耳鼻喉科实习自我鉴定（共8篇）.docx

耳鼻喉科实习自我鉴定（共8篇）第1篇：耳鼻喉科实习自我鉴定我们在耳鼻咽喉科实习期间，老师支配我们每天早上查房，还有观看教学光碟，在巩固耳鼻咽喉科理论学问的基础上，使我们驾驭临床常见专科检查方法，如耳窥镜，前鼻窥镜，压舌板，音叉等的运用手法，还有了解常用仪器，如听力计、声导抗仪、耳声放射仪、鼻内窥镜、电子喉镜等，以及了解临床常见专科手术，如慢性化脓性中耳炎故事形成术、鼻窦炎内窥镜手术、扁桃体切除术、气管切开术、腺体样刮除术、鼓膜切开置管术、鼻中隔偏曲矫正术。 在此期间还要求我们初步驾驭以下专科急症诊断和处理，如以及以下常见临床病症。 通过这段时间的学习，我发觉人体特殊是头面部的构造相当的精细困难，通过老师的解说和引导，不仅加深了我们对五官的感性和理性的相识，还增加我们探究五官相关疾病的爱好。其中我特殊感爱好的就是咽异感症，它的症状和中医内科学中所提及的梅核气类似，不过中医所说的梅核气相当于西医的非器质性咽异感症，如咽神经官能症、癔病、焦虑症、精神分裂症等，中医所说的更强调精神方面的疾病，而西医认为咽异感症主要是自主神经系统紊乱，多与咽部器质性病变有关。对于梅核气的治疗中医就常用半夏厚朴汤加减或加味温胆汤等。 在该科学习的这段时间，我深刻体会到实习不仅要求我们努力学习临床基础学问，还要培育自己思索分析整合的实力，以及良好的沟通实力。希望在今后的学习和工作中能不断地发觉问题，精进自己的实力，篇二：各科实习自我鉴定 各科实习自我鉴定! 消毒供应室：在供应室实习期间，我能仔细遵守科室的规章制度，不迟到早退,敬重老师，关系和谐融洽,工作主动主动，严格执行“三查”、“七对”制度，无差错事故发生。在护士长和带教老师的的指导下，经过x天在的实习，娴熟驾驭了缝合包、人流包、各种手术包、储槽、手术衣、等多种器械和无菌用品的清洗消毒。在老师的辛勤教育下，我基本驾驭了供应室各项工作流程及要点，学会了操作各种仪器设备。能够独立完成各种物品，器械，包袱的清洁、消毒和无菌处理，还学会了制作无菌棉签、无菌凡士林油纱条、无菌棉球、无菌纱布等。 ，对各科送来及取回的包袱仔细登记，未发生任何差错。实习期间，我工作主动主动，细致仔细，圆满完成了实习任务。 五官科：五官科是操作性很强的一门学科，在书本里面一带而过的鼻中隔偏曲矫正术等，在临床上均特别重要。在此科期间，我不迟到早退,敬重老师，关系和谐融洽,工作主动主动，在五官科实习的三周里，我学会了许多，也相识了许多挚友，在带教老师仔细而细心的教育下，我娴熟驾驭了眼科、耳鼻喉科及口腔科病人手术前的打算、术中协作、术后视察及护理，学会了眼部、耳部、鼻部、喉部、口腔的常用检查方法。 急诊科：个人自我鉴定：本人在急诊科实习期间，遵守医院及科室各项规章制度，敬重老师，工作主动，仔细负责。实习看法端正，实习动机明确，工作主观能动性强。在老师的带领和指导下，严格“三查七对”及无菌操作，现已了解了预检分诊和院前急救的流程，熟识了急诊常见疾病的护理、危重症患者的抢救协作，驾驭了洗胃、心肺复苏、除颤等急诊专业技术和急救仪器的操作、维护。 基本驾驭了急诊科常见病的护理常规及鼻饲，吸痰，给氧，洗胃，皮下注射，肌肉注射，静脉注射，心电监护等技术操作规程。内科： 在实习过程中，本人严格遵守医院及各科室的规章制度，仔细履行护士职责，严格要求自己，敬重师长，能正确处理护患关系。娴熟驾驭了内科常用护理技术操作，包括采集动脉与血气分析、心脏电复律、体位引流、呼吸机的运用以及心电图、心电监护仪的操作及常见心律失常鉴别。这段日子，虽然时间不长，但是我接触到了许多以前不了解的专科学问和技能，重新捡起了许多操作技术，例如氧气的应用，以及抢救车的五定等。 总之我觉得在这段实习的日子里，我学到了许多，虽然我还只是学生，或许我的实力有限，但是我用我的努力充溢我的学问与技能，希望能用我的微笑送走病人健康的离去，渴望在学习中成长。这只是实习之初，是一个挑战，也是一种机遇。我肯定要把学到的学问应用到下一个科室，并牢记老师的训诲，不断地学习进步。同时，我要感谢本科室的患者，他们很协作的让我做治疗，俗话说，病人就是老师。希望下一站，一切顺当。 外科：个人自我鉴定：本人在外科实习期间，遵守医院及科室各项规章制度，敬重老师，工作主动，仔细负责。在老师仔细的指导下，熟识驾驭了外科无菌技术操作，手术前备皮，术前术后护理，熟识换药，拆线，包扎，各种引流管与胃肠减压的运用与装置，驾驭了外科常见器械，物品的清洁消毒，污染敷料的处理。