关于自信的读后感作文5篇范文(优选).docx

关于自信的读后感作文5篇范文(优选) 本文是精彩最新发布的关于自信的读后感作文5篇范文(优选)的具体读后感参考范文，觉得有用就保藏了，这里给共享给同学们学习。 当阅读了一本名著后，你有什么体会呢?让我们好好写份读后感，把你的收获和感想记录下来吧。想必很多人都在为如何写好读后感而苦恼吧，下面是我给大家带来的关关于自信的读后感作文5篇，以供大家参考! 关于自信的读后感作文1 假期里，反复读了文化自信与民族复兴这本书，里面一个个生动的案例，一个个让人信服的哲理，真是启人心智，让我明白了人生须要学习的东西还有太多太多。书中有三点给我感悟最深。 一、知行合一 这一条也正好对应了我们的校训“思无涯，行有矩，思行合一”。俗话说“思想确定行动”，有什么样的思想就有什么样的行动。“思行合一”也就是要求我们在工作中要做到思想和行动的统一。 作为一名老师，深知教学是我们的首要任务。作为一名语文老师，更应当清晰语文课程的特色。在语文教学中，我们已经逐步走出了传统的教学方式，课堂上更多的是学生自主学习，自我展示，孩子们的学习信念也提高了许多。但是，我们要就此裹足不前了吗?当然不能!在新课改的大潮中，我们语文教研组针对教学中出现的问题主动探究新的教化方式，尤其是在作文教学中狠下功夫。我们通过集体探讨、备课、实践，最终找到了写作的捷径，创建了“欢乐作文五步法”，让老师受益，孩子受益。在探讨之前，我们都抱着怀疑的看法，不知如何下手，心有余而力不足。后来，在侯校长的指引下，我们重拾信念，最终获得胜利。其实，从这件事中我明白了只有想法，不去行动，终究不会有什么结果。生活中、教学中的任何事情我们真应当做到“思行合一”，才会有意想不到的收获。 二、信任自己，信任学生 书中这样说道：“坚决信任，每个人心中都有无尽的宝藏。”这句话给我触动很大。我是一个不自信的人，领导交代的任务，虽然能不遗余力地完成，但总觉得自己做得不够好;当组长时，带领语文组老师进行教研活动，我不敢上台讲话，硬着头皮上，却也觉得自己说得不够好;讲公开课时，内心也是畏首畏尾，不能很好地呈现自己众多的不自信，让我在工作上发展并不是太快，难以超越自己。后来，是学校领导始终激励我，我才渐渐地树立信念，信任自己的实力，才渐渐走出“不自信”。“历史只会眷顾坚决者、奋进者、搏击者，而不会等待迟疑者、懈怠者、畏难者。”所以，我们要信任自己的潜能，只要找到正确的路径，立志高远并付出努力，就可以超越自己，成就一番事业。 同时，作为一名老师，我们也要信任自己的学生，帮助学生树立自信念。今年接手一年级的孩子们，觉得孩子小，什么也干不了，凡事我都要亲力亲为，每天累得要命。后来，我尝试放手，比如孩子们的书橱乱了，我会教孩子们自己摆放，而不是亲自替他们摆;晚上值日，我教孩子们扫地、拖地，出乎我的意料，孩子们竟然拖得真的很干净。信任孩子，放手也是一种爱。每个孩子都有无尽的潜力，只要我们擅长激发这种内在的潜力，每个孩子“皆可为尧舜”。 三、真诚、质朴、敬畏、感恩 仔细阅读此书，你会发觉这些胜利的企业家们都能仔细领悟治国理政之道，领悟圣贤化育天下之道，通过“明心、净心”来提升自己的心灵品质，因而提升了自己的道，使自己的仁爱、才智、胸怀和能量有了若干倍的提升。这些企业家的事迹，也告知我们，真正的胜利是以健全的心灵品质，依道而行，而达成目标，同时拥有华蜜自由乃至圆满觉悟的人生。有怎样的心，就有怎样的道，自然就有怎样的仁爱、才智、胸怀、能量，因而成就怎样的事业。作为一名小学老师，要想成就自己的一番事业，我们也要先从提升自己的心灵品质做起，做一个“真诚、质朴、敬畏、感恩”的人，做一个时时刻刻能传递正能量的人。 从今日起，我们要为了自己的幻想而奋斗，在自己的工作岗位上发挥自己的潜能，信任自己，肯定会有所胜利! 关于自信的读后感作文2 自信是战胜困难的关键，是胜利的基石。 今日，我读了自信这篇作文，使我对“自信是战胜困难的关键，是胜利的基石”这句话有了更深的体会。 自信这篇文章主要讲的是：美国闻名的心理学家基恩博士常跟病人讲起自己小的时侯经验过的一件事情。一天，几个白人小孩在公园里玩耍，他们每人都买了一个氢气球，兴奋地玩耍;而在公园的一个角落里，却有一个黑人小孩因自己是残疾人而不敢去买氢气球和跟别的小孩玩耍，显得非常自卑。最终，当白人小孩都走了时，黑人小孩才鼓起志气，向卖氢气球的老人买了一个黑色的氢气球。后来，那个黑人小孩从老人的话“一个人的成败与否，关键是他的心中有没有自信”中得到了影响他的一生的启示。那个小孩就是美国闻名的心理学家基恩博士。 在我们的生活中，无论做什么事，都缺少不了自信。 挚友们，以后无论做什么事都要有自信，因为自信能让人心中有数，把事情做得更好! 