关于年度教学工作总结范文合集6篇.docx

关于年度教学工作总结范文合集6篇关于年度教学工作总结范文合集6篇总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现状况加以回顾和分析的一种书面材料，它可以帮助我们总结以往思想，发扬成果，因此，让我们写一份总结吧。总结怎么写才不会一模一样呢？下面是我细心整理的年度教学工作总结6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。年度教学工作总结 篇1首先感谢护理部及护士长对我的信任，给我机会让我在护理组长的岗位上熬炼。自20xx年9月从总院进修学习回来后，由护理部支配我负责科室护理教学工作以来，在医院和护理部的领导下，在科护士长的支持下，通过全体师生共同努力，圆满完成了本年度教学任务。现将全年教学状况总结如下：一、本年度共接受了55人的临床教学实习任务，其中大专生20人、中专生35人，总实习周数31周。实习期间未发生任何差错、事故。 依据各学校教学安排要求及护理部制定的相关教学安排，结合本科室的详细状况，制定了具体的教学安排、入科培训安排、入科测试、出科理论及护理操作（女性导尿术）考试并严格按安排进行考核。详细工作支配如下：1、制定具体教学安排：（1）、仔细解读并执行前教学组长制定的本年度教学安排。（2）、加强与各实习小组长及各教学组长的联系，主动与各教学组进步行沟通沟通，虚心学习她们的带教阅历。对实习同学在工作中提出的问题进行刚好反馈。（3）、做好入科培训工作。为新入科的同学具体做好科室状况介绍，由于，妇产科是一个高风险科室，所以，在仔细执行已制定的教学安排的同时，还新加入了有关医疗平安的相关内容。如：加强查对制度、消毒隔离制度、职业暴露及其标准预防原则等内容的学习。要求实习同学带笔记听课。指导本科室实习要点，依据本科室状况及实习同学的实际状况支配带教老师。要求产前组的带教老师依据所带同学的状况进行带教，在确保医疗平安的前提下保证同学在本科室实习期间学有所得。（4）、对新进科室的同学进行入科测试，针对同学在相关专业学问和操作技能方面存在的不足和薄弱的方面加强培训。（5）、紧扣教学大纲及各学校的实习安排，依据科室工作重点，设制具有专科特点的出科考试题目。（6）、护理操作考试：实行统一授课、示教室现场操作演示、每个同学亲自操作练习、严格操作程序并依据操作考试评分标准严格进行考试。二、与护理部及护士长紧密联系，学习她们丰富的临床教学管理阅历，在带教过程中不懂的管理问题，我刚好请教，对护生的思想动态和工作状况刚好汇报。三、不定时的对实习同学的工作状况及劳动纪律状况进行了解。要求各带教老师以身作则，严格带教要求、规范操作示教，要求带教老师“放手不放眼”，培育实习同学的平安意识。四、组织、策划、参加我科室护理应急演练一次，课题是羊水栓塞；院内讲课一次，课题为异位妊娠的护理。五、对本科室护理教学方面所存在的问题刚好总结并改进和反思。1、本年度教学工作存在的问题（1）、本年度实习同学中，昆明市卫校部分同学学习看法不仔细；专业学问和操作技能基础较差；工作主动性差，有的同学不遵守劳动纪律，上班时间玩手机嬉戏和打电话的现象较突出。（2）、一年的教学工作圆满地画上了句号。在此，我要感谢护理部在各方面赐予我的帮助和激励，感谢科护士长以及我科室各病区带教老师的支持协作；让我仔细、负责、平安的完成了20xx年度妇产科实习护生的临床教学工作。妇产科：李燕萍20xx年3月2日年度教学工作总结 篇2本学期，我结合本校的实际条件和学生的实际状况，勤勤恳恳，兢兢业业，使工作有安排，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼将来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期工作做出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结阅历教训，继往开来，以促进教学工作更上一层楼。一、师德方面：厚德修身 止于至善我始终认为作为一名老师应把“师德”放在一个极其重要的位置上，因为这是老师的立身之本。“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师范，希望从我这走出去的都是合格的学生，都是一个个大写的“人”。