同时也驾驭了大手术如胃癌，胆囊结石，结肠癌，直肠癌的术后应留意视察的内容。能够独立担当普外科常见的急腹症-阑尾炎，术前的打算工作和术后的护理工作。这段实习期间，使我了解到，普外科是手术科室，要求护士具 备短时间处理大量问题的应急实力及较强的技术水平。希望在下一个科室学到更多学问，提高自己的实力。儿科： 在实习期间我遵纪遵守法律，遵守医院及儿科室的各项规章制度，敬重师长，团结同学，严格要求自己，努力做到了不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人亲善可亲，看法良好，努力将所学理论学问和基本技能用于实践，在此过程中我不断总结学习方法和临床阅历，尽力提高独立思索、独立解决问题、独立工作的实力，冻断培育自己一心一意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德，经过1个月的实践我基本驾驭了病程记录、会诊记录、出院记录等医疗文件的书写；驾驭了临床儿科的特点及儿科常见、多发病人的诊治；驾驭了常见化验的正常值和临床意义及和各类危、重、急病人的初步处理。在带教老师的悉心指导下能完成生命体征的测量，新生儿的各项生活护理，以及新生儿培育箱，蓝光箱，心电监护仪的运用。希望在接下的科室能更完善自己，提高自己。妇科： 个人自我鉴定： 我在本科室实习期间，遵守劳动纪律，工作仔细，勤学好问，能将自己在书本中所学学问用于实际。仔细履行实习护士职责，严格要求自己。敬重老师，团结同学，关切病人，不迟到早退。在老师的指导下，我基本驾驭了妇产科一些常见病的护理以及一些基本操作，是我从一个实习生逐步向护士过度，从而让我相识到临床工作的特别性与必要性。以前在学校所学都是理论上的，现在接触临床才发觉实际工作所见并非想象那么简洁，并非如书上说写那么典型，好多时候都是要靠自己平常在工作中的阅历积累，所以只有扎实投入实习，好好体会才能渐渐积累阅历。遵守医院及科室各项规章制度，仔细履行实习护士职责，严格要求自己。敬重老师，团结同学，关切病人，不迟到早退。基本驾驭常见病的护理常规及阴道分娩，产程视察处理。娴熟驾驭听诊胎心音，骨盆外测量，阴道冲洗，灌肠等等。 手术室：短短4周的手术室实习生活已接近尾声，回顾这段时间的实习生活，我感受很深。在手术室实习期间，通过各位老师的帮助指导及自己的实践，我娴熟驾驭了手术室各项规章制度，严格遵守手术室要求的无菌操作原则，熟记各项常用手术操作流程标准。通过自己的亲自实践，我学到了许多教科书上没有的实际手术协作阅历。从术前对病人的访问起先，到手术当天的核对及对病人的心理护理，再到手术中做好各项手术打算工作，器械传递协作，以及手术结束前的各项清点工作，甚至于麻醉病人醒悟前的陪护视察，以及手术器械的清理和保养工作，每一个环节都是不行忽视的部分。对我来说，每个部分都是一种考验和一份不行多得的珍贵阅历。通过在手术室这段时间的实习，我特殊感谢各位老师前辈的悉心指教，我会牢记她们以身作则的优良作风，谨慎严谨的工作看法。并将不断鞭策自己，不断提示自己，努力改善自己的不足之处，保持自己的优点，争取在今后的工作中，取得更大的进步。篇三：耳鼻咽喉科实习总结报告耳鼻咽喉科实习总结报告 耳鼻咽喉学临床实习是教学的重要组成部分。耳鼻咽喉学教学实习的目的是通过理论联系实际，组织学生视察各种疾病患者的临床表现和有关检查结果，驾驭发病原理及疾病的发展规律，巩固基础理论与基本学问，进行病例探讨，熬炼学生独立思索、独立分析问题和解决问题的实力，驾驭诊治手段，培育初步的工作方法。通过临床实习使同学们驾驭耳鼻咽喉学各种常见病的基本概念、发病原理及生理解剖，临床表现，临床诊断及治疗，重点驾驭鼻咽癌、慢性中耳炎、鼻出血等疾病的发生、发展及临床诊断和治疗。熟识常见病如：鼻炎、咽炎、声带新生物及咽喉部异物的临床特点和鉴别诊断以及常见的抗感染药物的临床应用。同时培育学生在临床实践中运用基础理论学问和临床基本技能,对详细现象进行分析和思索,后作出科学判定的实力。依据学校教学支配04、05级五年临床专业，共计162名学员进入我院临床实习。根据轮转表支配每个学员在传染科实习3周。为了更好管理和培育实习学生科室还制定了“耳鼻咽喉科临床实习规定”：1、实习医生必需遵守所在科室各项规章制度。各实习队进入实习后，要听取耳鼻咽喉科住院总医师关于科室基本状况的介绍。2、实习医生必需遵守所在单位的劳动纪律，上班不迟到、不早退，上班时间坚守岗位，不做与实习无关的事。