个人自查报告合集7篇_1.docx

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篇1为了提高老师教书育人、为人师表的良好形象，进一步增加推动素养教化的责任感和使命感，我校开展了学习*先进事迹，争做新时期优秀老师活动，我进行了仔细的自查自纠：一、责随意识和履职实力1、仔细贯彻党的教化方针、政策，遵守国家法律、法规，遵循教化规律，为学生的终身发展奠基。2、爱岗敬业，无私奉献。我全身心投入教化教学工作，以良好的师德形象，各自独特的教化教学方法，在师生中赢得了良好的声誉。3、听从领导支配，踏踏实实做好自己份内的事，责任感强。存在的问题：教化理论学习不够透彻，理论修养不够，只停留在表象上，没有从实质上深化探讨。二、师德师风1、注意自己的言行举止，思想汇报范文以身作则，言行一样。2、敬重学生的个体差异，不讽刺、挖苦、卑视学生，不体罚或变相体罚学生。3、敬重家长，服务家长。在工作中，与家长沟通，仔细听取家长看法和建议，取得支持和协作，不指责、责怪家长。存在的问题：1、对于学生的关爱不够。特殊是对学习有困难的学生不够耐性，没有持之以恒的帮助这些学生。2、与家长沟通的主动性还不够。造成一些不必要的误会。三、工作作风1、我能欣然接受学校布置的各项工作，不推诿，并都能按时完成。2、严谨治学，仔细探讨业务，坚持学习，不断地自我充电，探究教化教学规律，因材施教，改进教化教学方法，提高教化教学水平。3、虚心谨慎，相互敬重，相互学习、相互帮助、发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。存在的问题：1、工作作风还不够扎实。没有脚踏实地的精神，总想在工作中找捷径。2、做事情没有创新精神，对问题不做深层次的分析，思索不够透彻。四、廉洁自律自觉抵制社会不良风气影响，不对学生进行有偿补课和收取额外的酬劳。与家长交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事，不进行有偿家教。针对存在问题，今后努力的方向：1、仔细学习教化教学理论，加强对教化经典著作、新课程理论的学习，在学习中做到结合实际深化思索，用理论来指导工作，把时间用在业务钻研上，改进教学方法，精益求益。2、同等对待每一位学生。擅长发觉学困生的闪光点，在教学过程中耐性帮助差生。给学生同等的机会，让他们有特性的呈现自己、充溢自信，奠基学生的华蜜人生。3、加强与家长的沟通。取得家长的最大支持，同时深化了解每个学生的特性特点，促进每一位学生健康欢乐的成长。4、开拓创新，提高教化教学水平。在工作中勤视察、勤思索，想学生、家长之所想,急学生、家长之所急，一心一意做好教化教学各项工作，争做让学生宠爱、让家长放心的老师。漂亮的花虽然会凋谢，可是盛开的时刻值得观赏。要在美妙的时候创建出美妙的东西，人生才会充溢意义。个人自查报告 篇2一、存在的问题和不足（一）学习方面对学习抓得不紧，满意于一般化。自己认为平常学的可以，满意于有肯定的基础，因而放松和忽视学习，致使学习被动应付，缺乏学习的自觉性与主动性。在工作中忽视了学问实力的培育和再提高，对学问驾驭不系统、不全面，临到用时才临时抱佛脚，对学习没有做到长期坚持，特殊是联系实际不够，解决实际问题少。（二）工作方面1、工作中缺乏主动性，存在等、靠等现象。总认为自己只须要做好份内的事就可以了，工作中领导支配什么就做什么，总是按部就班,只立足于把工作做好，不孜孜追求于把工作做新，没有大的、明显的创新特色。2、工作看法方面一是工作标准不高，在工作中自我要求不够严。虽然在工作中不断努力，精彩完成了工作任务，把自己的学问和热忱也体现到工作中去，但也存在自我要求不严格的现象，有时思想较为懒散，职场安于做好自己份内的工作，不注意思索整体的工作和大局。二是开拓精神不强，思想观念不够开放。