为了给自己的学生一个好的表率，同时也使自己陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了大量的书籍，不断提高自己水平。今后我将接着加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。二、教学方面：严于律己 精益求精1 强化课前备课我不但备学生而且备教材备教法，依据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，并对教学过程的程序刚好间支配都作了具体的支配，仔细写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的打算，课后刚好对该课做出总结，并仔细搜集每课书的学问要点，归纳总结。2、提高上课技能为了提高教学质量，使讲解清楚化，条理化，精确化，生动化，做到线索清楚，言简意赅，深化浅出。我在课堂上特殊留意调动学生的主动性，让学生多动手，当面板演，重视课堂探讨，小组帮扶，从而加深理解驾驭学问。加强师生沟通，充分体现学生的主动作用，让学生学得简单，学得轻松，学得开心。3、仔细批改作业布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。为了做到这点，我经常上网去搜集资料，对各种协助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改刚好，并仔细分析并记录学生的作业状况，将他们在作业过程中出现的问题做出分类总结，进行透彻的评讲。对于目标生: 吴清亮、于家旺、孙小乐、韩吉龙等同学的作业更是单独布置，并且面批面改。并针对有关状况刚好改进教学方法，做到有的放矢。经过一个学年的努力，无论成果凹凸，都体现了我在这学年的教学成果。我明白成果并不是最重要的，重要的是在本学年后如何自我提高，如何不断提高学生的英语水平。因此，无论怎样辛苦，我都会接着努力，在教书育人的大花圃里，做一名优秀的育花人，华蜜的赏花人，让我们试验中学的校内里，满园芳菲，春风吹荡，袅袅莺啼年度教学工作总结 篇3本学期在学校领导下，在各部门的大力帮助和协作下，教化教学督导室顺当完成了本学期的教学督导、工作。现将本学期工作总结如下：一、教学督导工作1、教学各环节检查状况开学前打算工作检查。教务科和各部门的主要负责人，分别对教学设施、教学场地、课堂教学秩序、老师到课状况、学生到课率等状况进行了全面督查、检查。形成期中、期未考试检查制度。为肃穆考风、考纪，杜绝私舞弊现象的发生，在期中、期未考试及毕业班的毕业考试时，对考场进行巡查，仔细填写检查记录，发觉问题刚好解决。教学安排进度的制定状况检查。教学安排进度制定状况检查发觉，绝大多数老师都能根据教务科下发的校历表支配教学安排，教研组长按要求对本教研组老师的教学安排进度表制定状况进行仔细审核。对老师教案编写状况进行了抽查、检查，大部分老师能够根据要求，仔细备课，但各别老师教案填写不完整，备课量不足，将检查结果刚好向各老师反馈。2、深化教学第一线开展听课评课活动为全面驾驭我校老师队伍的教学水平和学校的整体教学状况，不断提高教学质量，依据教学工作例会上提出的要求，由教化教学督导室人员和教研组长，在全校范围内进行听课、评课活动。此次活动，本着公允、公正、公开的看法仔细对待每一位授课老师，听好、评好每节课，对授课老师好的方面予以充分确定，对存在的问题刚好向本人及教研组进行反馈。督促各教研组进行教学工作自查，各教研组开展了老师相互听课、以老带新的活动。二、存在问题：1、部分老师责任心不强，不能严格要求自己，加强师德、师风建设。2、部分专业教学条件不能满意教学要求。3、部分老师备课不充分，不努力、不主动，照本宣科;对课堂纪律不管不问，个别老师素养较差。三、建议1、加强对老师的管理。可通过以老带新、主题讲座、短期培训班等对新任课老师进行岗前培训。2、加快本校重点专业和老师队伍的建设。如学习培训、转专业学习、重点专业设立专业带头人和教学骨干等。教学督导工作，取得了肯定的成果，但还存在一些不足。主要是教学督导新组建的成员都比较年轻，缺乏对职业教化管理和督导的理论和实践的理解和相识，在处理督导工作上做得不到位。