关于自信的读后感作文3 今日，我阅读了一篇关于自信的文章，题目是打开你的自信罐。读完后，我受益匪浅。文章主要讲主子公勒小莹随爸爸来到城里，考上了全市重点中学“八中”。虽然在乡下她读书很好，也算个风云人物。而到城市里，同学们都对她不屑一顾，甚至有同学叫她“乡下女孩”。勒小莹恨不得告知爸爸不想在城里读书，可是每次都忍了下来。于是，勒小莹想起了在南京当中学老师的姑姑，就偷偷写信给姑姑，想让她劝服爸爸。没想到姑姑没给她回信，而是寄给她一只笨头笨脑的小白瓷罐。勒小莹打开一层又有一层的包装纸，里面有一张张小纸头，原来是让勒小莹自信起来的一句句警句。勒小莹收到姑姑的自信罐，就像梦中获得了一个魔罐，望着它，心中充溢了力气和信念。自信罐激励着她前进，到了期中考，勒小莹进了全年级前20名。勒小莹给姑姑回了一封信。姑姑立刻给她回了信，信中只有一句话：“用你的双脚跨进天堂!” 读完这篇让人感动的文章，我觉得每个人都有一颗自信念，不要因为某种因素而放弃，不要遇到难题时就躲避。可以说我以前是个不自信念的女孩，但是自从陈老师教了我们班后，是她给了我自信的力气，变更了我愚昧的想法。在每节语文课上，总要回答问题。我们班的同学一个个都像一只只小老鼠，不敢举手。原先我也是，我心中早就已经有了明确的答案，可怕说错，又当缩头乌龟了。那次，陈老师竟然叫到了我。我不知所措地站了起来，结结巴巴地说了几句。可人在惊慌时总会忘台词的嘛。嘿，还真出现在我身上了，我脑子里一下子一片空白，什么都没了。我惭愧得低下了头。这可丢死人了，当众出糗，我恨不得找个地缝钻下去，哎!陈老师给了我一点点提示。我抬起头，陈老师用激励的眼神望着我，给了我自信。我跟着老师的提示，一步步地深化下去。哈哈!还真被我说对了。陈老师的激励让我有了自信念，让我把问题绘声绘色地回答完了。既然陈老师这么信任我，信任我能把问题回答好，那么我就要以实际行动来回报老师。在以后的课上，我都主动地回答问题。理丁文集有这么一句话：“影响人生的绝不仅仅是环境，心态和自信限制了个人的全部行为，确定了自己的视野、事业和成就”。难题是用来克服的，不是用来躲避的。 在学习生活中，我们总会和各种各样的困难打遭受战。狭路相逢勇者胜。只有英勇地面对现实，找回自信和志气，找到自已的特长，大胆出击，才能取得最终的成功。请打开属于自己的“自信罐”，细数那里的宝藏，我们也能永不屈服，一路向前。我信任，拥有一颗自信念，什么难题，什么困难，什么阻挡，都是可以克服的! 关于自信的读后感作文4 我曾在莱芜教化博客上读过刘艺写的自信，我爱你这样一篇文章。通过读这篇文章我知道了我们做什么事情，都要拥有自信。 刘艺的故事是这样的：在一次数学课上，老师说了一道题的方法，可是，刘艺还有另一种解决方法，就是不敢说，于是，自信激励了她，让她鼓足志气举起了手。还有一次的在数学课上，老师让懂得了的同学给不懂的同学讲解，刘艺又懂得了，可是还是不敢举手，于是，自信又一次激励了她，让她英勇的、高高地举起了手。 通过刘艺的这篇博文，我联想到了我自己。我也在上数学课，数学课本上有一道题我特别会做，可是我又不敢举手，就自言自语：“我要不要举手?”突然，自信给足了我志气，让我英勇的举起了手，回答完了这一道题后，老师对我说：“回答地特别正确!请坐!”坐下后，我的心里美滋滋的，特别感谢自信给足了我志气，让我得到了老师的夸赞。 让我们一起拥有自信吧!自信会给你带来力气，自信还会让你变得别出心裁。 关于自信的读后感作文5 今日，老师带领我们做了一篇自信的阅读。课文主要讲了：基恩小时候是个很自卑的孩子，因为他是黑人，又是残疾人，所以人人都看不起他。之后因为卖气球的老人的一句话，变更了他的一生，让他变得很自信了。 这让我联想到生活中有一些事也是这样。有些人一遇到挫折就放弃了，也有一些人不自信，不信任自己的事就不去做了。 有一次，老师在讲数学同步上的一道题，是带星号的，这种题型特别的难。老师问：“谁能确定自己的答案全对，来说一下。”全班只有一个人举手，老师让她念了一遍答案。结果当她公布答案后竟然和我的一样，我的也全部都对了。全班有三个人答对了，其中就有我一个，真懊悔当时没有举手呀! 还有一次，在语文课上，老师让同学们扩展词语，写在本子上。有人问：“严谨”的“谨”字怎么写?我怕我写错，就没举手，结果早已经有人把手举得高高的，走到讲台上面，在黑板上写出这个字。和我写的一样!唉，真懊悔呀!真懊悔当时没有举手，只因为我对自己缺乏自信和志气，错失一次确定自我的机会。 其实人生也是如此，只有经过多数次挫折也不放弃的人，加上足够的自信念，那么，他必会胜利。胜利的道路上少不了自信，失败的道路上少不了自卑。为自己，拼搏一次，鼓起志气，信任你肯定可以的，你是最棒的! haha关于自信的读后感作文