关于爱的教育的读后感作文范文(优选)_1.docx

关于爱的教育的读后感作文范文(优选)关于爱的教化的读后感作文范文(优选)的具体读后感参考范文，觉得有用就保藏了，这里给共享给同学们学习。 爱的教化是小学四年级学生安利柯在一个学年的记事,构成了这部作品的主要内容,其间穿插着老师每个月给学生讲解并描述的一则则美妙又真实的每月故事。今日我在这给大家整理了一些爱的教化的读后感，我们一起来看看吧! 爱的教化的读后感1 对于有些人来说，透过玻璃镜片看世界或许更清晰。可以更清晰地看到世界上美妙的景和物。但是假如生命中出现了一个金色的导航标，会使我们能够更加看清人们内心的深处。然而这个夏天，我也找到了自己的导航标。 爱的教化，我的导航标。 爱的教化这本书是以一个小男孩安利柯的日记来透视日常生活中的学校和家庭关系，老师和学生的关系以及父母，兄弟姐妹间的天伦之爱。 爱的教化文字虽然简洁朴实，所描写的也是极为平凡的人物，没有跌岩起伏的情节，没有引人入胜的悬念，但是，其中流露出人与人之间的真挚情感，会让人感受动不已。这也是亚米契斯先生的文章的胜利之处。同学们常说：爱的教化是个哀伤的故事，流泪是不行避开的。而我，虽然没有流泪，但是我实在特别震撼于这本洗涤心灵的书。 在这本书中，我慢慢走入了恩里克的生活，他的生活，他的学习生活，还有，他的爱。他是怎样去爱的。 有时真的想想爱原委是什么?带着这个思索，我与这个意大利小学生一起跋涉，去探寻一个未知的答案。一个四年级小学生在一个学年十个月中所记的日记，包含了同学之间的爱我找到了答案。虽然并不像想象的那样特别，但真的让人觉得很暖和。爱比珍宝更珍贵，比糖果更甜蜜，比梦更甜比水晶更晶莹，比群星更绚烂，爱是一种感觉，是一种令人欢乐，人人都想要而又用金钱买不到的感觉。爱能够将心中的恨化为志气，它使你微笑地面对生活，使你倔强地抗拒命运，它是还魂的仙草，给罪人新生，他是慈祥的母亲，唤浪子回头，它既是一种获得，又是一种牺牲。但，一份耕耘一份收获，命运不会让你白白付出，它会用人间最宝贵的爱来回报你。 爱的教化，是爱的教化。我的金色指航标。我以后度过多彩年华的动力与指引! 爱的教化的读后感2 这个星期我读了意大利闻名作家亚米契思的爱的教化，读完之后，我深有所感。 爱的教化通过日记的形式，以一个小学生的口吻反应出了社会上不同阶层的人以及他们的关系。主子公艾里克一个三年级的小学生，与挚友们一起快乐的学习、玩耍，从不在意挚友的贫富、优劣。书中塑造了一个个了不得的人物：小石匠、小铁匠、卡伦、卖炭人得儿子，这些平凡的、可爱的孩子，他们的心中，充溢着爱心。 我，一个渺小的小人物，挚友也不少，可真正的好挚友却屈指可数。读了爱的教化，我才明白，正是因为我待人的心胸不够宽广，没有把别人当成真正的挚友，所以，他人才不会跟我成为真正的挚友。真正的挚友会在挚友遇见困难时主动伸出救济之手，会理解挚友的苦衷，会为挚友保守隐私，而我对于这一切几乎都做不到。所以，我肯定要向书中的人物学习，学习他们的心胸宽广、慷慨大方、富有爱心。 读爱的教化占用了我一周的时间，可我一点也不懊悔，因为，她告知我：爱心将是一笔挥之不尽的财宝。 爱的教化的读后感3 我读爱的教化，我走入恩里科的生活，目睹了他们是怎样学习，生活，怎样去爱。语言在感动中，我发觉爱中包含着对于生活的追求! 爱的教化的书名使我思索，在这纷纭的世界里，爱原委是什么带着这个思索，我与这个意大利小学生一起跋涉，去探寻一个未知的答案。一个四年级小学生在一个学年十个月中所记的日记，包含了同学之间的爱，姐弟之间的爱，子女与父母间的爱，师生之间的爱，对祖国的爱使人读之，尤如在爱的怀抱中成长。 爱的教化，我是一口气读完的，虽然我没有流泪，可是我认为这是一本洗涤心灵的书籍。吸引我的，好像并不是其文学价值有多高，而在于那平凡而细腻的笔触中体现出来的近乎完备的亲子之爱，师生之情，挚友之谊，乡国之恋这部到处洋溢着爱的小说所蕴涵散发出的那种深厚，浓郁的情感力气，真的很宏大。