在工作中安于现状，工作上放不开手脚，不够大胆，满意于根据领导要求，做好本职，完成任务，缺乏创建性、独创性的点子，存在着等、靠的思想，总是被动接受领导支配的工作，对如何创建性的开展工作思路不宽、方法不多，不能主动替领导分忧。三是有时办事不够严谨，没有精益求精的思想，完成一项工作没有争先创优精神，虽然工作都完成，目标也按时完成就是质量不高。3、工作作风方面一是不够扎实，存在急于求成的心情。一接到任务，有时首先想到的是怎样尽快完成，而不是怎样做到最好，有时存在应付以求过关的想法，二是服务看法有时不太好。有时工作忙，来办事的人多，起先时还可以做到对服务对象心平气和，到最终就导致工作缺乏耐性，产生急躁心情，影响工作效果，没有时刻以高标准严格要求自己，工作方法简洁，致使工作效果不佳。三是存在有怕得罪人的思想，有时说话不讲究策略。4、工作纪律方面日常管理不够严格。总体上还是能遵守各项规章制度的,但有时对日常纪律抓落实不够，执行制度有时不够严格，间或有迟到早退现象，工作总结范文虽然没有影响到工作的按时完成，但还是违反了组织纪律。二、产生问题的根本缘由一是自己放松了学习及对自己的要求，没有从思想深处充分相识学习的重要性。没有树立长期的观念，没有把长期学习，不断提高自已的工作实力作为目标。二是没有树立科学严谨的工作看法和大胆创新的风格，思想上有等、懒、靠的心情的要求，在小节上放松了自身纪律，自己对自己的工作没有进行系统的规划、整理。三、整改的措施1、努力提高学习的自觉性。首先是自觉学习，在学习上增加自我约束机制，自我加压，强化学习，努力学习理论，学政治、学财政法规及党的新政策、新方针，严于律己、严于律人，学会与时俱进。2、进一步改进工作作风。要努力做到擅长克服消极思维、模糊相识所造成的各种束缚，破除急躁心情，迎难而上，主动工作；敢于冲破传统观念的束缚，不因循守旧，担心于现状，创建性地开展工作。擅长对遇到的问题进行理性思索，针对当前工作中面临的新状况、新问题，在实践中不断总结和完善已有的阅历，提动身展的新思路、新方案；擅长从全局的高度相识事物；擅长依据个人详细状况和自身工作特点，不断完善和提高自己，脚踏实地的投入到工作中去。3、强化责任，心得体会范文提高效率。对自己的工作多专心、用脑，领导交办的事及我自己份内的事做好安排，使其有序、有时、有步骤地完成，今日的事绝不拖到明天做，树立剧烈的时间观、效率观、质量观，促进单位各项工作的顺当开展和自身实力的不断提高。：个人自查报告 篇3通过暑假学习，将我学习后自查状况汇报如下：1、爱岗敬业做为一名人民老师，重要任务是教学工作。我仔细根据教学常规管理各项要求落实教学各环节。细心备课，仔细上课，布置作业。深化了解每位学生心理特点做到因材施教。努力做到动之以情，晓之以理和学生心心相连，敬重学生个体差异，不讽刺、讥讽、卑视学生，不体罚或变相体罚学生，对于“后进生”我总是用发展眼光来看,用“放大镜”来看学生优点和进步，以长善救失。2、课余自学不够，学习层次不高当今世界瞬息万变，发展快速，要适应这种改变只有学习，注意自身素养不断提高，做到与时俱进。回顾已走过的路，虽然或多或少有肯定提高，但总起来说进步并不算太大，尤其是在文化素养、科学思想、管理方法、科研实力、学习水同等诸多方面还很欠缺，与其他老师相比还存在较大差距。归根究竟是缺乏学习自觉性与主动性，在工作中忽视了学问实力培育。再者对业务学问驾驭不够，意识到业务水平凹凸对工作效率和质量起确定性作用3、职场严谨治学不够深，工作缺乏创新。对待工作不够主动、主动，只满意于完成领导交给的现有任务，在工作中遇到难题不擅长思索动脑筋，对业务学问驾驭不够重视，缺乏敬业精神，虽然感到有潜在压力和紧迫感，但缺乏向上攀登志气和刻苦钻研、锲而不舍持之以恒的学习精神和看法。在业务钻研上存在依靠性，缺乏创新精神创建性地开展工作。整改措施：、加强政治理论学习，不断提高思想道德素养，坚决正确政治方向，树立正确世界观人生观、价值观。