望今后加强学习与各方沟通和沟通，不断提高自身的督导工作业务水平。年度教学工作总结 篇4关于我自己：1、作为老师，备课深化细致。深化理解教材，精确把握重难点。在制定教学目的时，特别留意学生的实际状况。上完课后刚好反思得与失。2、关于教学效果，每次上完一节胜利的课，我自己通常会特别的快乐，针对低年级学生特点，还是以开心的教学为主，多做些嬉戏，在开心的氛围中学习到学问。3、关于自我提高，坚持参与校内外教学研讨活动，不断吸取他人的珍贵阅历，提高自己的教学水平和相识水平。也常常听公开课，学习别人优秀的地方，不好的地方记住在自己的教学上也尽量避开。并在网络上主动投稿，与优秀老师进行沟通学习。4、在作业批改上，仔细刚好，力求做到全批全改，重在订正，刚好了解学生的学习状况，以便在辅导中做到有的放矢。关于全部学生：在教学中敬重孩子的不同爱好爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。有意识地以学生为主体，老师为主导，通过各种嬉戏、竞赛等教学手段，充分调动他们的学习爱好及学习主动性。让他们的天性和特性得以自由健康的发挥。所以有时候孩子说出来的话总是能给我意外的惊喜或者是惊吓，都是活跃的思维火花。关于部分学生：有成果好的学生，也有成果差的学生，更有一点基础都没有的学生。对于后进的学生，只要看法好情愿学仔细学，我都会加以确定。而后进生最终成果，干脆影响着全班学生的整体成果。所以，我是这样对待后进生的：首先后进生的今日比他的昨天好，即使不然，也应信任他的明天会比今日好。总是激励那些学生你进步多大啊。其次帮助后进生找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。再者以平常的心态对待，后进生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反，他们不应当没有爱，而是应当得到更多的爱。应当在稍有一点进步时就得到老师的确定。最终，以前从来不理解指责要带着爱去，现在我理解了，爱学生像爱自己的孩子、真正的为孩子负责，哪怕你指责学生，他们真的会感受到那是爱。过去的已经成为过去，新的一年我会更加努力！年度教学工作总结 篇520xx年，市教化局仔细实行市委市政府的决策部署，紧紧围绕“实现教化现代化，办人民满足教化”的.总目标，更加注意提高质量和促进公允，更加注意机制创新和队伍提升，更加注意布局规划和项目建设，各项工作有力有序推动，年初目标任务高质高效完成，全面推动温州教化改革与发展。一、事业发展与指标达成(一)学前教化：幼儿园1573所，比上年削减19所，3-5周岁幼儿304393 人，比上年削减375人;园均规模208人，比上年削减5人;35周岁幼儿入园率达96.82%，比上年提高0.12个百分点。(二)义务教化：小学577所，比上年削减38所;在校生608318人，比上年增加5786人;入学率99.99%，与上年持平;在校生巩固率100%，与上年持平;毕业生升学率100%，与上年持平;校均规模1054人，比上年增加75人。初中351所，比上年削减3所;在校生238451人，比上年增加1667人;入学率99.93%，比上年提高0.03个百分点;在校生巩固率99.99%，比上年提高0.01个百分点;校均规模679人，比上年增加10人。(三)一般中学教化：全市普中学数从上年的123所调整到今年的118所;在校生131700人，比上年削减10667人;一般中学招生41596人，初中毕业生升入一般中学的比例为55.55%;校均规模1116人，比上年削减41人。中学学校(不含技校)招生63598人，一般中学与职业学校招生比例为1.331。初中毕业生升学率为97.29%，比上年提高0.82个百分点。(四)职业教化：职业学校59所，在校生64039人。其中，职业中学54所，比上年削减3所，在校生61233人，比上年削减7245人;一般中专2所，在校生2288人，比上年削减97人。成人中专3所，在校生518人，比上年削减136人。中等职业学校招生22023人，职业学校校均规模1085人。(五)成人教化：新建乡镇(街道)社区学校39所，乡镇(街道)社区学校覆盖面达到100%。新增国家级示范社区学校2所，省级示范社区学校2所，市级示范社区学校7所、一级12所、二级29所。创建10个农村新社区示范点社区教化中心。