上好每一节课，向四非常钟要质量，要成果。由于心理健康教化课的特别性，我有比较多的机会到不同的班级上课，这对于我来说是一个很大的挑战，每到一个新的班级的第一课，我都会异样的惊慌，应当是对于未知的一种恐惊吧，这个班的学生原委是怎样的呢，他们会协作自己吗?这些问题总会萦绕在脑中。最终，在实践中，我证明白自己，指导老师的确定给了我很大的信念，我是可以做到的。每次课后，我都会虚心的向指导老师请教，让其指出我在课堂教学中的不足，并在下一次的课中努力做好。 这次实践的另外一个挑战，是团体心理辅导。在校学习期间，虽然也曾参与多团体心理辅导活动，但那时的自己只是作为一个小小的指导者，有许多工作都没有参加。这次，我与高二级的其他两位成员一次，使自信念团体辅导从无到有，从宣扬，到招募对象，到制定辅导方案，再到实施，一步一步走来真的不简单。特殊是在方案的实施阶段，因为我们没有阅历，所以总会出现一些小小的失误，如时间的把握和对于学生的引导等。每次团体辅导结束，我们都会一起探讨不足的地方，并做好修正，使下一次可以更好的实施，让学生有实质性的提高。 实践接近尾声，发觉自己的确有很多不足的地方，在老师这条路上，我们还要许很多多要学习的东西，但是我有足够的信念，我的将来，我可以把握。 校内实践周心得体会2 十八岁，再不是一个懵懂的时期，我们所面对的，是更大的挑战与惊喜，在即将展翅翱翔之前，除了心存对师恩，对母爱，对父教的感谢之外，学会对人生的思索，探究生活哲理，也是成长道路上必不行少的。 以下是我读了守望的距离后的.感想： 此书是一本散文集，积累了作者周国平数十载的心血，他的文章都是有感而发，并尽量削减自我重复。对于生活，人生的变化和命运的磨难虽让作者难免下笔迟疑，但也正是因为这些，使他拿起笔不由自主用真理和谎言来救助他自己。他的文章表现出了他的一种别出心裁的超脱。 整本书大多写的都是哲学问题，对于存在之迷，将苏格拉底与孔子相对比，让我知道对于苏格拉底的哲学所追求的合理人生高于一切东西，并让我了解到对于人生须要审察，这样就可以在看清自己的基础上提高内涵修养。 对于人们都在追求的“华蜜”，周国平运用设问的方法将华蜜的内涵串联成一串珠子告知我们华蜜并非只是实现愿望那么简洁。华蜜虽然是个不确定的东西，但也有人认为自己是华蜜的，只有当最热列的爱，受到创伤而返诸自身时，人在孤独中学会了爱自己，也学会了理解别的孤独的心灵和深藏在那些心灵中的深邃的爱，从而体会到一种超越的华蜜。 对于死亡，始终是人类不敢正视却又躲避不了的结局，死亡和太阳一样不行直视，文章中作者将死亡赤裸裸地呈现在读者眼前，大多数人对于死亡实行的是缄默的看法，却没有多少人敢于将他看作是一件平凡的事，然后接受它。死是个体的肯定毁灭，假如不是自欺欺人，就不行能从中发掘出正面的价值。对于死的思索虽然徒劳，但并非没有意义。 光阴蹉跎，世界喧嚣，在人生的旅途上保持一份童趣和闲心是不简单的，只会埋头于种种事物，没有兴致览阅人生的美景的人是俗的成品，辜负了人生的一趟美妙旅行。因此，人生须要歇下来并时时常怀念一下那份童贞，珍贵，也不枉活了一场。 作品的最终加入了作者的格言，同样是对人生的独特见解。一反常理思维的是，作者将追求视为比胜利更珍贵的东西。作者宁愿做个未必胜利的追求者，也不选择成为不再追求的胜利者。这是对于人生的另一角度思索。反思我们，或许真会在胜利后停止追求，但却忽视了追求自身的魅力。 人生中融合了精神，志向，追求，当然不免还有些心情。可以缄默又可以嫉妒，人生就在作者笔下变得生动起来。剖析人生，评论人生并学会如何正确看待这宝贵的人生。那些别出心裁的言论让我深知人生的飞逝，人生的短暂，人生的珍贵。 懊悔已换不回蹉跎的人生。只有从现在起，把握现在，正视人生! 校内实践周心得体会3 艺术实践周就这么匆忙过去了，刚起先的时候还有些不适应，还没从十一长假的休闲消遣中缓过劲来的时候，艺术实践周就那么如火如荼的绽开了，那时候突然就那么忙起来了，讲座、排练接踵而至，真是让我应接无暇，有那么一点点的措手不及，感觉一下子就抓不着头绪了一样，那么多的讲座、音乐会，真就不知道听哪一场好了，真是觉得自己的一个脑袋一双手还不够用了，恨不得自己会分身术，那就都能去了。 