离开病房应刚好告知上级医生。3、实习生在实习期间，不放寒、暑假，节假日不得离开驻地，如确有特别状况，需按规定履行请假手续，由医教部批准。4、每名学员跟随一名住院医师参与医疗工作。实行24小时负责制。实习医生必需参与病房值班，节假日值班及危重病人的抢救工作。5、实习医生要厉行节约，反对奢侈，病例纸处方笺等医疗公用纸张和文具，不得奢侈或移做它用。 依据实习大纲要求制定了详细的教学支配。每名学员跟随一名住院医师参与医疗工作；每名学员对新入院患者要求书写入院病例；参与值班并参与科内举办的学术活动；组织学生参与疑难病例、死亡病例探讨,甚至参与医疗差错、事故分析,跟随带教老师参与院内、科间会诊,使学生从中获得丰富的理论学问和临床阅历。在科室疑难病例探讨中,首先让学生充分发表看法,最终由带教老师作出启发式的讲评和小结。这些方法能提高学生的学习爱好,使学生感到真正进入医生角色,有助于责任心的培育。充分利用教学查房对指导学生临床实践,提高临床工作实力具有重要作用。为提高教学查房效果,每次查房前都提前通知学生查房的内容,要求学生熟识病情,查找疑难问题,并参阅有关资料,在查房过程中通过提问检查学生对病情和相关医学学问的驾驭程度,激励学生发表见解,最终由老师作出概括性的总结。 我们在强调临床技能训练的同时还注意提高学生在实践中的逻辑推理和综合分析实力,使学生学会如何逐步总结归纳病人的全部信息,抓住问题的实质并最终获得正确的诊断和治疗。此外还充分发挥其主动性和主动性,让他们在学习中动手、动脑,积累正反两方面阅历,从而全面提高学生分析问题和解决问题的实力。 每位实习生在离科之前必需要通过出科考试，主要考核学生询问病史、体格检查、病例书写、诊断与鉴别诊断，对疾病的诊断与鉴别诊断的实力，制定治疗安排、临床操作、逻辑思维与表达实力；联系相关的理论和基础学问考核学生对病例的分析实力，了解学生的在分析问题解决问题的实力。 实习期正是磨练本事的珍贵时机，不管将来从事任何医学专业，实习期间对各个科室的整体了解是做一名合格医生必备的学问平台和具备发散式、活跃的临床思维实力的学问储备的必需程序。建立具体的科室带教安排 带教安排是临床带教工作的指导方向,科室应制定出不同层次、具有针对性的带教安排, 每周有详细的学问目标、技能目的。出科室要求达到的目标, 是每名带教老师应熟记在心的指导方向。因此，在临床教学中，结合学科特色，将临床科研成果刚好应用于教学，既丰富了教学内容，又启迪培育了学生的临床思维实力，还激发了学生们的学习动机和学习爱好，拓宽了学问视野。通过学习、借鉴现代医学发展的新学问、新成果，拓展了学问面，提高了教学综合实力，促进了临床教学水平的提高。 唐都医院耳鼻咽喉头颈外科教研室 临床教学是医学教化过程中的重要教学环节,是医学生将全部的基础理论与临床实践结合的阶段,临床教学质量干脆影响到医学生的临床实际工作实力及毕业后工作质量,因此,我们合理采纳多种教学方式与手段,不断改进临床教学方法,以期提高教学质量与增加学生综合素养。 临床教学的目的是通过理论联系实际，组织学生视察各种疾病患者的临床表现和有关检查结果，驾驭发病原理及疾病的发展规律，巩固基础理论与基本学问，进行病例探讨，熬炼学生独立思索、独立分析问题和解决问题的实力，驾驭诊治手段，培育初步的工作方法。 通过临床教学使同学们驾驭临床上各种常见病的基本概念、发病原理及生理解剖，临床表现，临床诊断及治疗，重点驾驭鼻咽癌、慢性中耳炎、鼻出血等疾病的发生、发展及临床诊断和治疗。熟识常见病如：鼻炎、咽炎、声带新生物及咽喉部异物的临床特点和鉴别诊断以及常见的抗感染药物的临床应用。同时培育学生在临床实践中运用基础理论学问和临床基本技能,对详细现象进行分析和思索,后作出科学判定的实力。篇四：耳鼻喉科实习护士小结 耳鼻喉科实习护士小结1、耳鼻喉科护士实习小结在耳鼻喉就2周，时间说长不长说短不短。带教老师是xx医师，上级带教是xx老师，主任是xx老师。跟值一次，带教xxx老师。刚刚进入医院，对操作系统不熟识，没有其他同学上手那么快，不过我还是比较努力去学习的。耳鼻喉是操作性很强的一门学科，在书本里面一带而过的鼻中隔偏曲矫正术等，在临床上均特别重要。进去才知道，原来五官科也是术科，里面的老师各个都是手术好手，也是起先实习才知道，原来我的实习线路里面，前面4个科室全是术科（耳鼻喉，眼科，外科，骨科），呵呵，师姐说一起先就是术科其实不是很划算，因为刚上临床就要“内外兼修”很累人。