创建省级家政服务基地1个。扫除青壮年文盲6.3万人，完成省下达任务的121%。完成成人双证制培训9322人。(六)高等教化：一般高校8所，在校生7.9万人，比上年增加0.2万人。成人高校1所，在册生2.8万人，与上年持平。远程教化站点46个，在册生1.7万人。电大开放式教化在册人数1.57万人。高等教化毛入学率为51.5%。(七)老师队伍建设：幼儿园老师(含园长)22220人，比上年削减86人;学历合格率99.22%，比上年降低0.06个百分点。小学老师32833人，比上年增加146人;学历合格率99.84%，比上年提高0.18个百分点;专科及以上学历比例93.38%，比上年提高3.45个百分点。初中老师20401人，比上年削减552人;学历合格率99.55%，比上年提高0.30，本科及以上学历比例89.73%，比上年提高4.56个百分点。一般中学老师10500人，比上年削减259人;学历合格率98.38%，比上年持平;探讨生及以上学历比例6.86%，比上年提高0.62个百分点。职业学校(不含技校)老师4296人，学历合格率93.51%，比上年提高0.99个百分点。(八)教化装备信息建设：全市教化装备总值增加2.76亿元，生均装备值增加237.52元，当年投入教化装备经费4.2亿元，生均投入431.29元。生均图书增加2.35册，教学仪器设备达标学校比例96. 7%，音体美器材配备达标的学校比例为97.3%。创建标准化功能室1538个，累计达到1979个。创建示范功能室116个，累计达到160个。公办一般中小学班级多媒体配备100%，学校入网率100%，光纤入网率99.41%，校内网建有率99.12%，学校网站建设率94.8%，朝气比4.91:1，新增网络教化教学资源150g。(九)教化基本建设：全市合计开工建设面积45.11万平方米，竣工投用面积48.34万平方米。完成乡镇中心幼儿园建设任务，竣工投用面积28951平方米，完成投资8341万元。完成外来务工人员子女学校建设任务，竣工投用面积57705平方米，完成投资18636.35万元。20xx年市本级实施39个政府投资项目(其中新开工9个项目、竣工投用6个项目)，完成投资额12.98亿元，比上年提升75.64%，为历年最高。二、提高质量和促进公允(一)初中学分设办学胜利启动。一是科学设计方案。此项工作量大面广，制约因素又多，我们经过深化调研、反复论证，最终经市政府常务会议、市委常委会审议通过。方案坚持“全面启动、逐年分别、三年到位”的原则，明确“停5并2分2迁1”的总体布局思路，在各大媒体公布后，受到社会普遍赞誉。二是创新招生方法。将重点中学50%招生名额，依据毕业生人数按比例定向安排到各初中学校;实行“联合招生”(二外、八高、二十二中)，实现网络报名，统一划定分数线，电脑随机派位，保证生源均衡。“联合招生”系全省首创，有利于缓解家长和学生的择校虑，有利于激发学校办学主动性，有利于中学教化质量的整体提升。三是优化老师配置。制定初中学分设后班子调整看法和老师安排方案，坚持统筹兼顾、均衡配置、有序流淌、公开公正的原则，同步实施初中学老师重新优化配置工作，今年600多名老师得到平稳分流(三年1600人)。(二)“立德树人”理念有效落实。一是加强学校德育工作。以社会主义核心价值体系为引领，加强班主任队伍建设，构建学校、家庭、社区三位一体育人网络，开展“最美少年”评比等活动，促成中小学生日常行为规范的养成，培育学生服务国家、服务人民的公民意识和社会责任感。二是关注学生体质健康。出台XX市加强学校体育三年行动安排，开展“健康促进学校”创建、增加体育中考分值等做法受到郑继伟副省长批示确定。成立XX市学生体质健康监测指导中心，建立中小学生体质健康状况监测、通报制度，设计开发中小学体质健康状况在线监测系统。参与省第十二届中学生运动会，获团体总分其次名。三是全市启动课堂与评价两大变革。出台开展“促进有效学习” 课堂变革的实施看法和XX市中小学教化质量评价实施方案，召开全市动员大会，启动两大变革。课堂变革试验确定全市第一批104所试点学校，XX县为整体推动试点区域。充分利用信息化手段，主动开展翻转课堂、电子书包、视像中国、网络义工等课堂变革试验，探究学生特性化学习和课堂有效教学新模式。成立XX市教化评估院，为全省地市级教化系统首家。