以高度的责任感、事业心，以勤勤恳恳、扎扎实实的作风仔细搞好本职工作，为人民教化事业贡献力气。、自我改造，自我完善，努力提高自身综合素养。酷爱本职工作，刻苦钻研业务，虚心学习，认仔细真做事。确立“学生为本、德育为首、和谐发展”教化理念，业务学习要有创新精神，多开展创建性活动。以自身严谨学风和高尚师德师风做学生表率，对工作多专心、用脑，领导交办事及我份内事做好安排，使其有序、有时、有步骤地完成，今日事绝不拖到明天做。树立剧烈观、效率观、质量观，同时变压力为动力，主动促进自身实力不断提高、严谨治学结合教学特点因材施教，依据学生基础学问较差现状，实行多种教学方法，逐步提高学生学问水平，尽职尽责地做好教化教学工作，乐教。以剧烈社会责随意识去奉献和付出。在工作中勤视察、职场TOP100范文排行勤思索，想学生、家长之所想、急学生、家长之所急，一心一意做好教化教学各项工作。4、走进学生心里，敬重学生，教化引导，实现“亲其师信其道”教学境界。学生成长各种行为偏差是难免的，作为老师我应当深化了解孩子内心，找到缘由然后进行引导，使学生相识到行为的确出现了偏差，并明确危害。使学生从内心相识到，进而自觉订正。在以后的教学中，坚固树立服务学生和家长意识，规范一言一行，严格履行老师义务和职责，作学生、家长、社会满足的人民老师，为学校教化工作奉献一份力气。依据自己对上一个学年的工作总结，我对自己的课堂教学进行了仔细的分析，以便准教学存在的问题，为今年取得好的成果打下基础，现制定整改措施如下：1、存在的问题：（1）缺乏对新课标的学习，钻研教材仍需仔细把握。新课标的定位欠到位。训练有效缺乏思索。对教材整体把握不够，备课时缺乏细微环节思索。（2）教学中落实学生的基本训练目标的方式方法不够丰富，范文写作目标落实不到位。（3）学生的现状分析不全面，教学设计中关注老师教法多，学生学法少，对学生课上生成的问题的相识和处理不够。（4）教学常规须要加强，语言不够规范，学问概念表述不精确。2、针对上述教学各方面状况的分析，制定如下措施进行整改。（1）不断更新教化观念，坚固树立质量意识结合学校办学实际，不断加强学习，更新观念，深化理解“接纳、包涵、发展、高效”的办学理念，进一步强化质量意识，树立“教学为中心”、“质量是生命”的思想，使“面对全体、善待差异，促进每一个学生发展”的教化观形成共识。以提高学生的创新精神和实践实力为重点，大力推动、不断深化课程改革，确保学校教学质量的不断提高。（2）、通过学习教学常规管理制度，对备课、作业、辅导、测试等日常教学行为做出具体的更加切实可行的规划，加强对各教学环节的严格要求，努力实现精细化教学管理，建立教学质量长效机制。刚好备课，写课后反思及对后进生的辅导。（3）在加强质量*的基础上，本学年重点加大对教学单元目标检测运用的力度。最全面的范文参考写作网站统一时间检测，在单元教学结束后，刚好进行单元检测并刚好写出书面质量分析，发觉问题要刚好进行查缺补漏。质量分析要刚好送交教育处。（4）接着深化考试内容和评价方式改革。在考试内容方面,要增加实践性、综合性较强的题目；在评价方式上,要结合课程特点，主动探究多元评价方式。（5）细致分析自身教学，制定有针对性的整改措施，在日常教学工作中落实。要抓住契机，通读全套教材，把握住学问间的内在联系，更好地落实学段的教学目标，深化理解教材，采纳丰富多彩的形式，使课堂教学更具有实效性。通过老师间相互听课等形式，用课堂教学实例剖析、解决课堂中的实际问题，促使老师教学实力提高。总之，我们要坚固坚持教学工作的中心地位，对教学工作和教学质量要高度重视、常抓不懈；不断完善深化教学改革、提高教化教学质量的长效机制，落实各项措施，进一步增加学校的核心竞争力，实现学校又好又快地发展。个人自查报告 篇4一、高度重视，制度保障。平安工作是我校工作的重中之重，是关系到学校生存与发展的生命线。