耳鼻喉最重要的检查就是入院检查了，这是给病人开针对性强的检查的关键。包括：耳部检查（耳廓，外耳道，鼓膜），鼻部检查（鼻外观，鼻前庭，下鼻甲，中鼻甲，视察粘膜、引流及息肉等等），咽喉部检查（扁桃体环，咽扁桃体肿大与否，悬雍垂是否偏向，咽腭弓、舌咽弓充血与否，咽喉壁淋巴滤泡增生状况等等）。这些外部简洁检查基本上都是入院时候必需做的。比较特别的检查如听力测试中的音叉试验，喉咽镜视察，也很常做。仪器检查方面，我学会看纯音听阈测试试验、中耳声阻抗曲线图，熟识鼻咽喉镜的一系列操作。 在耳鼻喉的两周里面，我见过了几种常见疾病：突发性耳聋（包括神经性和传导性），缘由不明鼻出血，鼻咽癌放疗化疗，咽扁桃体脓肿，鼻息肉鼻窦炎，乳突炎症，中耳炎。跟值晚上急诊，学会了如何处理little区急性大量出血，如何解决卡鱼骨的问题（包括棉絮钡餐试验），刺破上腭血泡等等。在手术室，参观了腮腺混合瘤全切除术，双fe+鼻中隔矫正术，会厌囊肿切除术。一些很细学问点我就列在下面： 1.在耳鼻喉和内分泌的联系中，我查询文献发觉，鼻粘膜在雌激素的刺激下，就像是子宫内膜一样会生长，同时粘膜分泌增多，这就是为什么孕妇会易发鼻炎的缘由，同样，也是为什么更年期妇女简单发生萎缩性鼻炎鼻出血的缘由。 2.引起面神经瘫痪的缘由还可以是腮腺肿物压迫，乳突病变等等，而且腮腺全切之后会有下颌发红流汗的症状（是神经长好过程中会出现的正常现象，会自己缓解）。 3.突发性耳聋是不明缘由下，最多3天内出现的耳听力明显下降，而且多数缘由和耳蜗前庭血管淤阻有关，临床多用灯盏细辛针或灯盏花粉针静滴，西比灵口服扩张血管改善血流。同时还会常规检查脑多普勒血流状况解除颈椎血管受限因素。 4.声阻抗测试是特地用来测定中耳功能的。正常曲线为高峰型。听骨链固定曲线为低峰型，表示听骨链劲度增大。鼓膜萎缩或听骨链中断，则声顺异样增大，曲线呈超限型。鼓室积液或粘连病变，鼓膜活动受限，曲线呈平坦型。当外耳道与鼓室压相等时声顺最大，形成峰顶，可显示鼓室负压程度。 5.假如医嘱里面有开跟凝血功能有关的药物，临嘱里面肯定要将全血分析、凝血四项两个开成st！。其实，初来乍到还是做错许多事情的，比如说晚上跟值时候开错医嘱，比如说上午交班时候抢台词+讲错话，比如说进手术室将参观衣穿反?不过老师还是很包涵，没有说怎么骂我也没有太责怪我，我也在渐渐地变得醒目。这两周正好是赶上课题申请的时限，我阅历不足设计不好，医学教.育网搜集整理挨骂了几次，心情也不是太好?焦头烂额。不过，还是要接着努力。2、耳鼻喉科护士实习小结在耳鼻喉科的实习即将结束，在这一个多月的实习期间，我遵纪遵守法律，遵守医院及医院各科室的各项规章制度，敬重师长，团结同学，严格要求自己，努力做到不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人亲善可亲，看法良好，努力将所学理论学问和基本技能应用于实践。在此过程中我不断总结学习方法和临床阅历，尽力提高独立思索、独立解决问题、独立工作的实力，不断培育自己一心一意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德。我在本科室实习期间，遵守劳动纪律，工作仔细，勤学好问，能将自己在书本中所学学问用于实际。在老师的指导下，我基本驾驭了耳鼻喉科一些常见病的护理以及一些基本操作，是我从一个实习生逐步向护士过度，从而让我相识到临床工作的特别性与必要性。以前在学校所学都是理论上的，现在接触临床才发觉实际工作所见并非想象那么简洁，并非如书上说写那么典型，好多时候都是要靠自己平常在工作中的阅历积累，所以只有扎实投入实习，好好体会才能渐渐积累阅历。3、耳鼻喉科护士实习小结在实习工作期间，我主动主动，遵守医院及耳鼻喉科的各项规章制度，娴熟驾驭各项护理操作技能，仔细完成了各项护理工作。通过各位老师的热忱指导，言传身教，我更深刻地体会到了到护士工作的专业性和艺术性：作为一名耳鼻喉科的护士，不仅要熟识各科专业的理论，更要娴熟驾驭各项专业技能操作，还要具备足够的耐性和爱心。在日常工作中，要运用自己的聪慧才智，以真心真诚的看法对待病人，仔细地做好与病人家属的沟通。这些工作看似简洁，但要做到十全十美绝非易事。今后，我将接着发扬严谨求实、仔细谨慎的工作作风，踏踏实实地做好每一项工作，争取早日成为一名优秀的临床护士。4、耳鼻喉科护士实习小结在实习过程中，本人严格遵守医院及各科室的规章制度，仔细履行护士职责，严格要求自己，敬重师长，团结同学，踏实工作，酷爱儿童事业，一心一意为患儿着想。