开展中小学教化质量综合测评工作，义务段重点关注合格率和后20%学生，中学段重点关注学业成果提高率。四是艺术教化再结硕果。在第四届全国中小学艺术展演活动中，温州9支队伍参赛(XX21支)，获得8个一等奖、1个二等奖的佳绩，高居榜首。市教化局荣获全国第四届中小学艺术展演优秀组织奖。召开中国(温州)青少年摄影教化高峰论坛，承办全国首届steam教学应用研讨会，主动拓展学生体艺教化创新载体。五是教化教学质量提升。全市高考重点批上线率高于去年，特殊是今年北大、清华等“七大名校”自主招生，温州中学以46人位跃居全省各重点中学其次。20xx年全市老师参与省优质课评比，其中获省一等奖17人，成果居全省前列。20xx年度XX省教化科学探讨优秀成果奖评审，我市共9项获奖，XX省第五届教研课题成果奖评审，我市共有20项获奖，总数居全省其次。区域推动数字化校内建设实践与探讨获全国教化信息技术探讨“十二五”规划专项课题立项。(三)教化公允有序推动。一是全面实施“阳光招生”工作。进一步规范全市民办初中学校招生工作特地发文，在招生程序、免试入学、录用方法、招生原则等方面作出详细规定。着手开发中考中招系统，中考报名、考试以及中学段录用和建立学籍，实行网络化、信息化、规范化管理。义务教化阶段择校乱收费行为有效治理，实现义务教化公办中小学“零择校”、“零收费”的目标。3月，在全省教化系统电视电话会议上，我市受邀作治理义务教化阶段择校乱收费工作典型发言;9月，受省纪委托付，XX市电视台专题采访温州 “阳光招生”，并在省市电视台报道。完善中考中招政策，首次允许符合条件的XX市外户籍新居民子女在我市参与中考。调整学业考试文化科目考试分值，科学学分由200分调整为180分。将全市一般中学招生志愿填报时间统一支配在中考成果公布后进行。对全市民办普高跨县(市、区)规模招生安排进行统筹。二是教化投入逐年提高，安排更趋均衡。20xx年全市财政教化支出为118.36亿元，比去年增长14.1%，其中市本级增长率为9.45%;全省统一设定义务教化最低生均预算内公用经费标准，并逐年提高，20xx年XX市义务教化阶段均达到省定最低标准(小学550元/生.年，初中750元/生.年)，市本级学校领先对项目经费分教化类别实施定额标准化，达到教化经费均衡安排。努力提高老师待遇，全市32113名农村老师和7289名139个欠发达乡镇学校老师，绩效外分别赐予每月100元和200元的老师生活补助金。三是完善弱势群体教化保障机制。20xx年市本级中职免费学生32969人次，免费金额为7358万元;资助各类贫困学生12151人次，资助金额882万元，有效确保了家庭经济困难学生顺当完成学业。加强对新居民学校和特别教化学校的管理和监督，实施新居民子女和本地居民子女在教化权利上的一系列同等措施，建立市特别教化随班就读指导中心。四是强化学校安保工作。切实排查隐患保障设施设备的平安，定期检查、修理加固、更新，确保将平安隐患歼灭在萌芽状态。切实推动交通平安保障工程，仔细落实校车平安管理条例，制定符合本地实际的学生交通服务方案，统一解决农村中小学生上下学交通平安问题。五是搭建城乡共享网络资源平台。依托温州和温州教化影院，集各类优质教学资源近20万个，视频5000余部，成为我市面对基础教化，功能最强大、资源最丰富、访问量最大、互动最活跃的数字化资源平台。主动开展“网络精品课”、“名师大讲堂”、乡土教材摄制等活动，为广阔师生特殊是农村偏远薄弱学校供应了免费的优质教化教学资源。三、扩大规模和调整结构(一)高教职教谋划发展。2月份，市委市政府出台关于加快高等教化发展的实施看法“1+8”和关于加快中等职业教化发展的实施看法“1+6”文件，打出“组合拳”，描绘了将来温州高等教化和职业教化的新一轮发展蓝图，标记着温州高教、职教迎来扩大规模和调整结构的“黄金期”。做强做大温州医科高校和温州高校，办好温州肯恩高校。支持激励温州医科高校仁济学院、温州高校瓯江学院和城市学院等三所独立学院，以及XX东方职业技术学院、XX工贸职业技术学院等高职院校迁建工作。创办温州华侨高校、XX安防职业技术学院、XX健康科技职业院校等高等院校。推动经济发达、人口众多、产业集聚的县(市)创办高职校区或中高职一体化职业院校。“十二五”期间，全市中职学校数将整合到31所，其中建成省一级重点及以上的独立中职学校21所。最新教化局年度工作总结范文最新教化局年度工作总结范文。