职场*版为了加强学校的平安工作，维护正常的教化教学，始终以来，我校领导就把平安工作作为头等大事来抓。校长全面负责我校的平安工作，政教主任确定了工作职责，分工明确，责任到人，实行平安责任制首问制度。为了将平安工作落到实处，学校常常召开平安工作例会，班主任召开平安主题教化班会。形成平安网络保证平安：1、值日领导值日老师值日学生；2、班主任值日学生3、学校家长学生。学校坚持每周一次平安教化；每月一次全校平安工作大排查，查隐患，抓整改，每个周末进行平安提示。各项制度责任到人，落实到位。校长、政教主任、班主任、任课老师、家长、学生层层签订平安责任书，提高相识，加强防范，明确责任，确保平安。二、加强宣扬教化，实行规范管理。1、加强宣扬教化，防患于未然。我校结合当前季节改变的实际状况，常常对师生进行冬季防火、消防、饮食卫生、交通、校舍等方面的平安教化，充分利用校内广播、宣扬栏、黑板报等形式的宣扬教化活动，全面提高师生的平安防范意识，增加师生平安意识和自我防护实力，平安教化常抓不懈，警钟长鸣，防患于未然。2、规范值班制度规范领导、老师值班制度，加强值周领导和值日老师的管理工作，保证有学生的地方肯定有老师的监控，打开校门迎进学生就不允许学校任何一个地方出现平安管理的空白。充分发挥班主任和值日老师的职能，每日早7：30，下午2：00值日老师和校长必需到岗，随时关注学生在楼道、操场的动态，杜绝在楼道、操场追、跑、打、闹现象。学生集会、做操严格根据规定路途上下楼，班主任老师跟班出入，禁止拥堵、奔跑。校长和值日老师、最终一节课老师在学校大门组织把学生送出校门。下午5：10值日老师负责清校后，做好一日工作记录。确保教学秩序有条不紊，仔细填写学校工作日志和平安日志。3、做好常规教学管理。做好师德教化和常规教化管理，保证学生上课平安，规范老师教学行为，严格实行师德一票推翻制，每学期要实行家长评老师，老师评老师，学生评老师，规范老师行为，保证师生的教学秩序平安。4、法制、消防工作落实到位。针对易发生火灾的地点及重点教室进行平安重点防范，并支配专人负责，做到定时检查与维护，还对学生进行了消防平安学问的系统教化。5、交通平安常抓不懈。注意了交通平安学问的讲授，增加了学生交通平安的防范意识，形成了师生对交通平安相互提示，相互督促的工作格局。到目前为止尚无一例交通平安事故。6、设施设备管理规范。检查了校内的花草树木，发觉不利于平安的树枝、树木，进行刚好的砍伐或移植。20xx年4月我们遭受了10年一遇的大风，将学生厕所石棉瓦刮坏之后抓紧组织老师将剩余的部分进行平安隐患解除，我们发觉校内的树木下垂严峻，很有可能刮伤学生，我们就实行坚决措施组织相关人员对其进行了修剪。进一步检查了校内设施平安。三、校内到校外，想方设法确保平安。经查看，我校周边没有从事有毒、有害和污染环境的生产经营活动；门前200米没有营业性网吧、摊点等。四、我们学校在防控手、足、口、病工作中始终坚持把好“十个关”。学生最多发病（季节性感冒）6名，随后渐渐削减，到昨天为止我校发病学生只有1名，但是我们仍旧会严格执行学区的有关支配，接着做好防控工作，作到早发觉，早报告，早治疗工作。“重平安，保平安”是我校长期坚持抓的一项重要工作，为确保学校师生的平安，我们坚固树立了平安第一，责任重于泰山的观念，由于全面工作常抓不懈，正常的教学、生活秩序得到切实保障。个人自查报告 篇5自工作以来，自己以“乐观、仔细、敬业、坦诚、合作”为工作准则，在政治思想、业务水平上有所提高。工作中也取得些微乎其微的成果，这与大家的支持与帮助是分不开的。最近又根据学校查“”促作风转变的要求，对自己工作中存在的问题进行剖析，现汇报如下。一、存在的问题1、专业理论学习欠缺。在工作之余学习了一些业务学问，但对教化教学理论书籍阅读很少，对当今教化前沿理论和相关教化教学问题了解不多，导致教学思想解放不够，对学校教学引领不够理解提高。