同时要理解家属，正确处理好护患关系，能做好说明与劝慰工作，多说“对不起”，是家属也理解儿科护士的工作，削减不必要的误会或过激行为的发生。在老师的指导下，我基本驾驭了儿科一些常见病的护理以及一些基本操作。特殊是对于小儿头皮针的穿刺技术，在工作的同时我也不断的仔细学习和总结阅历，能勤于、擅长视察患儿病情，从而刚好地驾驭病情改变，作出精确推断。总之我觉得在这段实习的日子里，我学到了许多，虽然我还只是学生，或许我的实力有限，但是我用我的努力充溢我的学问与技能，希望能用我的微笑送走病人健康的离去，渴望在学习中成长，真做一名静默歌颂、努力翱翔的白衣天使。5、耳鼻喉科护士见习小结或许是因为自己患有声带结节，所以特殊期盼去耳鼻喉科见习，希望能在科室内学到一些对自己有帮助的学问。 进入九楼以后意外的闯入了口腔科的值班室，因为看到了耳鼻喉科的病房，后来才知道，因为耳鼻喉的病人特殊多，所以在口腔科设了一部分病房。第一感觉就是，现在太多的人患有耳鼻喉科方面的病了，包括我自己，我觉得根本上来说还是因为缺乏健康学问的宣扬，大家没有意识到说话过多或者说是感冒没有护理好就会得上咽部的慢性疾病，或者是其他生活上的小细微环节也会影响到耳鼻喉方面的健康，所以我觉得在这方面加大宣扬力度是特别有必要的。后来老师告知我们刚刚来了一个急诊的病人让我们去看看那，没有想到的是这个病人已经是一个怀孕六个月的准妈妈了，原来吃药是对宝宝特别不好的，但是这位准妈妈已经高烧到快39度了，嗓子基本都嘶哑的说不出话了，扁桃体也肿大了，医生说根据正常人来说最好是吃一些抗生素，但是抗生素对胎儿确定是有肯定影响的，所以叫妇产科进行会诊，但是出人意外的是这位准妈妈选择了放弃治疗，会叫通过物理方法降温，我们几个都觉得很感动，这位妈妈为了自己的孩子竟然宁愿忍受着这么大的苦痛。同样的，我心里在这一刻对医院又有了新的相识，在这里不单是会有人离开这个美妙的世界，也有新的希望诞生，也有暖和和感动存在。在这里，我们最能够见识到什么叫做患难见真情，什么叫做不离不弃！在这里，亲人们相互照看，挚友们相互关切，家人们相互劝慰，护士和患者相互理解，这里，不仅有患病的苦痛，也有无限的温情！最终明白老师以前说的了，在医院你不会胆怯的，因为你是在尽力减轻患者的苦痛，你是在尽力让病人康复！篇五：耳鼻咽喉科护士实习日记 熟识耳鼻喉科 7月17日 星期五 下午4时，在郭护士长主持下开展了以“腺样体肥大患者的护理”为主题的专题讲课。 一、概述：腺样体肥大系咽扁桃体增生。儿童属生理现象，婴儿诞生时鼻咽部既有淋巴组织，并随年龄而增生，6岁时达最大程度，以后渐渐退化，若其影响全身健康或邻近器官者，才称腺样体肥大。二、病因：儿童时期易患急性鼻炎、急性扁桃体炎及流行性感冒等、若反复发作，腺样体可快速增生肥大，致加重鼻堵塞，阻碍鼻腔引流，鼻炎鼻窦炎分泌物又刺激腺样体使之接着增生，形成互为因果的恶性循环。多见于儿童，常与慢性扁桃体炎合并存在。三、临床表现：睡眠时张口呼吸、舌根后坠常有鼾声、夜寐不宁、鼻分泌多、说话有闭塞性鼻音、语音模糊。四、护理措施：1、伤口视察及护理。视察伤口有无活动性出血，右无频繁吞咽动作。告知患者将口中分泌物轻轻吐出，视察其颜色性状及量。术后第一天起视察创面白膜生长状况。2、难受护理。说明难受缘由、过程及减轻难受的方法，提高耐受性，赐予颌下颈部冷敷，进食凉、无刺激无渣流食。3、口腔护理。术后当天不漱口，将口中分泌物轻轻吐出，酌情多饮凉开水或冰水，保持口腔清洁潮湿。4、饮食护理。局麻术后4h进食无渣、冷或冰的流质饮食。第2篇：耳鼻喉科实习自我鉴定- 师对我也很放心，每天我一个人端着盘子去做皮试和吊水。这一个月，我打针的技术得到了突飞猛进的进步，那些血管不好的病人以及小孩子，我都可以克服我畏惧的心里给他们吊水，我自己也为我自己感到傲慢。晚夜班的日子里，我跟着我的老师在病房里学习各种护理技术，比如理疗、雾化吸入、鼻窦负压置换，鼓膜按摩.对于我的表现，我的老师是很满足的.时间久了，和病人之间的关系越来越和谐。叔叔阿姨们每天都抢着要我给他们吊水，他们说我打针不痛，这让我觉得自己的努力值得。尤其是11床的李叔叔，他由于皮肤病，手上脚上没有一根像样的血管，大家都怕给他吊水，每天都要打好几针，每次去给他吊水，他都说：别惊慌，渐渐来，打不好就重新打。这句话给我很大的激励，所以我不怕，基本上都能给他一语道破。