经验交流会发言稿怎么写.docx

经验交流会发言稿怎么写发言稿是参与会议者为了在会议或重要活动上表达自己看法，看法或汇报思想工作状况而事先打算好的文稿。为大家整理的阅历沟通会发言稿怎么写，希望对大家有所帮助！阅历沟通会发言稿怎么写各位领导、老师：今日能与各位老师共同探讨和探讨班主任工作，我特别兴奋，借此机会，与大家探讨一下学生行为习惯的养成。良好的习惯，无论对个人还是对整个社会都具有无比重要的意义，特殊是对个人来讲，一种好习惯能使你终身收益。小学生，特殊是一年级的小挚友刚刚从幼儿园步入小学，在行为习惯上存在很大的可塑性，很多好习惯都尚未养成，他们就像一张白纸，等待着教化者在上面勾画出丰富的内容。所以一年级是学生各种行为习惯养成的关键期。只有在良好的行为习惯的保证下，学生才能学会认知、学会合作、学会做一个合格的小学生，最终成为一个全面发展的人。一年级小学生要养成的习惯涉及到方方面面。比如：在公共场所不乱扔果皮纸屑，不乱倒垃圾脏物，不在墙壁、桌面乱刻乱画。保持地面、黑板、桌凳、窗台的干净。养成爱清洁的好习惯，勤洗澡、勤换衣、勤理发、勤剪指甲，早晚刷牙。爱护眼睛；洗刷拖把时要用水桶或水盆接着如此多的“该”与“不该”无一不须要老师的引导和教化，这些往往使刚入学的小学生顾此失彼、应接无暇。老师反复强调不要乱扔纸屑、不要随地吐痰，要讲卫生爱清洁，要爱护环境的卫生。可是，仍旧有一些学生就是改不了。这是由于小学生自我限制实力差。尤其是对刚进学校一年级的学生来说，什么叫卫生，根本就不懂。为此，老师要了解小学生的特点，对他们进行常常性的、耐性的教化和培育。但是光靠平常的讲还是不够的，关键在于让学生产生自觉性。人们常说，学生身上有着老师和家长的影子，这是因为小学生具有很强的仿照实力。老师的形象及言谈举止都干脆影响到学生，要求学生做到的，老师自己首先要做到。所以在平常我比较留意以身示范，在生活中对学生进行不断地教化。如学生个人卫生里有一条：“勤洗手、剪手甲”。平常我不但要求学生做到，我自己也首先做到勤洗手、剪指甲。又比如：当地上有纸时，我会抓紧捡起，当下楼梯时，我总是靠右边走，吃饭之前我总是先洗手这一切，学生会看在眼里，记在心上，渐渐地学生都会照着我的样子去做。地上有纸屑时，会有学生去打扫干净，而且他们还学会起立、坐下时轻轻的。知道了怎样做才是不打搅别人。我在做这些事时，是发自内心，不是做给学生看，因为只有从最微小、最切近的事入手，才能用行为指导学生，才能对学生良好习惯形成感染力和示范性，久而久之，学生就会感到爱惜环境的重要。有时老师一个眼神，学生就会立刻意识到错误并很快改正。评价是促使学生良好行为习惯养成的重要手段。刚好对小学生养成教化进行评价是我们做好养成教化工作的有效途径，它能促进学生产生剧烈的荣誉感，从而促进学生自我限制实力的增加，提高学生的自觉性和意志力，做到知行统一。因此，我们要在养成教化的评价中树立典型，以嘉奖为主，平常常常在生活中细心视察学生的表现，对出现的好人好事要刚好进行表扬，并要求全体同学向这位同学学习，使学生学有榜样，起到了带动整体的作用。还可以定期评比出“行为小标兵”，让他们起到榜样的作用。同时，对那些有不良卫生行为的同学要刚好进行教化，使他们相识到不良的卫生行为不但造成环境污染，而且给健康带来不良的影响。比如：班内有学生常常喜爱咬铅笔、咬指甲等现象，不管是在什么时候发觉我都会刚好的要求他们改正。良好习惯的养成并不是两三天的事情，所以，要时时讲、每天讲，做到百讲不厌。加强学生卫生观念教化，培育学生有良好的卫生意识。学生良好行为习惯的养成，单靠学校教化是远远不够的，因为家庭和社会也是小学生学习、生活的重要场所，对小学生健康成长起着重要作用。学校要主动与家庭亲密协作，以促进学生良好行为习惯的养成。父母是孩子的第一任老师，父母的一言一行都对孩子起着潜移默化的作用。要求孩子遵规守矩，家长首先要给孩子树立一个良好的榜样，并留意尽量避开消极言行对孩子的不良影响。而在培育过程中父母的检查和督促是非常重要的，必要时可能还要实行一些强制措施。终归孩子的自我限制实力还很差，没有父母的督责，培育良好习惯就是一句空话。总之，一年级是学生良好习惯养成的重要时期，他关系到学生今后的成长，关系到学生在做人、求知的过程中，由他律向自律的过渡，更关系到我们今后为社会输送的劳动者的基本素养。因此，在一年级健康教化课程中，抓好学生良好行为习惯养成是奠基工程，我们要常抓不懈。阅历沟通会发言稿怎么写敬重的各位领导，老师，叔叔，阿姨，敬爱的同学们：大家晚上好!我叫xx，今晚各位领导，老师在百忙之中为我们班支配了这个家长与老师学生的沟通会，感谢各位叔叔阿姨的到来。