其实，听了那么多场的讲座，那么多场的音乐会，还真是分不出个凹凸来，全部的讲座都是那么的记忆犹新，似乎都是昨天听得一样。国音堂那么多的专场讲座，系里绽开的那么多的讲座，还有系领导们极力为我们举办的音乐会，之后的学生作品音乐会的老师研讨会，都使我记忆深刻。我不禁在思索，原委什么是音乐，只是物理中定义的那样么?物体规则振动发出的声音称为乐音。 由有组织的乐音来表达人们思想感情、反映现实生活的一种艺术就是音乐么?或许，音乐与人的生活情趣、审美情趣、言语、行为、人际关系等等，有肯定的关联。或许音乐只是人们抒发感情、表现感情、寄予感情的艺术，不论是唱、奏或听，都内涵着关联人们千丝万缕情感的因素吧。 那为什么音乐能表达人们的感情呢?或许因为音与音之间联接或重叠，就产生了凹凸、疏密、强弱、浓淡、明暗、刚柔、起伏、断连等等，它与人的脉搏律动和感情起伏等等有肯定的关联吧。特殊是对人的心理，会起着不能用言语所能形容的影响作用。宋老师曾说：广义的讲，音乐就是任何一种艺术的、令人开心的、神圣的或其他什么方式排列起来的声音。 其实，所谓的音乐的定义仍存在着激烈的争议，但通常可以说明为一系列对于有声、无声具有时间性的组织，并含有不同音阶的节奏、旋律及和声。或许，就只是好听的“声音”吧。究竟从什么时候起先有了音乐，似乎已无法查考了。据说，在人类还没有产生任何语言时，就已经知道利用声音的凹凸、强弱等来表达自己的意思和感情了，就似乎动物那样。伴随着人类社会的发展，渐渐产生了统一劳动节奏和相互间传递信息的呼喊，这应当就是最原始的音乐雏形了吧。 当人们快乐庆祝的时侯，敲打石头、木头来表达喜悦和快乐，这就是最早乐器吧。音乐的最初形式或许只是那么简洁的目的，就是表达喜悦，经过了这么多个世纪的发展，音乐已经有了自己的一套体系供大家学习，或许我们现在学习的这些理论学问大多来自西方，但是最早的乐器却是土生土长的中国人独创的，据考古发觉，最早的乐器是骨笛，挖掘自中国，所以老师们总是一再的强调，要写有中国特色的曲子。 叶小刚老师曾说过：作为一个中国人，假如我们自己都不发扬我们的文化，那还希望谁能把我们民族的东西发扬光大呢?从刚接触作曲的时候，老师就要求我们写民族五声调式的歌曲还有钢琴小品，我还记得起先时那一夜又一夜写出来的作业，同学也说，听起来总觉得怪怪的，经过老师那么一改，就那么一两个音符，就变得很顺畅起来了。后来时间长了，让我写西洋的旋律，我都要想好久也会把它们拽到民族调式里头去，就是那么的自然。 听老师们讲座中说的，国外的学习环境、学习的氛围和国内似乎不大一样。国外是以自主学习为主，大家都自己找曲子来听、来分析，国内主要是因为从小学起先就是填鸭式的教化模式，老师把东西一股脑的都交给你，你只要等着学就行了，就像小孩子吃饭一样，等着别人来喂。 所以我们都形成了这种学习心理吧，老师不教给你就不知道自己去学、自己去找。这是一个很不好的习惯，这点我觉得应当学习国外的教学模式，但是终归有肯定的困难。不过我觉得现在已经朝着自主学习的模式发展了，而且大家也有了学习、实践的机会了。总之，实践周过得特别的充溢，得到了许多，学到了许多，也思索了许多。假如可以，条件允许的话，应当时常开展这样的活动，让我们有学习，有了解，有实践的机会，也让大家有一个沟通的平台，对学习起到一个主动的作用。 校内实践周心得体会4 这次的人任务是拍片，分别要求是一个新闻片一个专题片。我们组只有5个人，分别是，高-冯-陈-金-和我，可以说人尽其用。 我们很早就探讨策划方案，并在网上启动了多人闲聊，便利组员在网上沟通探讨。由于我们不想于其他组的方案冲撞，所以否定了一些正好在实践周但是会有过多人的涉及的主题，比如：双选会。而后，大家探讨出有关“考研热”“经济危机”“文化遗留传统”“准黄色现象”的主题，最终，定在了新闻片关注“经济危机下民工生存的状态”和专题片关注“将要被历史遗忘的绍兴平湖调”的角度。 