他的血管脆性大，虽然有时候会破，但是我还是能重新打进去。还有7床的那个叔叔，2 - 带教xxx老师。刚刚进入医院，对操作系统不熟识，没有其他同学上手那么快，不过我还是比较努力去学习的。耳鼻喉是操作性很强的一门学科，在书本里面一带而过的鼻中隔偏曲矫正术等，在临床上均特别重要。进去才知道，原来五官科也是术科，里面的老师各个都是手术好手，也是起先实习才知道，原来我的实习线路里面，前面4个科室全是术科（耳鼻喉，眼科，外科，骨科），呵呵，师姐说一起先就是术科其实不是很划算，因为刚上临床就要“内外兼修”很累人。耳鼻喉最重要的检查就是入院检查了，这是给病人开针对性强的检查的关键。包括：耳部检查（耳廓，外耳道，鼓膜），鼻部检查（鼻外观，鼻前庭，下鼻甲，中鼻甲，视察粘膜、引流及息肉等等），咽喉部检查（扁桃体环，咽扁桃体肿大与否，悬雍垂是否偏向，咽腭弓、舌咽弓充血与否，咽喉壁淋巴滤泡增生状况等等）。这些外部简洁检查基本上都4 -2.引起面神经瘫痪的缘由还可以是腮腺肿物压迫，乳突病变等等，而且腮腺全切之后会有下颌发红流汗的症状（是神经长好过程中会出现的正常现象，会自己缓解）。3.突发性耳聋是不明缘由下，最多3天内出现的耳听力明显下降，而且多数缘由和耳蜗前庭血管淤阻有关，临床多用灯盏细辛针或灯盏花粉针静滴，西比灵口服扩张血管改善血流。同时还会常规检查脑多普勒血流状况解除颈椎血管受限因素。4.声阻抗测试是特地用来测定中耳功能的。正常曲线为高峰型。听骨链固定曲线为低峰型，表示听骨链劲度增大。鼓膜萎缩或听骨链中断，则声顺异样增大，曲线呈超限型。鼓室积液或粘连病变，鼓膜活动受限，曲线呈平坦型。当外耳道与鼓室压相等时声顺最大，形成峰顶，可显示鼓室负压程度。5.假如医嘱里面有开跟凝血功能有关的药物，临嘱里面肯定要将全血分析、6 - 断总结学习方法和临床阅历，尽力提高独立思索、独立解决问题、独立工作的实力，不断培育自己一心一意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德。我在本科室实习期间，遵守劳动纪律，工作仔细，勤学好问，能将自己在书本中所学学问用于实际。在老师的指导下，我基本驾驭了耳鼻喉科一些常见病的护理以及一些基本操作，是我从一个实习生逐步向护士过度，从而让我相识到临床工作的特别性与必要性。以前在学校所学都是理论上的，现在接触临床才发觉实际工作所见并非想象那么简洁，并非如书上说写那么典型，好多时候都是要靠自己平常在工作中的阅历积累，所以只有扎实投入实习，好好体会才能渐渐积累阅历。3、耳鼻喉科实习小结嗯想想下，在耳鼻喉实习快一个星期了，虽然是短短的一个星期，学到的东东也挺多的，今日特地想把它们通通“锁起来”，不让它们溜走！8 - 的话可以药物治疗，稍大一点或者长期反复发作的需手术切除，在支撑纤维镜下行声带息肉切除术。我视察了病人息肉切除的全过程，特别简洁，就是把声带小结或者声带息肉钳取出来，钳取的标本放到纱布上，整个过程就是非常钟左右，取出的标本要立刻送病理活检，以解除有无癌前病变的可能。病人术后其次天，声音嘶哑有好转。病人刚入院时，首先进行问诊和专科检查，然后立刻开长期医嘱和临时医嘱，长期医嘱必要的是III级护理、清淡饮食，临时医嘱要立刻完善入院常规检查，包括三大常规、尿11项、生化32项、凝血4项、乙肝检查、输血4项（做了就不用做丙肝检查，是为了手术而需做的）、胸片、心电图、肝胆脾胰B超、泌尿系统B超等等，因为这是每个科入院时都要做的，然后依据专科状况做必要的专科检查，如耳鼻喉的EB病毒的检查、电子纤维喉镜检查、颞骨CT平扫，电子耳内窥镜检查等等。10 - 由中心向四周擦洗消毒。消毒完后，用无菌纱块包住，然后贴上胶布。肿瘤的病人刚来的话，都是辨证气滞血瘀痰阻为多，因为多数要做手术，不必太严格辨证。4、耳鼻喉科实习小结篇3：耳鼻喉科实习心得耳鼻喉科实习心得时间匆忙而逝，在这个月时间过得最快。时而劳碌，时而轻松。但是在这个入秋季节，鼻和喉出现问题的真是不少。在进入这个科室的时候，总觉得这个科室应当学不到什么东西。但是却很繁忙，从早上就起先忙着查房，整理床铺，总要很整齐。护士长还交给我们许多理论的基础学问，懂得的许多。看着那些护士医生忙里忙出的，自己真是有些不知如何是好，更不知道该做些什么，但是自己做过扁桃体切除，那种心理很惧怕的感觉仍旧还会想起。看着那些病人胆怯的神情，我想我能做的只剩下开12 - 多，懂得也许多，虽然大多都是小手术，但是那是须要人们的耐性和信念的。