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级工作总结共5篇 职级工作总结通过写工作总结可以提升自己的工作效率，这样才是最有价值的总结，那么写工作总结应当留意什么要点呢？下面是我收集的级工作总结共5篇 职级工作总结，供大家品鉴。级工作总结共12023级探讨生班级工作中期总结马克思主义中国化专业虽然已经在师大读了1年民硕预科，但当起先真正的探讨生生活时，许多都是新的。新的同学，新的挚友，还有新的目标。一转瞬研一上学期过了一半了，感觉收获许多，尤其是在我担当专业负责人以来，我们学会了许多东西，让我们更加进一步地了解和提高自己。下面我对自己这半学期的工作做简洁的小结：一：专业管理建设阅历我们专业人不多共有6人，男生占三分之二，我还记得第一次见他们的时候，文质彬彬，都戴着眼镜很有做学问的气质；除了我之外，还有一个女孩，第一次见他，还以为是90后，很水灵的眼睛，很文雅笑容。这就是“马中化之家”。从填学籍卡学生证到今日有56天了，我们从不相识到无话不说的学友，在这56天里有许多关键词，把它串起来就可以总结这段日子。选导师自学校开完迎新生大会，我们的生活接连正常起来。在那天学院大会上，我们六人第一次一起见了专业导师组，之后我根据导师组组长的要求，本着双向的原则，要求大家把自己意向的两位导师姓名发给我。在这之前由于大家对导师不是很了解，我建议大家一起先去听听这学期导师代的课程，然后再选择。经过三周的学习和沟通，不仅如期的选择了导师，而且也加深了我们之间的感情。 迎新篮球赛说到篮球赛，作为政经院的一份子，是很傲慢很骄傲的。虽然我们专业的同学，不是很擅长打篮球，但是我们有很大的热忱为一线的队员加油呼喊。在这期间，我根据学院的支配和要求刚好通知动员大家去看球赛，帮助队员供水。最重要的是，队员的表现和最终的佳绩让我们更有激情站在球场上呼喊：政经院，加油！出去走走在听取大家的建议和意愿后，我们专业六人，雨后的中午一起去吃火锅，那气氛很喧闹也很有意义。当天我们还去KTV唱歌，那天我才很惊异的发觉，我们专业的四大帅哥都是麦霸，民歌，通俗各有强手啊，当然除我之外的那个女生也很厉害，唱的都是儿童歌曲，让我们一起回忆了一下美妙的童年。在上专业课的时候，老师叫我们怎么去掏书，这件事又激起了我们六人的热忱，我们一起到老区杨家村旧书摊，到汉唐书城，那次的收获真不小，其中一点就是，我们不仅是同专业，而且还有同爱好。以上就是这些天以来我们专业一起的的主要活动，作为专业负责人，我深刻体会到，以身作则和热忱这两词的重要性。二：本专业同学学习,生活状况自开学到现在，通过我私下了解视察和同学之间的反应，我们专业六人中有一半父母中有当老师的，家庭经济状况一般，依靠周末做家教，促销维持生活；还有的家在农村，有兄妹都在上学（柳宇龙同学，赵学栋同学和田文学同学），父母压力大，希望学院能赐予肯定的帮助。我们专业男生较多，爱好很广泛，他们都喜爱打兵乓球，旅游和看书，平常没课在图书馆看到他们的身影。杜永康主动参与了院研会，大家性格都很开朗，相处特别和谐，希望接着保持。由于英语分班，上课不在一起，但我私下了解大家学英语都很仔细，专业课都能做到按时上课，仔细完成老师下达的任务。三:班级管理看法和建议以下是我们专业在课余时间对院班级管理提的几条建议，第一，学院能否做一个通讯卡片或小册子，内包括院研会，党支部成员以及其他专业同学等信息；其次，院研会能否为大家刚好全面的把学校重要讲座时间地点共享到网上；级工作总结共2五年级级部工作总结本学期我们五年级团队每位成员更加深刻地体会到了集体生活贵在团结的道理。