定好之后，见了我们的导师，在分析许多点上，开阔了我们的思路，同时建议我们挖掘的某些点要深化等好建议后，我们就起先着手搜集资料，联系采访者的前期工作。新闻片还算较顺当，不过，专题片就犯难了。 由于事前打算条件不是足够充分，在于平湖调最终一代传人王玉英老人的沟通上也出现了问题，最重要的是我们对平湖调的把握出现了偏差(平湖调的状况比我们预想当中的还要糟糕，已经频临灭亡，几乎找不到了)到了绍兴后，我们临时确定放弃这次的选题，回来再重新改主题。于是在实践周之中，我们有了一次绍兴一日游。 其次次的专题片，我们确定就地取材，内容尽量可以四周完成。于是就定了后来的“宅男宅女宅生活”，片子由四个故事组成，最终面须要心理方面的老师的心理分析和指导。每人负责策划一个故事，最终再导演剪辑出来，我策划并执镜的故事可以概括为“欢乐宅女”并由金珺友情出演。关于心理老师，之前我联系了体育馆的老师，但是他拒不出镜，后来我便找到方建移老师。方老师特别协作，在和我们沟通过一次后，牺牲自己中午吃饭时间帮我们录完了采访部分，让我们特别感动!(再此感谢您)。 素材导好之后的剪辑还算顺当，基本完成了实践周的要求。下面来说下我个人对于这次拍片实践的一些感受和心得： 关于前期打算肯定要多做，做和不做，是完全不一样的，因为你根本不知道会有什么突发状况，多做二手打算，肯定会收益不会吃亏的。 关于受访对象或者主子公的支配，要事先沟通好，对于不同要求的人要有不同的方法去引导，自己要不遗余力的去劝告去打动她。 关于团队合作，每个人都有自己的想法，众人拾柴火焰高，多做分析和可行性探讨后，再确定。 关于拍片，实践重要啊，我对光，还有摄像的实力太欠缺了，以后还要多抓紧能实践的机会，多多联系。 关于指导老师，老师的阅历值得好好接受和学习，吸取阅历能削减我们犯的错误，所以还是要和指导老师联系和沟通的! 校内实践周心得体会5 当你处在一个生疏的环境中，一群生疏的人里生活学习工作一段时间后，你是不是会有一些不一样的东西在你脑海里滋长，那些东西会化成美妙的记忆和丰富的阅历永久储存在你心底最深处的“宝库”里，这就是心得体会的力气，将和你一起回忆那样一段美妙的时间。 经验了将近一周的社会实践，我感慨颇多，我们见到了社会的真实一面，实践生活中每一天遇到的状况还在我脑海里回旋，它给我们带来了意想不到的效果，社会实践活动给生活在都市象牙塔中的高校生们供应了广泛接触社会、了解社会的机会。 “千里之行，始于足下”，这短暂而又充溢的实习，我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用，过渡的作用，是人生的一段重要的经验，也是一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大帮助。向他人虚心求教，与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中仔细的贯彻，好的习惯也要在实际生活中不断培育。这一段时间所学到的阅历和学问是我一生中的一笔珍贵财宝。这次实习也让我深刻了解到，和团体保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人，要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。 对于自己这样一个即将步入社会的人来说，须要学习的东西许多，他们就是最好的老师，正所谓“三人行，必有我师”，我们可以向他们学习许多学问、道理。实践是学生接触社会，了解社会，服务社会，运用所学学问实践自我的最好途径。亲身实践，而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增加了相识问题，分析问题，解决问题的实力。为相识社会，了解社会，步入社会打下了良好的基础。同时还需我们在以后的学习中用学问武装自己，用书本充溢自己，为以后服务社会打下更坚实的基础! 校内实践周心得体会