我想我们在不断磨练的过程中，也会找到和得到的更多更多。14第3篇：耳鼻喉科实习自我鉴定耳鼻喉科实习自我鉴定范文只有扎实投入耳鼻喉科实习，好好体会才能渐渐积累阅历。那么，耳鼻喉科实习自我鉴定怎么写，你知道怎么写吗?假如不知道，就一起看看整理的内容吧!篇1：耳鼻喉科实习自我鉴定在耳鼻喉科的实习即将结束，在这一个多月的实习期间，我遵纪遵守法律，遵守医院及医院各科室的各项规章制度，敬重师长，团结同学，严格要求自己，努力做到不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人亲善可亲，看法良好，努力将所学理论学问和基本技能应用于实践。在此过程中我不断总结学习方法和临床阅历，尽力提高独立思索、独立解决问题、独立工作的实力，不断培育自己一心一意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德。我在本科室实习期间，遵守劳动纪律，工作仔细，勤学好问，能将自己在书本中所学学问用于实际。在老师的指导下，我基本驾驭了耳鼻喉科一些常见病的护理以及一些基本操作，是我从一个实习生逐步向护士过度，从而让我相识到临床工作的特别性与必要性。以前在学校所学都是理论上的，现在接触临床才发觉实际工作所见并非想象那么简洁，并非如书上说写那么典型，好多时候都是要靠自己平常在工作中的阅历积累，所以只有扎实投入实习，好好体会才能渐渐积累阅历。篇2：耳鼻喉科实习自我鉴定转瞬之间实习就到了尾声，六个月的时间可长可短，却是最充溢而有意义的半年,在市第三人民医院的实习期间,我在学习、工作、生活、思想上都成熟了许多，这一段实习时间里我积累了人生最珍贵的财宝。在实习期间虽然很苦，很累，但是我从中学到了许多东西。记得刚进入医院实习的时候，什么都不懂，对医院的工作一窍不通，幸好我的带教王老师脾气特别好，而且特殊耐性，也有丰富的阅历，让我比较快的适应医院的实习流程。实习六个月是短暂的，按要求要轮完内、外、妇、儿以及耳鼻喉等科室，许多科室都只是短短几周的时间，其实实习也只能让我们初步了解医院工作的性质及流程，比如在儿科就要学着与小挚友沟通，在手术室就要加强自己的无菌观念，熬炼自己的胆魄，在耳鼻喉头颈外科就学会了耳鼻喉这些很专业的操作，或许在今后的工作中都不会再遇到，但却是不行多得的见识，总而言之实习生活为我的人生增加了精彩的一笔，所以我会好好积累倍加珍惜。这六个月来，我最大的感悟就是几个字：微笑，耐性与细心。例如我在血液科实习的时候，因为在血液内科住院的患者大多是一些慢性病须要比较长的治病疗程，这样我就有比较的多的时间来跟他们沟通以取得协作，那么来到血液科实习时就要换一种方式才能和患者进行有效的沟通了，我觉得，面对初次到医院就诊患者，我们应当充分理解他们的心情，面对生疏的医院环境，对自己疾病的不确定，这种种因素会让患者产生莫大的恐惊感，或许他们还会把心情发泄在我们医护人员身上，而作为医护人员，我觉得无论什么时候什么状况，我们脸上都应挂着一丝笑容，用微笑去抚慰病人伤痛的心灵,用微笑去兑换微笑，专心灵去沟通心灵，用耐性去对待患者，用细心仔细完成我们的本职工作。短短的六个月的实习生活就要结束，这也给我美妙的高校实习生涯画上完备的句号。这六个月以来我找到了自己的价值，我体会到了平凡的宏大，选择医学工作这一行，我无怨无悔，最终我想借一句古诗来总结我此刻的心情同时也以此勉励自己在今后的医学事业中有所成果：雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。篇3：耳鼻喉科实习自我鉴定在耳鼻喉就2周，带我的有多数的老师，从时间来说，不算太长，也不短，刚合适啦。五官科包括口腔科、眼科、耳科、鼻科、喉科等等 耳鼻喉是操作性很强的一门学科，在书本里面一带而过的鼻中隔偏曲矫正术等，在临床上均特别重要。进去才知道，原来五官科也是术科，里面的老师各个都是手术好手，也是起先实习才知道，原来我的实习线路里面，前面4个科室全是术科(耳鼻喉，眼科，外科，骨科)，呵呵，师姐说一起先就是术科其实不是很划算，因为刚上临床就要内外兼修很累人。刚刚进入医院，对操作系统不熟识，没有其他同学上手那么快，不过我还是比较努力去学习的。在耳鼻喉的两周里面，我见过了几种常见疾病：突发性耳聋(包括神经性和传导性)，缘由不明鼻出血，鼻咽癌放疗化疗，咽扁桃体脓肿，鼻息肉鼻窦炎，乳突炎症，中耳炎。跟值晚上急诊，学会了如何处理little区急性大量出血，如何解决卡鱼骨的问题(包括棉絮钡餐试验)，刺破上腭血泡等等。