初三有关名人传的读后感范文3篇(名人传的读后感初中作文).docx

初三有关名人传的读后感范文3篇(名人传的读后感初中作文)下面是我收集的初三有关名人传的读后感范文3篇(名人传的读后感初中作文)，供大家品鉴。初三有关名人传的读后感范文1寒假期间我阅读了罗曼·罗兰的名人传，深有感受。名人传的作者罗曼·罗兰是20世纪法国闻名作家。这本书是罗曼·罗兰追求人类进步与生命和谐的博大而宽广的心灵中吟咏出来的对于人类最宏大的英雄的赞歌。名人传写的是三个世界上赫赫出名的人物：德国作曲家贝多芬、意大利天才雕刻家米开朗基罗和俄罗斯名作家托尔斯泰。名人传特别好地印证了一句中国人苏轼的豪言壮语：古今之成大事业者，非惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。贝多芬的在难过隐忍中找栖身，米开朗琪罗的愈受苦愈使我喜爱，托尔斯泰的我哭泣，我苦痛，我只是欲求真理，无不表明宏大的人生就是一场无休无止的战斗。是的，贝多芬，米开朗琪罗和托尔斯泰都是世界的折服者。他们经验了各种的磨难却没有向命运屈服，在生命的最终一秒仍不屈不挠的抗争着，最终成为了伟人。这也告知了我们一个道理：艰难和挫折是对命运和人生的最好锤炼!名人传就如同向我们谱写了一首英雄交响曲。我们从中得到的启发是：每个人的身上都会驾临苦难与灾难，我们与其怨天尤人，不如努力奋斗，与其艳羡伟人，不如学习伟人人格的宏大，让自己的人生充溢意义，与其靠浮躁和急功近利所取得昙花一现的成就，不如坚持自己的信念、真理和正义，让自己跻身人类中的不朽者之列。我们作为学生，在遇到难题时，在学习成果下降时，在被挫折拌住脚时，也要向贝多芬、米开朗基罗、托尔斯泰学习，我们要借闻名人的光线，再一次擦亮我们的眼睛。用坚决的信念去面对挫折，用坚韧的毅力去实现志向，这样才能折服世界。初三有关名人传的读后感范文2暑假我读了一本书叫名人传，这本书主要写了三个人物：贝多芬、米开朗琪罗和列夫托尔斯泰。贝多芬传主要写了：贝多芬从小在贫苦的家庭里，他的父亲是一个鼓手，想让贝多芬成为一名音乐家，便起先教他音乐。不久，贝多芬便成了埃来奥诺尔的音乐老师，教她音乐和诗歌。贝多芬11岁加入了剧院的乐队，13岁当上了管风琴乐手年，贝多芬离开了家乡，去音乐之都也纳定居，后来他的耳朵聋了，可他还是坚持出了很多作品，演出过很多次。突然有一天，他得了胸膜炎，动了三次手术，正打算做第四次手术时，他醒悟的写了一句话，就去世了。米开朗琪罗传主要写了：米开朗琪罗诞生于加森汀省的卡普雷塞镇，后来米开朗琪罗起先学习绘画和雕塑，一生雕塑了很多作品，并且大量创作了作品年米开朗琪罗回到了罗马西斯廷教堂，用了六年的时间创作了宏大的教堂壁画末日的审判。米开朗琪罗三次被命为大教堂建筑总监年9月，米开朗琪罗又出逃了年10月又被召回，大约在下午5点，正是日落时分，米开朗琪罗生命中的最终一天，他最终休息了。列夫托尔斯泰传主要写了：列夫?托尔斯泰诞生于图拉省的雅斯纳雅?波良纳庄园年11月在图拉省办公厅挂名任职年起先构思茨生活的故事年3月写作了昨天的故事这本书，之后，列夫?托尔斯泰又写了很多作品年10月，列夫托尔斯泰彻底摆脱了“老爷式”的生活，10月31日在出走的途中患了肺炎，在阿斯塔波车站停留。在11月7日列夫托尔斯泰去逝了，11月9日被安葬在雅斯纳雅波良纳。这就是我在读名人传后所写的感受。初三有关名人传的读后感范文3是她带我来到这个世界在黑暗的人群中脱颖而出，在孤独的世界中不屈不挠，强忍着一切苦痛，创建了一个又一个的奇迹，没错，他们是名人传中的英雄。名人传是法国闻名作家罗曼·罗兰的著作。全书分为贝多芬传、米开朗琪罗传和托尔斯泰传。他阐述了这样一个主题：宏大的天才必需向庸俗而且充溢敌意的社会进行不屈的斗争，才能获得成功，完成天才的创建事业。在三本传记中的名人中，我最钦佩的就是米开朗琪罗了。米开朗琪罗是一位雕塑家兼画家。他诞生在意大利的贵族家庭，六岁时候母亲便死了，他被寄养在一个石匠的妻子家里。从小学习雕塑和绘画的米开朗琪罗被抓去造陸墓，逼得他苦痛地创建他不满足的作品，但是他没有因此而屈服，还在临终前创建了闻名的哀悼基督。米开朗琪罗是孤独的。他恨人，他也被人恨;他爱人，却不被人爱。人们对他又是敬佩，又是畏惧。他胆小多疑，做事谨慎但爱猜忌。但是没有人能理解他，所以，他的一生在苦痛与孤独中度过。他的家庭成员不仅没有理解他的良苦专心，把他看成是赚钱的机器。但是他仍旧爱家人，甘愿奉献，却没有人理解他的付出。米开朗琪罗的内心是愁闷的，他的谨慎让人一次次讪笑，他缺少挚友，更没有爱情。但是他爱家人、爱祖国、爱人民，他把一生都奉献给了艺术，却独自忍受着苦痛，这样的人让我钦佩。孟子曰：“故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤”名人传告知我们的也是这个道理，面对逆境，我们要想想他们与命运抗争的情景，然后努力的去面对，去拼搏，终将获得胜利。