团结、理解、支持、协作是我们五年级级部工作顺当开展的坚实基础。1、学生管理及习惯养成应常抓不懈。本学期重点接着开展学生习惯养成工作，但各班“好习惯伴我成长”活动开展不够扎实，每个班级学生的好习惯养成状况也参差不齐。每天开展的“爱的三步曲”活动各班常住不懈，路队管理也有很大进步，各班主任老师今后还应接着加强课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、以及路队常规等等诸多方面。训练可以通过集体或个人、单项强化或全面优化相结合的方式进行，务必使每个学生具有听从集体，听从吩咐的思想，具有自我约束力，形成习惯。从今孩子们违反纪律的少了，时刻想着集体的多了，人人争先为班添光彩。 同时，建设一支强有力的自主管理干部队伍。真正实现学生自主管理。2、平安工作警钟长鸣平安教化是学校工作的重要一环，当然也是我们年级部的头等大事，平安工作要常抓不懈。平安教化要毫不放松，本学期各班没有发生较大的平安事故，今后我们将接着利用班会、晨会等渠道，渗透平安常识教化。提高师生处理各类平安事故的应急实力和平安防范意，3、家校联系促和谐本学期我们四年级每位班主任都能立“为学生服务”的意识，接着利用“班级博客”这个平台，接着邀请家长挚友进课堂授课，与家长改善沟通、乐沟通、会沟通。做到“身正为范”，于细微环节小事中树?粤?，以高尚的师德使学生在潜移默化中自觉形成各种良好的行为习惯。4、团结一样打造和谐团队在学校领导、老师、家长的支持下，在相互敬重的前提下，我们组的老师之间、老师和家长之间、老师和孩子之间建立了同等、民主、和谐的关系，这种关系的建立帮助我们每个人顺当完成自己的工作目标起到了主动的推动作用。团队成员之间优势互补，每一位成员都能充分发挥自身优势，工作环境惊慌有序、轻松开心；成员之间相互理解、相互支持、相互信任、相互负责、亲密协作，工作主动、主动，运用集体才智将为打造和谐团队奉献力气。打造和谐团队的口号已经像细细的春雨悄然无声地滴落进我们四年及团队每人的心田。每一位成员在创建和谐团队中付出努力，同时也享受着团队带给自己的华蜜。级工作总结共3八年级年级组长工作总结年级组长工作总结八年级本学期教化教学工作结束了。一学期来，在学校上级部门领导下，初二年级组全体老师以人为本，强化服务意识，从抓常规管理入手，努力提高教化教学质量，促进学生全面健康发展，现将一学期工作总结如下。一、所做工作1、抓好学生的行为规范养成教化协作德育处强化对学生的规范和优良习惯的养成教化。接着开展“文明班级”评比活动，强化卫生、两操、自习课及课间秩序、集队仪表仪容整顿等常规管理的检查与考核制度。组织学生仔细学习中学生守则、中学生日常行为规范和我校的各种规章制度，班主任带领学生共同制定班级公约，抓好良好班风、学风的建设，提高学生对行为规范的自觉意识。从整个学期来看，卫生保洁工作总体上比较好，学生违法违纪事务比以往明显削减。2、搞好班级文化建设，有特色，使校内文化气息深厚，使学生受到文化熏陶。3、协作政教处和其他部门开展一系列活动 （1）利用班会、法制心理教化活动对学生进行爱国主义、集体主义、心理健康和行为规范养成教化。实施关爱教化，促进学生对学习的渴望和对人生的美妙追求。帮助学生完善人格，健康成长。（2）主动参与学校庆国庆活动以及其它各项活动。1八年级年级组长工作总结（3）协作学校做好学生交通平安工作。（4）协作教育处抓好学生上学迟到、旷课等现象。（5）协作片区组织的八年级期中期末考试。4、平安教化常态化，确保一学期中基本无重高校生平安事故。