(二)高等教化发展步伐加快。温州肯恩高校一期一标段正式启用，12月份通过教化部专家组的正式办学评估。温州医学院升格为温州医科高校。XX安防职业技术学院获准筹建并起先招生。温州城市高校新校区建成投用。温州医科高校仁济学院洞头校区、XX东方职业技术学院新校区已开工建设。温州高校瓯江学院(温州华侨高校)项目已完成设计招标、填海验收、外围建设等工作。温州高校城市学院项目已立项。XX工贸职业技术学院迁建项目已完成海疆运用论证。XX健康科技职业学院筹建工作正在主动推动。推动“地方政府促进高等职业教化发展综合改革”国家试点工作，出台关于促进职业教化校企合作的实施方法、关于推动中高职一体化人才培育的实施方法，引导高职院校在经济发达市或人口大县举办分院，温州职业技术学院瑞安学院已开工建设，永嘉学院确定引资招标方案，乐清学院已制定筹建方案。XX工贸职业技术学院苍南学院已取得规划红线，用海指标已批复。温州科技职业学院平阳学院已获省“3+2”和五年一贯制招生指标，一期500亩围垦用地已批复。(三)中等职业教化整合提升。全市撤并中职学校数8所，整合到54所，建成中等职业教化改革发展示范校国家级1所、省级2所，建成省重点学校一级4所，省二、三级9所，优质教化资源比例达到67%，创建市级及以上实训基地12个，品牌骨干专业8个。21所重点建设学校已基本建成11所，今年开工建设5所。全市中职学校专业结构调整基本到位，淘汰传统落后专业73个(所)，新增专业5个。出台了“关于中等职业教化跨区域招生的实施方法”，对跨县域招生工作提出全面规范要求。今年我市跨县域招生9371人，跨市域招生1151人。(四)成人终身教化跨更加展。新建乡镇(街道)社区学校39所，乡镇(街道)社区学校覆盖面达到100%。新增国家级示范社区学校2所，省级示范社区学校2所，市级示范社区学校7所，一级12所，二级29所，创建10个农村新社区示范点社区教化中心，新建省级标准化成人校23所，全省第一个家政服务基地落户温州。扫除青壮年文盲6.3万人，完成省下达任务的121%。完成成人双证制培训8173人，成人教化培训704803万人次。荣获全国首批学习型城市称号，召开海峡两岸社区教化高峰论坛，温州点击率跃居全国第一，开通全国首家地市级国家开放高校数字图书馆和全国首家老年教化网。年度教学工作总结 篇6本人一贯拥护党的教化方针，忠诚党的教化事业，一个学期以来，我在自己的工作岗位上尽职尽责，兢兢业业，为人师表。本学期我担当三年级和两个班的英语教学工作，在教学中我严格遵从教学的五个环节，课前仔细备课，做到既备教材，又备学生，因材施教，努力实施课堂改革，主动探究小学英语欢乐课堂，小学阶段英语教学的目的是：激发学生学习英语的爱好，培育学生学习英语的主动性，使他们树立学习英语的自信念，同时培育学生肯定的语感和良好的语音、语调基础，为进一步学习打下基础。在英语课堂教学中，怎样创设良好的学习氛围、激发学生的爱好是搞好小学英语教学的重要一环。下面结合本学期教学实践总结一下教学状况如下：一、仔细备课、面对全体授课在教学中，仔细备课，仔细阅读各种教科参考书，结合自己的教学阅历与学生的学习状况，仔细编写好教案制定好教学安排，并不断地加以改善修改，在传授学生学问的同时，关切爱惜学生，特殊是差生，课堂亲密留意他们，教化他们求学勿半途而废，在思想教化的同时，还耐性地辅导学生复习遗漏学问。使他们的学习成果跟上班里的其他同学。帮助他们树立学好各门学问的信念。二、优化课堂教学，努力提高课堂效率1. 在课堂上，仔细授课，运用实物教具、简笔画，情景教学、手势语言等方法来启发、教化学生。教学生做嬉戏、唱英语歌等来激发学生的学习爱好。激励学生大胆质疑，注意以学生为主体、老师为导的教学方法，充分调动学生的学习主动性。学生有疑难和不懂读的地方，我总是不厌其烦地讲解、分析、带读，力争让他们学了就懂，懂了会用。2. 在批改作业方面。学生的作业刚好地批改，并具体地做好批注，对普遍性错误，在全班重复讲解、分析。针对个别学生的作业还实行面批方法，一一地分析讲解、帮助学生解决疑难习题，大大提高了教学质量。3. 在听力方面。为提高学生的听力水平，常让学生听英语歌曲及英语会话的录音磁带，还让学生表演对话，背书。总之、一学期以来，我努力做好各项教学工作，孜孜不倦地传授给学生各种英语会话学问，努力开发欢乐课堂，取得了肯定的成效，学生的成果也有了很大的提高。