在手术室，参观了腮腺混合瘤全切除术，双fe+鼻中隔矫正术，会厌囊肿切除术。耳鼻喉最重要的检查就是入院检查了，这是给病人开针对性强的检查的关键。包括：耳部检查(耳廓，外耳道，鼓膜)，鼻部检查(鼻外观，鼻前庭，下鼻甲，中鼻甲，视察粘膜、引流及息肉等等)，咽喉部检查(扁桃体环，咽扁桃体肿大与否，悬雍垂是否偏向，咽腭弓、舌咽弓充血与否，咽喉壁淋巴滤泡增生状况等等)。这些外部简洁检查基本上都是入院时候必需做的。比较特别的检查如听力测试中的音叉试验，喉咽镜视察，也很常做。仪器检查方面，我学会看纯音听阈测试试验、中耳声阻抗曲线图，熟识鼻咽喉镜的一系列操作。一些很细学问点我就列在下面：1.在耳鼻喉和内分泌的联系中，我查询文献发觉，鼻粘膜在雌激素的刺激下，就像是子宫内膜一样会生长，同时粘膜分泌增多，这就是为什么孕妇会易发鼻炎的缘由，同样，也是为什么更年期妇女简单发生萎缩性鼻炎鼻出血的缘由。2.引起面神经瘫痪的缘由还可以是腮腺肿物压迫，乳突病变等等，而且腮腺全切之后会有下颌发红流汗的症状(是神经长好过程中会出现的正常现象，会自己缓解)。3.突发性耳聋是不明缘由下，最多3天内出现的耳听力明显下降，而且多数缘由和耳蜗前庭血管淤阻有关，临床多用灯盏细辛针或灯盏花粉针静滴，西比灵口服扩张血管改善血流。同时还会常规检查脑多普勒血流状况解除颈椎血管受限因素。4.声阻抗测试是特地用来测定中耳功能的。正常曲线为高峰型。听骨链固定曲线为低峰型，表示听骨链劲度增大。鼓膜萎缩或听骨链中断，则声顺异样增大，曲线呈超限型。鼓室积液或粘连病变，鼓膜活动受限，曲线呈平坦型。当外耳道与鼓室压相等时声顺最大，形成峰顶，可显示鼓室负压程度。5.假如医嘱里面有开跟凝血功能有关的药物，临嘱里面肯定要将全血分析、凝血四项两个开成st!。其实，初来乍到还是做错许多事情的，比如说晚上跟值时候开错医嘱，比如说上午交班时候抢台词+讲错话，比如说进手术室将参观衣穿反不过老师还是很包涵，没有说怎么骂我也没有太责怪我，我也在渐渐地变得醒目。第4篇：耳鼻喉科实习自我鉴定耳鼻喉科实习自我鉴定耳鼻咽喉科是诊断治疗耳、鼻、咽、喉、及其相关头颈区域的外科学科。本文是耳鼻喉科实习自我鉴定范文，仅供参考。范文一:耳鼻喉科实习自我鉴定转瞬之间实习就到了尾声，六个月的时间可长可短，却是最充溢而有意义的半年,在市第三人民医院的实习期间,我在学习、工作、生活、思想上都成熟了许多，这一段实习时间里我积累了人生最珍贵的财宝。在实习期间虽然很苦，很累，但是我从中学到了许多东西。记得刚进入医院实习的时候，什么都不懂，对医院的工作一窍不通，幸好我的带教王老师脾气特别好，而且特殊耐性，也有丰富的阅历，让我比较快的适应医院的实习流程。实习六个月是短暂的，按要求要轮完内、外、妇、儿以及耳鼻喉等科室，许多科室都只是短短几周的时间，其实实习也只能让我们初步了解医院工作的性质及流程，比如在儿科就要学着与小挚友沟通，在手术室就要加强自己的无菌观念，熬炼自己的胆魄，在耳鼻喉头颈外科就学会了耳鼻喉这些很专业的操作，或许在今后的工作中都不会再遇到，但却是不行多得的见识，总而言之实习生活为我的人生增加了精彩的一笔，所以我会好好积累倍加珍惜。这六个月来，我最大的感悟就是几个字：微笑，耐性与细心。例如我在血液科实习的时候，因为在血液内科住院的患者大多是一些慢性病须要比较长的治病疗程，这样我就有比较的多的时间来跟他们沟通以取得协作，那么来到血液科实习时就要换一种方式才能和患者进行有效的沟通了，我觉得，面对初次到医院就诊患者，我们应当充分理解他们的心情，面对生疏的医院环境，对自己疾病的不确定，这种种因素会让患者产生莫大的恐惊感，或许他们还会把心情发泄在我们医护人员身上，而作为医护人员，我觉得无论什么时候什么状况，我们脸上都应挂着一丝笑容，用微笑去抚慰病人伤痛的心灵,用微笑去兑换微笑，专心灵去沟通心灵，用耐性去对待患者，用细心仔细完成我们的本职工作。短短的六个月的实习生活就要结束，这也给我美妙的高校实习生涯画上完备的句号。这六个月以来我找到了自己的价值，我体会到了平凡的宏大，选择医学工作这一行，我无怨无悔，最终我想借一句古诗来总结我此刻的心情同时也以此勉励自己在今后的医学事业中有所成果：雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。范文二:耳鼻喉科实习自我鉴定在耳鼻喉科的实习即将结束，在这一个多月的实习期间，我遵