5、架起与家长沟通桥梁要教化好学生学校、社会、家庭三者缺一不行。为了让学生受到更好的教化，为了让家长更好地协作，年级组在期中试后召开家长会议，把学校和年级组实行的措施告知家长。班主任常常通过电话进行家访、家校通等方式，让家长刚好了解孩子的在校表现和成果状况。初二年级的全体老师主动协作，主动与家长沟通，取得良好的效果。平常教学中发觉问题刚好与家长联系、沟通，同时通过沟通，征求家长对班级、年级、学校管理的建议，对课任老师的建议，刚好改进我们的工作。真正架起学校与家长沟通桥梁。二、存在问题1、学风还不太深厚，学习上浮躁的风气在不少班级都有不同程度的存在，个别学生的厌学心情有所加重。作业抄袭现象严峻。两极分化严峻。班主任和任课老师要通过本次期末考试反映出来的教学方面和班级管理方面的问题提出整改看法，多听取学生合理看法，多和学生沟通、多和家长沟通，对学习困难学生要特殊关注。2八年级年级组长工作总结2、在教学管理上有点墨守成规，安于现状，瞻前顾后，创新力度不大。工作中缺少力度缺乏耐性。3、个别老师仍存在责任心不强，钻研精神不足，缺乏敬业精神，集体观念不够，合作意识淡薄，大局意识不强，不能刚好完成年级组布置临时性任务。教学质量不高的现象仍旧存在。4、在教学和班主任管理中教改的尝试老师们有诸多的困惑，出现完成教学任务与时间不够的冲突和优生成果下降等问题。5、.学生厌学现象较突出，特殊是个别班的学生；学生行为不够规范，随意旷课、迟到现象较突出；学生的文明习惯还有待于提高，个别同学有讲脏话、随意乱扔垃圾的行为。缺乏自我管理和限制实力的学生多。6、存在学生上网、沉迷网吧现象。 三、改进措施1仔细贯彻学校各项政策措施，加大年级组管理力度，仔细协作学校各处室完成各项任务。坚固树立为师生服务的意识。2加强常规管理，重视教化，教学探讨，努力提高课堂教学效果。力争全年级的成果再上一层楼。3提高管理意识，仔细督促检查落实年级组老师做好各项工作。四、今后努力方向3八年级年级组长工作总结1、敬重师长、举止文明、留意仪容仪表是一个中学生最至少的要求，也是一个年级乃至一个学校工作好坏的窗口，因此这个工作我们要常常抓、反复抓，把举止礼仪打造成我们年级的一个“品牌产品”，实现年级组育人目标。 2、进一步深化探讨学生，特殊是针对外来务工人员子女的发展状况的探讨，要赐予特殊关注，让不同群体的学生都能受到良好的教化。3、进一步变更评价方式，实现多元评价，广泛创设平台，让各类学生都有充分展示自己的机会，让更多学生能在不同领域得到进一步的发展。4、向课堂要质量、要效益，各位任课老师在熟识教材、熟识学生的同时，要细心设计适合学生的教化方法，形成自己的教学风格。使学生想学、能学、会学、乐学。5、实行抓两头促中间的方法，做好防止学生分化的工作。6、针对初二学生的心理发展特点，多开展一些有特色的主题教化。总之，本学期来，初二年级全体老师表现出了极大的奉献精神和珍贵大局意识，在他们努力工作与无私奉献下，年级管理正常，教学有序。4级工作总结共42023年级级组工作总结九年级教化教学工作开展得如何，干脆影响到整个学校的教化教学工作的质量。因此如何更好地开展我们年级的教化教学工作就成了我们要探讨和探讨的主要问题。这个问题与我们年级的每个老师都有亲密的关系。今日在这里总结一下本学期的级组状况也是为下一步更好地完成各项工作做好打算。一、狠抓教学质量，提升教学成果教学是学校工作的核心，成果是学校的生命线，对于我们毕业班尤其如此，因此我们的工作必需围绕这一核心。1、加强教学管理，提高课堂效益。