可以说我曾经是个人见人夸的好学生，也曾经是个淘气捣蛋的坏孩子，或许是爸爸妈妈太信任我，放任了我。或许是周边的环境影响了我。总之是一段时期我是小错不断，大错也犯。老师见我头疼，爸妈为我难过，为此，老师时时事事为我操劳，妈妈放下了自己一切的事务，围着我一人转，语重心长的教我怎样做人。而且每天都按时接送我，并为我做可口的饭菜，还要陪我一起学习。但是我却时时还要给妈妈耍性子，添点小麻烦，惹她生气。在这里我要深深的对妈妈说一句：“妈妈，您辛苦了，我是不会让您悲观的。”我还要对我的各位代课老师真诚的说一句：“对不起，各位老师，您们辛苦了!感谢您们对我的宽容”尤其是我的班主任崔老师，我要说，您是一位称职、慈爱，值得同学们敬重的好老师，您的宽容、厚爱和对我的认可我将一辈子感恩在心。在这里，我代表初三四班的全体同学为我的班主任表示深深的敬意，我还要代表初三四班的全体同学为在座的爸爸妈妈说句：“叔叔阿姨，您们辛苦了!请信任您们的孩子是的，最有出息的”同学们，在这新的一学期，我们将面临新的挑战。或许，你曾拥有辉煌，但那也将成为一段甜蜜的回忆;或许你曾遭遇挫折，但那也已成为几滴苦涩的泪痕。请遗忘以前的胜利与失败，我们只需把阅历和教训铭刻于心，这样才能对得起为我们终日辛苦的各位老师和疼爱我们的父母，更为我们的将来负个责任。同学们，初三是确定我们人生轨迹的一大转折点，希望各位同学能珍惜这一年的时间，为全部关爱我们的人减轻一点负担，好好学习。不要辜负了老师、爸妈对我们的期望。要知道，想要别人瞧得起自己就得自己先瞧得起自己，只要我们尽力了，就没什么可担忧的。信任自己是最聪慧、最棒的。同学们，让我们迈开轻松的步伐，迎着凉快的晨风，为我们的将来一起加油吧!我的演讲就此结束，感谢各位领导，各位老师叔叔阿姨，各位同学。感谢!阅历沟通会发言稿怎么写敬重的老师、敬爱的同学们：大家好！我是七年级四班的xx。在这次学科竞赛中取得了年级总分第一名的好成果，我感到很幸运。今日，能在这里和大家共享我的学习心得和体会，我感到很荣幸，希望能给大家带来一些帮助。首先，要培育学习的爱好，变被动学习为主动学习。孔子曾经说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”这说明白学习爱好对学习有着重大的推动作用。进入初中，科目较多，作业也很繁重，但我们要努力在学习中找寻乐趣：当你开动脑筋解决一个数学难题的时候，那份喜悦是发自内心的；当你在语文课上赏析那一篇篇佳作的时候，那份文字的曼妙是沁入心扉的；地理让我们懂得国家幅员宽阔，历史让我们明白人类的过去，思品让我们学习做人的道理，其他学科让我们的学习生活更加丰富。所以，每个学科都是很有意思，很有价值的；学习不须要别人的逼迫，自觉的看法就能使我们取得好的成果。其次，要提高学习效率。初中和小学相比，科目多、作业多、任务重，提高学习效率就显得尤为重要。怎样才能提高学习效率呢？我认为关键就是要静下心来，做到用心致志，不要在学习的同时干其他事或想其他事。课堂上应用心听讲，努力协作老师。课后不论是预习、复习还是写作业的时候，一样要做到一心不二用。可能有的同学时常边学习边听音乐或看电视，认为那样既能放松惊慌的神经，又没有耽搁学习。但事实上，这样做远没有你用心地学习一段时间，再去听听音乐或者做做运动所产生的效果好。第三，要合理的支配时间。一是要依据自己的状况支配好学习和休息的时间。每天上午的学习结束后，利用中午的时间午休，哪怕只睡非常钟，为保证下午上课有旺盛的精力充电。晚上学习时间不行太长，但也不能太短，只注意学习效率而没有时间保障也不能取得好的学习成果。现在作业许多，有一段时间我和很多同学一样，作业一做完就感到学习任务结束了。后来我发觉仅仅是课堂听老师讲，课后完成老师布翮的作业并不能取得优异的成果。假如时间允许，是依据自己的状况有目的对驾驭的不好的课程进行复习或加强二是在复习时间的支配上要对自己和所学课程有一个全面的相识，突出重点，不要平均用力。这里说的重点，不是指哪一科重要就是重点，而是指自己学习中成果不志向的课程或某些薄弱点各科学问中的重点内容。比如，期中考试时我的数学考得并不志向，我就有意识的在课余时间找一些课外习题来做，强化数学解题思路方面的不足。还有一个很重要的学习方法就是多写、多背。俗话说“好记性不如烂笔头”，就是说在学习中，我们应当多写多练。假如把一门门学科比作一栋栋正在施工的高楼大厦的话，那么不论是一个字、一个单词还是一个公式就是建立高楼大厦的砖瓦，没有这些砖瓦，设计再好的高楼大厦也不行能凭空而起。最终，学习贵在持之以恒。不管采纳何种学习方法，都不能三天打鱼，两天晒网。只要锲而不舍的坚持下去，胜不骄、败不馁，我信任不久的将来，我们每一个人都会取得胜利。感谢大家！