2、推动课程改革力度弱。在推动课程改革的今日，填鸭式教学模式，优化重组课堂结构，构建高效课堂、欢乐轻松的学习新框架势在必行。由于自身理论的欠缺和思想禁锢，执行课程改革推动力度不大，传统教学仍占据课堂的主导地位。本人对教化教学理论缺少真正的认知，阅历型的教学缺少系统的梳理和专业引领，因而出现教学中重学问、轻实力，重解题、轻规律的现象，导致题海战术、晚自习讲课等不规范的教学行为出现。3、深化课堂不够。每学期期虽能坚持听课15节以上，但与自己的目标和学校要求还有差距。对每个学生的学习状况，未能全部深化驾驭。4、师生沟通不多。面对学生个人的工作定位不准。似乎什么事都应负责，又似乎什么事都与我无关。每天都要处理日常琐碎事务，导致除上课，听课外，在办公室坐的时间较多，进入教室学生沟通时间少，对学生的想法了解不够，工作重点不突出。二、改进方法1、进一步加强理论学习。把工作之余的时间进行合理的规划，有安排的支配理论学习时间，做到一学期至少读一本与自身业务有关的教化教学书籍，写一篇教学论文或教学管理心得。逐步养成每天写教化教学博客的习惯，不断充溢大脑，提高自身的业务水平和管理实力。2、推动高效课堂改革。把学生主动推向自主学习的主体地位，坚持高效课堂模式教学，不但公开课用这个模式，平常课也要用这个模式，不但新课用这个模式，习题课、复习课、评析课也要用这个模式，发挥老师特性，敬重老师独特的风格。教学处进一步加强常规检查督促，加强高效课堂教学模式。3、进一步深化课堂、深化学生。在完成日常工作事务的基础上，主动参与科组教研活动，与老师和学生加强沟通，深化了解教化教学状况，为改进工作驾驭真实材料。各位领导，在我的工作中可能还有我未能发觉的缺点，真诚的希望对我提出指责，让我更加明确改进的目标，找准前进的方向。感谢！个人自查报告 篇6为了深化推动基层组织建设年活动，进一步提升机关党建工作科学化水平，巩固扩大“创先争优”、“解放思想、跨更加展大探讨”等活动成果，不断完善招商局党支部、党员推行承诺制建设长效机制，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，依据中共邹城市委关于加强和改善新形势下机关党建工作的看法（邹发20xx12号）要求，市招商局强化组织领导，增加职责意识，集中力气，注意实效，近期开展了一次自查活动。现将自查状况总结如下：一、工作开展状况（一）大力推动学习型党组织建设，提高广阔党员干部思想政治素养。1。健全完善学习制度。市招商局党支部坚持每月开展一次理论中心组学习。坚持和完善“周学习日”制度，每周组织一次党员集中学习，广泛开展党员教化活动。全面落实党组织书记上党课制度。2。广泛开展“支部讲坛”活动。市招商局党支部组织了形式多样的活动，着力构建党员干部学习、沟通、展示的平台。（二）加强党组织建设，增加党建工作活力。1。市招商局党支部着眼于增加机关党建工作活力，实行党支部书记公推直选、根据党员比例选配了专职党务工作人员，提高做好党建工作的潜力和水平。2。落实三会一课、民主生活、组织生活会制度、中心组理论学习制度、党务公开制度等党内规章制度。（1）支部委员会，每月召开一次以上；党员大会，每季度召开一次；民主生活会，每半年召开一次；党课，每半年进行一次。（2）半年召开一次民主生活会；对党员纳新、预备转正等组织问题，定期召开组织生活会探讨。（3）中心组学习实行组长负责制，理论学习中心组集中学习时间原则上每月集中学习1次，全年集中学习时间不少于12天。（三）抓好党员队伍建设，充分发挥党员先锋模范作用。1。做好党员发展工作。市招商局党支部严格落实“双推票决公示制”，规范党员发展程序。实行全程公开、全程记实，严格党员发展标准。2。二是结合"百科创优"评比，接着开展礼貌科室建立活动和目标优胜科室评比活动。