爱的教化在诉说崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教化，而教化使爱在升华。虽然，每个人的人生阅历不同，但是你会从爱的教化中，体会到曾经经验过的那些类似的情感，可我们对此的看法行为可能不同。它让我感动的同时也引发了我对于爱的一些思索。 爱，像空气，每天在我们身边，因其无影无形经常会被我们所忽视，可是我们的生活不能缺少它，其实他的意义已经融入生命。就如父母的爱，恩里科有本与父母共同读写的日记，而现在许多学生的日记上还挂着一把小锁。最简洁的东西却最简单忽视，正如这博大的爱中深厚的亲子之爱，许多人都无法感受到。爱之所以宏大，是因为它不仅仅对个人而言，更是以整个民族为荣的尊严与心情。爱的教化一书中描写了一群充溢活力，主动要求上进，如阳光般绚丽的少年。他们有的家庭贫困，有的身有残疾，当然也有一些是沐浴在华蜜中的。他们从出身到性格都有迥异之外，但他们身上却都有着一种共同的东西对自己的祖国意大利的深深的爱，对亲友的真挚之情。这里面不能忽视的是每个月老师读给那群少年听的精神讲话。 这一个个小故事，不仅使书中的人物受到熏陶，同样让我这个外国读者也被其中所体现出的剧烈的情感所震撼。而面对我们的教化，爱应当是教化力气的源泉，是教化胜利的基础。夏丐尊先生在翻译爱的教化时说过这样一段话：教化之没有情感，没有爱，犹如池塘没有水一样。没有水，就不成其池塘，没有爱就没有教化。"爱是一次没有终点的旅行，一路上边走边看，就会很轻松，每天也会有因对新东西的感悟，学习而充溢起来。于是，就想接着走下去，甚至投入热忱，不在乎它将持续多久。这时候，这种情怀已升华为一种爱，一种对于生活的爱。 爱的教化的读后感4 当我读完爱的教化这本书时，我不由自主得想起了这样一首歌让世界充溢爱，正如词中所说我们共快乐，我们共忍受，我们怀着同样的期盼，我们共风雨，我们共追求，我们珍存同一样的爱。是呀，我们身边的确有很多的爱，有亲人的爱，有挚友给的爱，虽然多，但是我们却不以为然。 坚持正义的卡隆是说卡隆见自己的好挚友奈利常常被人欺压，心里不是味道，对大家说：谁要再欺压奈利，我就对他不客气!弗朗蒂不信任，就打了他。卡隆非常愤怒，将弗朗蒂打得头昏眼花。这不就是爱的力气吗? 宝贵的礼物是说卡洛斐因为不当心打伤了一位同楼的老人亲自登门致歉，还将他看得像生命一样宝贵的东西送给了老人。这就是爱的力气。 我们身边也有许很多多的爱。记得去年汶川大地震，有一个男孩儿，当消防兵要救他时，他说：现就我身边的同学吧!这不是爱的力气吗? 爱，是人的一种本能。它是使人华蜜的秘诀，假如人没有爱，那么，人的一生将会变得穷、苦、累假如人人都献出一点爱，世界将变成美妙的人间 爱的教化的读后感5 暑假里，我看了很多书，我觉得最有意义的就是爱的教化了。它讲的是：有一个小男孩，他叫安利柯，在他的身边发生了很多感人的小故事，他把它们都用日记记录了下来。 其中，我最喜爱安利柯的老师讲的每月故事：爸爸的看护者这篇文章，它讲了农村少年西西洛听说爸爸病了，一大早起来冒着雨，从农村赶到城市的医院里，探望他生病的爸爸。他看到自己的爸爸病得重极了，禁不住哭了起来。他无微不至的照料着爸爸，或是给他整理被子呀，或是给他赶苍蝇呀，或是用手摸摸他的头呀，或是给他喂汤药呀等等。直到有一天，西西洛正真的爸爸来了，他才发觉认错了人，原来那个病人不是西西洛的爸爸，但是西西洛还是守护在那个病人身边，后来，因为他病的太重了，最终还是死了，西西洛才恋恋不舍地走了。我特别佩服他，他听说爸爸病了，急着想找到爸爸认错了人都不知道。他还关切他人，后来他明明知道病人不是爸爸了，还热忱的侍候着他，直到他死了才离开他。 我想：肯定要学习西西洛关切父母的品质，我爸爸工作也非常辛苦，他经常是我睡着了才回来，我早上起来后他就去上班了。于是，晚上睡觉前，我给爸爸热了一杯牛奶，下面有一张纸条，写着：爸爸辛苦了!其次天，爸爸表扬了我，因为纸条上虽然只有一句话，但是它代表了我对爸爸的心愿，我兴奋极了! haha关于爱的教化的读后感作文