强化质量意识，优化课堂教学结构，着力提高课堂效率，向45分钟要质量；要面对全体学生，不卑视任何一个学生；课堂上做到精讲多练，课后仔细做好培优补差工作。;2、发扬协作精神，统一教学进度。主动发挥集体才智，打好团体战。备课组要做到"统一要求、统一备课、统一进度、统一考查"。3、加强优生辅导，指导差生补缺。统筹支配各班的教学工作，加强对优等生的指导及学习困难生的拉差补缺工作，使优等生更优、学习困难生能跟上班级学生的学习步伐。p4、进行学法指导，提高学习效率。召开学生学习表彰阅历沟通会，指导学法，帮助学生提高复习效率。_5、通过主题班会活动，加强对学生的平安教化、心理健康教化等，培育学生逐步养成健康向上的特性品质。6、加强组内老师的沟通合作，形成全员育人，健康向上的工作- -级工作总结共5九年级年级德育工作总结时间似水，岁月在平凡中静静而去，一个学期的工作在惊慌劳碌中结束。本学期，初三年级组全体老师团结协作，顺当完成了学校交给的各项工作，现总结如下，不妥之处，请指责指正。一、充分发挥全体老师的作用，努力做到教书育人，管理育人，营造全员德育，全程德育的良好氛围。学期初，结合初三年级的特点，我们确立了：人人争做合格 毕业生为题的系列教化活动。1、严格执行实行北京市中学生守则、北京市中学 生日常行为规范，从学生的发型、着装抓起，从学生的坐、立、行、走抓起，引导学生注意自身的外在形象，进而内化为自觉行动，全面提高综合素养。1）年级进行定期检查与抽查，确保每一位学生具有良好的形象，为调动学生的主动性，我们把常规检查结果刚好反馈给班主任、班长，这样使得每一位学生都能够自觉约束自己，一学期中，初三年级校服着装、发型、自行车摆放、卫生、财产等各项工作有条不紊，良好的风气为学习的顺当完成奠定了基础。2）班主任与任课老师之间的亲密协作形成了一股强有力的教化力气，为本届初三各项工作的顺当开展供应了保证。本学期，为充分发挥任课老师的作用，我们主要做了以下二项工作： 第一，定期与任课老师座谈，便于年级驾驭第一手材料，对症下药。其次，实行班主任与任课老师“会诊”制，即定期对班级的状况，存在的问题进行研讨、沟通，统一相识，统一思想，提高教化效果。2、组织老师学习中小学老师职业道德规范，树立正确的教化观，担当起时代给予的重托。思想教化的主渠道在课堂，只有充分发挥每一位任课老师的作用，注意挖掘教材中，生活中思想教化的内容，才能真正落实教书育人的双重责任。为此年级定期开展学生座谈会，就老师的师表形象，课堂教学等进行问卷，使老师们能够自觉规范自己的行为，真正做到学高为师，身正为范。3、加强班主任队伍建设，提高班主任工作水平，用现代教化思想，教化观念武装班主任。 班级是学校的基本组成，只有一个个班级秩序的稳定，才能有年级学校的秩序的井然，班主任是班级工作的组织者，领导者，班主任的工作水平干脆影响着班级管理的实效，为此，年级依据实际状况，采纳以会代训的形式进行培训学习，在3位班主任的努力下，在8位任课老师的支持下，我们平稳的把本届学生送出西屯中学。二、充分利用各种教化资源，抓住各种教化时机，开展符合年级学生特点，身心发展须要的教化活动。1、织学生参与周一的规范化升旗仪式，在雄壮的国歌声中，提升学生的爱国主义情感。 2、发挥共青团组织的作用，引导学生形成正确的世界观，人生观，价值观。借发展团员这一契机，规范初三学生的言行举止，规范他们的坐立行走，培育具有良好行为的初中毕业生。3、丰富学生课余生活，提高学生审美实力，为学生的今后发展奠基。总之，一学期以来，在全体任课老师的支持理解帮助下，我们圆满的完成了本届初三的教化教学任务。