读鲁迅散文集《朝花夕拾》有感例文3篇 朝花夕拾-鲁迅散文.docx
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读鲁迅散文集朝花夕拾有感例文3篇 朝花夕拾-鲁迅散文下面是我整理的读鲁迅散文集朝花夕拾有感例文3篇 朝花夕拾-鲁迅散文,供大家品鉴。读鲁迅散文集朝花夕拾有感例文1初读朝花夕拾不觉得这像一本名著,反而觉得像是一个挚友在与你闲聊家常,原来这才是这本书的独特之处。我正在读“无常”这一篇章时,也正好是全书的一半,这“无常”与之前“五猖会”上的塘报、高照、高跷、抬阁、马头等,肯定是鲁迅爱看的,不然怎么会写得这样细呢!从今看来鲁迅小时肯定也很贪玩,不过这里主要还是反映了鲁迅思想中恋乡的一面。再往前看二十四孝图还真让人摸不着头脑,只是觉得这篇文章肯定还有深层含意,看来我还得渐渐的渗透一下,才能得出结论。说起狗、猫、鼠和阿长与山海经可是我在这半本书最感爱好的文章了。一起先,看这本书的第一篇文章就像是在听故事一样。文中的鲁迅可是把他仇猫的缘由如数家珍的说了一遍,说实在的我也挺厌烦猫的,也是因为它吃了不该吃的东西我最爱的红烧鱼。不过,假如当时的我把这件事记录了下来的话,就能和鲁迅先生媲美一下了,题目就叫做我·猫·老鼠。虽然我平常不太喜爱老鼠,但看了这篇文章,突然觉得其实有只“隐鼠”也不错啊!可当我看到阿长踩死“隐鼠”的那一段时,感觉真有点生气,同时也为鲁迅失去“隐鼠”而感到惋惜。更感觉阿长真坏,不仅踩死了可爱的“隐鼠”,还把罪祸强加在了猫的身上,使鲁迅错怪了猫。从看了阿长与山海经起先,如今我已不记恨她了。在阿长与山海经中的她,虽然多嘴,礼节多,但是她爽直、淳朴、又能帮鲁迅买山海经,人品也是不错的。读鲁迅散文集朝花夕拾有感例文2进入初中的前两个月,我拜读了鲁迅的朝花夕拾这本书。朝花夕拾只有十篇散文,篇幅都不大,我只用几天时间就读完了。可是我意识到阅读名著只阅读是不行的,必需细细品尝。之后的很长时间里,我又多次阅读朝花夕拾。鲁迅先生是一个爱国的人,这在朝花夕拾中就有很大的体现。在父亲的病一文中,鲁迅的父亲得了水肿,鲁迅是一个孝子,为了治好父亲的病,他不惜花大价钱为父亲请“名医”治病。“名医”们用一些惊奇的药引子,比如经霜三年的甘蔗,蟋蟀一对,还要用“原配,即本在一窠中者”,平地木,败鼓皮丸等。这些药引是多么的荒唐可笑!还有一种药丸,叫败鼓皮丸,因为水肿又叫鼓胀,就用打破的鼓皮去破水肿,也是非常荒唐可笑。直到他的父亲生命垂危时,所谓的名医照旧悠然自得的开着这样的方子,然而却没有挽回父亲的生命。文中鲁迅先生批判了这些庸医故弄玄虚、草菅人命的恶行,也下定决心去了日本仙台学习西医。他希望用自己高超的医术去救治那些被庸医所误的病人,由此可见鲁迅先生是很爱人民的。藤野先生讲解并描述的是鲁迅先生在日本留学的经验,当时日本人都瞧不起中国人,认为中国人都是低能儿,鲁迅先生考试得了60多分,就被他们认为是作弊。之后他和同学们去看了一部关于日俄斗争的影片,讲的是日本和俄国都企图得到中国东北的大片土地从而引发了斗争,而剧中的中国人不是想如何保卫自己的祖国,竟去给俄国人当间谍。被抓后要当众枪毙时,围观的中国百姓不但没有一丝生气,反而拍手叫好。屏幕之外的同学们也都拍手叫好。这一情景刺激了鲁迅爱国之心,使他走上了弃医从文,用文字去救治中国人沉睡的心灵的道路。读了这些,我感觉现在我们国家虽然没有处于危难之中,但我们也要保持一颗爱国之心,从点滴做起,努力学习,使自己成为一个有益于祖国,有益于社会的人,向鲁迅先生学习他老人家的爱国精神。读鲁迅散文集朝花夕拾有感例文3今日,我怀着兴奋地心情阅读了鲁迅的朝花夕拾。朝花夕拾是鲁迅的唯一一本散文集,是鲁迅回忆童年,少年和青年时期不同生活经验与体验的文字,是记叙文,是回忆性散文。全书共十篇,外加一片小引和后记朝花夕拾中有一篇五猖会它记叙的是鲁迅儿时要去看五猖会,父子之间一场微妙的冲突“我”对五猖会的热切期盼和父亲的阻难,表现了父亲对儿童心里无知和隔膜。其实在生活中我们也常常遇到像鲁迅父亲那样的阻难。记得有一次暑假,我要和我的挚友一起出去玩,可是再出去的前一天晚上,我的妈妈对我说:“你是不是明天出去玩呀?”“嗯!怎么了”我微微一笑地说。“那你给我背背桃花源记,不会背就别去了。”因为我妈说桃花源记是初中必背的文言文。可是我连看都没看,更别说背了。我原本高兴奋兴地整理我的东西,可是,因为我妈的一句话我兴奋的心情被打灭了。我拿起书,噘着嘴,哼了两句。见我妈走了,我就起先埋怨起来。埋怨也没用,只好乖乖的背了。其次天一早,提前了半小时起床,就是为了背桃花源记。到了该走了,我妈让我背,我就坑坑巴巴的背了“晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷”你背的还不熟,你再背背。眼看集合的.时间快到了,我又有瞄了一眼,有个我妈,背了一遍。这次背的还可以,我妈就按我过了,我就慌惊慌张的出门了。我看到这里,都感同身受,钦佩鲁迅说出了孩子在父母毫不顾及孩子心里时的无奈和厌烦,我们的父母,我们的老师,真的该反思了。