以“为招商当先锋，为跨越做贡献”为主题，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和*员的先锋模范作用，在服务招商引资、加强基层组织的实践中当先锋、作表率。（1）开展“三亮三创三评”活动，展示党员形象，提升争创实效，提高群众满足度。（2）科学制定活动方案，健全完善各项工作机制，稳步推动科室创优工作放大政策实惠力度，打造凹地吸引投资。（3）围绕服务抓绩效，转变机关作风建，严格依法行政，刚好办理行政事项设设立投诉中心，理解监督，大力推行阳光政务工程。（四）大力加强机关作风建设，提升工作效能。1。推动机关“三个体系”建设、市招商局紧紧围绕部门中心工作确定党建工作资料，深化开展“建设一流队伍、培育一流作风、创建一流业绩”活动。2。加强基层党内民主建设。市招商局党支部每年至少召开一次机关党员干部大会，听取本部门负责人通报工作状况。大力推行党务公开，进一步畅通一般党员和基层党组织项上级党组织和党员领导干部提出看法举荐的渠道。3。推动反腐倡廉建设。仔细落实党风廉政建设职责制，扎实推动惩治和预防*体系建设。仔细落实廉政准则和廉洁从政有关规定，切实践行廉政勤政承诺。（五）健全完善机关党建工作职责体系，确保各项任务落到实处。建立健全机关党建工作领导机制。市招商局党支部负责全局的机关党建工作，定期探讨机关党建工作开展状况、存在问题及推动措施。二、存在的问题在上半年的各项工作中，虽然取得了必需的成果，但也存在一些问题，主要表此刻：一是极个别同志对学习抓得还不够，创先争优意识还不够强；二是局各科室活动开展进度不均衡，个别部门忙于处理日常事务，学习时间保障不够；三是联系实践及基层调研力度还不够，这些问题将在下一步努力整改。三、下步工作准备下一步工作，市招商局将进一步加大对“创先争优”、“解放思想、跨更加展大探讨”等活动的落实力度，严格根据市委的统一部署，在巩固上半年工作成果的基础上，完善各项制度，重点要围绕一个主题：即“创先争优”活动主题；深化两项承诺：即基层党组织和党员公开承诺；实现三个推动：推动重大项目，推动招商引资，推动经济跨更加展；找准创先争优活动和招商引资工作的着力点，不断创新活动载体，做好统筹兼顾工作，确保市招商局在创先争优等活动真正取得实效。个人自查报告 篇7近日，本人仔细学习了我市纪律教化学习月“严纪律、正作风、促廉洁”的相关文件精神，明确了工作作风整改的重要意义，通过仔细比照检查和自我剖析，我个人仍存在以下几点不足：一习惯被动接受任务，工作主动性不强因人事工作的政策性和时效性较强，个人习惯了一切按政策要求按时保质完成任务，这种工作惯性导致在面对教化教学或其它事务性工作时未能主动敏捷地对待，有时不免落进死板、僵硬的俗套，这不仅肯定程度影响了工作的整体实效，也减弱了个人对工作的统筹性、前瞻性和创新性的熬炼。二安于现状，疏于学习个人自以为自己在行政和教学工作中已有肯定的阅历积累，平常工作安于现状，致使自己对新学问、新思维驾驭不够、了解不透，干脆影响了教学实力和人事办事效率的提升。三服务意识不强，时有急躁心情个人有时会因为手头工作繁杂而表现出急燥，没有合理调整自己的心情。未能始终保持谦逊、热忱的服务看法，存在服务意识不强的思想相识和表现。整改措施：一：加强业务学习，提高对学习业务学问重要性和迫切性的相识，自觉、刻苦地钻研历史教学、初中生德育和人事工作业务。敏捷运用科学的方法和措施,更新自己的学问结构、理论水平。用新学问、新理念武装自己的头脑,增长自己的教化教学水平，提高驾驭工作实力。二加强自身修养，把热忱、严谨、规范地为上级、为同事、为学生服务作为自己的天职,发扬“仔细负责、扎实苦干、任劳任怨的优良作风。三加强大局意识，主动地、顾大局地帮助上下和各部门的工作，争当一名肯负责、能奉献的人事干部和中学老师。这是篇好范文参考内容，主要描述工作、学生、学习、不够、平安,教学,提高、加强，看完假如觉得有用请记得（CTRL+D）保藏。假如觉得本文对您有帮助，建议您保藏本网站哦