三年级我爱读书作文范文4篇 写我爱读书的作文三年级.docx
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三年级我爱读书作文范文4篇 写我爱读书的作文三年级.docx
三年级我爱读书作文范文4篇 写我爱读书的作文三年级下面是我共享的三年级我爱读书作文范文4篇 写我爱读书的作文三年级,供大家阅读。三年级我爱读书作文范文1高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”而我觉得,书是人一生的挚友,陪我成长,伴我度过许多华蜜的时间。所以,我爱读书。我从小就特别爱书,小时候哭闹,好吃的、好喝的都不管用,可是书管用,一见到书,我就什么都不管了,抓起书就看。因为我爱读书,所以积累了许多好词好句,因此,我的作文也越来越好了;因为我爱读书,所以了解许多学问,别人问我时,我总是能骄傲的回答出来;因为我爱读书,所以知道哪些植物有毒,哪些植物没有毒,这样,春游和野餐时就便利了很多。你不信?那你到我房间来翻翻,枕头底下、床底、床头、衣服堆都有书,甚至厕所里也有书。有时我会夹一本书,边看边上厕所,可一本书快看完了,马桶却干净如新。呵,每当我在看书时,就似乎置身在内,我读小老虎历险记时,会觉得自己就是那只小老虎,度过重重难关,最终找到了妈妈;我读笨狼的故事时,会觉得自己就是那只笨狼,笨笨的,却很可爱。我爱读书,因为书是我的挚友,伴随着我成长,给我带来了无穷的学问,带来了无限的乐趣。三年级我爱读书作文范文2自古以来,书就是人类的好挚友。早至孔夫子,以书为伴,满腹经纶,流芳百世我对好书好像已一份特别的感情,觉得它是我最好的挚友。我爱读书,生活因读书而精彩。当我垂头丧气时,是书教我“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”;当我与挚友惜别时,是书告知我“海内存知己,天际若比邻”;当我想放纵自己时,是书让我懂得“天下兴亡,匹夫有责”。是书告知我,李白有“天生我材必有用,千金散尽还复来!”的傲骨,书让我感受“明月松间照,清泉石上流”的闲适恬淡。跟着杜甫,听他讲诉“国破山河在,城春草木深”的忧国忧民,体会辛弃疾“可怜白发生”的壮志难愁,怜惜李清照“人比黄花瘦”的多愁善感。我爱读书。人因读书而漂亮。爱读书的人很美。读书可以让你坐上乌篷船,在安静清幽的江南小镇,狭长的水道上,伴着清风悠闲的摇曳;读书让你在一个和煦的午后,牵着妈妈的手,在一片金灿灿的油菜地里缓然穿行;读书又让在看一场经典的电影,以文字为银幕,观赏扣人心弦的精彩场面三国演义中诸葛亮能运筹帷幄,是因为他学问面广,而且肯动脑筋,做任何事情都有万无一失的把握,钢铁是怎样炼成的中保尔·柯察金的精神激励着我战胜困难,追求美妙的将来书,是一抹烟花,点缀了我生活的星空。让我的生活少了份平淡,多了一缕充溢和精彩。学海无涯,征途漫漫,让我们都以书为伴,铸就才智人生!三年级我爱读书作文范文3假如有人问你;“你干什么事情会感到很欢乐”?你会回答什么?玩玩嬉戏、看动画片、进行体育运动?而我的回答是“以读书为乐!”可能有些人觉得读书很没意思,这不是书本身不好,而是在于你对书的看法,假如你把书当做品尝一种美佳肴,你自能回味无穷,自得其乐。不知不觉中会提高文学水平,文学家说“书是人类的养分品”、史学家说“书籍是人类进步的阶梯”。在我眼中,各种书籍都有着不同的味道,就像打翻了五味瓶,酸甜苦辣咸样样都有。在十万个为什么系列丛书中,解答了我在生活中遇到的许多疑问,学到了很多在课本上学不到的学问,比如:我知道了“地球是怎样诞生的”、“地球里面有什么”、“岩石是怎样形成的”等等。我还知道了“人为什么会出汗”、“为什么人的肤色会不一样”、“人脑是如何思索的”等等。这套丛书告知了我很多深邃的学问,使我的视野更宽广,学问面更丰富,懂的更多了。在读沈石溪写的动物系列丛书,让我看到了一个崭新的、有着情感的动物王国,老虎、狐狸、狼王、豺王、鹿王、战象等等,这些书中的主子公和我们人类一样有着父子情、母子情、兄弟情、姐妹情、集体的爱等,有时它们之间的情感甚至比我们人类更真实、更许久。我爱书籍,我也爱读书。一本好书就是为你指名方向的指南针,也是为你登上高峰的阶梯。三年级我爱读书作文范文4我爱读书,书像一艘船,带领我驶向无限宽广的学问“海洋”,每读一次书,就会有新的收获和心得体验,它不仅可以把一个个天真烂漫的孩子,培育成一个个学问渊博的人,还能教会我做人的道理。所以看书就成为我生活中的一种习惯,每次和家里人逛街的时候,我总是想到湖南路新华书店转转,当我在书架上看到中意的书时就会习惯的蹲在一边的角落,捧着书如饥似渴的静静读着,看着看着就入了迷,书中精彩的语言,跌宕起伏的情节,让我身陷其中。记得我最喜爱的四大名著之一西游记,它让我懂得每个人都要树立起自己奋斗的目标和志向,在通往实现的路途中,有坎坷、有坎坷、但要勇于克服困难,克服一切,最终实现自己的目标而功德圆满;我也宠爱另一套大型科普动画系列丛书蓝猫调皮3000问,它就是以一个个生动好玩的故事让我知道了解人文地理、科技海洋一系列学问和生活中的常识。与书结缘,书是学问的宝库,在读书的过程中不断地充溢自己;书犹如是我身边无声的老师,陪伴着我的成长,领我至前方。